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最新學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-26 07:39:17
最新學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案(15篇)
時間:2023-02-26 07:39:17     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇一

一、活動背景:

"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20_年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動分主題(1)第一主題:

端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

具體要求:

通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

具體要求:

到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點綴裝飾。

具體要求:

請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:

(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。

(2)剪下相對的兩片。

(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級和姓名。

(4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求:

1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級和姓名。

以上四個小主題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周三(6月20日)以班級為單位,團支部書記收繳上交團委。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇二

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動,特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節(jié)日——端午"

二、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20_年5月20日―6月3日

四、活動內(nèi)容

1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的.習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇三

一、設(shè)計意圖:

1、目前,未成年人成長環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入,在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢不小的崇洋潮,著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨鐘,卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。_年_月,國務(wù)院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已聯(lián)合決定把每年_月份定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,就是一個有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。認(rèn)真審視現(xiàn)實社會沉渣泛起的丑惡社會現(xiàn)象無處不在、無時不有、無孔不入,扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范,迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走,就是其中的典型。

2、為迎接實驗性示范性高中的評審,我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式,這種模式的特點是情境性與審美性的有機結(jié)合,借助于具體的德育活動,進行審美實踐,把美內(nèi)化為素質(zhì),形成中學(xué)生正確的審美觀念,發(fā)展審美能力,培育審美情趣,完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下,為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,我校舉行了“迎端午,緬故人,揚傳統(tǒng)”主題班會。

二、活動目的:

1、緬懷先人,通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

三、活動過程:

一、知識小競賽。

1、端午節(jié)是哪一天?

2、端午節(jié)的別稱有哪些?

3、端午節(jié)的活動項目有哪些?

【參考答案(配合畫面)】:

1、每年農(nóng)歷的五月初五。

2、端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。

3、女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

請學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。

史料記載,公元前___年,秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,“端午節(jié)”也稱“詩人節(jié)”)】聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,悲憤交加,心如刀割,于五月五日,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

大家齊動手――包粽子。

為配合這次活動,初二年級_個班主任為學(xué)生準(zhǔn)備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線,在學(xué)校請來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下,舉行了學(xué)包棕子的活動。

四、班會總結(jié)

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗??墒?,就在____年,韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護,這可給了我們極大的警示:各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動,熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,讓它們代代相傳!

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇四

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20____年6月__日至6月__日

三、活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,加強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

四、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,加強學(xué)生參加活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇五

活動目標(biāo):

1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。

活動準(zhǔn)備:

了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

活動建議:

1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點及時間。

2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn),感受競賽的熱烈氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四:美麗的龍舟(藝術(shù))

活動目標(biāo):

1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

活動準(zhǔn)備:

幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程:

1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

指導(dǎo)語:

①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導(dǎo)。)

4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇六

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動的目標(biāo)

圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕?biāo)可歸納為:

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”?

四、活動的步驟

1、提出問題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點,教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開

(1)組織調(diào)查

將全班學(xué)生分成幾個小組,每個小組設(shè)一個小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發(fā)?

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

(3)協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

4、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己,同時讓學(xué)生愛護他人、珍惜生命。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇七

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用,強力促進思想道德建設(shè),__鎮(zhèn)小學(xué)校制定了《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日端午”主題慶?;顒拥膶嵤┓桨浮?,現(xiàn)將端午節(jié)活動的通知如下,請按照要求主動開展此項活動。

一、活動主題:

弘揚民族文化,傳承中華美德,激發(fā)愛國熱度中國傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源,是未成年人思想道德教育的載體。充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日,大力弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),對于進一步增強中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,推進國家統(tǒng)一和民族振興;對于不斷發(fā)展壯大中華文化,維護國家文化利益和文化安全;對加強思想道德教育,促進青少年健康成長;對于推動形成團結(jié)互助,融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義。

二、活動時間:

5月30日下午

三、活動內(nèi)容:

(一)學(xué)生活動:端午的祝福語征集比賽

1、要突出端午節(jié)這一民族傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2、內(nèi)容要主動健康向上,弘揚愛國主義主旋律,普及社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)主義榮辱觀,倡樹文明新風(fēng)。

3、有娛樂教育性,利于傳播。

具體要求

1、必須是原創(chuàng),可參考網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容,但要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

