在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇一

大家好!

本周是第八周，距離期中考還有三周時(shí)間，學(xué)校希望同學(xué)們及早規(guī)劃，認(rèn)真制訂期中考迎考計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取期中考試取得理想成績(jī)。

根據(jù)教導(dǎo)處擬訂的期中考工作意見，本次考試科目高二普高類有語文、數(shù)學(xué)、英語和文理綜、學(xué)業(yè)水平三科一共七個(gè)科目，高職類有語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)科目共四科;高一級(jí)有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物共九科?？荚嚂r(shí)間在十一周三、四、五。試室安排是高一、二兩級(jí)交換座位，出單留雙?？荚囉脮r(shí)語文和高二文理綜120分鐘，其它科目90分鐘。復(fù)習(xí)時(shí)間是十周下半周開始，復(fù)習(xí)期間圖音體科改為自習(xí)課，藝術(shù)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)暫停。

本周的工作中心是迎考動(dòng)員，班主任周三認(rèn)真貫徹教導(dǎo)處工作意見，周四早讀是黃副校長(zhǎng)開設(shè)的《學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育》講座，請(qǐng)各班主任組織同學(xué)們認(rèn)真收聽。

借此機(jī)會(huì)，我為大家介紹高一級(jí)兩位體育愛好者的事跡，供大家學(xué)習(xí)和借鑒：

高一2班詹培鵬是武術(shù)愛好者和武術(shù)界的一顆新星。~~年參加廣東省第二屆傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽獲得男子小學(xué)組自選棍術(shù)二等獎(jiǎng)、規(guī)定長(zhǎng)拳二等獎(jiǎng);同年獲得~~市青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子丙組棍術(shù)第二名、丙組長(zhǎng)拳第四名。~~年參加廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽獲得男子小學(xué)生組自選棍術(shù)一等獎(jiǎng)、自選長(zhǎng)拳一等獎(jiǎng)、自選刀術(shù)一等獎(jiǎng)、規(guī)定長(zhǎng)拳二等獎(jiǎng)。~~年參加~~市少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽，分別獲得男子組刀術(shù)+棍術(shù)第一名、男子甲組長(zhǎng)拳(自選)第一名和傳統(tǒng)拳第二名、同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);同年參加廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽，獲得男子初中組自選棍術(shù)一等獎(jiǎng)、自選刀術(shù)二等獎(jiǎng)、自選長(zhǎng)拳二等獎(jiǎng)

高一5班陳禮燦從小酷愛武術(shù)，~~年陳~老師的啟蒙下學(xué)了楊式太極拳械、陳氏太極器械，先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學(xué)陳氏太極拳、馬~大師入室弟子王作銘老師學(xué)太極推手、實(shí)戰(zhàn)。后加入~~縣武術(shù)協(xié)會(huì)、潮州雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、中國國際雙節(jié)棍聯(lián)盟潮州分盟。他在聯(lián)盟學(xué)正式的雙節(jié)棍、跆拳道、菲律賓短棍等!在~~年香港國際武術(shù)節(jié)武術(shù)大賽上，為奪得更好的成績(jī)，陳~總結(jié)了其在~~年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽中的經(jīng)驗(yàn)，從~~年10月起就開始了魔鬼式的訓(xùn)練，春節(jié)都放棄休息。每天起早摸黑出門訓(xùn)練，為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出，一份收獲。雖然這次國際武術(shù)大賽的參賽人數(shù)達(dá)到近萬人，聚集了來自德國、俄羅斯等50多個(gè)國家和地區(qū)的“武林中人”，但陳禮燦還是在m7男子組中以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉藐愂咸珮O拳亞軍、陳氏太極劍亞軍、雙節(jié)棍第6名。陳~常懷感恩心，他常常感謝學(xué)校讓他懂得了知識(shí)，才能更深的懂得中華武術(shù)的博大精深;他感謝武術(shù)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)許教練和武術(shù)老師陳教練、王教練、蘇教練的栽培，決心以更好的成績(jī)來報(bào)答師恩!

我建議，大家以熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異參加表示祝賀!

謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們

大家早上好!

我是九年九班的同學(xué)王炳哲，今天我很榮幸的能夠在期末考試來臨之際，能夠向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)上的情況。

通過這一段時(shí)間的努力，我由原來的并不十分出色到嶄露頭角，能夠在年級(jí)上排到一個(gè)比較靠前的位置，且多次榮獲物理單科狀元，語文的成績(jī)也由平平到了這次的107分，我想，這一切的成績(jī)的取得與老師們的關(guān)心、愛護(hù)是分不開的。我深知，我還有很多的不足，并且在單科成績(jī)上，我班還有一些同學(xué)都超過了我，我仍然需要繼續(xù)努力。

期末考試的戰(zhàn)役即將打響，所有的同學(xué)都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期末考試是對(duì)學(xué)生們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，同學(xué)們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期末考試。

