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六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇一
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
?。簒小學(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?,這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)
3、 接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來到了我們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》
6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長(zhǎng)每一天,接下來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
11、 接下來,我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來了
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀,給我們希望;
乙、 隱形的翅膀,給我們力量;
甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,我們是中國(guó)娃,我們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩
?。好魈?,學(xué)校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二
一、開場(chǎng)白
主持人主持人合:尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!
主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光,
主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
主持人男:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
主持人女:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
主持人女:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,
主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
主持人男:最愛喝的水是黃河水,
主持人女:最愛說的話是中國(guó)話,
主持人男:最愛寫的字是方塊字,
主持人男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,
主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,
主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說,我是中國(guó)娃。
主持人主持人合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲》
主持人男:六一的花是香香的,
主持人女:六一的歌是甜甜的,
主持人男:六一的小朋友是美美的,
主持人女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合:請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目:詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男:中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。
主持人合:請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目:開心貝貝組合《埃及娃娃》
男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,
女:看,埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合:請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目:詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹地震,讓我們失去了太多的親人
主持人女:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)退縮
主持人男:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)放棄
主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連
主持人合:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!?/p>
九、大一班節(jié)目:詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?
主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?
主持人男:你知道,我知道,大家都知道
主持人合:全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
主持人男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
主持人男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
主持人女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!
主持人合:“我的六一,我快樂”慶六一活動(dòng),到此結(jié)束。謝謝大家!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇三
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光
男:在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;
女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);
男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間,帶著關(guān)懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女:同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,
男:“六一”,一個(gè)閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子,
女:“六一”,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
男:讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞,向著快樂健康起航。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們,五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
男:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女:自營(yíng)造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。
男:所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲。
女:在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中,許多童趣盎然的兒童詩(shī),成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來的一組兒童詩(shī)?!缎捍贯灐贰ⅰ端姟?、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。
女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無(wú)論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女:校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動(dòng)于一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛煉了身體,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。
男:與經(jīng)典同行,與圣賢為伍,接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!
女:請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。
男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰(shuí)最聰明,請(qǐng)大家聽好了:節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示:好好想想,不要著急。你真聰明,不愧是我們班智多星!)
女:在這個(gè)特殊的日子里,災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏?,讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖8K徒o他們,(全班齊讀)四川的小朋友們,祝你們節(jié)日快樂!
男:多么溫馨的祝福呀,四川的小朋友們聽了就不會(huì)再哭泣,因?yàn)樗麄兿嘈?,有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷,秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開遍!請(qǐng)聽我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊,依舊會(huì)鮮花開遍》,有請(qǐng)肖老師。
男:我們自豪,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們驕傲,我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。
女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
男:六月有童年的沃土,有童年的理想
女:為著理想勇敢前進(jìn),這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更美好!
男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女:共同描繪美好的明天。
男:歡樂的總是短暫,短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng),再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。
合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇四
師:尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),
林:敬愛的老師,
王:親愛的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
李:在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳:在這歡樂的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂園,
李、陳:這里是快樂的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合:現(xiàn)在開始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),
林:讓我們?cè)谶@里
王:把才藝展示,
陳:讓我們?cè)谶@里
李:把個(gè)性張揚(yáng),
師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。 師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,
師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來的舞蹈
幼合:《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,
王:看來我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請(qǐng)欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛一面呢!
師:好,下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò),
李:掌聲鼓勵(lì)一下!
師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師:請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合:《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺:給我們帶來的快樂!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》 師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動(dòng)起來了,
師:中二班的小朋友想用
王:動(dòng)聽的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了, 師幼合:掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李:愛護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛地球,
師:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會(huì)走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳:運(yùn)動(dòng)使我們健康,
王:健康讓我們快樂,
師:為了健康,為了快樂,
師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》,掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王:咦,你見過雨花石嗎?
陳:沒見過呢!
王:那讓我們一起來看看吧!
師:請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林:接下來請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。 陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽不到周杰倫
陳:動(dòng)聽的歌聲,
李:但是我們會(huì)跳舞!
師:接下來有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師:你們知道幼兒園里,誰(shuí)最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對(duì),但我覺得我們的老師是最有活力的。
師:請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師:你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話,你們的掌聲在哪里? 王:爸爸謝謝你,
林:我的依靠就是你,
王:媽媽謝謝你,
林:我的希望來自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合:《爸爸媽媽謝謝你》
師:好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合:爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛你!
林:童年是快樂的兒歌; 王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?;顒?dòng) 幼合:到此結(jié)束。再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇五
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié);
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精彩;
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
女:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女:我們乘風(fēng)破浪,我們健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,我們走向未來。
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請(qǐng)講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂
9、退場(chǎng)
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目
1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。表演者:幼兒園
指導(dǎo)教師:張自然
2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。
在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等 指導(dǎo)教師:孫麗
3、我:說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝:為什么這么說啊?
我:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》 表演者:郭雅倩等 指導(dǎo)教師:楊青
4、張:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者:孫麗 時(shí)爽等
(男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和
老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨(dú)
楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇六
a:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b:六月是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱
c:六月的鮮花絢麗多彩
a:六月的陽(yáng)光燦爛奪目
b:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
c:新世紀(jì)的少年在這里集會(huì),用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的激動(dòng)心情
合:熱烈慶祝“六一”少兒文藝晚會(huì)正式開始
a:今天,鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看我們啦!
b:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來!
a:吹起小喇叭,讓我們快樂跳起來
b:讓我們一起度過——我們快樂的童年
c:六月是火熱奔放的!
