在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇一

王夢婷這個人呀，可真是不簡單，她學(xué)習(xí)可認真啦！上課的時候，坐得最端正的.是她，舉手發(fā)言最積極的是她，我們班學(xué)習(xí)最好是她，連老師也常常說她不簡單。所以，她就有了“不簡單”這個外號了。

我覺得她更不簡單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天（，）天氣很熱，太陽火辣辣地照著大地。學(xué)校安排我們班勞動——把教室后面的草鏟光，把臭水溝挖通。一開始，大家還熱火朝天的干著，沒過多久，許多同學(xué)就趁老師不注意，躲到樹陰下乘涼?！安缓唵巍蹦菆A圓的臉已被太陽曬得通紅，大顆大顆的汗珠從她額上滾下來，可她好像不知道似的，還在奮力地揮動著鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然，她把自己那雙白凈的手伸進陰溝里。其他同學(xué)和我被感染了，又重新干了起來。

我們完（成）任務(wù)后回到教室，老師試問：“這次勞動誰最勤勞、最勇敢”？大家不約而同地說：“不簡單”！最后，老師說：“我們班的‘不簡單’真是不簡單??！”

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇二

媽媽的話：季然晚上還不睡覺。她說，可不可以遲點睡覺?我其實不太愿意。我希望她能有充足的睡眠。但她現(xiàn)在不想睡覺也是她自己造成的。傍晚在永和豆?jié){吃面條的時候，她問我：

媽媽，我有一個請求，不知道你能不能答應(yīng)我。

問。

媽媽，可不可以每個星期有一個晚上讓我自由地玩，我想怎么玩就怎么玩。

為什么呢?

因為每天晚上都要那么復(fù)習(xí)看書，我覺得很辛苦。而且以前鄭云天哥哥都是在學(xué)校做完作業(yè)，在家里就玩的。

這樣啊，那你也可以的。你希望自己哪天可以玩?

恩，周二，可以嗎?

完全可以，今天晚上也可以。只要不是太過分的要求，我一般都會滿足她。

她很高興，很快吃完了面條。

盡管如此，回到家，她還是先寫了一篇作文：《我最敬佩的人》。她說，她這次的單元作文只有2顆星，如果這樣的作文寫到試卷上去，一定會扣很多分數(shù)的，所以必須要重新寫一篇。

我說，是呀，你前次寫自己敬佩的人是羅丹，一個大藝術(shù)家，是課文里的人物，其實離我們的距離很遙遠。你接下來打算寫誰呢?

她說：我要寫我們班的學(xué)霸杭羽寒。

說起這個孩子，確實是學(xué)霸。成績好不說，更重要的.是學(xué)藝精。沒想到季然的作文里，抓住的恰恰是她的學(xué)藝。

她寫完了之后，拿給我看。有些句子令我忍俊不禁。她問我：媽媽，如果這篇文章分三個檔次，卓越，優(yōu)秀，一般，你給我打什么檔次?

我連聲說：優(yōu)秀，優(yōu)秀!

哎呀，我這個媽媽!

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇三

要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項法寶——佛山無敵腳，她的這項特長，很多同學(xué)都有幸嘗試過，而且還很令人難忘。這不，今天運氣爆棚的楊友剛成為了試驗品。

下午一上政治課，氣氛還不錯，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個高難度的'問題，劉怡然站起來回答，結(jié)果不知道她是真不會還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。

接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點也沒有背啊，肯定是要被暴k一頓了。楊友剛靈機一動，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個，這個，這個。政治老師看出了些許端倪，別浪費時間，快點過來！

楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的。可是，由于他的座位和講臺之間實在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。

但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！

楊友剛大聲嚎叫起來

怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們許多老師中，這還算一個小手段呢。其實，每個老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師。

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇四

我敬佩的人有很多，如：愛學(xué)習(xí)的爸爸，樂于助人的小伙伴。但是，我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。

那天，天空中飄著六角形的雪花，那雪花如同一個個小娃娃，一個接著一個，在空中嬉戲。家里就只有我一個人，爸爸媽媽都去上班了，我無聊地看著電視。不經(jīng)意的，我走向窗前，欣賞著雪景。一個模糊的身影一下子沖進了我的視野，我心里想：他是誰，這么大的雪，他在干什么？

我穿上厚厚的棉襖和靴子，準備下去看看。一出門，我發(fā)現(xiàn)今天樓梯的.地板特別的亮，欄桿上沒有一絲灰塵?！笆钦l干的？”我自言自語道。

來到一樓的窗戶前，我感覺那個身影那么親切，那么熟悉。我望下一看，啊，是鄰居張爺爺，他在小區(qū)的路上掃雪?？吹竭@，我才恍然大悟，原來，干凈的地板，沒有灰塵的欄桿，都是他的“杰作”。

我飛奔下去，在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，看見了張爺爺，連忙問：“張爺爺，你……你不冷嗎？”

“孩子，我不冷”張爺爺笑容可掬地說，“我干得還發(fā)熱呢！”他一邊說還一邊揮動著手中的掃帚。

我看著張爺爺蹣跚的身影，我不由地說：“歇一歇吧。你辛苦了。”

可張爺爺說：“不要緊，我得快點把路上的雪掃完，免得人們出行時滑倒了?！?/p>

聽著張爺爺樸實的話語，看著張爺爺在雪中的背影，我不禁被張爺爺?shù)钠焚|(zhì)感動了?；氐揭粯谴皯裟抢?，我不禁鼻子一酸，掉下了眼淚。

這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想，他身上有一種一般人學(xué)不到的品質(zhì)。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇五

老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……

我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的'生命為這個社會創(chuàng)造人才！

上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了?？墒牵惱蠋熑匀粠Р猿謥斫o我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

老師，您真?zhèn)ゴ?！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！

我敬佩的一個人寫人作文400字 我敬佩的一個人作文篇六

清晨，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上。

走到大街上的時候，我看見一位年幼的清潔工。他高高的身材，肚子很瘦小，像幾天沒吃飯似的，頭上的頭發(fā)遮掩了他臉上的皺紋，頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，他不時地張望四處。

回家的時候，我又看見那位瘦小的清潔工，他是多么的勤勞??！他是多么的'令人震撼??！

春天，他在熱熱鬧鬧的大街旁掃著那令人討厭的垃圾，就連一只螞蟻也不放過。

夏天，他冒著火熱，在大道兩旁清掃垃圾，他似乎感覺不到夏天的炎熱。

秋天，他辛辛苦苦地推著那裝垃圾的車子向前奔跑，在一棵高大的樹下，他看見了一大堆的葉子，他連忙伸手去棒葉子，把它裝在垃圾車里。一陣秋風(fēng)吹過，大樹上的葉子紛紛落下來，掉下一片葉子，就如同他頭上的汗水一滴一滴的落下來。

冬天，他冒著嚴寒在大路上掃雪，他用鏟子把那沉掂掂的雪。

有幾次，我都看見了那位叔叔，我連忙上去說了一聲：“您好！我是旁邊那座學(xué)校的學(xué)生。我想問一問您，您一年四季都辛苦地工作，難道您不覺得累嗎？”那位叔叔答到：“不累，為人民服務(wù)是無限的，雖然在別人眼里，我一無用處，但在我自己的眼里，我是最光榮的?！甭犃诉@些話，我明白了，撿垃圾也不是件丟臉的事，只要你勤動手，世界將更加美好。

那位叔叔撿垃圾是因為他熱愛大自然，他是一個最值得我敬佩的人。