下面，我就向同學(xué)們介紹一些學(xué)習(xí)的方法：

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)，抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。注意：改錯(cuò)、糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，真是有效多了。

2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開思路，直到弄懂為止。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)。

4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。

花兒的芳香，需要四季的孕育;鳥兒的翱翔，需要藍(lán)天的庇佑;我們每一位同學(xué)的成功，需要時(shí)間的見證。我相信，我們的明天是美好的，因?yàn)檫@一切的一切都還把我在我們每一個(gè)人的手中!今天，我們感謝學(xué)校，以津津中學(xué)為榮;明天，我們要靠自己的努力，讓津津中學(xué)以我們?yōu)闃s!!讓我們?cè)诔跞奶炜罩袚]灑出最難忘最激昂的篇章吧!

同學(xué)們請(qǐng)努力奮斗吧!莫讓年華付水流，讓我們渡過時(shí)間的刁難，在這臨近考試的最后一周里，奮起拼搏，歡笑著捧著一份優(yōu)異的答卷，輕輕揚(yáng)起嘴角，將那份成功的喜悅留給自己，送給他人，為自己譜寫出一曲無悔的青春之歌!

祝大家在期末考試中取得好的成績(jī)!

謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。

中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化，冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí)，只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，都容易引起各類疾病!從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問題!

2、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。

3、營養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。

在每天放學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過日曬，光化，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

確實(shí)，同學(xué)們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時(shí)，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

最后，我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。

希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，健康的成長(zhǎng)。

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國旗下講話的主題是《陽光體育與健康同行》。

古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖說過：人生最寶貴、最偉大的三樣事物就是“健康、美麗和智慧”。人如果沒有健康的身體，就談不上美麗，就不會(huì)有承載智慧的載體，也就不會(huì)有生命活力。我們也常說：身體是“1”，成績(jī)是后面的“0”。有了這個(gè)“1”，才會(huì)有100、1000，否則，0再多也沒有意義。很顯然，健康的身體是我們成長(zhǎng)、成人、成才的前提。基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校把體育教育視為學(xué)校工作的重要組成部分，視為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作。所以，學(xué)校開設(shè)體育課、課間操、眼保健操等課程，認(rèn)真組織開展陽光體育冬季跑操活動(dòng)，以此來實(shí)踐我們的體育教育理念。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下三點(diǎn)要求：

一、提高認(rèn)識(shí)。俗話說，身體是革命的本錢。體育鍛煉不僅可以鍛煉身體，提升我們耐力素質(zhì)水平，還能磨練我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。然而個(gè)別同學(xué)卻不積極參加體育課、課間操活動(dòng)，悄悄溜號(hào);有些同學(xué)在課間眼保健操時(shí)間敷衍了事，缺少主動(dòng)性。這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)自己身體健康不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，希望同學(xué)們端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性和好處。

二、積極參與。希望同學(xué)們每天堅(jiān)持做眼保健操，積極參加課間操或跑操活動(dòng)，在節(jié)假日和寒假期間，自覺堅(jiān)持跑步。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，在跑操活動(dòng)過程中，要求隊(duì)列整齊、口號(hào)嘹亮，行進(jìn)步調(diào)始終如一。各年級(jí)各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳教育，形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園跑操活動(dòng)氛圍和文化。

三、注意安全。在日常體育鍛煉和開展冬季跑操活動(dòng)過程中，希望同學(xué)們要聽從體育老師的安排以及健康安全方面的提示，科學(xué)安排合理適度的鍛煉方式和強(qiáng)度，防止事故發(fā)生。

老師們、同學(xué)們，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”希望你們積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個(gè)“四中人”的心中。讓我們邁開大步，用充滿激情與快樂的跑步和堅(jiān)持不懈的體育鍛煉來擁抱我們美好的校園生活!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇五

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定著命運(yùn)。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。

約?凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要。

魯迅先生很珍惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20__字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

有些事好像微不足道，但由此而形成的習(xí)慣受益終生。比如，不隨便扔掉自己寫的東西?！叭印被颉安蝗印?，對(duì)學(xué)生而言，是個(gè)問題。我注意到有些學(xué)生會(huì)把以前的作文扔了，他認(rèn)為不過是一次作業(yè)，而且得分不高，沒有“價(jià)值”;但也有學(xué)生會(huì)保存，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”，更是自己的一次心靈活動(dòng)，保存下來，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年，也看到自己的純潔的心，為自己童年時(shí)的情感思想而感動(dòng)。做事有計(jì)劃，想好了再做;生活有規(guī)律，按部就班，能從容應(yīng)對(duì)意外事件;零碎時(shí)間不浪費(fèi)，有統(tǒng)籌意識(shí);不遲到;東西擺放有規(guī)律，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人，有傾聽意識(shí);遵守公共規(guī)則，在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對(duì)妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦，對(duì)破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇六

