每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞 元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞篇一

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天，我們?nèi)?3)班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，

主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿(mǎn)懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持甲：回首20__年，我們驕傲自豪!

主持乙：展望20__年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心!

主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)!嘉小的明天會(huì)更美好!

主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問(wèn)候!并送上真誠(chéng)的謝意和祝福!

主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。

主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：嘉小三(3)班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。

主持甲：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)

2、主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風(fēng)》。

主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)?lái)這首《最炫民族風(fēng)》……。

主持乙：通過(guò)剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來(lái)的風(fēng)度。(大家掌聲歡迎)

3、主持甲：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。

主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲

4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，

主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫(huà)，

主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，

主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂(lè)!

主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)?lái)歌曲《小牧笛》…………主持甲：聽(tīng)完《小牧笛》，久久地沉醉在一片牧笛聲里，啊!太美了。

5、主持甲：我們只聽(tīng)說(shuō)人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎?下面我們洗耳恭聽(tīng)胡體健同學(xué)給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)《吹牛的小狗》的故事……

主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來(lái)小狗也是愛(ài)吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下

6、主持甲：《哦!蘇珊娜》我聽(tīng)過(guò)電子琴的演奏，但還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演唱，你們聽(tīng)過(guò)嗎?又聽(tīng)過(guò)陳建杰的演唱嗎?下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦!蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。

7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說(shuō)的多流利?

主持乙：暈死!就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說(shuō)得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說(shuō)《半半擺碗，盼盼擺盤(pán)》的田祥珍和《希望你是我盤(pán)里的一條魚(yú)》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來(lái)繞死你。

8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰(shuí)扮演的最好?對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國(guó)武術(shù)冠軍，大英雄呀!大俠呀!但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦!李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，?？菔癄€，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀!嚇?biāo)廊肆?有請(qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。

支持甲：哇塞，大俠!帥哥!型男!太有才了，太有型了，太帥了!我好崇拜你喲!(大家的掌聲不給他給誰(shuí)!)

元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞 元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞篇二

日月開(kāi)新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們握別20__年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20__年。站在20__年的門(mén)欄里，我們共同祝福__在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師。

主持人上場(chǎng)(四人)

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學(xué)：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光陰似金;

男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，

女：又敲響了新年的大門(mén)。

男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男：當(dāng)春天又擁抱著大地;

女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：20__年__學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎!下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章 春之聲

(畫(huà)外音·注意情緒是飽滿(mǎn)而舒緩的)

在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

【以下是節(jié)目主持詞】

1.男：盛世歡歌迎新年，春滿(mǎn)校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，__藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，__。掌聲歡迎!

2.女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;

男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒;我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路;

女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：__。領(lǐng)誦：__等。表演者：__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎!

3.女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎!

第二篇章 夏之色

(畫(huà)外音·飽滿(mǎn)而有激情)夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

4.男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

5.男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：__。

6.男：剪紙是一門(mén)民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出__藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：__，歡迎!

第三篇章 秋之果

(畫(huà)外音·情緒自信而豪邁)不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

7.男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：__等，請(qǐng)欣賞。

8.女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導(dǎo)老師：__。歡迎!

9.男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫(huà)的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)__同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：__。

第四篇章 冬之夢(mèng)

(畫(huà)外音·情緒悠悠而出)如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬?；ㄩ_(kāi)花落花滿(mǎn)地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

10.男：__學(xué)校丁然老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從__地區(qū)流傳了幾百年的錢(qián)鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，__藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，__。歡迎!

11.女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的__為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎!

12.男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請(qǐng)__老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，__。

尾聲主持詞：

女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。

男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺小４禾斓拿?，美在青山綠水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤?，用真情抒?xiě)濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。

男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20__年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20__，再見(jiàn)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)

元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞 元旦晚會(huì)的主持臺(tái)詞篇三

女:各位領(lǐng)導(dǎo)

男:各位朋友

合:新年好!

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們?nèi)@個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)團(tuán)聚在一起.

男:所以今天我們老中青三代人又圍坐在一起啦!

女:在這辭舊迎新之際,我們代表所有的年輕人向各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩拜年啦!

合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

男:年年歲歲花相似

女:歲歲年年人不同.

男:回首20xx年,我們驕傲.

女:回首20xx年,我們自豪.

男:回首過(guò)去我們熱情洋溢

女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

女:向著更高的目標(biāo)飛翔

合:三所的明天一定會(huì)更美好

女:今天我們聚在一起說(shuō)說(shuō)昨天,想想明天

男:唱唱豐收的歌,跳跳歡慶的舞

合:三所職工聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦! 女:首先請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄語(yǔ)和祝福.