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安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇一

大家好!我是來(lái)自七年二班的高婉姝。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和-諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇二

也許生命就這樣不知不覺(jué)地滑過(guò)，我會(huì)遇到更多的福澤，遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會(huì)難過(guò)，為了曾經(jīng)的初心。

看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開(kāi)始拿起畫(huà)筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來(lái)在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么，是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。

當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空，一天的光陰就要落幕，仔細(xì)回想，今天還未做多少事，亦沒(méi)有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動(dòng)，讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。

但我現(xiàn)在要把它拾起來(lái)，用力擲進(jìn)我的生活，讓它成真。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家，長(zhǎng)大后卻又愛(ài)上了文字。兩個(gè)夢(mèng)想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫(huà)。

不忘自己的初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽(yáng)光和溫暖。只要心中有一個(gè)地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實(shí)現(xiàn)，只要你不斷地給它交付，做一點(diǎn)點(diǎn)小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮自己對(duì)于夢(mèng)想的初心。

不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過(guò)了，丟失過(guò)了，找回來(lái)，就還好。親愛(ài)的你，請(qǐng)相信你所沒(méi)有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ?，但是不可以放棄;可以休息，但是不可以退縮;可以望望遠(yuǎn)處的困難，但是不可以畏懼。因?yàn)橹赖却钠D辛，所以更期待初心成真后的絢爛。

不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在它面前，請(qǐng)不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開(kāi)。在繼續(xù)著你的生活，延續(xù)著你的歡笑的時(shí)候，勿忘初心，面對(duì)初心，受持驕傲到死為止。

我險(xiǎn)些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。

不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇三

伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。常規(guī)管理落實(shí)到位，中學(xué)生人生規(guī)劃教育蓬勃開(kāi)展，課堂改革不斷深化，學(xué)案導(dǎo)學(xué)深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。尤其是20xx高考，我校664名學(xué)生參加高考，其中普通類(lèi)本二以上達(dá)線373人，名列全區(qū)第三,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的高考目標(biāo)100人，超目標(biāo)數(shù)名列全區(qū)第一;體育藝術(shù)雙達(dá)線39人, 本二以上達(dá)線共412人，取得了文化、體藝的雙豐收。過(guò)去一學(xué)年的成績(jī)記錄著每一個(gè)省橫中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月.。良好的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)校贏得社會(huì)聲譽(yù)的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的重要舉措。

我們的工作目標(biāo)是：

1、轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，營(yíng)造“人人都是德育工作者”的德育氛圍，構(gòu)建全員參與的德育隊(duì)伍。全體教師要以建設(shè)班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組為抓手，深入推進(jìn)“全程導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革和中學(xué)生人生規(guī)劃教育。

2、努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，以“文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容有：

1、教師是學(xué)風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)者，全體教師要積極參與，扎實(shí)工作，為省橫中學(xué)風(fēng)上新的臺(tái)階作貢獻(xiàn)。

2、班級(jí)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位。以班級(jí)為單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。

比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳;比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu);比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃;比成績(jī)，看誰(shuí)班成績(jī)上升最快;比團(tuán)結(jié)，看誰(shuí)班合作氛圍最濃。

3、學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，既是學(xué)風(fēng)建設(shè)的參與者，又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。

(1)學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心構(gòu)成，各班抓學(xué)風(fēng)建設(shè)要從根本上抓起，即從每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育抓起，千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生勤奮精神和求知欲望。

(2)珍惜時(shí)間是學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志，懶惰、得過(guò)且過(guò)是學(xué)習(xí)的最大敵人。要求全體同學(xué)學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，利用時(shí)間，牢固樹(shù)立時(shí)間是不可再生資源以及對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習(xí)課閑聊睡覺(jué)等不良習(xí)慣，反對(duì)課間在校園內(nèi)閑逛及其他消磨時(shí)光的錯(cuò)誤行為。時(shí)刻保持充沛的精力和全身心地投入，切實(shí)保證學(xué)習(xí)的時(shí)效。

(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心。學(xué)生要注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂筆記，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，重視錯(cuò)題整理。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步。