2、參加教室:三至六年級各班。

3、每教室選送5條祝福語,參加學(xué)校比賽,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

4、比賽分個人一二三等獎,集體優(yōu)秀組織獎。

5、各教室評選后統(tǒng)一上報,上交學(xué)校工會,截止時間5月25日。

(二)教師組活動:開展“和諧校園 端午粽情“跳繩比賽 活動目的:

利用各種體育活動舒緩心情、陶冶情操,增強教師身心健康和團隊凝聚力,使每一位教師在工作之余享受生活,使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

教師跳繩比賽(個人賽、小組賽) 參賽對象:

本校所有教職員工,因身體原因不能參加活動的教師須書面報校長批準(zhǔn)。其他教師不得無故不參加活動。

比賽方法和規(guī)則:

1、教師個人跳繩比賽:

(1)、個數(shù)得分:以1分鐘跳過的個數(shù)計算成績,雙飛算兩個。1個算1分;

(2)、花樣跳得分:每多一個花樣加10分【以成功為準(zhǔn)】,上不封頂;

(3)、以個數(shù)得分和花樣得分的和計算個人得分。

2、小組跳繩比賽:

(1)、個數(shù)得分:以各組教師個人跳繩個數(shù)得分的平均分排名。

獎項設(shè)置:

個人獎:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(獎品)

集體獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個(獎品、獎狀)

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇八

一、主辦單位:克拉瑪依市旅游局、克拉瑪依區(qū)人民政府

二、承辦單位:克拉瑪依區(qū)旅游局、衛(wèi)生局、工商局、熟食品加工基地

三、協(xié)辦單位:星光燦爛慶典演藝策劃中心(以下簡稱《星光燦爛》)

四、活動時間: --年6月2日至21日(活動內(nèi)含:美食團、網(wǎng)絡(luò)票選、現(xiàn)場評比環(huán)節(jié))

五、現(xiàn)場比賽地點:世紀(jì)公園停車場旁游客服務(wù)中心后方

六、活動宗旨:挖掘油城美食文化,聚合美食資源優(yōu)勢,打造克拉瑪依美食品牌,推動克拉瑪依旅游餐飲發(fā)展。

七、比賽方法:

比賽遵循“公開、公平、公正”的.原則,采取企業(yè)自愿報名,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、專家、美食團大眾評審評比的方式。

八、比賽日程安排:

社會動員:5月21日,由《星光燦爛》負(fù)責(zé)向餐飲行業(yè)發(fā)布開展涼皮子大賽活動的信息,動員個體工商戶、餐飲企業(yè)積極報名參展參賽。

美食團部分:6月2日開始,《星光燦爛》通過克拉瑪依各qq群、克拉瑪依網(wǎng)強市論壇及克拉瑪依各界市民招募美食團成員,聯(lián)絡(luò)克拉瑪依區(qū)積極報名參加涼皮子大賽的商戶,并由投票選出前15家左右的商戶,至六月中旬前進行5到6期美食團活動。每期限定20人以內(nèi)在約定地點集合,抽簽決定前往克拉瑪依區(qū)內(nèi)兩家涼皮子店進行美食品嘗。每次品嘗完一家之后做集體投票,一人在一個商家可以投一次票。商家滿分20分。本部分得分占總成績的20%。(美食團參與者報名要攜帶身份證件,并在每次評選結(jié)束后統(tǒng)計名單并公布),美食團活動每次參與都會抽出幸運參與者分別獲得城投文化傳媒電影票及其他物質(zhì)獎勵!美食團報名方式:

網(wǎng)絡(luò)評比:6月8日開始為期10天的網(wǎng)絡(luò)投票評選,將確定參賽的企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)動廣大市民積極參與評選。對評選結(jié)果進行匯總統(tǒng)計并排出名次。《星光燦爛》將全部票數(shù)進行匯總。比如,獲得6%選票,則在總決賽中獲得6分加分。超過30%按照30分計算。網(wǎng)絡(luò)投票如發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象,則取消網(wǎng)絡(luò)投票分?jǐn)?shù)。本部分得分占總成績的30%。(網(wǎng)絡(luò)評比過程中,每天會抽取幸運投票獎勵,詳細(xì)情況請及時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)投票帖!)

