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初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字(5篇)

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初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字(5篇)
時(shí)間:2023-02-24 21:22:47     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字篇一

春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱,將頭探出來(lái),好奇地看著這個(gè)世界;花朵們也不甘落后,紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開(kāi)笑臉;這時(shí),蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈,小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜;大樹(shù)見(jiàn)此情景,趁大家不注意,冒出了綠綠的嫩芽,這可真謂:“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰?!?/p>

夏天,驕陽(yáng)似火,此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的,已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪,就像一張綠地毯;櫻花初綻,給如畫(huà)的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆;知了在樹(shù)上高昂地叫著,似乎在說(shuō):“太熱了,太熱了!”樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘,為過(guò)往的行人送去陰涼;有些老人坐在樹(shù)蔭下,邊乘涼,邊聊天呢!

秋天,碩果累累。葉子們漸漸變黃了,紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯;果園里,像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖,好像在對(duì)人們說(shuō):“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們啊!”

冬天,寒氣逼人,樹(shù)葉告別枝頭,紛紛投入大地媽媽的懷抱??蓸?shù)枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂,那兒儼然成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園:小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)上,時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置,不仔細(xì)看的話,你還真看不出這是葉子還是小鳥(niǎo);若是大雪降臨,大地上白茫茫的一片,我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣,可愛(ài)極了。

啊,家鄉(xiāng),一年四季,別有風(fēng)情。

初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字篇二

今天,我走進(jìn)了大自然,成了大自然的一員,做了一次奇特的旅行。

我來(lái)到了一片田野旁的草地,那里綠草無(wú)邊,十分涼爽。突然,幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵,我起身一看,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉(zhuǎn)呢!它們是多么可愛(ài)呀!我不禁好奇地跟了過(guò)去,我跟著它們走著,仿佛我變成了鳥(niǎo)兒,手臂變成翅膀,身成變成鳥(niǎo)兒的軀干,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了羽毛,腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹(shù)林中,我的身邊都是鳥(niǎo)兒,一只只,一對(duì)對(duì),它們?cè)诟璩?,在舞蹈,我與他們打招呼,它們回我一聲歡快的“你好”,使我開(kāi)心極了。

在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)?是安靜的嗎?很顯然,那“吱吱”的聲音是誰(shuí)?那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠,它們?cè)诟蓡幔课摇帮w”過(guò)去跟它們打招呼,它請(qǐng)我到小屋里坐客,里面有許多松果呢!拜訪了松鼠,還有誰(shuí)呢?

咦!什么聲音?是一首美妙的歌曲,那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)!那是蟲(chóng)兒弟弟,它正在跟我玩捉迷藏游戲呢!咦!,這沒(méi)有,那也沒(méi)有,唉!到底在哪呢???!在那,在粗壯的樹(shù)干上面,我去追蟲(chóng)兒,蟲(chóng)兒卻跑了,我追呀追,追呀追,直到累了,鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了,我才清醒過(guò)來(lái),趕緊回空,只是我的心救災(zāi)在那!

如果可以,我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。

初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字篇三

太陽(yáng)是無(wú)私的,他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下,也把最精彩的一面留給我們——日落。

常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美,所以三年級(jí)暑假時(shí),我們一家人去海邊看了一次日落。

海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧,夕陽(yáng)半是金黃色,半是火紅色,好不絢爛。遠(yuǎn)看,它就像一個(gè)熟透的雞蛋,高高地掛在天空中,滿(mǎn)空鋪染著燦爛的色彩。走近一看,它就像一位神奇的魔術(shù)師,將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩,被它涂上了一層霞光,宛如鮮艷的彩緞,裝飾著碧藍(lán)的天空;它照在海面上,海面上泛起了紅波,它躲進(jìn)厚厚的云朵里面,給云朵鑲上了一道金邊兒……

漸漸地,整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧,那火燒云,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒灰色的,豐富多彩?;鸺t的云朵,有的像匹紅色的駿馬,有的像一顆顆紅紅的紅寶石,有的像紅色的棉花糖,有的像一頭獅子,還有的像一條大狗,多姿多彩,讓人遐想連篇!