a:六月的我們是健康向上的
b:讓我們昂起燦爛的笑臉
c:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
合:迎接更美好的未來
a:請(qǐng)欣賞校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼难葑?/p>
b:是呀,童年是快樂的,童年是充滿靈氣的,欣賞完了校鼓號(hào)隊(duì)的演奏,接下來請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《小精靈之歌》
c:我們的童年是聽著童話故事長(zhǎng)大的,童話故事大王鄭淵潔叔叔的童話夜夜陪著我們?nèi)朊?,還有《一千零一夜》的童話也夜夜陪著我們?nèi)胨?,接下來?qǐng)欣賞二年段給我們帶來的伴舞《永遠(yuǎn)住在童話里》
a:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。每到考試同學(xué)們的心里或多或少都有一點(diǎn)兒緊張,面對(duì)分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)和孩子的態(tài)度如何呢?請(qǐng)欣賞四二班小品《九十九》
b:廣闊的海洋,連起了整個(gè)世界,世界是那么的美好。豐厚的知識(shí)聯(lián)起了你我的心,心靈是那么的純潔,在欣賞完小品《九十九》后,接下來請(qǐng)欣賞五年三班舞蹈《童年》
c:“阿門,阿前,一棵葡萄樹,阿嫩,阿綠,他的剛發(fā)芽,蝸牛背著個(gè)重重的殼呀,一步一步往上爬……”是呀,兒歌是我們小時(shí)候必唱的歌曲,接下來請(qǐng)欣賞一年段的歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥》
a:世界是個(gè)大家庭,語(yǔ)言是溝通世界的工具。20xx年奧運(yùn)會(huì) 在我們的首都北京召開,在北京已經(jīng)開展了轟轟烈烈的文明禮儀活動(dòng),瞧!四年一班的同學(xué)們也在進(jìn)行著文明之旅。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《文明禮貌暢想曲》
b:讓我們感到欣慰的是:鳳都中心小學(xué)學(xué)生的作文羽翼日益豐滿,因?yàn)槲覀兎e累了豐富的寫作知識(shí)。但在日常生活中作文的命運(yùn)如何呢?請(qǐng)欣賞三年段小品《要命的作文》
c:愛是溝通你我的橋梁,《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定:每年5月第三個(gè)星期日,是全國(guó)助殘日,《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1995年五月開始實(shí)施,全國(guó)助殘日活動(dòng)就是從當(dāng)年開始的,今年的5月21日是第十六個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年助殘日的主題是“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛?!睔埣踩说纳a(chǎn)、生活善是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。為了我們的社會(huì)更加和諧,讓我們從我做起,從身邊做起,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)大家庭的溫暖!讓“助殘日”真正成為關(guān)愛幫助殘疾人日。
a:今天我們中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)也都為殘疾人奉獻(xiàn)了一份愛心,捐款儀式現(xiàn)在開始!(念表)
b:是呀,通過本次捐款活動(dòng),使我們的愛心更升華到一個(gè)境界了,現(xiàn)在我們一起振臂高呼口號(hào),大家說好嗎?“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛?!贝蠹腋以賮砗耙槐榭谔?hào),好嗎?“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛?!苯酉聛碚?qǐng)欣賞五年一班舞蹈《哎呀》
c:作為一個(gè)學(xué)生,每天都必須要及時(shí)完成作業(yè),這是最基本的。那么在我們孩子們的心目中家庭作業(yè)是一個(gè)怎樣的概念呢?回家之后,爸爸媽媽又是怎樣對(duì)待我們的家庭作業(yè)呢?請(qǐng)欣賞四年三班小品《家庭作業(yè)》
a:你們喜歡玩游戲嗎?聽過《野蠻游戲》這首歌嗎?咦?有的同學(xué)說有,有的同學(xué)說沒有,那么接下來請(qǐng)欣賞五年四班的勁舞《野蠻游戲》
b:親愛的同學(xué)們,國(guó)家,3月4日下午在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出了八個(gè)為榮、八個(gè)為恥的要求,關(guān)于這個(gè)主題,全國(guó)人民都在熱烈響應(yīng)著《八榮八恥》,深入我們的鳳都中心小學(xué)每一個(gè)師生的心中,現(xiàn)在我們一起來看看,鳳都小學(xué)的同學(xué)是怎樣貫徹“八榮八恥”的,請(qǐng)欣賞四年四班的朗誦《八榮八恥》
c:青春是舞動(dòng)的旋律,童年是脈搏的跳動(dòng),讓我們追著時(shí)代的腳步動(dòng)起來,請(qǐng)欣賞五年二班韻律操的《動(dòng)感恰恰》
a:王二小的事跡想必大家都知道。他的事跡總是深深地感動(dòng)著大家。讓我們一起歌頌抗日英雄王二小吧,請(qǐng)欣賞二年一班朱鵬旭同學(xué)的獨(dú)唱《歌唱二小放牛郎》
b:同學(xué)們,大家還記得去年“六一”晚會(huì),五年三班同學(xué)們給我們帶來的小品《紅高粱模特隊(duì)嗎?今天呀,他們?cè)俅蝸淼轿覀兊默F(xiàn)場(chǎng),這些原班人馬今晚給我們帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞六年三班《紅高粱模特隊(duì)后續(xù)》
c:今晚大家開心嗎?是呀,二十一世紀(jì)的我們是幸福的,我們是快樂的,我們是開心的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在新世紀(jì)。請(qǐng)欣賞六年一班舞蹈《美麗的新世紀(jì)》
a:六月,這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵谶@夢(mèng)幻般的世界里,請(qǐng)欣賞六年二班小品伴舞《閃亮地帶》
b:時(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我們又長(zhǎng)大了許多。有時(shí)候我總在想,要是能留住時(shí)光多好呀。的確是呀,人要是能不長(zhǎng)大該多好呀,《不想長(zhǎng)大》這首歌唱出了大家的心聲,機(jī)靈的六四班同學(xué)為它配上了舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》
c:美妙的音樂能夠陶冶人的情操,鳳都中心小學(xué)合唱隊(duì)同學(xué)那美妙的歌聲把今晚的晚會(huì)推向了高潮,請(qǐng)欣賞大合唱,第一首《白楊和小河》第二首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
結(jié)束語(yǔ): a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
b:敬愛的老師們
c:親愛的同學(xué)們
a:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
b:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
c:我們是新世紀(jì)的雛鷹
d:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
c:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
d:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
cd:交上一份出色的答卷!
a:“六一”文藝匯演到此結(jié)束
b:親愛的大朋友、小朋友們
abc:再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇七
劉 肖:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
黃 勝:敬愛的各位老師。
趙秋紅:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
謝柏麟:同學(xué)們、少年兒童朋友們。
合:大家晚上好!