親愛的各位老師、各位同學(xué)：

今天我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開始》。國家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，守護(hù)好生命。

同學(xué)們，出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的.防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。

其實(shí)，不僅是面對(duì)自然災(zāi)害，我們需要有憂患意識(shí)，面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。

中華民族歷來就有“生于憂患，死于安樂”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也?！边@樣的語句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。

目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來說，該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來發(fā)展的憂慮，體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之，我們會(huì)自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。

“生于憂患，死于安樂。”追求安樂就會(huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園》。

不知道在場(chǎng)的同學(xué)還能否說出雷鋒的事跡?可能大家會(huì)說，他做的都是曲曲小事，無足掛齒。是的，雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，做過的都是普普通通的小事?？删褪沁@些小事，卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠打動(dòng)了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國人民的尊重與喜愛，也讓全世界為他所傾倒。近年來，美國紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護(hù)送老人、牽小孩過馬路，保護(hù)市民安全，被市民贊為“守護(hù)神”;在泰國，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書發(fā)給國民;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在國外已有30多個(gè)國家開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)?？梢娎卒h精神已經(jīng)走出了國門，在中國以外的地方發(fā)光發(fā)熱。

50多年來，我們的生活和思想觀念發(fā)生了很大變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒有變。其實(shí)社會(huì)不論發(fā)展到什么時(shí)候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻(xiàn)，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時(shí)期，我們?nèi)匀灰褜W(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

20__年是珠海市教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)年，我校提出了“和諧校園”的主題。在此我向同學(xué)們提出倡議“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”，希望同學(xué)們做一個(gè)“有愛心、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講節(jié)約”的人。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣有愛心。古人云“仁者愛人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！弊袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣勤學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，不斷在心中問自已“不學(xué)習(xí)、不吃苦，我要青春干嘛?” 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。”在與別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解。對(duì)待他人要滿腔熱忱，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講節(jié)約。生活上不同他人攀比，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

同學(xué)們，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，希望大家要以本次活動(dòng)為契機(jī)，狠抓班級(jí)文化建設(shè)，營造和諧氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明宿舍，共同譜寫斗門一中的和諧贊歌!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇八

同學(xué)們：

早上好!首先，龔老師想給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于“橡樹”的故事。你們想聽嗎?

在美國的東北部，生長(zhǎng)著大片的橡樹林。有一年，橡樹上突然長(zhǎng)了一種名叫舞毒蛾的害蟲，由于這是一種極難撲滅的害蟲，所以美國政府并沒有組織人力進(jìn)行大規(guī)模的治理，也沒有噴灑任何農(nóng)藥，所以大片的橡樹葉子被吃得一干二凈。但是，過了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了，橡樹又重新長(zhǎng)出了新芽新葉。科學(xué)家在驚喜之余，通過研究發(fā)現(xiàn)：橡樹葉子中含有大量的單寧酸，橡樹就是運(yùn)用這種自我保護(hù)的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了舞毒蛾，重新煥發(fā)了新生。故事聽完了，同學(xué)們一定有所感悟：一株幼苗要長(zhǎng)成參天大樹，僅靠大自然提供的陽光、空氣、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的，其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力。同學(xué)們就像一株株茁壯成長(zhǎng)的幼苗，要成為國家的棟梁之才，也必須具有橡樹的這種自我保護(hù)的本領(lǐng)。

下面，龔老師想介紹幾種常見的情況，教教你應(yīng)該如何應(yīng)變：

第一種情況：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，門鈴響了，你從門上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。這個(gè)時(shí)候，你該怎么做呢?是立即開門嗎?請(qǐng)記住老師的話：決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況，或者說他是警察，或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了卻不理會(huì)，因?yàn)樾⊥涤袝r(shí)會(huì)按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人，你媽媽在睡覺，而你打不開門，讓他過一會(huì)再來。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

第二種情況：當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。你該怎么做呢?應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個(gè)商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因?yàn)榉孔佑锌赡苁强盏?。如果這時(shí)你家里沒人，也不要往家里跑。

第三種情況：夜間，家里的人都已入睡。突然，你發(fā)現(xiàn)家里失火了。這時(shí)候你要大聲叫“失火啦!"以叫醒你的爸爸媽媽。然后沿安全通道迅速離開房子，到達(dá)戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你臥室的門是熱的，說明火源在客廳。因此，不要打開你臥室的門。如果你住在樓上，又不能從窗戶逃生，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員或外面的路人發(fā)信號(hào)。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。因?yàn)橘N近地面的空氣中煙的含量最少，人可以生存的時(shí)間最長(zhǎng)。

第四種情況：你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會(huì)游泳。這時(shí)，你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過專門的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅(jiān)持住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。當(dāng)然，老師要強(qiáng)調(diào)的是：最好不要在湖邊或河邊玩耍;外出游泳，必須有大人的陪同!