在整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要求各班召開(kāi)“勵(lì)志篤學(xué)，成才成長(zhǎng)”主題班會(huì)，樹(shù)立班級(jí)成功典型，同學(xué)們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)對(duì)手，交流學(xué)習(xí)心得，暢談目標(biāo)理想;總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題，制定班級(jí)公約，規(guī)范自身行為，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。年管會(huì)將對(duì)各班同學(xué)的儀容儀表，宣誓狀況，班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，班級(jí)讀書(shū)氛圍，環(huán)境衛(wèi)生包括宿舍衛(wèi)生，夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認(rèn)真程度，班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況等各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月表彰階段，將舉辦教師優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展，評(píng)選出合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)個(gè)人

各位老師，同學(xué)們：讓我們站在新學(xué)期的地平線上，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)工作，深化改革，不斷實(shí)現(xiàn)新突破;發(fā)展，勇于追求新夢(mèng)想。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

校園衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，"這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，為了讓我們健康愉快的成長(zhǎng)，這就需要通過(guò)我們自己多方面的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)!

不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起，并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作、促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼，營(yíng)造人人愛(ài)校園，講衛(wèi)生的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境!

我們?nèi)鞋F(xiàn)在的校園環(huán)境，正逐步改善，日新月異，我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在。為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，同學(xué)們應(yīng)努力培養(yǎng)個(gè)人的良好行為習(xí)慣，要通過(guò)愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成自我管理，珍惜別人勞動(dòng)成果，也培養(yǎng)自己良好行為的習(xí)慣。同時(shí)，這也要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園不僅僅停留于少數(shù)和個(gè)別活，要將講究衛(wèi)生，舉止得體，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個(gè)角落。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名‘紳士"型學(xué)生，我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力，老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會(huì)抱怨別人不關(guān)心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí)，你總會(huì)埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意、心情不好而好友沒(méi)有安慰你時(shí)，你總會(huì)抱怨好友不重視你，不能及時(shí)送上他的關(guān)心?？墒牵阆脒^(guò)沒(méi)有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)心、體諒過(guò)嗎?

社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬(wàn)歲!我們高唱："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí)，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛(ài)、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動(dòng)，電視劇不好看，車(chē)站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)體會(huì)一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受，那么這個(gè)世界將會(huì)避免許多不必要的煩惱和糾紛。

當(dāng)我們向媽媽伸手要錢(qián)時(shí)，應(yīng)該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢(qián)都來(lái)之不易，每一分錢(qián)都有它的用處，俗話說(shuō)："不當(dāng)家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí)，我們應(yīng)該想一想，未必是她對(duì)我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事，也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會(huì)別人的感受，我們便會(huì)變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會(huì)后，就能更好地與別人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的!

"己所不欲，勿施于人"是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書(shū)》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談，是值得我們煅鑄自己、激勵(lì)自己、鞭策自己的座右銘。

最后，我想忠告大家一句：你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。

著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。” 在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)……以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。

同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、校徽、小黃帽時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門(mén)的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人!

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!讓好習(xí)慣伴隨我們的成長(zhǎng)!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水 珍愛(ài)生命》。

天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。

同學(xué)們，我們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

我的演講完了，謝謝大家。

安全防溺水小學(xué)國(guó)旗下講話5

夏季即將來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。

近期，全國(guó)各地相繼發(fā)生學(xué)生溺水事件。5月18日，萊西市望城街道辦事處的四名小女孩相約到村外池塘玩耍，其中1名女孩不慎落入水中，其他3名同伴下水施救，造成3人溺水身亡。6月9日，黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)1名女生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入水中，隨行5名同學(xué)下水施救，造成4人溺水身亡。同日，山東省萊蕪市7名學(xué)生在當(dāng)?shù)睾恿饔斡緯r(shí)發(fā)生溺水事故，造成7人死亡。

聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來(lái)的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“心痛”?，F(xiàn)在夏季來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定：

1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有家長(zhǎng)的陪同并帶好救生圈，同時(shí)必須是安全的水域。不到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無(wú)救護(hù)的水域游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴外出釣魚(yú)。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.嚴(yán)禁私自結(jié)伙去公園劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險(xiǎn)地域洗手、洗腳、洗衣服。

6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人讓他抓住，避免嗆水。

7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何施救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，時(shí)刻珍惜我們寶貴的生命。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇八

在9月剛剛開(kāi)學(xué)之際，我們又迎來(lái)了人民教師的光榮節(jié)日——第32個(gè)教師節(jié)。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子、校工會(huì)向全校485名教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候;向即將接受表彰的優(yōu)秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!