劉:彈去五月的風(fēng)塵。
黃:迎來六月的燦爛陽(yáng)光。
趙:六月的南寧,氣候宜人,鮮花盛開。
謝:六月的北星學(xué)校,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
劉:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門。
黃:擔(dān)心的父母總是焦慮的目光等待。
趙:當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆。
謝:耐心的老師總是用溫暖的目光關(guān)注。
劉:我們沐浴著父母的厚愛長(zhǎng)大。
黃:我們滋潤(rùn)著老師的真情成長(zhǎng)。
趙:今天就讓我們用自己的心聲感恩我們親愛的父母。
謝:今晚就讓我們用美妙的舞姿叩謝我們敬愛的老師。
劉:首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎北星學(xué)校黃輝平校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎。
趙:感謝黃校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。同學(xué)們請(qǐng)聽,鏗鏘的鼓點(diǎn),蕩起一片歡樂的海洋,請(qǐng)看!她們來了,請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《放飛的小馬》。掌聲歡迎。
劉:激越的鼓點(diǎn)舞出了火紅的明天,但愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,我們北星學(xué)校的未來越來越紅火。中國(guó)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而國(guó)學(xué)經(jīng)典是最能顯示中國(guó)人的智慧精華,它們哺育浸潤(rùn)了一代又一代的中國(guó)人,眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典中,《弟子規(guī)》是做人的根本,請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》。掌聲歡迎一群活潑爛漫的孩子吧!他們非常需要您的掌聲,謝謝。
趙:我有一雙小手,它不僅能寫字,還會(huì)畫畫哩。我畫了一幅畫,上面有紅彤彤的太陽(yáng),有棉絮般的白云,還有小鳥在天空中快樂地飛來飛去,下面有花草樹木,有小兔子在請(qǐng)掌聲歡迎學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《一雙小手》。
謝:孝親尊師,知恩報(bào)恩,感恩每一滴水珠,它把我來滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳,感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望,掌聲歡迎超級(jí)女生江何韋組合演唱《感恩一切》。
黃:螳螂拳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派,象形拳的一種,它是山東四大名拳之一,螳螂拳的形成發(fā)展,凝聚了眾多武術(shù)流派之長(zhǎng)而形成,是中國(guó)古代武術(shù)文化的載體??禈酚變簣@大班小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《螳螂拳》更是別風(fēng)味,下面請(qǐng)欣賞。
劉:古圣先賢孝為宗,完善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義,父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本,做人飲水要恩源,才不愧對(duì)父母恩。下面請(qǐng)欣賞梁婭倩等12名同學(xué)帶來的合唱《跪羊圖》。
趙:動(dòng)物怎樣叫?小狗汪汪汪,小貓咪咪咪,公雞喔喔喔,掌聲歡學(xué)前班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮对鯓咏小贰?/p>
謝:功課完畢太陽(yáng)西,背起書包回家去,看見父母行個(gè)禮,父母對(duì)我笑嘻嘻,請(qǐng)欣賞康樂幼兒園小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)表演《放學(xué)啦》。
黃:為人父母?jìng)€(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,第一至要莫如教子女,成人成才一生都順利;第二父母別忘記讀書,榜樣作用孩子都喜歡;第三家校一定要溝通,步調(diào)一致教育得勝利。下面請(qǐng)聆聽北星學(xué)校全體教師合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
謝:瞧,一群顏色精靈也一起來跳舞了。下面請(qǐng)欣賞康樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《顏色精靈舞》。掌聲歡迎。
趙:有人說父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn),母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母》。掌聲歡迎。
劉:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,當(dāng)那太陽(yáng)落下山,大地披上黑色夜影,天上升起小星星,光輝照耀到天明。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)帶來的舞蹈《小星星》。
黃:我們的身體受之父母,生命的價(jià)值就在于能夠及時(shí)行孝,養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心,養(yǎng)父母之志,來報(bào)答父母的深恩,孝悌之至,通于神明,光于四海,無(wú)所不通,至誠(chéng)的孝心可以感動(dòng)天地萬(wàn)物。下面請(qǐng)欣賞一位孝子感動(dòng)天地的故事《孟宗哭竹》。
趙:比地厚,比天高,親情浩蕩似海潮。光輝媲美日和月,雨露滋潤(rùn)花與草。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的小組唱《好一個(gè)乖寶寶》,掌聲歡迎。
黃:20xx年5月,全世界都記住了四川汶川,20xx年4月,全世界同樣記住了青海
玉樹,那倒塌的房屋,破碎的桌椅,一幕幕讓人慘不忍睹。但是我們堅(jiān)信,只要有全國(guó)人民的愛,一切都有希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥瑤》,愿災(zāi)區(qū)人民的生活吉祥、安康。謝謝。
謝:一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離開一切又回來,一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開笑容又回來。掌聲歡迎小歌星韋葦獨(dú)唱《伙伴》。
黃:20xx年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,主題曲《我和你》讓全世界愛好和平的人們?yōu)橹畟髡b。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《你我手拉手》。
謝:在生活中,我們多少次惹父母生氣,在生活中,我們多少次讓父母?jìng)?,在生活中,我們多少次讓父母為我們而流淚。但是,今天我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我們知道錯(cuò)了。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)師生話劇《媽媽我錯(cuò)啦》。
趙:藍(lán)藍(lán)的海上,海鷗在飛翔,這是我夢(mèng)中的模樣,迎著那海風(fēng),忘掉心中的悲傷,明天還有燦爛陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞一、二、三年級(jí)帶來的舞蹈《海鷗》掌聲歡迎。
黃:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能做到呢?
請(qǐng)欣賞阿威阿勇相聲表演《你爺爺我爺爺》。掌聲有請(qǐng)。
趙:一支粉筆書寫悠遠(yuǎn)志向,兩袖清風(fēng)映出德行高尚。三尺講臺(tái)化育民族棟梁,七尺黑板閃耀智慧之光。這就是您,我敬愛的老師。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《尊師頌》。
黃:我們是一家人,相親相愛的一家人。請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱《我們都是一家人》。
趙:六一伴隨著花兒的香味悄然而至,六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約,六一是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?,讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。你唱我唱,大家唱,你跳我跳,大家跳。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來的舞蹈《道德譜新章》。掌聲歡迎。
劉:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽,親愛的同學(xué)們。
謝:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
趙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
黃:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
劉:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
謝:不管怎樣,春天孕育著未來。
趙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
黃:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
劉:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
謝:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
趙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
黃:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
劉:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
謝:我們的心正和時(shí)代的脈搏一直跳動(dòng)。
趙:我們將用行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
黃:我們將用微笑歡迎八方來客。
劉:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:北星學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇八
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛的老師
女2:親愛的叔叔、阿姨們
男2:: 親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男1:在我們的殷切期待里,
女1:在我們的深深守望里,
男2:六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來......
女:這是多么歡樂的一天!
男:這是多么幸福 的一天!
女1:溫馨的陽(yáng)光,
男1:誘人的花香,
女2:喜悅的笑臉,
男2:激動(dòng)的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時(shí)光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂 !
女1:下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.
男1:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,
女1:六一的花朵這樣芬芳,
男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女2:六一的孩子們這樣歡暢,
男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女:走進(jìn)了我們自己 的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
女1:我宣布:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹 給大家?guī)淼奈璧浮段覑圩鎳?guó),我愛家鄉(xiāng) 》
2、《手鼓慶六一》
女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。
男1:今天我們歡聚一堂
女1:今天我們心情 舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1:跳著我們的舞蹈.