同學(xué)們，萬一遇到上面這幾種情況，你們知道該怎么做了嗎?

前天，也就是12月4日，你們知道是什么日子嗎?是第10個(gè)全國法制宣傳日。當(dāng)遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)用法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。

同學(xué)們，你們是民族的希望，祖國的棟梁。在這紛繁復(fù)雜的大千世界里，一定要記得保護(hù)好自己!老師祝愿同學(xué)們能夠健康、快樂、平安地成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇九

good morning, everyone! i’m very happy to be here to share my speech with you.

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。

古往今來，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!

被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。

感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?/p>

海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。

當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。古語說得好：以人為鑒，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者?，F(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。我們青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠(yuǎn)了，我們無法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個(gè)例子來說說吧。

我們班的黃家鑫同學(xué)，他的父母常年在外，從小學(xué)時(shí)他都是自己安排自己的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入初中后，他吃住在學(xué)校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學(xué)習(xí)和生活著。學(xué)習(xí)上，他是一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生，上課積極專注，課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，善于鉆研，記得有一次，遇到一道不會(huì)做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課余時(shí)間，他也看看書，可他并不像很多同學(xué)那樣，熱衷于一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔(dān)心，每周他都搭乘別人的順風(fēng)車上學(xué)回家，回家后也經(jīng)常幫著年邁的奶奶做家務(wù)，就是這樣他仍然取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

還有我們班上的汪浩涵同學(xué)，盡管家庭條件優(yōu)越，可他從沒讓家長(zhǎng)送過一頓飯，很多時(shí)候他都是自己騎著自行車穿行在黎明和黑暗的道路上，因?yàn)樗矆?jiān)信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué)，老師和同學(xué)都喜歡她，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，但她從不氣餒，立志要好好學(xué)習(xí)，她的刻苦精神令人感動(dòng)，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經(jīng)常對(duì)父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強(qiáng)自立的學(xué)生啊，還有和他們一樣的很多學(xué)生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學(xué)生，是父母的好子女。

在國外，我應(yīng)該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什么意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學(xué)生的口號(hào)是：要花錢，自己掙!美國家長(zhǎng)很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，這種教育的結(jié)果是孩子獨(dú)立性、責(zé)任感強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。美國家長(zhǎng)認(rèn)為，只要能培養(yǎng)孩子獨(dú)立謀生的能力，吃點(diǎn)苦是值得的。

身處激烈競(jìng)爭(zhēng)中的我們，是不是應(yīng)該多幾分責(zé)任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅(jiān)強(qiáng)，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們?nèi)匀荒軗碛袘?zhàn)勝困難的勇氣和信心。

ladies and gentlemen，我相信，世界是屬于你們的。

that’s all. thank you for listening!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

首先，我想問問同學(xué)們：你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長(zhǎng)問話時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事，其實(shí)，這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證人們的正常生活，每個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個(gè)講文明，講禮貌，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng)，做到言行一致。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比如不亂丟垃圾，保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等，做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天，20xx年10月10日，是辛亥革命一百周年的紀(jì)念日。120xx年前的今天，武昌首義的槍聲開啟了中國辛亥革命的滾滾洪流。在偉大民主革命先行者孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)下，辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸統(tǒng)治，結(jié)束了中國綿延兩千余年的君主專制制度，為中國的進(jìn)步打開了閘門。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命，促進(jìn)了中國人民的思想解放，實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變，樹立起了中華民族復(fù)興歷程上的一座偉大里程碑。辛亥革命以后，反對(duì)封建主義、帝國主義和軍閥統(tǒng)治的革命洪流洶涌澎湃，提倡民主與科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，馬克思主義在中國迅速傳播。1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生。從此，中華民族的偉大復(fù)興，升起了破曉的曙光，充滿了光明的希望。

120xx年后的今天，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著有中國特色的社會(huì)主義道路闊步前進(jìn)。歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?？慈A夏大地，處處生機(jī)勃勃，人們都在為幸福和諧而努力。今天的中國國民生產(chǎn)總值已位列世界第二，以載人宇宙飛船、天宮一號(hào)為標(biāo)志的航天科技已趕上世界先進(jìn)水平。但我們要清醒地看到我國人口多，底子薄，基礎(chǔ)科學(xué)的水平和現(xiàn)代化建設(shè)的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。

總之，辛亥革命為中國社會(huì)的進(jìn)步打開了閘門，為日后中國人民革命的勝利奠定了基石，為中華民族的偉大復(fù)興開辟了道路。辛亥革命三十八年后，中華人民共和國成立，開辟了歷史的新紀(jì)元。神州河山發(fā)生了翻天覆地的巨變：從戰(zhàn)亂動(dòng)蕩到國泰民安，從積貧積弱到繁榮富強(qiáng)，從受人凌侮到氣吐眉揚(yáng)。辛亥革命過去一百年了，仁人志士的革命業(yè)績(jī)?nèi)坭T成不朽的史詩，他們的建國理想在中國共產(chǎn)黨人的手中變成現(xiàn)實(shí)，他們的愛國精神在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中得到延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。