現(xiàn)場評比:

如無極端天氣出現(xiàn),則在6月22日,成立混合評審組,專業(yè)評審代表及大眾評審代表宣誓之后對參賽商家進行實地評選(活動地點:世紀(jì)公園停車場旁游客服務(wù)中心后方),專業(yè)評審組具體成員組成為:具有專業(yè)評委資質(zhì)5人,主持人現(xiàn)場隨機邀請的市民5人共同組成評判團,品嘗迷你涼皮子并進行打分。此成績將占總成績的50%。

特價涼皮:

6月22日參加比賽的涼皮子商家必須承諾,比賽當(dāng)日結(jié)束之后為配合端午節(jié)美食展示活動,比賽結(jié)束后繼續(xù)展示,并向游客提供不少于100份1元特價涼皮子供游客品嘗。

九、獎項設(shè)置:

比賽設(shè)置:克拉瑪依區(qū)涼皮子大王獎5名,克拉瑪依區(qū)--涼皮子大王比賽入圍獎10名。

另外,現(xiàn)場評比期間,主持人將對參與美食團的熱心參與者進行現(xiàn)場抽獎。設(shè)置一等獎一名(1500元至--元左右獎品)、二等獎3名(300元左右的獎品)、三等獎5名(100元左右的獎品)。倒序抽獎。商家已經(jīng)全部落實

十、頒獎議程:

1、專家評判團代表講話;

2、主持人宣布比賽各階段的結(jié)果;

3、專家評委對獲獎商家進行點評,同時宣布活動最終結(jié)果;

4.現(xiàn)場頒獎,并抽出群眾參與大獎。

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設(shè)計意圖

大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等,雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。每到這一天,家家戶戶都懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節(jié)吃粽子,更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日,我設(shè)計了此活動,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時,還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。

活動名稱

端午節(jié)的粽子

活動目標(biāo)

1、知道粽子有不同種類、形狀。

2、學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。

3、體驗中國民族節(jié)日的快樂。

活動過程

一、以提問的形式引出話題,激發(fā)幼兒的興趣。

——什么節(jié)日要吃粽子?

——你們吃過什么樣的粽子?

——粽子是從哪里來的?

——為什么端午節(jié)要吃粽子呢?

二、幼兒學(xué)“包”粽子。

——今天,我們用彩泥來做粽子好嗎?怎么做呢?

1、幼兒觀察討論做粽子的步驟。

2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。

3、嘗試用繩子捆綁粽子。

三、幼兒制作粽子,教師巡回指導(dǎo)。

四、分享,欣賞作品。

1、請幼兒介紹一下自己制作的粽子。

2、感受節(jié)日帶來的氣氛。

活動反思

活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,到請幼兒動手做粽子時,幼兒都躍躍欲試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚,以至于有的幼兒做出來的粽子不太像,還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。

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一、活動時間

二、活動主題

端午購物嘉年華__送禮獻真情

三、活動背景

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

四、賣場布置

1、場外布置

(1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。

(2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

2、場內(nèi)布置

(1)商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置,配合商品合理布置。

(2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

(3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)

五、商品促銷

1、商品陳列:各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約x-x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

2、商品特賣:在促銷期內(nèi),粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售

3、商品要求:

(1)相關(guān)促銷商品品

項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)

(2)商品價格普遍低于市場價

(3)同類商品選擇價格較低商品

(4)跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)

食品類

散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

生鮮類

五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

六、團購業(yè)務(wù)

1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。

2、端午節(jié)前期__科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。

3、__店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇十一

一.活動時間:

6月10日-6月18日

二.活動主題:

端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心

三.活動內(nèi)容:

1. “鏈”結(jié)顧客心:

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動)

2.端午節(jié)舊飾換新顏:

在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到--珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非--珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。

四.活動宣傳與推廣

(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細(xì)則;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

五.活動控制與評估

1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六.活動經(jīng)費預(yù)算

1.宣傳費用約3000元;

2.- 展架:85元;

3.總計:3000+85=3085元。

二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢鉆石超值送

一.活動時間:

6月10日-6月18日

二.活動主題:

圓夢鉆石超值送

三.活動內(nèi)容:

1. 圓夢鉆石柜:

設(shè)立 “圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

2. 愛心帽買就送:

凡在“端午節(jié)”期間購買--珠寶鉆飾或翡翠者即送--珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

四. 活動宣傳與推廣

(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《--珠寶——圓夢鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細(xì)則;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

