每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛勞動國旗下講話稿篇一

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》 。

同學(xué)們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。 更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。 第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動的時間 越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家 務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等 品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了，家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有 些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲 得許多做人的道理。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧! 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!

我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是————每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是，我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動的因子，他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學(xué)校，不見他們打掃衛(wèi)生的身影，卻見他們亂丟亂扔的陋習(xí)，沒有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學(xué)身上，懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天，在這飄著勞動馨香的五月，我希望全體同學(xué)，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個熱愛勞動的人。

做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)，班級的事?lián)屩?，家里的事自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇三

老師們，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是：熱愛勞動，擁抱快樂!

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，勞動使人直立行走，勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。

不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對波士頓地區(qū)456名兒童做過一項長達(dá)20xx年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)，班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動、擁抱快樂的人。

謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇四

大家好，今天我在國旗下講話的主題是《節(jié)約糧食，文明用餐》。

古代教育家孔子給后人留下一句名言：民以食為天，由此可見，食物是多么重要!隨著我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，我國的人民生活水平不斷提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至?xí)羞@樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?學(xué)校抓得這么嚴(yán)，有必要嗎?我想說得是：當(dāng)然。

雖然我們學(xué)校在開學(xué)時便將米飯的費(fèi)用合入學(xué)費(fèi)中，但是同學(xué)們依然應(yīng)該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米，那么光光我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就可以節(jié)約多少!42公斤，長此以往，一年就可節(jié)約15330公斤，折合人民幣76650元，如果你覺得這還不夠夸張，你可以再按全中國人計算。

也正因為如此，為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然現(xiàn)在的中國，地大物博，物產(chǎn)資源眾多人們的生活過得越來越好，但浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見“節(jié)約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在挨餓。根據(jù)聯(lián)合國糧食以及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來，不定期地進(jìn)行世界糧食調(diào)查，從這此調(diào)查的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：饑餓不但沒有消失，反而在不斷擴(kuò)大，長期遭受貧困的營養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。

這樣，你還能說我們沒必要節(jié)約糧食嗎?請各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當(dāng)你這樣做得時候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

此外，我們學(xué)校同學(xué)仍然存在這跑步就餐的現(xiàn)象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺得不跑步，我就得排到隊伍的最后面，可是你有沒有想過，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險。進(jìn)入食堂后，有些同學(xué)插隊或者變向插隊，這些都是不文明的現(xiàn)象，也許你的行為會給你自己帶來一時的方便，但是這樣做會影響到食堂內(nèi)的秩序。

也許大家都已注意到，近段時間來，學(xué)校加強(qiáng)了對節(jié)約糧食文明用餐的監(jiān)督力度。值周班的同學(xué)也在各處進(jìn)行檢查監(jiān)督。大家開始進(jìn)行光盤行動。是的，作為浦江中學(xué)的學(xué)于我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實，就是在節(jié)約國家的糧食資源，其實節(jié)約糧食就是不浪費(fèi)，做起來很簡單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節(jié)約的要求也有利我們身體的健康!

最后，我想說，人人都應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，請大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從你從我做起!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

愛勞動國旗下講話稿篇五

同學(xué)們：4月23日是國際讀書節(jié)，今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。要知道讀書是成長在基石，讀書是出色人生的開始。

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)冷，堅持讀書。不論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書上空缺的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的

2、選擇好一本對健康有益的書籍，爭取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣。

3、寫好一篇讀書的心得，通過瀏覽進(jìn)步自己的思想和品位。

4、上好一節(jié)瀏覽課，圖書角，展開捐一本書，讀百本書活動。

同學(xué)們，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成績未來。瀏覽會給你帶來快樂，會引導(dǎo)你走向成功，我?？赐瑢W(xué)們與好書為友，以讀書為樂，具有一個書香人生、快樂人生。行動起來吧，讓我們蘆外書香氤氳。

愛勞動國旗下講話稿篇六

老師、同學(xué)們：大家好!