男1:下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春 圓舞曲》
女1:瞧,二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨(dú)奏
男2:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。
女2:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2:張老師今天給大家?guī)砹艘磺?小花鼓 》,請(qǐng)欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂寶貝》,這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加xx市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎(jiǎng),相信你們一定會(huì)喜歡 ,讓我們掌聲響起來。
6、《時(shí)裝表演》
女2:我們是小小的模特兒,我們擁有的是自信,我們所享受的是陽(yáng)光。
女1:今天我們異想天開,明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。
7、薩克斯獨(dú)奏
女2:同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們xx縣著名的李君老師,他精通很多種樂器,今天他給我們帶來的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。
8、《飛進(jìn)六一的大門》。
女1:同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽李老師來一曲?讓我們掌聲響起來,李老師說等你們表現(xiàn)好,下一個(gè)六一他將給我們帶來更多的樂器,吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。
男1:當(dāng)大地迎來又一個(gè)初夏,
女1:小樹又增加一個(gè)年輪
男1:在新的一年里,我們要樹遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)的小公民。
女1:我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。
9、《熱力節(jié)拍》
女2:是啊!我們要做文明的小學(xué)生,我們要“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?
男2:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
女2:相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。
10、合唱
女2:聲樂是一門集語(yǔ)言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操,豐富情感。下面請(qǐng)聽學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌?,這個(gè)節(jié)目將代表xx縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。
11、嗩吶
女2:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂。
男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。
12、《感恩》
女1:?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。
男1:還有20來天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了,在即將離開時(shí)他們有怎樣的情懷呢?
女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來的詩(shī)歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女2:是啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);
男2:我們是共產(chǎn)主義接班人,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;
女2:請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
結(jié)束語(yǔ)
男1:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女1:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男2:今天,學(xué)校因我們而精彩
女2:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合:再見,主持人向觀眾揮手致意
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇九
師:尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),
林:敬愛的老師,
王:親愛的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
李:在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳:在這歡樂的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂園,
李、陳:這里是快樂的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合:現(xiàn)在開始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),
林:讓我們?cè)谶@里
王:把才藝展示,
陳:讓我們?cè)谶@里
李:把個(gè)性張揚(yáng),
師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。
師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,
師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來的舞蹈
幼合:《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,
王:看來我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請(qǐng)欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛一面呢!
師:好,下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò),
李:掌聲鼓勵(lì)一下!
師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師:請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合:《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺:給我們帶來的快樂!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動(dòng)起來了,
師:中二班的小朋友想用
王:動(dòng)聽的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了,
師幼合:掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李:愛護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛地球,
師:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會(huì)走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳:運(yùn)動(dòng)使我們健康,
王:健康讓我們快樂,
師:為了健康,為了快樂,
師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》,掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王:咦,你見過雨花石嗎?
陳:沒見過呢!
王:那讓我們一起來看看吧!
師:請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林:接下來請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽不到周杰倫
陳:動(dòng)聽的歌聲,
李:但是我們會(huì)跳舞!
師:接下來有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師:你們知道幼兒園里,誰(shuí)最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對(duì),但我覺得我們的老師是最有活力的。
師:請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師:你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話,你們的掌聲在哪里?
王:爸爸謝謝你,
林:我的依靠就是你,
王:媽媽謝謝你,
林:我的希望來自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合:《爸爸媽媽謝謝你》
師:好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧!
幼合:爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛你!
林:童年是快樂的兒歌;
王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng)
幼合:到此結(jié)束。再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:咱們迎來了六月的時(shí)光
男:咱們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是咱們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓咱們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓咱們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十一
親愛的同學(xué)們!
親愛的少先隊(duì)員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),
我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天,我們集合在這里,
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國(guó)際兒童節(jié)!
是那么開心,我的六一
是那么難忘,我的六一,
是那么幸福,我的六一,
是那么激動(dòng),我的六一,
×我宣布二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十二
開場(chǎng)
a師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b師:親愛的家長(zhǎng)朋友們
c生:敬愛的老師們
d生:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
a師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來。
b師:歡迎大家參加我們運(yùn)師附小20__年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”。
a師:多年來,我校立足實(shí)際,開展了豐富多彩的活動(dòng),努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
b師:在此,也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,表示衷心的感謝
生合:謝謝你們,所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們
a師:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:
b師:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
c生:伴著微笑的朝陽(yáng),
d生:伴著溢彩的歌舞,
生合:我們終于迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)。
a師:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
b師:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……
c生:伴著花的芬芳,
d生:披著節(jié)日的盛裝,
c生:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天
d生:這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
a師 :彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮
b師:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋 ,六月,燦爛如夢(mèng)
c生:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
d生:六月,是童年的搖籃;
cd生合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
ab師合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節(jié)日快樂!
abcd合: 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好!
節(jié)目
a師:首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
b師:樂曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí),山寨人民載歌載舞,熱烈慶祝的情景。
a師:讓我們用這熱烈奔放,高亢矯健的旋律,表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福
b師:掌聲歡迎!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十三
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的小朋友們
合:大家晚上好!
男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋
男:六月是童年的搖籃,六月有童年的太陽(yáng)
女:六月是一支幸福的歌,今天我們帶著喜悅的心情迎接著一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日
男:迎接一個(gè)屬于我們小朋友們自己的節(jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié)
女:在這里,我們祝愿所有的小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男:剛才呀,有一個(gè)大蘋果對(duì)我說,他會(huì)打拳,我不信,你們肯定也不信,所以就讓我們來看看吧,掌聲有請(qǐng)由一(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙淼乃7?/p>
操:《水果拳》。
女:謝謝一(1)班小朋友們的精彩表演。狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長(zhǎng)嘶,劍氣如霜,心似黃河水茫茫,二十年,縱橫間,誰(shuí)能相抗,看我中華兒女多壯志,英才輩出逐風(fēng)流,下面請(qǐng)欣賞一(2)班小同學(xué)為我們帶來的武術(shù)操《中國(guó)功夫》.請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。
男:同學(xué)們,一(2)班小朋友的功夫厲不厲害?......那就讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。中國(guó)有一句話,我聽著它長(zhǎng)大,做人要勤勞,做人要
誠(chéng)實(shí),只要你努力,樣樣都能行,短短的兒歌, 卻貫穿品德教育,請(qǐng)掌聲歡
迎一 (3)班小朋友為我們帶來的舞蹈《芽芽的兒歌》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。
女:歌聲是我們歡快的語(yǔ)言,微笑是我們友誼的橋梁,生活中有了歌聲,就有了微笑歡樂,有了微笑,就有愛與真誠(chéng)。下面請(qǐng)欣賞二(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮陡杪暸c微笑》。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。
男:陳慧敏,你每次遇到困難,害怕嗎?