教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終身的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。

為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人，是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！?/p>

古人云：“士不可以不弘毅?！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師，身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開(kāi)闊，精神不斷充實(shí)。所以，我快樂(lè)。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是，激情不斷滋潤(rùn)，熱情不斷熏陶，朝氣不斷膨脹，昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以，我快樂(lè)。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。

父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，遇到困難時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來(lái)，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!

當(dāng)獨(dú)自一人坐在辦公室里批改“奏折”，面對(duì)孩子們的困惑，我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂，窗外偶爾吹來(lái)幾縷微風(fēng)，翻看著孩子們的“奏折”，不乏感激溢美之詞，頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下，嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話說(shuō)：醉后方知酒味濃，為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛，在以后的日子里，也許我還要吃許多的苦，面對(duì)無(wú)數(shù)的難題，但我不怕，我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備”。站在這三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

掩卷深思，我才發(fā)現(xiàn)，在教育這條路上我的路還很漫長(zhǎng)， “言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了;親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng); 是您，在快樂(lè)的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛(ài)的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛(ài)的老師!

感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅;

感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。

敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》

記得有人說(shuō)過(guò):"人字一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人.

文明是什么? 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

同學(xué)們，聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。

"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒",這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要.禮貌經(jīng)常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。

著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”

在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。

同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門(mén)的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十二

各位老師、同學(xué)們：

上午好!

今天是20xx年新年的第一次升旗，站在這里，回望20xx，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的全體教師，向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué)，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

在過(guò)去的一年里，在縣委縣政府、縣教育局的指導(dǎo)下，在以龔校長(zhǎng)為核心的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在全校師生的共同努力下，我們堅(jiān)持“以人為本，以德為先”的教育理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以營(yíng)造平安和諧的校園為主線，各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮。取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)：20xx年高考、20xx年技能高考、20xx年孝感市職業(yè)技能大賽、20xx年校企業(yè)合作與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、20xx年項(xiàng)目資金的申報(bào)、落實(shí)與基礎(chǔ)能力建設(shè)、20xx年學(xué)生德育與校園文化建設(shè)、20xx年教師隊(duì)伍建設(shè)等等工作的順利實(shí)施，破歷史記錄捷報(bào)頻傳……。

20xx年，我們與學(xué)校同進(jìn)步、共成長(zhǎng)，學(xué)校每一點(diǎn)成績(jī)的取得都是師生們共同努力的結(jié)果。同時(shí)，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步也為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭里，留下了同學(xué)們揮灑汗水的奮斗足跡，留下了同學(xué)們青春飛揚(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。忘不了你們課堂上專(zhuān)注虔誠(chéng)的眼神;忘不了你們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上的生龍活虎、颯爽英姿;忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、歡呼雀躍;忘不了你們舞臺(tái)上的多姿多彩、激情飛揚(yáng);忘不了你們競(jìng)賽歸來(lái)的勝利喜悅;忘不了節(jié)日里你們?yōu)閹熼L(zhǎng)獻(xiàn)上的鮮花與祝福;忘不了你們對(duì)困難與災(zāi)難的無(wú)私幫助……一幕一幕，忘不了你們?yōu)閷W(xué)校、為師長(zhǎng)、為同伴所做的許許多多。學(xué)校為你們血濃于水的情誼而感動(dòng)，為你們?cè)诟鞣矫嫒〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣喜，為你們?cè)诟黝?lèi)比賽、考試中取得的成績(jī)而驕傲。有時(shí)，也在為如何才能更好地幫助你們成長(zhǎng)、解決你們學(xué)習(xí)、生活上的困難而檢省、反思。你們的一切始終牽引著學(xué)校、老師們的目光，牽動(dòng)著學(xué)校、老師們的心。

走過(guò)20xx年，你們又長(zhǎng)大了一歲，又自信了一些，也一定又成熟了一些。那么，也就意味著你們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得的進(jìn)步讓老師家長(zhǎng)欣慰的同時(shí)，是不是也留下了一些遺憾呢?