今天國旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。

春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發(fā)展下來的。 從前，人們頭腦中總有一個定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)，目前，我國水資源人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。

1993年1月18日，第47界聯(lián)合國大會做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

只有大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。

節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰好水龍頭;刷牙洗臉時，隨用隨開水龍頭;洗澡時，可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中，會有一個你!

愛勞動國旗下講話稿篇七

晚霞帶走最終一抹余暉，黎明帶走最終一抹光明，而父愛帶來我心中最耀眼的一縷陽光。

在我的印象里父親是嚴(yán)厲的，在他的嚴(yán)厲教誨中，我日漸成長。以往無數(shù)次在心里默默怪他太過狠心，直到那一次，我對他的印象徹底改觀了……

那年寒假，為了鍛煉我的意志，爸爸決定讓我學(xué)游泳。我穿著泳衣背著浮板站在岸上瑟瑟發(fā)抖，看我遲遲不敢下水，爸爸一個箭步?jīng)_了上來，用手猛地一推，我便“華麗麗”的落入水中，我被這猝不及防的落水嚇到了，猛喝了好幾口水。但爸爸卻“不以為然”讓我練習(xí)蹬腿，我的手緊緊抓著岸邊，生怕掉下去。“蹬腿，打開，合攏，快!”“啪”的一聲，我的腿便隨即火辣辣的?！澳憧纯茨悖葧粫币稽c(diǎn)，不能彎明白么?啊?”爸爸的嚴(yán)厲訓(xùn)斥聲在我耳畔響起，聲音不大，但足以令我戰(zhàn)栗不已。伴隨著爸爸的嚴(yán)厲目光我完成了他要求的幾個動作。爸爸略微的點(diǎn)了一下頭，“恩，不錯”，本以為爸爸會夸贊我一番，讓我歇一歇，可事實卻讓我從天堂跌入地獄。“游三圈，看看你行不行，都練習(xí)這么久了?！睙o奈只好乖乖聽話，好不容易游完三圈，我已筋疲力盡?！八粇”我倒吸一口涼氣，因為水的浮力，浮板一上一下把我的后背磨得生疼。爸爸見狀，走了過來，輕輕地把浮板拿下來，好像我是個剛出生的嬰兒，要輕輕呵護(hù)一般，爸爸看了一眼我的后背，沒有了剛才的溫柔，用不帶有任何感情色彩說了一句：“沒事，就是紅了一點(diǎn)，時候不早了洗洗澡回家吧?！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身離去，望著他愈走愈遠(yuǎn)的背影，我不禁鼻子一算，難道他真的一點(diǎn)也不

關(guān)心我嗎?

第二天，媽媽便給了我一個新的浮板。它沒有了以前浮板的粗糙，多了份光滑，我甚是歡喜，對媽媽粲然一笑，說了聲多謝便蹦跳的走了。晚飯時，爸爸用略有嚴(yán)厲的聲音對我說：“你看看你，磨破了點(diǎn)皮就喊疼，要當(dāng)嬌氣小公主啊!”聽到“嬌氣”二字，我怒了，便對爸爸大喊：“我才沒有嬌氣，沒有!”聽到我的吼聲，爸爸徹底怒了，“啪”的一聲放下碗筷，整個屋子處在低氣壓之中，我見勢不妙，迅速逃離了“犯罪”現(xiàn)場。我和爸爸的冷戰(zhàn)就此開始。

事后，媽媽告訴我，那塊浮板是爸爸找了好幾個地方才找到的。我猛地一愣，腦海中不斷浮現(xiàn)出爸爸在寒風(fēng)中只為了一塊浮板而奔波的場景。噙著淚的眼睛再也抑制不住了，一顆顆斷了線的“珠子”便紛紛落下。其實爸爸是關(guān)心我愛我的，只是所有父親都是一樣的，不愿意表達(dá)他們對子女的愛。深夜，萬籟俱寂，僅有那月亮和星星用自我的光芒漆黑寒冷的夜里溫暖世間萬物，而父愛便向那一縷陽光，溫暖這我的心靈。

如果說母愛是一束百合，那么父愛便是一株茉莉，它總是在某個角落默默的散發(fā)著屬于它芬芳。向來僅有母愛的偉大，可誰又明白父愛的含蓄?我會把父親那含蓄的默默無聞的愛永遠(yuǎn)埋藏在我的心底，成為我心中最耀眼的一縷陽光。

愛勞動國旗下講話稿篇八

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”可現(xiàn)代社會，又有幾個人能夠做到呢?

剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲?”

他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”

我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個小學(xué)生走了過去，說：“讓我來吧!”

操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個男人將錢遞給那位小學(xué)生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”

男人從女人手中接過零錢遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”

“不是，我沒嫌少，我們教師說過，幫忙別人不應(yīng)當(dāng)要報仇的!”

那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“

圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說多謝!”

難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。

生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習(xí)慣!

愛勞動國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們的祖國地大物博，幅員遼闊。56個民族，80多種語言，每一種語言內(nèi)還有十分嚴(yán)重的語言分歧，不同的語言和方言曾經(jīng)讓同一塊土地上的我們不能彼此交流，不能互通信息。而有一種語言似一個紐帶把我們緊緊地相連，它是什么?我想，同學(xué)們肯定在心里默默地吶喊，對，它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進(jìn)而來的漢語言文字是我們的母語，其源遠(yuǎn)流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷升華的過程。楚辭漢賦，唐詩宋詞，格律講究，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯落有致，語調(diào)跌宕起伏。正草隸篆行，王羲之顏真卿柳公權(quán)，各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字，綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。也正因為如此，漢語言文字在每個中國人心中有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，在一定程度上成為中華民族的象征和中國的標(biāo)志。

而我們有些同學(xué)，在課后以及日常的交流中，總喜歡隨意地說說方言;書寫時龍飛鳳舞，有時為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫作文錯別字連篇，網(wǎng)絡(luò)語言亂用，用語很不規(guī)范。而且，他們還認(rèn)為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。——其實不然，語言文字的規(guī)范，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)系社會發(fā)展，維系國家統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，維護(hù)語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文明程度的標(biāo)志，也是關(guān)于國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問題。

我們應(yīng)認(rèn)識到語言文字問題不光是一個語文問題，而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內(nèi)容。黨中央國務(wù)院十分重視推廣普通話工作，從1998年起把每年9月份第三周定為全國推廣普通話宣傳周。如今，以“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”為主題的查找錯別字的“啄木鳥行動”也時常活躍在校園內(nèi)外。近期，學(xué)校有關(guān)部門還將以主題班會、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動。

學(xué)校是一個傳承文明的重要場所，推廣普通話，使用規(guī)范字和禮貌語言，是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任，講好普通話，用好規(guī)范字，使用禮貌語言，對繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)步、增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現(xiàn)實意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現(xiàn)在做起：

1、講普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語言，做文明人。

2、普通話是我們的校園語言，在校園生活中，在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。

3、自覺在社會公共交際中使用普通話。

4、老師上課使用普通話，同學(xué)們在家盡量多使用普通話，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。

有句話說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你卻感覺不到我。那么今天我想引用它對大陳莊學(xué)校的每一位同學(xué)說：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，卻聽不懂你所說的方言，也看不懂你所寫的漢字。

當(dāng)然值得我欣慰的是我們學(xué)校的學(xué)生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳小學(xué)的花朵開得更鮮艷，讓我們從說普通話開始，從寫規(guī)范字開始，做一個名副其實的大陳小學(xué)人，做一個堂堂正正的中國人。

愛勞動國旗下講話稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué);

大家早上好!