不知不覺(jué),太陽(yáng)漸漸降下地平線,只能看見(jiàn)一束光芒射向天空,這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影,只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景,黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。

??!這多姿多彩的日落怎能不叫人流連啊?

初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字篇四

“去散步,去散步,我們牽著手。去散步,去散步,我們一起去郊游。白云長(zhǎng),陽(yáng)光柔……”隨著輕快的歌聲和整齊的隊(duì)伍,我們來(lái)到了美麗的森林公園。

一踏進(jìn)鳳凰嶺公園,第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏,仿佛在微笑迎接我們。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石路,我們來(lái)到了第一站,宜欣花園——。站在宜信平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,高樓林立,道路縱橫交錯(cuò)的車(chē)流,樹(shù)木蔥郁,高樓聳立,都預(yù)示著這座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在益新平臺(tái)上最引人注目的是一本寫(xiě)著十六個(gè)大字的大石書(shū):“園林建設(shè)以人為本,人與自然和諧共存?!彼坪醺嬖V人們,自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)它。

告別宜欣花園,我們來(lái)到望亭。站在望亭上,在涼風(fēng)中俯視,整個(gè)晉城城盡收眼底,讓我真正體會(huì)到了遠(yuǎn)視的意義。

沿著蜿蜒的櫻花小徑,我們來(lái)到了京京花園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一只名叫水水桂苓的烏龜,它的背上刻著從1到9的數(shù)字。放眼望去,可以看到一個(gè)叫長(zhǎng)平坑兵的大棋盤(pán),代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。抬頭一看,會(huì)看到一棵大樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜地盤(pán)旋著,這是花園里的另一個(gè)景觀。

然后我們參觀了寺河亭、大篆、風(fēng)來(lái)住的風(fēng)景。

今天鳳凰嶺森林公園一日游很辛苦,但我很開(kāi)心。置身大自然,與大自然親密接觸,讓我感觸良多。

初中生感受自然作文 初中作文感受自然600字篇五

自然風(fēng)光,無(wú)限美好,自然,不但能讓我們享受其樂(lè)趣,而且能使我們領(lǐng)略其真諦。

每當(dāng)晨曦,溫暖祥和的陽(yáng)光照射在大地上,萬(wàn)物便蘇醒了。太陽(yáng)賜予萬(wàn)物生命,太陽(yáng)給予世界光明,太陽(yáng)能帶給人類(lèi)溫暖。這時(shí),我不禁自問(wèn):我能帶給自然什么?想到這些,我嶄新的一天就有了目標(biāo)——我要盡我所能幫助他人……

走在林間小路,路旁的兩列樹(shù)木昂著頭,挺著胸,筆直地矗立在大地上。能為人們遮風(fēng)擋雨,能給人們遮陽(yáng)避暑,還能為廣闊的大地獻(xiàn)上一份醉人的綠。小樹(shù)能帶給人們這么多便利之處,我又能為大自然做些什么呢?植樹(shù)節(jié)那天,我和叔叔買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗,并親自體驗(yàn)了種樹(shù)之樂(lè)趣,我為自然貢獻(xiàn)了一份力,我欣慰地笑了……

坐在自家門(mén)前,我被幾只黑瘦的螞蟻吸引住了。一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻東竄西走,終于發(fā)現(xiàn)了食物。使帶著欣喜的心情想搬走眼前的美食,可是怎么也搬不動(dòng),無(wú)可奈何,只好一無(wú)所獲地走了。我想:一定是太重了,這只瘦小的螞蟻搬不動(dòng),就去找其它的食物了??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾只螞蟻,原來(lái)它去搬救兵了。這回,螞蟻們齊心協(xié)力共同運(yùn)走了可口的食物。從螞蟻身心我懂得了:做事不能半途而廢,要有堅(jiān)持之心,還要有可靠的辦法,群體之間同樣還得有團(tuán)結(jié)合作精神。

陽(yáng)光告訴我如何帶給別人溫暖;樹(shù)木告訴我怎樣為他人服務(wù);螞蟻告訴我集體之間要有團(tuán)結(jié)互助的精神……

感謝大自然,授予我如此多道理,讓我明白世間的真諦,感謝你,大自然!

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