每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇一

大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動(dòng)，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問題。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇二

綠色與環(huán)保

親愛的老師們，同學(xué)們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。

同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.

同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.

不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動(dòng)起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士.

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

上周我們舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信大家對“健康”二字又有了新的認(rèn)識。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為：健康不僅是指一個(gè)人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個(gè)人的良好精神及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長和不成熟期，加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個(gè)樂觀進(jìn)取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：

1.學(xué)會(huì)寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！斌w現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書，主動(dòng)在爭執(zhí)線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動(dòng)，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點(diǎn)六尺巷的由來。我們中學(xué)生要時(shí)時(shí)記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人無論何時(shí)都是受人尊敬的。

2.學(xué)會(huì)自控。俗話說“七情太過生百病”，我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說，因?yàn)槿嗽谇榫w變化時(shí)，常常伴隨生理的變化，比如人在發(fā)怒時(shí)，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時(shí)期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關(guān)間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學(xué)之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動(dòng)肝火，甚至拳腳相加，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在出現(xiàn)問題、發(fā)生矛盾時(shí)，要把握好一個(gè)度，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，是有素養(yǎng)的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數(shù)行書?！遍L郡中學(xué)是湖南省乃至全國的名校，我希望無論是在校內(nèi)還是在校外，看到的長郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。

3.學(xué)會(huì)溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學(xué)，我們都喜歡與他們交往，覺得他們總是無憂無慮，整天一副樂天派的樣子，其實(shí)并不是他們沒有煩惱，只是他們善于溝通，遇到問題時(shí)，能求助于老師、家長、朋友，得以及時(shí)解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年，吃飯時(shí)，老頭總將魚頭夾給老太太，老太太總將魚尾夾給老頭。事實(shí)上，老頭喜歡吃魚頭，老太太喜歡吃魚尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對方，直到有一天各自說出自己的喜好時(shí)，才知道美好的心意變成了終生的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚了。由這個(gè)故事可見，善于溝通是多么的重要。美國心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出，一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%來自于學(xué)識和專業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對于那些性格有些內(nèi)向，但渴望交往，渴望友誼的同學(xué)，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步。 同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理健康，各年級黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室，如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理咨詢室”等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師，他們在學(xué)識上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長將更快樂，我們的青春將更美好!

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，愉快生活，開開心心每一天!

謝謝!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇四

同學(xué)們、老師們：大家好!

今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們海棠溪小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進(jìn)步，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)各界的好評。這一學(xué)期，我們迎來了一年級三個(gè)班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)過來的同學(xué)。我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!

那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個(gè)故事，聽完以后，聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣。據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡^的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！痹儐栒哂忠苫蟮貑枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績，而其中習(xí)慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當(dāng)然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋。”簡簡單單的“四個(gè)管住”，看出這個(gè)男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習(xí)形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

同學(xué)們，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。

謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是xx年9月10日，可能有同學(xué)不知道我為什么強(qiáng)調(diào)這個(gè)日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、婦，也請同學(xué)們允許我代表你們，向全體教師表示節(jié)日的祝福和問候!

對我們?nèi)w師生來說，九月是收獲的季節(jié)，更是喜慶的季節(jié)。九月我們會(huì)傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學(xué)子，九月我們又會(huì)期待而欣喜地迎來新一屆高一新生，九月我們會(huì)如期迎來自己的節(jié)日。因此九月我們會(huì)收到一通通報(bào)喜的電話，接待一位位咨詢的家長，接到一個(gè)個(gè)問候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂在其中! 在今天這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)通過電話短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字，會(huì)感嘆那個(gè)身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。

那個(gè)刻苦勤奮的孩子已經(jīng)是博士生導(dǎo)師了....而他們?yōu)槔蠋熕蛠淼挠H切問候，暖暖的祝福，讓我們體會(huì)著老師的價(jià)值，享受著老師的幸福。我們也會(huì)電話短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評過誰，曾經(jīng)痛斥過某個(gè)同學(xué)的行為，曾經(jīng)在某節(jié)課上和某同學(xué)發(fā)生過小小的爭執(zhí)，誤會(huì)....。這時(shí)候我們也會(huì)想起自己的老師，想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的，遺憾的，驕傲的，后悔的都在這一天涌上心頭，因此很想給老師們，同學(xué)們說些什么......