那么今天，站在國旗下的我們，又該做些什么呢?遙想百年以前，中山先生曾在日本對(duì)留學(xué)生們說過這樣一段話：“中國土地人口為各國所不及，我輩生在中國實(shí)為幸福。各國賢豪，欲得如中國之舞臺(tái)利用之而不可得。我輩既據(jù)此大舞臺(tái)，而反謂無所藉乎，蹉跎歲月，寸功不展，豈非可羞之極者乎?”這些提問當(dāng)年猶如獅子吼，叩問著青年們的心弦，同樣也在百年之后，叩問著我們的心靈。

同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們是中國的未來和希望。我們應(yīng)該始終牢記梁?jiǎn)⒊壬慕陶d：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

同學(xué)們，我們是責(zé)任重大的一代，祖國統(tǒng)一的大業(yè)、民族復(fù)興的理想，就寄托在我們的身上。今日，我們據(jù)此中國山河絕好之大舞臺(tái)，是愿意奮發(fā)有為、建功立業(yè)還是甘愿蹉跎歲月、寸功不展?我想，答案已經(jīng)在我們的心中，那就是刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，為盛世中國的宏偉畫卷添上屬于自己的色彩!

同學(xué)們，加油吧!時(shí)代在召喚!

同學(xué)們，奮斗吧!未來是你們的!

最后祝我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十二

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家上午好!今日我演講的題目是：我和我的祖國。

我時(shí)常在問自我，什么是祖國?什么是我的祖國?

是呀!這時(shí)一個(gè)多么簡(jiǎn)單的問題，卻又讓我深深地陷入了沉思。

什么是祖國?我的祖國，是矗立在天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑。那浮雕中刻畫的每一位愛國志士和人民英雄用他們前仆后繼的革命斗爭(zhēng)為我們的祖國烙上了水深火熱和百折不撓的印記。

什么是祖國?我的祖國，是那位老人樸實(shí)而堅(jiān)定地話語。膽子再大一點(diǎn)，改革的步伐再快一點(diǎn)”。從此，中國人民就像脫韁的野馬，意氣風(fēng)發(fā)地在邁向富民強(qiáng)國的康莊大道上奔跑開來。

什么是祖國?我的祖國，是那位老人在抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慷慨激昂的陳詞。任何艱難困苦都?jí)翰坏褂⑿鄣闹袊嗣瘛薄＿@句話激勵(lì)著無數(shù)中國人民在每一個(gè)艱難與挫折面前萬眾一心，共赴時(shí)艱。

什么是祖國?我的祖國，是兩位老人在汶川地震后有力的握手。總理和主席溫情的凝望，讓我們感受到了災(zāi)難面前溫暖的力量。

這就是我心中的祖國。它以往飽經(jīng)滄桑，受盡屈辱?？墒?，每到國家和民族生死存亡的危難關(guān)頭，英雄的中國人民總會(huì)用他們百折不饒的斗爭(zhēng)精神，愛國主義的偉大情懷和與時(shí)俱進(jìn)的高超智慧，力挽狂瀾。

是的，人民是偉大的——人民書寫著歷史，人民創(chuàng)造著未來!

人民是偉大的——人民建立著功勛，人民續(xù)寫著輝煌!

我為自我感到驕傲，因?yàn)槲遥褪且幻嗣窠處煟沂侨嗣竦慕處煛?/p>

我熱愛我的職業(yè)，不在于我有穩(wěn)定而安逸的生活;

我熱愛我的職業(yè)，不在于蠟炬的光環(huán)和園丁的美譽(yù);因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝艺趶氖乱豁?xiàng)偉大的事業(yè)，我明白我的職業(yè)對(duì)于一個(gè)國家和民族的發(fā)展有多么的重要。因?yàn)椋业穆殬I(yè)是培養(yǎng)人。

縱觀世界近代史，從虎踞歐羅巴的德意志民族的聯(lián)邦統(tǒng)一到隔海相望的大和民族的民治維新，無論是以蒸汽機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志的英國第一次工業(yè)革命還是由電燈的發(fā)明引領(lǐng)的美國第二次工業(yè)革命，都在向我們述說著這樣一個(gè)事實(shí)，那就是：人的素質(zhì)正日益成為生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最活躍的一個(gè)因素，它正在也必將成為決定一個(gè)國家和民族綜合實(shí)力的根本性力量，我們甚至能夠這樣理解，人的素質(zhì)將決定一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。