女:剛開始是有點(diǎn)害怕,但當(dāng)我在心里對(duì)自己說不怕不怕時(shí),困難也就沒那么難了。
男:對(duì),遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們也要對(duì)自己說:不怕不怕;二(2)班正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn),請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女:感謝二(2)班為我們帶來的《不怕不怕》,五星紅旗,你是從旭日上摘下的彩虹,沒有人不愛你的色彩;你是由十三億顆紅心匯聚而成的笑臉,沒有 人不愛你的容顏;每當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮紅的國(guó)旗冉冉升起,總有一股熱 流在心底涌動(dòng);那是一種驕傲,一份自豪,在每個(gè)中國(guó)人心中,那面紅旗永 遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三(1)班為我們帶來的舞蹈《五星紅旗飄起來》。
男:同學(xué)們,你們喜歡少年偶像組合tfboys嗎?......接下來三(2)班帶來的一首歡樂的, 帶來青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,告訴大家青春年輕修煉秘籍。請(qǐng)四(1)班做好準(zhǔn)備。
女:謝謝三(2)班為我們帶來的這么精彩的表演,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們。相信大家都知道反義詞是什么,現(xiàn)在讓我們一起來看看四(1)班是怎么練習(xí)反義詞的,請(qǐng)欣賞小品《練習(xí)反義詞》。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
男:對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木漿蕩畫船。小白船豎起風(fēng)帆,正努力駛向彼岸。請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來的舞蹈《小白船》,掌聲有請(qǐng)。
女:同學(xué)們,以前有段時(shí)間很流行的一個(gè)詞語(yǔ),叫做pk,你們聽過嗎?.....但是我相信你們肯定沒見過。
男:誰(shuí)說的,接下來就讓你們見識(shí)一下什么叫做pk。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由五(1)班為我們帶來的《東鞏完小素質(zhì)教育大pk》。
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們五(1)班的同學(xué)們吧!一點(diǎn)很小的善心,乘以十三億,都會(huì)變成愛的海洋; 一個(gè)很大的困難,除以十三億,都會(huì)變得微不足道。任何災(zāi)害,在十三億中國(guó)人面前,在偉大的祖國(guó)面前,都將被化解,下面請(qǐng)大家欣賞由五(2)班帶來的朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。 請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。
男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著跳動(dòng)的音符,一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六(1)班表演的舞蹈《花裙子飄起來》。大家掌聲歡迎。
女:痛苦和悲傷 留給我自己 ,快樂送給最愛的你 ,痛苦和悲傷 留給我自己 ,快樂送給最愛的你,為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(2)班為我們帶來的街舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。
男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
男:親愛的老師
女:親愛的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
女:東鞏完小慶祝六一文藝演出
合:到此結(jié)束!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十四
晚會(huì)開始之前,播放海棠廣場(chǎng)、喜洋洋公司、金地商業(yè)廣場(chǎng)和本臺(tái)《活力星星秀》欄目宣傳大屏,以及各地少兒節(jié)日問候、贊助企業(yè)節(jié)日問候
開場(chǎng)表演
1、鼓舞《中華好娃娃》 世紀(jì)之星幼兒園 紅小施河校區(qū) 指導(dǎo)老師:王杏 曹清
人員坐定后,舞臺(tái)及兩邊通道上表演
出音樂
主持人開場(chǎng)
盧 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
小1、 2合:親愛的小伙伴們:
合 :大家好!
楊 :為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂生活,淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂的淮安娃”六一文藝晚會(huì)。
盧 :這次活動(dòng)得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有,徐子佳區(qū)長(zhǎng),區(qū)人大蔣必海主任,區(qū)政協(xié)王國(guó)權(quán)主席,區(qū)委董國(guó)喜副書記,區(qū)委、宣傳部于明星部長(zhǎng),區(qū)委、組織部紀(jì)明珠部長(zhǎng),區(qū)政府談效艷副區(qū)長(zhǎng)、胡金浪調(diào)研員,區(qū)關(guān)工委主任王秀珍,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
楊 :今天應(yīng)邀參加晚會(huì)的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長(zhǎng)、曙光雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國(guó)鼎房地產(chǎn)董事長(zhǎng)徐正寶先生,正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生,我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場(chǎng)副總經(jīng)理鄭建輝先生,還有我們中國(guó)人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士,歡迎你們!
盧 :首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------ 講話————
2、歌伴舞《馬蘭謠》
楊 :謝謝----------精彩講話和衷心祝福!下面請(qǐng)大家欣賞精彩的少兒文藝
節(jié)目表演
歌伴舞《馬蘭謠》
小2:青山一排排,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴,這里是我的家,這里有我的愛。請(qǐng)欣賞平橋中心小學(xué)的歌伴舞《馬蘭謠》。
3、舞蹈《追夢(mèng)》翔宇幼兒園 指導(dǎo)老師:徐昕雅 孫夢(mèng)蕊 王璇
盧 :童年是美好的,童年有著五彩斑斕的夢(mèng),讓我們?cè)谶@多彩的夢(mèng)里穿上帥氣的軍裝,顯現(xiàn)英姿颯爽、威風(fēng)無(wú)比的精氣神。瞧,一群神氣十足的小小女兵,踏著整齊的步伐來了!請(qǐng)欣賞翔宇幼兒園的舞蹈《追夢(mèng)》。
4、舞蹈《吉祥》 白馬湖中心小學(xué)
盧 :美麗的草原,我的家。今天,我們相約在草原的歌聲里,共同欣賞美麗草原的綺麗風(fēng)光,真情謳歌美好的生活,用歌聲充實(shí)我們幸福的心田。請(qǐng)欣賞由白馬湖中心小學(xué)帶來的舞蹈《吉祥》。
5、舞蹈《祖孫樂》 紅小幼兒園(時(shí)長(zhǎng)4分30秒,23人)
小2 :孝老愛親,自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這不,今天就有一群可愛的弟弟妹妹,他們來到敬老院,要和敬老院的奶奶來一次聯(lián)歡,為奶奶洗腳,和奶奶游戲。請(qǐng)欣賞由紅小幼兒園帶來的舞蹈《祖孫樂》。
6、舞蹈《為中華崛起而讀書》 紅軍小學(xué) 陳 蕊 陳曉云 郭媛媛
楊 :他們繼承周讀書救國(guó)志向,傳承精神。他們攜手共進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),將自身的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,努力拼搏,讓我中華騰飛于世界。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)帶來的舞蹈《為中華崛起而讀書》。 楊 :觀眾朋友,為了促進(jìn)我區(qū)少兒藝術(shù)教育蓬勃開展,同時(shí)也為了給本次晚會(huì)輸送精彩的節(jié)目,主辦單位組織全區(qū)各中心小學(xué)及幼兒園進(jìn)行了新節(jié)目的創(chuàng)作排練,并分片舉行了四場(chǎng)集中展演,本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目,都是經(jīng)過認(rèn)真選拔而產(chǎn)生的。經(jīng)過組委會(huì)評(píng)選,共有八家單位獲得了本次活動(dòng)的組織獎(jiǎng),另外還對(duì)各參加展演的節(jié)目評(píng)出了獎(jiǎng)次,請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)狀。
7、大合唱《八只小鵝》 《水鄉(xiāng)外婆橋》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小2 :鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,一首熟悉的古詩(shī),道出了人們對(duì)鵝的喜愛,今天哪,我們的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群可愛的小鵝,嘎嘎嘎!來到水鄉(xiāng)外婆橋,它們將為我們演繹一首童話物語(yǔ)!請(qǐng)欣賞由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的伙伴們帶來的合唱《八只小鵝》和《水鄉(xiāng)外婆橋》。
8、舞蹈《校園雨韻》 曙光雙語(yǔ) 指導(dǎo)老師 譚穎 表演人數(shù)24人
楊 :合上雙眸,聆聽一絲細(xì)雨的清韻,張開雙臂,擁抱幾抹碧綠的溫柔。菁菁曙光,秀麗學(xué)子,《校園雨韻》,追尋花季雨季的那份美好。
9、情景劇《夜 趣》 新安幼兒園 參加人數(shù):17人 時(shí)長(zhǎng):5分06秒 指導(dǎo)老師:余麗佳 解靜文 胡娜娜
小1 :下面這個(gè)節(jié)目啊,是我們熟知的貓和老鼠的游戲。在一個(gè)寂靜的夜晚,狡猾的老鼠想喝上貓咪看管的“油”,可聰明的貓咪會(huì)讓它們得逞嗎?它們之間又會(huì)發(fā)生什么滑稽的故事呢?請(qǐng)欣賞新安幼兒園帶來的情景劇《夜 趣》。