又是一個明亮的早晨，當(dāng)陽光普照大地的時候，當(dāng)身上感受到陽光的溫暖的時候，我們不難發(fā)現(xiàn)，春天的腳步正悄悄地向我們走來。今天，我站在國旗下，想和我們的同學(xué)一起聊一聊關(guān)于孝敬父母的話題。

父母，是一個多么神圣的名詞，從我們哇哇墜地的第一聲啼哭起，我們的父母就開始為我們忙碌奔波了。同學(xué)們，你們還記得，是誰教會我們說第一句話?是誰教會我們走好第一步?對，是我們的父母。父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語的嬰兒扶養(yǎng)至今，他們付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們所能想象得到的。

父母給了我們生命，撫育我們成長，給我們?nèi)耸篱g最偉大無私的愛，所以，我們應(yīng)該回報以孝心。孝順父母是中華民族千百年來所具有的一項傳統(tǒng)美德，從古至今流傳了許多感人肺腑的故事讓我們學(xué)習(xí)。(講一則故事)

陳 毅 探 母

為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后擔(dān)任了國務(wù)院的和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病地老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時，母親十分高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就讓身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我近來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去，只好說出實情，陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能再您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗呀，何必藏著呢?！蹦赣H聽了，很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅連忙攔住說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!”母親欣慰地笑了。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個體貼、關(guān)心、尊敬、熱愛父母的好孩子。其實，我們對父母的孝順不在豪言壯語上，不在給父母買多少禮品之上，而在平時的言行之中。每天一句溫馨的問候，做一點(diǎn)自己力所能及的事，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，聽從父母的教導(dǎo)等等都是孝順父母的表現(xiàn)。

在“三八”婦女節(jié)來臨之際，陳老師提議我們每一個同學(xué)參與到“三八獻(xiàn)孝心”的活動中來，以我們的一聲問候，一張賀卡或者一個小舉動來換取母親的開心和驚喜!

最后，我們一起來誦讀詩人孟郊的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

愛勞動國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，安全相伴”。

隨著時間的流逝，我們步入了21世紀(jì)。隨著中國逐漸與世界接軌，當(dāng)前最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。還記得《公民道德規(guī)范》中的第一句話，就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛祖國，遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國的未來，就更應(yīng)該時刻牢記它。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供保障。提起法律，總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實，法律與道德習(xí)慣和紀(jì)律都一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是因為這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是說，正是有了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步，發(fā)展的保障。校園，是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，提高我們的文化素養(yǎng)。在這樣一個共同的大家庭里，我們都應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī)，從每一件小事做起，從實際出發(fā)。例如：關(guān)心與重視社區(qū)、城市等公共場所的紀(jì)律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧嘩，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當(dāng)然。遵紀(jì)守法必須在我們心中生根發(fā)芽，直至長成一棵參天大樹，不僅影響著自己，還要影響著他人。

社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的少年，品行端正，成績優(yōu)異，學(xué)校的光榮榜和領(lǐng)獎臺上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時，父母突然離異。這場突如其來的災(zāi)難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教，自由了，漸漸學(xué)會了抽煙、喝酒、逃課、上網(wǎng)，甚至打架，從此教室鮮見他的身影。他遠(yuǎn)離了老師與同學(xué)們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

因此，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護(hù)自由。這個時期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易沖動，最容易動搖的時期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律規(guī)定，做一個文明的公民。

同學(xué)們，讓我們不斷增強(qiáng)法律意識，自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)自身權(quán)益，努力成為適應(yīng)社會發(fā)展的合格公民，為推進(jìn)我國法治進(jìn)程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

跨過了寒冷的冬天，度過了漫長的寒假，我們又一次相聚在美麗熟悉的校園，迎來了新的一學(xué)期，在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利，事業(yè)有成!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈地歡迎!

過去的一學(xué)期，在市教育局、柏坊鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工共同努力下，學(xué)校有了新發(fā)展，整體上看，學(xué)校管理有所加強(qiáng)，過去的一學(xué)期，省、市、縣的領(lǐng)導(dǎo)多次到我校大型檢查、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評估次，均獲得好評。這是老師們百倍付出取得了驕人佳績，但老師們不驕不躁，更加敬業(yè)，校風(fēng)見正，學(xué)風(fēng)漸濃。

當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們雖然取得了進(jìn)步，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多。