追溯中國的近代史，從貞觀之治到康乾盛世，無論是哪朝哪代，中國從來都是全世界的經(jīng)濟(jì)中心和禮貌中心，雄踞亞洲，傲視東方。當(dāng)前的中國，全國人民正齊心協(xié)力，同心同德，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。在這個(gè)偉大的時(shí)代，需要無數(shù)有夢(mèng)想，有才干的年輕人以民族崛起為己任，以國家振興為擔(dān)當(dāng)，將自我的前途與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來，在共和國前進(jìn)的歷史洪流中錘煉自我，成就自我。

我們不禁要問，這樣的人來自哪里?答案是肯定的，來自教育。作為一名人民教師，我深感自我職責(zé)的重大。

為什么我們國家不能出現(xiàn)為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”這是錢學(xué)森在病床上對(duì)總理的一問，他這一問問出了我們每一個(gè)教育工作者的苦惱和困惑，卻也讓我們陷入了深深地思考?？墒牵處焸?，這是一個(gè)需要人才的時(shí)代，我們的祖國正有待德才兼?zhèn)涞闹袊贻p人去建設(shè);這也是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，多少教育工作者在他們的工作崗位上用自我的行動(dòng)詮釋了祖國的擔(dān)當(dāng)。所以，我們不應(yīng)當(dāng)僅有自責(zé)。我們要有所作為，要用自我的朝氣和活力去感染每一個(gè)學(xué)生，要用自我更加開放的心態(tài)和觀念去理解教育，要用自我腳踏實(shí)的實(shí)踐去詮釋教育。

此時(shí)此刻，我仿佛聽到了響徹鳥巢的那首熟悉的歌曲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。是啊!勝利的歌聲多么的嘹亮!我慶幸自我生活在這個(gè)勝利的年代，這個(gè)年代給了我們成就自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)!我感激我們偉大的祖國，因?yàn)樽鎳陌l(fā)展為我們每一位年輕人供給了施展才華的平臺(tái)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，偉大事業(yè)造就偉大的人生!

所以，教師們，讓我們攜起手來吧!在共和國前進(jìn)的道路上，在民族崛起的征程上，我們必將有所作為!

讓我們與祖國同命運(yùn)，讓我們與祖國共成長(zhǎng)!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài)，全面復(fù)習(xí)”。

教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清楚楚地寫著：期末，只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時(shí)光，我們都好好把握起來。溫故而知新，可以為師矣，復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。

關(guān)于復(fù)習(xí)，相信這么多年學(xué)習(xí)下來，我們都有自己的一套方法和計(jì)劃。成績(jī)也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大，為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本，里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間，最后出來的結(jié)果卻不盡如人意。那么，問題究竟出在哪里?我們都天真地以為，筆記，記過了就好，筆記做得好，我們的成績(jī)也會(huì)好。盡管這有點(diǎn)道理，可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好，放在那兒不用，只能積灰。就像精心制作的冰激凌，任憑它放在那兒，只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn)，它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值，我們才能真正地掌握解答技巧，做題時(shí)胸有成竹。

我深刻地記得，我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說：“為什么有些同學(xué)能考好，有些同學(xué)考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷，就說‘唉，好難啊，我怎么考得出!甚至，在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了，我好緊張!’那么你自己都沒信心了，想考好自然就很難了?！弊屑?xì)想來，這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好，心中對(duì)所學(xué)內(nèi)容沒底，自然會(huì)擔(dān)心、會(huì)焦慮、會(huì)不自信。如果每一個(gè)要求掌握的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了，并且能熟練掌握，那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績(jī)，如果連一個(gè)化學(xué)方程式都不肯花時(shí)間去記，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)出色呢?

這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時(shí)侯，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界黑暗，那是你自己的選擇。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜物欲橫流的時(shí)代，我們更要學(xué)會(huì)正向思考，積極主動(dòng)吸收正能量，讓自己擁有一個(gè)陽光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁，正向思考讓我們變消極為積極，人生也會(huì)多一份豁達(dá)與開朗。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，那么就能釋放出光和熱，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也是零度。同學(xué)們，讓我們的青春如火燃燒，絢爛我們的生命吧!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十四

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個(gè)紀(jì)念日——“一二·九”運(yùn)動(dòng)75周年紀(jì)念?，F(xiàn)在，有一些人對(duì)12.9運(yùn)動(dòng)已很陌生，甚至有些人不知道12.9運(yùn)動(dòng)是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們?cè)僖淮蝸砘仨?5年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

九·一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市(當(dāng)時(shí)包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對(duì)日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長(zhǎng)了日本吞并整個(gè)華北進(jìn)而占領(lǐng)中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。

在民族危亡的緊急關(guān)頭，北平清華的青年學(xué)生悲憤地喊出了愛國學(xué)生的共同呼聲：“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!”當(dāng)?shù)弥獓顸h政府準(zhǔn)備于12月9日在北平成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，以實(shí)現(xiàn)日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時(shí)，北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)果斷決定，在12月9日這一天，發(fā)動(dòng)抗日救國請(qǐng)?jiān)赣涡小?/p>