10、傣族舞《快樂的孔雀》 席橋中心小學(xué)
楊 :五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀!現(xiàn)在,一群身著傣族服飾的姑娘將出現(xiàn)在我們的眼前,給我們帶來了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律!請(qǐng)觀賞席橋中心小學(xué)的傣族舞《快樂的孔雀》。
11、表演唱《逆戰(zhàn)》 淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校 指導(dǎo)老師 孫惠 表演人數(shù)4人
盧 :青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符。請(qǐng)欣賞淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校帶來的表演唱《逆戰(zhàn)》。
盧 :觀眾朋友,在本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目選拔過程中,區(qū)廣播電視臺(tái)《活力星星秀》欄目組啟動(dòng)了“才藝之星”發(fā)現(xiàn)之旅,通過欄目微信公眾號(hào)等平臺(tái),發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾投票、評(píng)選,最終產(chǎn)生5幾位最出彩的才藝之星。我們將通過《活力星星秀》欄目、微信公眾號(hào)和臺(tái)門戶網(wǎng)站進(jìn)行公布。
12、舞蹈《飛跑的時(shí)針》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小1 : 古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古人又云:若使年華虛度過,到老空留后悔心。珍惜時(shí)間吧,讓我們一起跟隨時(shí)鐘飛奔起來!請(qǐng)欣賞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舞蹈《飛跑的時(shí)針》
13、淮劇《梨園秀》 (新安玖瓏灣學(xué)校)
楊 :飛跑的時(shí)針,瞬間流逝,希望小朋友們都能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。下面這個(gè)節(jié)目啊,讓我們來欣賞新安小學(xué)新區(qū)分校一段戲曲表演。瞧,他們來了!
14、舞蹈《和諧陽(yáng)光》 紅軍小學(xué) 指導(dǎo)老師 陳 蕊 呂明珠 陳曉云
盧 :陽(yáng)光下人人親如一家,家家安寧祥和,跳舞的孩子們,張張笑臉都洋溢著幸福歡樂,他們共同沐浴著明媚、和諧的陽(yáng)光,把愛匯集在一起,共同建設(shè)富饒美麗的偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
結(jié)束語(yǔ)
楊 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
小1、2 親愛的小伙伴們:
盧 20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂的淮安娃”六一電視文藝晚會(huì)就要和大家說再見了!讓我們明年再見!!
合 再見!!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十五
開場(chǎng)白:
男1:敬愛的老師,
女1:親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,
男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!
男1:20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:鼠年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語(yǔ):
男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,
女1:讓我們明年六一再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十六
師:尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),
林:敬愛的老師,
王:親愛的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
李:在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳:在這歡樂的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂園,
李、陳:這里是快樂的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合:現(xiàn)在開始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),
林:讓我們?cè)谶@里
王:把才藝展示,
陳:讓我們?cè)谶@里
李:把個(gè)性張揚(yáng),
師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。 師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,
師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來的舞蹈
幼合:《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,
王:看來我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請(qǐng)欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛一面呢!
師:好,下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò),
李:掌聲鼓勵(lì)一下!
師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師:請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合:《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺:給我們帶來的快樂!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動(dòng)起來了,
師:中二班的小朋友想用
王:動(dòng)聽的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了, 師幼合:掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李:愛護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛地球,
師:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會(huì)走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳:運(yùn)動(dòng)使我們健康,
王:健康讓我們快樂,
師:為了健康,為了快樂,
師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》,掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王:咦,你見過雨花石嗎?
陳:沒見過呢!
王:那讓我們一起來看看吧!
師:請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林:接下來請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來了!
師:請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽不到周杰倫
陳:動(dòng)聽的歌聲,
李:但是我們會(huì)跳舞!
師:接下來有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師:你們知道幼兒園里,誰(shuí)最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對(duì),但我覺得我們的老師是最有活力的。
師:請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師:你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話,你們的掌聲在哪里?
王:爸爸謝謝你,
林:我的依靠就是你,
王:媽媽謝謝你,
林:我的希望來自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合:《爸爸媽媽謝謝你》
師:好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合:爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛你!
林:童年是快樂的兒歌; 王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?;顒?dòng) 幼合:到此結(jié)束。再見!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十七
男:親愛的老師
女人:親愛的孩子們
一起:——,各位,下午好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了!
女:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋。
男:六月是童年的搖籃,童年的幻境。
女:六月,土壤肥沃,童年陽(yáng)光。
m:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月,我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。
一起:兒童節(jié)!
女:今天,我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論:我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
m:首先,歡迎陳老師講話。
男:爸爸說六月是孩子的節(jié)日。
女:媽媽說六月是花的世界。
老師說六月對(duì)孩子們來說是春天。
女:我們說六月是成長(zhǎng)的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩(shī)歌朗誦。
男:我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天,他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女:好的,請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏,王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》,姜培文的葫蘆絲演奏。
男:給你聽聽!