我們每位同學(xué)不妨問(wèn)問(wèn)自己：“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”“我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢?”“我的言行舉止都符合《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求了嗎?”“我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有更加有效的調(diào)整、更合理的規(guī)劃，也才能不斷進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。

所以，在同學(xué)們規(guī)劃自己新的一年之際，我最想送給你們的一句話是：“做一個(gè)嚴(yán)于律己、善于自省的人”。在做人上，在學(xué)習(xí)中，在日常生活里，都能常用這句話來(lái)提醒自己，督促自己，我相信，它就是幫助你開(kāi)啟那扇成功之門(mén)的鑰匙。

同學(xué)們，20xx年將是你們成長(zhǎng)中又一片新的天地，有許多的挑戰(zhàn)在等待著你們?nèi)フ鞣?，有許多成長(zhǎng)的喜悅在等待著你們?nèi)テ穱L，請(qǐng)珍惜它，請(qǐng)把握住它，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)悔，讓使命始終與你們同行!

最后，讓我們共同祝愿：20xx年，我們的國(guó)家更加繁榮，我們的社會(huì)更加和諧，我們的校園更加美好。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好!

近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，群眾生活日益改善，城市面貌日新月異，碧水繞城、惠津湖、黃河故道森林公園、人民公園、龍湖公園、會(huì)盟公園、濕地公園等等一系列建設(shè)，展現(xiàn)了一座現(xiàn)代化的城市，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗而感到自豪!

同學(xué)們，在我們感受到家鄉(xiāng)的美麗時(shí)，你是否看到了一些與之不和諧的不文明現(xiàn)象呢：踐踏花草、破壞樹(shù)木、亂扔垃圾、隨地吐痰，向碧水繞城投擲磚頭，在河道上溜冰，等等，這些現(xiàn)象的存在損壞了市容市貌，也損害了我們的形象，造成了極壞的影響，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，保持校園清潔，講究衛(wèi)生，不亂扔碎紙，不亂丟塑料袋等垃圾，愛(ài)護(hù)公園和路邊的花草樹(shù)木，撿起垃圾放入垃圾箱，不向河面上投擲磚頭，石塊，堅(jiān)決不去溜冰，并倡導(dǎo)同學(xué)、朋友與不文明的行為告別。人人“愛(ài)家鄉(xiāng)、護(hù)環(huán)境、守秩序、講文明?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，大家一起努力，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加美好!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我是四年級(jí)七班的~~~，今天我國(guó)旗下講話的主題是：《愛(ài)綠護(hù)綠，美化心靈》。

詩(shī)人說(shuō)，天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，我要說(shuō)，四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門(mén)，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹(shù)，在路兩旁向我們問(wèn)好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

可是如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進(jìn)草叢里，他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂(lè)課的路上，有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘，把灌木叢當(dāng)做鼓，無(wú)情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽(tīng)到他們?cè)谏胍鳎?好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲，躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們?cè)僖部床灰?jiàn)杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí)，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹(shù)，一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，可是你們想過(guò)嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹(shù)帶來(lái)了多大的痛苦啊!聽(tīng)到這兒，相信你們和我有一樣的感受：心痛、憤怒!其實(shí)，這些是極少數(shù)同學(xué)的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺(jué)得很好玩，就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是，我相信，你們聽(tīng)到這，定會(huì)覺(jué)得很慚愧，也一定會(huì)改正的。

獅山少年們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)校園中，共同愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹(shù)木和諧共處。這些都離不開(kāi)我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!

為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹(shù)，養(yǎng)一株花草。在學(xué)校，不踐踏草地，小草也會(huì)疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會(huì)更加美麗，我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。

我的講話完畢，謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十五

老師們，同學(xué)們，

大家好!