老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù)，讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展” 的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、干事創(chuàng)業(yè)的不變激情、淵博的知識做學(xué)生的表率;以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師，還要當(dāng)好學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不繼加強(qiáng)自身的發(fā)展。

同學(xué)們，新學(xué)期里，我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，不甘落后，勤奮學(xué)習(xí)的精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生，在生活中要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，為了你們的健康成長，必須嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時間，嚴(yán)格約束自己，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，更要學(xué)會做人的道理。從某種意義上講，做人比學(xué)知識更重要，因為品德影響性格，性格影響命運(yùn)。做人要做誠實守紀(jì)，品德高尚的人;做人要做文明禮貌，知識淵博的人;做人要做積極進(jìn)取，追求成功的人。

我深知，學(xué)校教書育人責(zé)任重大。我懂得，天才來自百分之一的靈感、來自百分之九十九的勤奮。我有決心和信心將率先垂范，勤奮工作，充分依靠全校師生員工，深化學(xué)校內(nèi)部改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，努力把我校辦成師生員工滿意的學(xué)校，辦成社會滿意的學(xué)校。

老師們，同學(xué)們，讓我們在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中，少一點(diǎn)浮躁，多一份實干;少一點(diǎn)冷漠，多一份熱情;少一點(diǎn)盲目，多一份理智;少一點(diǎn)埋怨，多一份理解。努力做到求真務(wù)實，自強(qiáng)不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應(yīng)屬于我們柏坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師，平庸不應(yīng)屬于我們柏坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的柏坊中心小學(xué)。

新學(xué)期，學(xué)校將努力營建三境：優(yōu)美的自然環(huán)境，深厚的文化環(huán)境，和諧的人際環(huán)境;培育三風(fēng)：樸實的校風(fēng)，勤實的教風(fēng)，踏實的學(xué)風(fēng);滋養(yǎng)三氣：校園的藝術(shù)氣，教師的學(xué)者氣，學(xué)生的書生氣。

老師們，同學(xué)們，幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創(chuàng)造。面對新的學(xué)期，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們所有中學(xué)人同心同德，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好明天!

祝大家在新的一年更多的期盼都能實現(xiàn)

謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起—— 一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。 老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

愛勞動國旗下講話稿篇十四

親愛的同學(xué)們、各位老師，早上好!

今天我講話的題目是《安全無小事》

同學(xué)們!我們的生命受之父母，成長過程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無限的希望。生命對每個人只有一次，是我們每個人最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。

安全無小事，同學(xué)們!面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范?例如

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個地方有安全隱患有否及時向老師、學(xué)校匯報?

2、春天到來，各種傳染病也逐漸多起來，每天到校后有否及時開門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺加強(qiáng)身體鍛煉。

3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們是否有買過期的、變質(zhì)的的食品。

4、在各類運(yùn)動中是否注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動是否充分。

5、是否真正做到注意交通安全。

6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒有尋求過老師的建議。

7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。

8、網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，你做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間?

9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎?

例子還有很多。。。。。。。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。錯了，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派;不明不白逞義氣、惹事端;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓(xùn)對我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無小事，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識是我們每個人必須時刻保持的應(yīng)有的警惕。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著千家萬戶，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請大家時刻牢記，安全無小事。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

愛勞動國旗下講話稿篇十五

位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園，夢一中”。

自古以來，無數(shù)的文人墨客都在筆下表達(dá)對綠色的渴求。唐代詩人白居易詩云：“手栽兩松樹，聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時，修竣西湖，手植楊柳，留下芳草萋萋，湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州，仍不忘“種柳江邊”，“手植黃柑二百株，春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！?/p>

可是，現(xiàn)在我們面對的又是什么?是無處不在的霧霾天氣，是防不勝防的水土流失，是生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化。面對保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的召喚，為實現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展，作為一中人，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起“保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明城”的重任。中國夢，學(xué)子行，我們誓要以自己的實際行動，改變身邊的環(huán)境。實現(xiàn)中國夢，從實現(xiàn)校園綠夢開始。