男:謝謝你精彩的表演。
女:也許這出戲并不是最美的,但在我們心里,他們是最好的!
我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語(yǔ)說得好,而且歌唱得也很好!
女:請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》
男:第二首是吳桐宇的《merry christmas》,第三首是顧嘉靖的《what’s your name》
大家:說來聽聽!
男:我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女
女:對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,不怕困難,不怕挫折。
男人:看,他們來了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男:孩子們唱得好,跳得好!
女:孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜,會(huì)玩會(huì)寫字!
男人:我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女:我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。
請(qǐng)欣賞周佳瑋的書法作品
女:歡迎光臨!
男:六月,花兒盛開,六月,生機(jī)勃勃。
女:六月的孩子,開心;六月的陽(yáng)光燦爛。
我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女:花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女:今天他給我們帶來了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》
男:說來聽聽!
m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。
女:我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來請(qǐng)欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。
女:有請(qǐng)陸天宇!
男:看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女:看,又來了一群愛唱歌的孩子!
男:這《花兒的學(xué)?!分豢蓯鄣膭?dòng)物被吸引來唱歌!
女:請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》,《勇敢的鄂倫春》,《詠鵝》。
你知道20__年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?
女:我當(dāng)然知道!在中國(guó)北京舉行!
是的,北京歡迎來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏,贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
女:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱,葛江南的《小動(dòng)物唱歌》,曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》
男:我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢!他們等不及了!
女:那我們趕緊請(qǐng)他們上來!
請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女:說來聽聽!
孩子們,你們一定知道大象是什么樣子的。
女:但是如果有人看不見,他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎?
男:說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽曹《左手右手》的故事。
女:《牛仔舞》呢?毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男:歡迎他們!
男:一個(gè)愛跳舞的小女孩,是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女:他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男人:他們把我們帶到了春天和草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。
男:有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。
女:放棄吧!
男:今天,這是你的舞臺(tái)
女人:今天,這是你的世界
男:今天的歌聲真美
女:今天的舞蹈太美了
男:露出你燦爛的笑臉。
女:留下最好的回憶
男:讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女:親愛的朋友們,唱歌跳舞吧!這個(gè)六月是屬于我們的!
男人:但是快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女:總師二附中13班六一晚會(huì)-
接近:這就是結(jié)局!
最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十八
唐:親愛的各位來賓,
嚴(yán):可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
唐:彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來六月的時(shí)光,也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)
嚴(yán):這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
唐:在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友,六一快樂,
健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來對(duì)我們工作的大力支持!
嚴(yán):今天呢,和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))
男:親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師
女:親愛的小朋友們,大家好
男:我是學(xué)前一班的呂國(guó)源 女:我是學(xué)前三班的楊童茜
男:很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女:一起共度一個(gè)屬于我們自己的
合:六一兒童節(jié)
唐:六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛
嚴(yán):六月,我們的笑臉最燦爛
男:六月,我們的歌聲最動(dòng)聽
女:六月,我們的舞蹈最歡快
嚴(yán):首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。(一一介紹來賓)
唐:歡迎各位來賓的到來,在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))
男:剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。
女:對(duì)啊,她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>
男:我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽)
女:太小聲了,我還沒有聽清楚
男:沒關(guān)系,那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》
唐:剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎?
嚴(yán):非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來告訴我們大家他們有多開心
唐:看:遠(yuǎn)處來了一群小小男子漢,他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目
嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》
女:你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?
男:當(dāng)然知道,是小蝌蚪
女:答對(duì)了,可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動(dòng)呢?
男:這我到?jīng)]看過
女:讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧?
男:請(qǐng)欣賞《小青蛙》
嚴(yán):唧(jī)唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲,惟聞女嘆息。茜茜你知道
這是什么詩(shī)嗎?
女:這是《木蘭詩(shī)》,花木蘭可是一位很了不起的人物
嚴(yán):接下來讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》
唐:源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?
男:我長(zhǎng)大了想成為一名軍人,要保衛(wèi)我們的祖國(guó)
唐:你的理想真?zhèn)ゴ?,老師也希望你能早日?shí)現(xiàn)你的理想
男:還有一群小朋友也和我有著同樣的理想,
唐:他們是誰(shuí)呢?
男:看,他們來了,有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》
唐:嚴(yán)老師,你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來 上幼兒園
嚴(yán):看到小朋友一天天快樂的成長(zhǎng),我們老師也覺得很幸福
唐:接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢? 嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》
嚴(yán):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族
唐:印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
嚴(yán):今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》
唐:用她們的優(yōu)美舞姿揭開印度舞的神秘面紗
嚴(yán):你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?
女:我?guī)蛬寢寬叩?、擦桌?/p>
嚴(yán):哇,你真能干,有一雙勤勞靈巧的小手
女:不只是我,還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢
嚴(yán):好,那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,
唐:你們就是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來
男:在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說一聲:“祖國(guó),你好!謝謝您”
唐:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國(guó)你好》
女:明日復(fù)明日,明日何其多
男:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎
女:到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢
男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》
唐:你覺得小白兔可愛嗎?你喜歡它嗎?
女:我很喜歡它,它就像我們小班的小朋友一樣可愛
唐:那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈
女:請(qǐng)欣賞《親親小白兔》
嚴(yán):如果你遇到你從沒遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?
男:我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試,
嚴(yán):老師相信你一定會(huì)成功的,也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男:讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
唐:每一個(gè)孩子都是一株小苗苗
女:我們小苗苗在老師,媽媽愛的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),
唐:是的,我相信每一株苗苗將來定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹
女:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
嚴(yán):夏天是溫馨的季節(jié),它充滿著陽(yáng)光
唐:看,在不遠(yuǎn)處有一群可愛的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>
嚴(yán):我看到他們向我們走來了
唐:下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
嚴(yán):一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝
女:這個(gè)我知道,三個(gè)和尚沒水喝
嚴(yán):那你知道這是為什么?
女:就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧
嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》
唐:瞧,有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節(jié)目了
女:他們是誰(shuí)啊,好酷喔
唐:他們是大一班的男孩子們
女:下面請(qǐng)欣賞《小男孩》
嚴(yán):紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們,給我們溫暖的陽(yáng)光
唐:溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)砦璧?/p>
《太陽(yáng)媽媽》
男:嚴(yán)老師,你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦,
嚴(yán):他們也要來給我們送上六一的祝福嗎?
男:是的,下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》
男:我們即將畢業(yè)了,準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開始另一段學(xué)習(xí)旅程
嚴(yán):在這個(gè)時(shí)刻,老師很舍不得你們,
男:我們也有很多話想對(duì)老師說
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)淼摹懂厴I(yè)詩(shī)》
唐:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。
嚴(yán):為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
男:歡樂屬于今宵
女:希望留給未來!