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”

羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

也許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的------

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，5我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。

我們要感謝書(shū)本，當(dāng)然是好書(shū)本，感謝那些寫(xiě)書(shū)的人，是那些人，那些書(shū)，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦-----

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會(huì)讓我們變的富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。

“學(xué)會(huì)感恩吧!”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂(lè)，擁有幸福，更快的長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好未來(lái)。

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十六

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：細(xì)節(jié)決定成敗。

你知道這句話的意思嗎?聽(tīng)了下面這個(gè)小故事，或許你就會(huì)明白這句話的意思。

有一個(gè)單位招工面試，從三個(gè)大學(xué)生中錄取一個(gè)名額。面試的地點(diǎn)在這個(gè)單位的小會(huì)議室，會(huì)議室的門(mén)口放了一個(gè)水桶和一個(gè)拖把，但拖把不知道被哪個(gè)冒失鬼碰倒在了地上。第一個(gè)參加面試的是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，他面帶微笑，非常自信，他走過(guò)那個(gè)水桶和拖把，看都沒(méi)看，直接來(lái)到了領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。對(duì)于單位領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，他對(duì)答如流。第二個(gè)參加面試的也是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，在走過(guò)會(huì)議室門(mén)口的時(shí)候，他望了一眼倒下的拖把，但沒(méi)把它扶起來(lái)，來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的業(yè)務(wù)知識(shí)非常過(guò)硬，在面試過(guò)程中，他不僅能出色地回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而且很多回答還有自己創(chuàng)新的內(nèi)容，好幾位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了以后都滿意地點(diǎn)著頭。最后參加面試的是一所普通大學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)他走過(guò)會(huì)議室門(mén)口看到倒下的拖把，先把拖把扶了了起來(lái)，然后才來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的回答并沒(méi)有前兩位面試者那樣出色。人們?cè)诓聹y(cè)，錄取的肯定是前兩位中的一個(gè)。但張榜公布的那天，人們卻驚奇地看到那單位錄取的卻是最后那個(gè)面試者。大家都感到非常奇怪，單位負(fù)責(zé)人告訴大家，之所以錄取最后那個(gè)面試者，就因?yàn)樗诿嬖囍鞍淹习逊隽似饋?lái)，而拖把倒在地上，是單位負(fù)責(zé)人特地設(shè)計(jì)的面試的一個(gè)題目。最后的那個(gè)面試者能扶起拖把，說(shuō)明他是非常注重細(xì)節(jié)的人，以后他對(duì)待工作一定會(huì)非常負(fù)責(zé)，而且能把單位當(dāng)做自己的家一樣看待。人們這才恍然大悟。

同學(xué)們，最后那個(gè)面試者的表現(xiàn)就說(shuō)明了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中注重細(xì)節(jié)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低，這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用，能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人，能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此，我們同學(xué)一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢?這就要求我們從日常的小事做起。

在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢?老師特別要提這樣一個(gè)問(wèn)題，每天，我們都要發(fā)本子、傳本子。當(dāng)班長(zhǎng)讓你把本子發(fā)下去的時(shí)候，你是把同學(xué)的本子隨意地扔來(lái)扔去，還是輕輕地放在同學(xué)的桌子上的呢?當(dāng)后面同學(xué)的本子讓你往下傳，你是隨后一扔，還是很小心地把本子放在后面那同學(xué)的桌上的呢?同學(xué)們，從發(fā)本子和傳本子這個(gè)小小的舉動(dòng)上，至少能看出這樣一些內(nèi)容：你是否愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品?你是否珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)果實(shí)?你是否是一個(gè)文明的學(xué)生。

在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)呢?當(dāng)看到哪里的水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊呢?當(dāng)看到校園里學(xué)校的東西損壞了，而你有能力把它修理好，你是否會(huì)悄悄地把它修好呢?同學(xué)們，這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)?？闯闪俗约旱募?。

走進(jìn)食堂吃飯了，你是否能把飯菜盡量吃完呢?吃飯的時(shí)候，你是否能保持安靜呢?老師曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一次尷尬，有一次和幾個(gè)朋友去蘇州十全街上的一個(gè)飯店吃飯，那個(gè)飯店經(jīng)常有外賓前來(lái)用餐。那次，因?yàn)榇蠹叶几吲d，我們?cè)陲埖旮呗曊f(shuō)笑，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外賓很驚訝的望著我們，經(jīng)過(guò)飯店服務(wù)人員的提醒，我們才知道我們?cè)诠矆?chǎng)合大聲說(shuō)笑，太不文明了。于是，我們羞愧地壓低了聲音。以后，再到公共場(chǎng)合，我們就很注意自己的言行了。

同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!