五. 活動控制與評估

1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

2. 活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六. 活動經(jīng)費預(yù)算

1. “太陽帽費用:15元-18-5=1350元;

2. 宣傳費用約3000元;

3. -展架:85元;

總計: 1350+3000+85=4435元。

二. 端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

三. 一.活動時間:6月10日-6月18日

二.活動主題:端午節(jié)大團購

三.活動內(nèi)容:

6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

(素金不參與優(yōu)惠活動)

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇十二

一、參加人員:

海瀾社區(qū)家屬及官兵,年齡不限,男女不限

二、活動時間:

20__年6月_日下午16:30-18:30

三、活動地點:

一期廣場

四、活動項目:

才藝表演、蛋體彩繪(有獎活動)、釣香粽小游戲、趣味有獎問答等

五、注意事項:

1、報名才藝表演的居民,請于活動當(dāng)天提前一小時到場;

2、報名才藝表演的居民因有事無法到場,請在活動前及時告知;

3、所有參加活動人員請佩戴口罩,遵守現(xiàn)場秩序,配合社區(qū)工作人員;

4、注意安全,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,不要亂丟垃圾。

六、活動內(nèi)容:

1、才藝表演

居民可報名參加才藝表演(表演服裝、道具自備),凡上臺表演者均可獲得小禮品一份

報名時間:20__年6月10日至20__年6月12日

(上午8:30-12:00,下午15:00-18:00)

聯(lián)系電話:____

2、蛋體彩繪(兒童)

報名參加活動的小朋友每人持一個鴨蛋,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由評委評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品。(鴨蛋由主辦方提供,作畫內(nèi)容限海軍、端午相關(guān)內(nèi)容題材,僅限30名小朋友,且每個小朋友只限一位家長陪同。報名電話:____,名額有限,先到先報,報滿即止)

3、端午飄香、釣香粽小游戲

居民按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。(獎品粽子限200只,釣完即止)

4、趣味有獎知識競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得紀(jì)念品一份。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇十三

活動設(shè)計意圖

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。

活動目標(biāo)

1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

端午節(jié)的故事;

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動過程

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長一起制作香包

2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動結(jié)束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇十四

活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。可以組織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。

活動二:旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長條板凳式。準(zhǔn)備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。準(zhǔn)備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

活動三:端午信物制作比賽

佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。

制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

活動四:端午咸蛋彩繪

在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用?!闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

活動準(zhǔn)備:

掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

活動五:“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志物有獎?wù)骷顒?/p>

在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標(biāo)志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志,能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運用智慧,來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。

活動六:端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集

端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長,可結(jié)合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

活動七:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動

活動八:做香袋比賽。

(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

學(xué)校端午節(jié)主題活動方案 學(xué)校端午節(jié)活動策劃書方案篇十五

一、時間:

-月-日

二、活動目標(biāo)與宗旨:

1.“先蓄勢爭人氣、再穩(wěn)固而取利”的營銷總體策略;

2.讓顧客進一步了解酒店,打消對消費檔次的各種顧慮;

3.豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛,激發(fā)顧客熱情消費;

4.充分利用現(xiàn)有資源,調(diào)動淡季營業(yè)潛力,拓展客戶、開發(fā)市場;

5.凝聚酒店銷售合力,調(diào)動全員營銷積極性,全盤帶動式經(jīng)營。

三、推銷方向:

端午節(jié)期間的團隊、家庭、散客、???、宴會客戶、重要協(xié)作關(guān)系客戶等。

四、廣告宣傳定位:

可以“融融端午節(jié),情牽八方客”主題,在廣告宣傳上出臺相應(yīng)的舉措,吸引客源,營造節(jié)日消費活動熱烈氛圍。

五、促銷活動組合:以各部門聯(lián)動配套拉升客源。

1.客房可采取“入住送粽餐”辦法,或其它優(yōu)惠辦法,可根據(jù)入住量和入住頻率,配送相應(yīng)數(shù)量;

2.餐飲可以“端午團圓宴”優(yōu)惠酬賓辦法;

3.洗浴采取節(jié)日期間相應(yīng)優(yōu)惠辦法;

采取節(jié)日期間相應(yīng)優(yōu)惠辦法,

5.充值卡消費優(yōu)惠辦法

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