嚴(yán):讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
唐:潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)
合:到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十九
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光
男:在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;
女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);
男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間,帶著關(guān)懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女:同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,
男:“六一”,一個(gè)閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子,
女:“六一”,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
男:讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞,向著快樂健康起航。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們,
臺(tái)格小學(xué)“沐浴陽(yáng)光,快樂成長(zhǎng)”六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
春到草原
如果把人的一生劃分為四個(gè)季節(jié),那毋庸置疑,我們正處在人生的春天,春天象征著生命,象征著力量,象征著希望,在內(nèi)蒙古這“草原天堂”,我們將舞出生命的華章!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《春到草原》
愛我你就抱抱我
從我們降生到世上,愛就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們,愛我你就摸摸我,愛我你就親親我,愛我你就抱抱我,看!幼兒園大二班的小朋友就讓你抱抱他,請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱抱我》
我愛祖國(guó)我愛家
我們能感受如潮水的愛,能擁有陽(yáng)光的生活,快樂的童年,是因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)溫暖的家,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),那也讓我們大聲的喊出“我愛祖國(guó)我愛家”!請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《我愛祖國(guó)我愛家》
my dream
有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣,春天孕育著夢(mèng)想;無(wú)論如何,兒童憧憬著希望。請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《my dream》
樂極生悲
生活就像一部電影,充滿了喜怒哀樂,跌宕起伏的劇情搞得人手足無(wú)措;人生就像一張茶幾,既有“杯具”,又有“洗具”, 乒乒乓乓的碰撞撞出笑聲也撞出淚水,看,六年級(jí)的同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》就完美的演繹著這幕。
加油操
人的一生難免遇到困苦挫折,但我們不要?dú)怵H,要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那我們就要學(xué)會(huì)給自己打氣,給自己加油!假如你現(xiàn)在不順心,不要憂傷,小朋友來給你加油啦!大一班的《加油操》給你打氣助威!
新西游記
創(chuàng)新是時(shí)代的要求,新三國(guó),新水滸,新紅樓夢(mèng)都已陸續(xù)登上了各大熒屏,四大名著翻新可謂三缺一啦,不過在我們臺(tái)格小學(xué)這一問題已被解決啦!瞧,四年級(jí)的《新西游記》開演啦!
牛奶之歌
牛奶已是我們餐桌上的常客,我們有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的號(hào)召,因?yàn)榕D棠茉鰪?qiáng)我們的體制,豐富我們的營(yíng)養(yǎng),美白我們的皮膚,我們要為牛奶唱贊歌!看!小一班的小朋友們已經(jīng)伴著《牛奶之歌》舞起來啦!
讓我們蕩起雙槳
在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的馬慧同學(xué)和三年級(jí)的同學(xué)帶來的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》
竹林深處
大自然是我們最親密的朋友,她帶給我們藍(lán)天白云,帶給我們花紅柳綠,帶給我們鶯歌燕語(yǔ),帶給我們歡樂的精靈!瞧!在《竹林深處》,一群小精靈們正翩翩起舞!請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《竹林深處》
浪花一朵朵
竹林的深處透著靜謐,海邊的浪花則顯得靈動(dòng),一朵一朵拍岸而來,前赴后繼,拼勁十足,彰顯生命的力量和倔強(qiáng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班的舞蹈《浪花一朵朵》
開門紅
今天是六月一日,20xx年已悄然走過一半,還記得新年時(shí)的歡騰,新年的鐘聲還在心中回響,年初我們期盼開門紅,年中我們希望紅更紅!一二班的小朋友給我們送上最美的祝?!璧浮堕_門紅》!
自營(yíng)造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到小朋友的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)?!兜茏右?guī)》我們不僅會(huì)讀,會(huì)背,我們還能舞出來!不信?就看大二班的小朋友吧!
看病
我們小孩子最怕得就是生病,得病了身體不舒服,精神不振奮,輕者吃藥,重者還得打針,真是令人頭疼!這時(shí),我們最信任的就是醫(yī)生,可如果遇到位庸醫(yī),您可就倒霉了。瞧,五年級(jí)的李欣龍同學(xué)就不幸碰上這么一位!
我是女生
紅樓夢(mèng)里說:“男人是泥,女人是水?!眱簳r(shí)的女生更是活潑靈動(dòng),他們不僅是父母的手中寶,還是能獨(dú)當(dāng)一面的小強(qiáng)人,我是女生,我驕傲;我是女生,我自豪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《我是女生》
二重唱
我們擁有如此幸福、快樂的童年生活,離不開父母的細(xì)心呵護(hù),我們的歡樂是他們最大的幸福,值此六一兒童節(jié)之際,我們的父母也給我們送來了祝福,請(qǐng)欣賞二重唱 歡慶六一
六十是我們歡樂的節(jié)日,我們唱歌,我們跳舞,這歌也唱了,舞也跳了,我們還要說,說說這盛世祖國(guó),說說這幸福生活,讓我們聽聽一一班同學(xué)的三句半——《歡慶六一》
踏浪
都說我們是祖國(guó)的花朵,都說我們是世紀(jì)的精靈,我們還要做時(shí)代的弄潮兒,以我們的青春活力奏出生命的魅力???六年級(jí)的弄潮兒正踏浪而來,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《踏浪》。
白雪公主和七個(gè)小矮人
幼時(shí)我們,睡前非得纏著父母講上一個(gè)故事才能美美的入睡,夢(mèng)中我們與藍(lán)精靈一同玩耍,和愛麗絲一起暢游仙境,和七個(gè)小矮人一起保護(hù)白雪公主看,我們夢(mèng)中的老朋友今天也來了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的情景劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》
歡樂地跳吧
美美的夢(mèng)境,美美的陽(yáng)光,美美的生活,讓我們拉起手來,跟著一二班的小朋友們一起“歡快的跳吧”
舞蹈
看到我們盡情的表演,我們的爸爸媽媽都按捺不住了,他們也要為我們的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞舞蹈
越來越好
天天都是好日子,時(shí)時(shí)都是好時(shí)光,沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下,祝愿各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們的日子都“越來越好”!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《越來越好》
校歌
校園是我們兒時(shí)的搖籃,是我們避難的港灣,是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,在同一片藍(lán)天下,同一座校園里,我們同唱一首歌!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的大合唱《校歌》
女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
男:六月有童年的沃土,有童年的理想
女:為著理想勇敢前進(jìn),這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更美好!
男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女:共同描繪美好的明天。
男:歡樂的總是短暫,短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng),再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見!