綠色，是生命的顏色。作家說，“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍矣X得，環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們喜歡綠色點(diǎn)綴的教室，喜歡郁郁蔥蔥的長廊，喜歡生機(jī)昂然的廣場，喜歡綠樹成蔭的甬路。百草青青潤我心，鮮花爭艷靚校園。在這里學(xué)習(xí)，會讓我們心曠神怡，心情舒暢;在這里奮進(jìn)，會使我們拼勁十足，動力激增。

老師們，同學(xué)們，雖然我們的校園已經(jīng)生機(jī)盎然——春有花，夏觀樹、秋賞葉、冬看雪，一年四季，景景不同。但是我們學(xué)校，還有一些區(qū)域，未進(jìn)行過綠化。這里需要用我們的雙手去創(chuàng)造，這里需要我們?yōu)樾@綠夢計劃貢獻(xiàn)一份微薄之力。我們不但要植綠，更要愛綠、護(hù)綠。身為一中人，我們種下去的是希望，留下來的是根脈。前人種樹后人乘涼，當(dāng)我們所植的樹木枝繁葉茂，所種的花朵芬芳滿園時，我們在一中東校區(qū)留下的，不只是我們曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)過的身影，更是我們對學(xué)校的的眷戀，對東校區(qū)不舍的情懷。

愛勞動國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春肯定是最絢麗的一抹;如果說人生是一團(tuán)熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團(tuán)。

青春是一條河，時而平靜，時而瘋狂。平靜時，能定影沉璧;瘋狂時，洶涌澎湃，驚濤拍岸。

青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個年齡正是愛唱愛跳的時候，在歌舞的空間里，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不為呢?

青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕?？嚯y需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去鏟平。即使人再累，路再遠(yuǎn)，我們堅強(qiáng)的毅力仍像咬定崖隙的黃山松一樣，堅忍不拔。

青春是璀璨的星空，星星繁眾，殘月掛枝頭。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點(diǎn)也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點(diǎn)更耀眼。

青春是一朵盛開在時光里的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，艷麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完后，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時光都被印在了每個人的腦海中，無法抹去了。

青春就是拼搏，就是奮斗，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰!我們的青春無限美好!

最后，請記?。号笥?，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。為了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華!

愛勞動國旗下講話稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

所有的父母和老師不僅希望我們擁有一個健康的身體，更希望我們擁有一種健康的心理。因為健康的身心是我們正常生活、順利成長的保障，是我們成人成才的前提。那么，怎么才能做到身心健康呢?

毫無疑問，要想成為一個健康的人，首先就必須有一個健康的身體。俗話說“身體革命的本錢”，如果我們上幾層樓都要?dú)獯祰u噓，吹了風(fēng)淋了雨就要感冒好幾天，那我們連正常的生活都不能保證，又怎么能夠?qū)⒊渑娴木ν度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢?可能有同學(xué)會說，現(xiàn)在的生活這么忙碌緊湊，哪有時間去鍛煉呢?其實，我們每天的早操、課間操、眼保健操，每個星期的體育課都是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的好機(jī)會，只要我們抓緊了這些時間，那么我想擁有一個強(qiáng)健的體魄非難事，另外，合理飲食，少吃垃圾食品，多吃蔬菜、水果，均衡營養(yǎng)，對我們十分有益，希望同學(xué)們改正不良的飲食習(xí)慣。

除了擁有一個健康的身體，擁有健康的心理也是必要的。我們還是初中生，思想還

不成熟，如果這時，我們產(chǎn)生了一些消極悲觀的想法，那么很難保證我們不會做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周圍的人健康地生活，學(xué)會擁有一個積極樂觀的心態(tài)就顯得尤為重要。首先，我們必須學(xué)會悅納自我，其次，我們還要學(xué)會勇敢堅強(qiáng)。初中時代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因為成績持續(xù)靠后而放棄自己，這是對生活的逃避，如果你真的勇敢，就應(yīng)該直面自己的困境，并堅強(qiáng)地扛起它，為之努力拼搏，而不應(yīng)自暴自棄，沉淪度日。也許我我們好好把握年華，努力學(xué)習(xí)，美好的生活才有可能成為現(xiàn)實。威廉·詹姆士曾說：“播下一個行為，