1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，北平五六千名大中學(xué)生走上街頭，舉行聲勢(shì)浩大的抗日救國請(qǐng)?jiān)赣涡?。但是，國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?，悲憤的學(xué)生們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號(hào)一路游行示威?？墒?，手無寸鐵的學(xué)生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動(dòng)軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪!12月16日，在國民黨當(dāng)局再次決定成立冀察政務(wù)委員會(huì)的這一天，北平學(xué)聯(lián)又一次發(fā)動(dòng)了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動(dòng)軍警的鎮(zhèn)壓，但北平學(xué)生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務(wù)委員會(huì)不得不延期成立。此后，“一二·九”運(yùn)動(dòng)迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應(yīng)，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動(dòng)，喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運(yùn)動(dòng)之后，青年學(xué)生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“動(dòng)員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部”，“將成為中國歷史上的一個(gè)非常重要的紀(jì)念”。

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國青年，紀(jì)念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動(dòng)到“一二·九”運(yùn)動(dòng)中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責(zé)”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個(gè)字——“愛國”!

杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己?！庇浀糜惺赘璩煤茫骸岸颊f國很大其實(shí)一個(gè)家，家是最小國國是千萬家，有了強(qiáng)的國才有富的家，國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡?！蔽蚁嘈牛含F(xiàn)在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，甚至為國捐軀，但現(xiàn)在，我們生活在和平年代，祖國此時(shí)并不需要我們?nèi)ピ⊙硤?chǎng)。那么，作為一名成長(zhǎng)在和平年代的中學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀菒蹏?

其實(shí)，“愛國”絕不是空洞的口號(hào)，愛國，應(yīng)立足于我們身邊的具體行為，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛宿舍。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會(huì)去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校?一個(gè)不愛集體，不愛學(xué)校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不苛責(zé)、并不是遙不可及的!

學(xué)校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎(jiǎng)牌，凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，真是一個(gè)讀書生活的好所在!同學(xué)們，面對(duì)著這樣的學(xué)校，你想以怎樣的行動(dòng)來為學(xué)校增光添彩呢?我想：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，誠信對(duì)待每一次考試，盡力學(xué)好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動(dòng)關(guān)滅一次燈，隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!

謝謝大家!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是四4班的植林玲。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食，促進(jìn)健康》。

平時(shí)，我們看到不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)老愛擠在學(xué)校側(cè)門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條，5角錢1杯的粉干，1元1個(gè)的熱狗??那些零食從外形來看，油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看，卻不知這些零食是添加了色素，大部分是地下加工廠生產(chǎn)的，無廠址，無生產(chǎn)日期，更無生產(chǎn)批號(hào)，是典型的三無食品?；覊m、細(xì)菌比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長(zhǎng)此以往，必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，慣壞了嘴巴，而且還上隱，一天不吃零食，心里就難受。

其實(shí)7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的膳食能否供給充足、均衡的營養(yǎng)，不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此這一時(shí)期提供合理的膳食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。而這個(gè)時(shí)期的膳食我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(一)合理膳食要遵循八大原則：

1、食物要多樣，谷類為主;

2、多吃蔬菜、水果和薯類;

3、常吃奶類、豆類及其制品;

4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油;

5、重視戶外活動(dòng)，保持適宜體重，避免盲目節(jié)食;

6、吃清淡少鹽的膳食;

7、合理分配三餐，少吃零食;

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

(二)適當(dāng)安排餐次，除三餐外應(yīng)增加一次點(diǎn)心。

三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點(diǎn)心10%-15%，晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu)，既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐營養(yǎng)供給不足，同學(xué)們會(huì)在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克)，如1個(gè)雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等，還可增加課間點(diǎn)心1次，以供給充分的營養(yǎng)素和能量，利于腦力勞動(dòng)。午餐也應(yīng)充分重視，學(xué)?；蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐，對(duì)提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進(jìn)餐，而這頓相對(duì)前兩餐往往是最豐盛，但從營養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看，晚餐不宜油膩過重、吃得過飽，否則會(huì)影響睡眠、休息，晚飯后最好不再進(jìn)食。

(三)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手，瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

希望同學(xué)們“吃”出健康身體，快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)!我的發(fā)言完了，謝謝!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十六

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記

父母的愛，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們;父母的愛，像一把傘，在雨天為我們擋風(fēng)遮雨，在晴天為我們遮陽;父母的愛像一座港灣，在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來

那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒水時(shí)，幫我點(diǎn)響了電鈴;在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。

有一次，我早上不舒服，來到醫(yī)院抽血、做b超，她著急的問醫(yī)生：“這孩子怎么了?”醫(yī)生安慰說：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安，不停的來回走動(dòng)，直到結(jié)果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。

我的眼睛一直不好，每年都要到長(zhǎng)沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動(dòng)，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來是減少了下次到來。

父母他們不僅關(guān)愛我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個(gè)90多分，班上排列第一。一聽這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。

還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做，我去問老爸，來到老爸身邊，他笑瞇瞇的問：“哪個(gè)題目不會(huì)做?”我指給老爸看，然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。

這就是父母的愛，他們無微不至的關(guān)愛我的健康和我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們!