想起了第一個(gè)教師節(jié)，1985年9月10日，剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師，當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執(zhí)小紅旗，激動(dòng)地喊著"歡送，歡送，老師光榮"老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披彩帶，揮手從我們身邊走過，當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭：長大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了，寒來暑往，送走一屆迎來一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班，晚上和學(xué)生一道伴著星光回家，備課、上課、輔導(dǎo)，帶操、查寢、談心，就這樣在無窮無盡的忙碌，無窮無盡的責(zé)任中一天天地走來，青絲變成了白發(fā)，皺紋爬滿了臉頰，我們老了，學(xué)生們卻一茬茬地成長起來了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節(jié)日里，我們深深地體會(huì)到了桃李滿天下的內(nèi)涵。

人生的意義何在?人生的價(jià)值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過人生半輩子的我，也終于找到了答案。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光，也是一生最大的財(cái)富，不管當(dāng)時(shí)是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。

作為老師欣慰地看著一個(gè)個(gè)的孩子長高長大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多么有意義的事情，多么有價(jià)值的人生!

因此，我沒有當(dāng)夠老師，因此我愛我的學(xué)校。愛我的工作。愛我的學(xué)生。特別是今天，我也希望我們這種愛代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年后，讓我們想起你們說，真幸運(yùn)，我們有緣成為師生!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!時(shí)間過的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了.

記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!

在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

我不知道這段時(shí)間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來,你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收。

老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們該收獲的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!

謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇七

老師們，同學(xué)們：大家早上好!

近年來，我校十分重視安全教育，每學(xué)期都要舉行緊急疏散演練及自護(hù)自救等安全知識的培訓(xùn)。特別是去年“5·12”汶川大地震后，我們更是十分重視。在四川大地震后曾指出“將災(zāi)害預(yù)防等科學(xué)知識納入國民教育”。國家教育部、建設(shè)部等部門也先后多次下發(fā)文件，要求各地各校要切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，本學(xué)期我們學(xué)校的緊急疏散演練活動(dòng)將于本周二上午9：58分正式舉行。而這次疏散演練將是我們學(xué)校歷史上到目前為止人數(shù)最多的一次，演練方式也由原來的宿舍疏散演練改為教學(xué)過程中的教學(xué)樓的疏散演練。為切實(shí)組織好此次演練活動(dòng)，今天我利用國旗下講話這段時(shí)間，給大家進(jìn)行演練前的動(dòng)員同時(shí)講一下疏散演練的意義及有關(guān)注意事項(xiàng)和要求，以引起大家的足夠重視：

一、疏散演練的意義

大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。去年“5·12”汶川8級大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“?！钡男ｉL。因?yàn)樵撔?0xx年開始，在這位校長的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

二、疏散程序：

1、12月29日(周二)上午9：50分，學(xué)校廣播中將提醒各班學(xué)生和班主任迅速回到教室準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練，9：58分學(xué)校廣播里將連續(xù)三次發(fā)出“老師們、同學(xué)們：學(xué)校遭遇突發(fā)事件，請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然后廣播播放防控警報(bào)，大家聽到防空警報(bào)信號后，班主任迅速組織學(xué)生打開前后教室門，切斷電路，指揮學(xué)生開始按預(yù)案規(guī)定的線路進(jìn)行有序撤離，并服從各撤離路線上引導(dǎo)老師和保安的指揮。記住所有的引導(dǎo)老師必須在學(xué)生全部撤離后方能離開危險(xiǎn)區(qū)。

2、各系疏散到集合地后，請各系及時(shí)整隊(duì)，清點(diǎn)疏散學(xué)生人數(shù)并及時(shí)報(bào)學(xué)校安保處陸新寶老師處。各系部同時(shí)要安排人員檢查有無遺留或受傷學(xué)生等情況。

3、最后各系組織好學(xué)生，就地聆聽此次疏散總指揮，學(xué)校法人代表梁國忠校長就疏散演練情況進(jìn)行講評。

老師們、同學(xué)們：未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視，就是對您自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。就會(huì)使我們大家擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境，我們大家也就會(huì)在平安的校園里快樂地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊!”

今天我的講話就到這里，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇八

各位老師，同學(xué)們：

今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。

同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報(bào)警器響了，要求我們在很短的時(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。

在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

最后，祝大家在和-諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們：

上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學(xué)校各項(xiàng)工作：

1、教務(wù)處召開了高一高二半期考試分析會(huì)，認(rèn)真總結(jié)了半期考試成績，為后期教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、兩個(gè)畢業(yè)班同學(xué)在科任老師的悉心指導(dǎo)下，沉著冷靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。

3、在班主任的指導(dǎo)下，各班發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，按時(shí)按質(zhì)完成了提高欄和展示欄建設(shè)。

3、各班能按照學(xué)校的要求做好一日常規(guī)，各班無重大違紀(jì)事件發(fā)生。

4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風(fēng)。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結(jié)合上周出現(xiàn)的不足，談?wù)劚局艿墓ぷ鳎?/p>

1、每位師生務(wù)必愛護(hù)我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛(wèi)生。希望各班每天按照學(xué)校的要求按時(shí)徹底打掃，不留死角，每位同學(xué)管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅(jiān)持保潔。