收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”從現(xiàn)在起，擁有一個健康的身體，一個健康的心理，以最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中，用積極樂觀的心態(tài)接受我們已擁有的，用勇敢堅強(qiáng)的態(tài)度面對我們未知的，那么我相信，我們的未來一定充滿陽光。

愛勞動國旗下講話稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先，我代表學(xué)校對前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。在今年高考中我校38級同學(xué)有917人參加高考，本科上線666人，上線率為72.6%。其中，本科上線率已是第三次居濟(jì)南市第一，又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國政法大學(xué)、國防科技大學(xué)等名牌大學(xué)，我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績考入中國飛行學(xué)院，為我校爭得了榮譽(yù)。39、40級同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學(xué)生能全面發(fā)展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象，這使我們無上榮耀。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢，走持續(xù)發(fā)展的道路。

積極探討和落實高中課堂教學(xué)改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國率先進(jìn)入高中新課改，這對每一個學(xué)校和老師都是一個挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個重點(diǎn),一是發(fā)揚(yáng)光大歷城二中半個世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發(fā)揚(yáng)光大，做到細(xì)微之處見二中精神。二是弘揚(yáng)和培育民族精神，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會上中國體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇爭第一、不服輸?shù)木瘢覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

歷城二中初中部在一個更新更高的的起點(diǎn)上建立起來了，不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢和效益優(yōu)勢，我們要先進(jìn)的教育理念，高層次的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)的教育手段，打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽(yù)，這是我們的目標(biāo)，初中部辦學(xué)的成功，將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗，推動我區(qū)教育的發(fā)展，樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會形象。

老師們，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為二中的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了，所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建全國示范性高中、為開創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

愛勞動國旗下講話稿篇十九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：銘記歷史，勿忘國恥。

12月13日上午9時58分，南京全城的交通信號燈同時變紅，車輛全部停駛，行人駐足。上午10時，南京舉行國家公祭儀式，全城鳴笛向死難者致哀。10時01分，南京城的上空響起尖利的防空警報聲，xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動車全部停駛鳴笛致哀，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人和公共場所的所有人員，紛紛脫帽，就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是全國人大會以立法形式確定南京大屠殺死難者國家公祭日后的第一個紀(jì)念日。

1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。

忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。

自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。

愛勞動國旗下講話稿篇二十

同學(xué)們：早上好!

各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。

首先我想給大家講幾個故事，曾經(jīng)看過一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。

又看到有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢? 以上事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個人對待生活的態(tài)度，對待人生態(tài)度和人品的高低。 有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律，人格是人的第二生命?！?在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。

我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成為大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個價值和基礎(chǔ)，也就不會出現(xiàn)人才真正的人價值。

魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。

我們是初中生，認(rèn)識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個方面去努力：

1、牢固樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時會有些困難，但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r，就會覺得很值。有了好習(xí)慣，我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動，我們會增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅持好習(xí)慣也是享受。

2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣，沒有了那些壞習(xí)慣，就會有許多機(jī)會形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來不好的習(xí)慣多了，就會坑了自己，也害了集體。

3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。其實上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強(qiáng)的人的影響下，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校指定了學(xué)習(xí)常規(guī)“十二條”，就是要我們在這些方面得以加強(qiáng)，達(dá)到新的目標(biāo)。要注意，確定目標(biāo)有時就像跳高一樣，定高了往往會因心理作用而達(dá)不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達(dá)不到原來的高度。確定目標(biāo)要切合實際。

4、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習(xí)慣，因此在平時的學(xué)習(xí)和生活中，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應(yīng)該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。這個學(xué)期學(xué)校開展“百日百分競賽”活動，讓同學(xué)們都來參加，比一比，看誰到最后分?jǐn)?shù)最高，就是激勵大家，在培養(yǎng)良好習(xí)慣方面，再上一個臺階。

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!