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，同學(xué)們

大家早上好，我是來自高二25班的萬可瑾，今天我演講的題目是《共同攜手，增強(qiáng)身體素質(zhì)，預(yù)防春季疾病》。

春天到來，氣溫逐漸回暖，而各種易發(fā)的流行性疾病也悄然而至，俗話說"身體是革命的本錢"唯有健康的身體才能支持我們高強(qiáng)度的學(xué)習(xí).重視身體健康，及時(shí)預(yù)防疾病，刻不容緩，所以今天我來和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防春季疾病的知識(shí)。

高發(fā)于校園中的常見的傳染性疾病主要有三類。

一類是流行性感冒，一類是水痘，另一類是流行性腮腺炎。流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道疾病，具有很強(qiáng)的傳染性，常伴有發(fā)熱，全身酸痛，咽喉腫痛以及咳嗽等癥狀。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病，以發(fā)熱和成批出現(xiàn)周身性紅色斑疹為特征。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道疾病，常在學(xué)校和公共場(chǎng)所爆發(fā)，一開始有畏寒，食欲不振，頭痛等癥狀，嚴(yán)重時(shí)會(huì)有腮腺腫大的情況。三種傳染病都以呼吸道飛沫傳播為主，但我們不必驚慌，只要預(yù)防得當(dāng)，這些疾病都可避免。

我們?cè)撊绾晤A(yù)防這些傳染性疾病呢?

第一，我們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，勤洗澡。第二，注意公共場(chǎng)合的衛(wèi)生，教室寢室應(yīng)常開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，先灑水再掃地以避免揚(yáng)起塵埃進(jìn)入口鼻，第三，要注意保暖，根據(jù)天氣的變化適當(dāng)增減衣物，要多喝水，多吃水果補(bǔ)充維生素c，經(jīng)常鍛煉身體。其中鍛煉身體尤為重要!

鍛煉身體可以增強(qiáng)免疫力,有利于增強(qiáng)抗病能力，能增進(jìn)身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學(xué)習(xí)舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力。是提高我們身體素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。

那么作為高中生的我們?nèi)绾卧诰o湊的課程學(xué)習(xí)中鍛煉身體呢?首先，我們要積極參加體育課上的各種活動(dòng)，利用好體育課的45分鐘，其次，我們要認(rèn)真做廣播體操，廣播體操能夠全面鍛煉身體的各個(gè)部位，再次，我們要充分利用課間十分鐘，不要總是在教室里睡覺，要多去走廊走動(dòng)，呼吸新鮮空氣，以飽滿的熱情投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)，同時(shí)我們可以充分利用早晨早讀前和下午放學(xué)后的課余時(shí)間，根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們攜起手來，增強(qiáng)身體素質(zhì)，齊心協(xié)力做好春季疾病防預(yù)!

謝謝大家，我的演講完畢

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。

生命，對(duì)于你個(gè)人來說，只有一次，對(duì)于你父母來說，你是他們生命的延續(xù)，對(duì)于社會(huì)來說，你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠猓?jīng)與災(zāi)難擦肩而過，卻不以為然，當(dāng)然，你是幸運(yùn)的，但是，你想過沒有，你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到，在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎?、令人痛徹心扉的悲?

學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手。

4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。

5、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。

7、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。

8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來安全。

9、火、電來勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

10、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。

同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊”。

同學(xué)們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來，從今天做起。

學(xué)期末國旗下講話 期末的國旗下講話200字篇十九

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步》。

同學(xué)們，什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?作為一名學(xué)生，首先要從身邊小事做起，從我做起。有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個(gè)朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么?”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下?”頓時(shí)，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)!

作為我們小學(xué)生，好的習(xí)慣主要指 “學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣”，在小學(xué)階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，課前：要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四;課中，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”：會(huì)傾聽，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)合作，會(huì)總結(jié);課外，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成，書寫要工整。還有考試后，考得好的總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，考得不好的也不要?dú)怵H，反思一下什么地方還不明白?哪些知識(shí)還沒掌握，就請(qǐng)老師再幫你講解或者自己看書解決，把漏洞補(bǔ)上。這樣慢慢就會(huì)形成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在生活中，其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成，比如：要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，用真情表達(dá)我們的心聲。 習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗，勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家;毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣，使他成為著名的政治家和文學(xué)家。最后把著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話送給大家，請(qǐng)大家一起默默記誦：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。