我的講話完畢，謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十七

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十八

老師們、同學(xué)們，大家上午好!

看到司令臺(tái)上的禮物，大家一定知道今天講話的內(nèi)容。今天我跟大家一起來(lái)了解和認(rèn)識(shí)西方的節(jié)日-圣誕節(jié)。

首先我們認(rèn)識(shí)一下我們非常喜歡的人物——圣誕老人。它頭戴紅色圣誕帽子，白色胡子一大把，穿著一身紅。

大家知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)西方的一種宗教——基督教吧.圣誕節(jié)和基督教就有密切的關(guān)系.圣誕節(jié)就是慶祝圣人耶穌基督的誕生.耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教,是兩千多年以來(lái)西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期,《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉.在《圣經(jīng)》中,它包含了征服敵人,克服困難,勇敢,團(tuán)結(jié),責(zé)任這些精神.正是在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),使西方人勇于開(kāi)拓,改變了西方國(guó)家的面貌,把人類(lèi)帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì).

每年的圣誕節(jié),是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!我們要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)圣誕節(jié)的和精髓,應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們好的素質(zhì)和修養(yǎng),這基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事: 9.11恐怖襲擊(20xx)的當(dāng)時(shí),這種勇敢,責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng),博鰲亞洲論壇秘書(shū)長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷.他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間,有一次去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們.還有一次龍永圖等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶.小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好.這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情.在我們身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：有人破壞公物，用筆在墻上或課桌上亂畫(huà)，爬欄桿，有的站在或坐在乒乓球桌，有的站在石桌和石凳上，有的把吃剩的飯菜或垃圾倒入廁所的小便池，有的在廁所紙簍里小便，有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾,連自己的包干區(qū)衛(wèi)生有時(shí)侯也不打掃等等。這些不良行為,我們應(yīng)該反思，應(yīng)該趕快改掉壞習(xí)慣。圣誕節(jié)快到了,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)!

圣誕節(jié)的到來(lái),也是新年的到來(lái),馬上我們中國(guó)的新年就要來(lái)了,在這里,我們要祝所有的同學(xué)和老師們圣誕快樂(lè)!最后把圣誕歌送給大家,我們?cè)诟杪曋杏兄刃虻鼗亟淌摇?/p>

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!

我今天要講的主題是：感恩母校，珍惜時(shí)間。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。只有對(duì)生活充滿愛(ài)與希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這顆感恩的心，給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無(wú)窮的知識(shí);朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們健康成長(zhǎng)的空間。難道我們不應(yīng)該感謝她們嗎?

鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著他的成長(zhǎng);小草感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間。而我們感恩母校是因?yàn)樗o我們提供了一個(gè)求知的圣地，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲;母校的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。是的，我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩即將長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年。這一切都應(yīng)該感謝我們的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)、和全體老師。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)母校的老師們說(shuō)聲：“你們辛苦了，謝謝你們?！?/p>

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要度過(guò)小學(xué)六年的美好時(shí)光。母校為我們提供了這么好的師資，這么優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們用什么來(lái)報(bào)答母校呢?俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”為了母校的榮譽(yù)，為了實(shí)現(xiàn)我們的偉大理想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。我們要充分領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻內(nèi)涵。要知道時(shí)間既是短暫的又是永恒的，時(shí)間每天都給我們留下希望，它對(duì)每個(gè)人都是平等的。我們不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。我們應(yīng)該在畢業(yè)前夕加倍努力，惜時(shí)如金，牢牢抓住這余下的時(shí)間，合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力，排除一切干擾，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激-情來(lái)迎接畢業(yè)會(huì)考，給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿意的答卷，以報(bào)答母校六年來(lái)對(duì)我們的培育之恩。

同學(xué)們：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！毖矍埃侨f(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗的春天，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)合理地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每一小時(shí)、每一分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。讓我們隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們要把握好時(shí)間，時(shí)間就是生命。讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命吧!

謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇二十

誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本，無(wú)信則不立。誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是為人處世的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。國(guó)家失信于民，國(guó)將不國(guó);商人失信于顧客，經(jīng)濟(jì)將萎縮;工作者失信于人，事業(yè)必將受阻：由此可見(jiàn)，失信于人必將害己。

作為學(xué)生的我們也一定要講誠(chéng)信。然而在我們身邊，大考大作弊，小考小作弊，作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試，總會(huì)發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場(chǎng)暗號(hào)、夾帶等一系列不良現(xiàn)象，這種無(wú)視考場(chǎng)紀(jì)律的行為，就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴(kuò)散，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們這片知識(shí)搖籃的土壤。因此，樹(shù)立正確的考試觀，重新塑造氣正風(fēng)清的校園顯得尤為迫切。

如何正確地看待考試呢?考試并不是要把我們考倒，而是通過(guò)考試讓我們建立理想的成績(jī)能讓我們從考試中獲得學(xué)習(xí)的自信、不滿意的成績(jī)?yōu)槲覀兲峁┝瞬檎也蛔銠C(jī)會(huì)，從而更好、更快地進(jìn)步。如果我們不建立起正確的考試觀，小，則欺騙自己，不能很查漏補(bǔ)缺，退步而不自知，長(zhǎng)此以往必然失去學(xué)習(xí)的信心，走向違紀(jì)違規(guī)的邊緣;大，則令你癡迷作弊，一而再、再而三，終將觸犯考試紀(jì)律，不僅會(huì)受到學(xué)校的處分，更將失信于老師和同學(xué)，影響今后的人生道路。

誠(chéng)信考試是建設(shè)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害，相信同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中，一定會(huì)遵守考試紀(jì)律，踏實(shí)付出，誠(chéng)信做人。在今后的生活中，也會(huì)處處做到誠(chéng)信，為我們未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信的考試不僅源于個(gè)人品質(zhì)，更來(lái)源于充分的準(zhǔn)備、充足的信心和平時(shí)積累的實(shí)力。我想，每個(gè)人都希望獲得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)可以證明自己，優(yōu)異的成績(jī)能讓人積極樂(lè)觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態(tài)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

一、考前要有信心：精神飽滿進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目。

二、考中要細(xì)心：基礎(chǔ)題不大意，拿足分;中等題不麻痹，拿穩(wěn)分;偏難題不急躁，拿本分。

三、考后要有恒心：考好莫驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

最后，希望大家在期中考試中誠(chéng)信考試，考出水平!謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話100字 安全伴我行國(guó)旗下講話初中生600子篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

知道世界上什么東西是最美麗的嗎? 那就是是我們臉上的微笑。

今天，你微笑了嗎?

畫(huà)家說(shuō)，是絢麗的色彩;音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符;運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄;詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……可我說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。 今天，我們就來(lái)談?wù)勎⑿?，一起尋找微笑的價(jià)值，一起感受微笑的美好。

笑是人類(lèi)的天性，人人都會(huì)笑。每天出門(mén)前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。那么，今天，你有沒(méi)有微笑呢? 親愛(ài)的同學(xué)，5月8日，是世界微笑日。從1948年這個(gè)節(jié)日設(shè)立開(kāi)始，每年的5月8日，都變得溫馨起來(lái)。不管你生在哪里，不管你的母語(yǔ)是什么，微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，不須翻譯，不會(huì)誤解，一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離。 父母臉上的微笑，暗示著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們伴隨著這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)漸漸長(zhǎng)大;老師臉上的微笑，暗示著贊許和鼓勵(lì)，我們伴隨著這種贊許和鼓勵(lì)健康成長(zhǎng);朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信，而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。微笑有這么豐富的意味，親愛(ài)的同學(xué)，你都讀懂了嗎?

同學(xué)們，只要我們憑借自己的微笑，一定能讓世界看到我們最完美的姿態(tài)!親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)記得，對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑。讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放，讓微笑永遠(yuǎn)點(diǎn)綴我們?nèi)松牡缆钒?

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 。