2、各班加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識。作為平湖學(xué)子，時(shí)刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁將打火機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁在校園違規(guī)手機(jī)充電，嚴(yán)禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣溫驟升，時(shí)刻防溺水，嚴(yán)禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內(nèi)校外，防意外傷害事故發(fā)生、交通事故發(fā)生，嚴(yán)防打架斗毆發(fā)生。

3、各班繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律意識。希望各班繼續(xù)開展“法律在我身邊”的主題班會(huì)，讓每位平湖學(xué)子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。

4、各班開好主題班會(huì)。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動(dòng)。

5、德育處將繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育。要求每位同學(xué)兩睡按時(shí)入睡、三餐按時(shí)排隊(duì)有序進(jìn)餐，手機(jī)按時(shí)上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是，在教室、教學(xué)大廳和寢室不打籃球;二是，下自習(xí)課后和早操期間嚴(yán)禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴(yán)禁穿不符合中學(xué)生要求的服飾，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入教室。

6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無私奉獻(xiàn)精神、愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的拼搏精神，繼續(xù)踐行感恩勵(lì)志活動(dòng)，逐步樹立高尚的道德品德。

7、各班繼續(xù)嚴(yán)查嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為， 嚴(yán)懲個(gè)別首惡分子和害群之馬，嚴(yán)懲個(gè)別道德品質(zhì)特別敗壞和目無校規(guī)校紀(jì)目無同學(xué)目無師長之徒，狠殺歪風(fēng)邪氣立正氣樹新風(fēng)。

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十

“毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因?yàn)楸凰G的外表所_，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和_的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。

在我們眼中“愛”這個(gè)神圣而又純潔的感情，而在吸毒者的眼里卻是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，一個(gè)利用友愛，父愛，母愛謀取金錢的工具。曾經(jīng)一位戒毒者在接受訪問，回想他當(dāng)初吸毒的情形時(shí)說：“當(dāng)初我在家也曾經(jīng)想戒毒，但是毒隱一旦上來了就什么也不想了。只想著怎么弄到毒品?！辈⑶宜f吸毒者六親不認(rèn)，為了有足夠的錢來買毒品，說謊、打劫、_……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會(huì)用。因?yàn)榇藭r(shí)的吸毒者已經(jīng)拋下了自尊，他們的腦中只有一個(gè)信念“只要有錢買毒管他會(huì)不會(huì)被抓?！?/p>

我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)人吸毒，他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因?yàn)樾闹懈械奖瘧嵍鴂，吸毒者不久也因吸毒過量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。

所以說，毒品碰不得。它就像是一個(gè)電腦黑客，一旦進(jìn)入你的腦中，目的只有一個(gè)——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地。

“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護(hù)的意識;幫助你重新認(rèn)識自己的生命。

朋友們，請珍愛自己的生命，把毒品踢出這個(gè)將要被污染的地球。販賣毒品的人，請你們自重，。世界上的職業(yè)千百種，別讓這一種害人的“職業(yè)”毀了你們的將來，覺悟吧!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學(xué)溫暖的關(guān)心，學(xué)校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所樂，學(xué)有所得，學(xué)有所成。更希望每個(gè)九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

各位老師，各位同學(xué)，回望是為了前行得步伐更穩(wěn)健，是為了走得更遠(yuǎn)更好。20xx年，九中站在一個(gè)新的歷史發(fā)展起點(diǎn)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展章程和十三五規(guī)劃，為學(xué)校的發(fā)展描繪了新藍(lán)圖;確定了“質(zhì)量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強(qiáng)管理，全面提升學(xué)校品質(zhì)，凝練辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生成長、成功、成才，辦人民滿意的九中的辦學(xué)理念;提出了“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，充實(shí)了“做真人，成英才”的校訓(xùn);形成了“讓優(yōu)秀生冒尖，讓普通生上線”教學(xué)質(zhì)量觀;確立了“優(yōu)秀加特長”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)改革方面，強(qiáng)化了向課堂要效率這一核心，突出了教務(wù)管理和教學(xué)研究兩條主線，理順了教、學(xué)、評三個(gè)維度;德育實(shí)踐方面，注重活動(dòng)引領(lǐng)，文化涵養(yǎng)，平臺多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動(dòng)月、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)高一研學(xué)旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯(lián)合國大會(huì)、學(xué)校辯論賽等活動(dòng)豐富了校園生活，彰顯了學(xué)校文化內(nèi)涵。后勤保障方面，科學(xué)高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，筑牢了安全網(wǎng)，形成了全天候值班機(jī)制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風(fēng)貌。所有這一切，是我們學(xué)校20xx年前行行囊中的動(dòng)力和基礎(chǔ)，是我們學(xué)校20xx年飛得更高的翅膀和羽翼。

各位同學(xué)，不忘初心，方得始終。當(dāng)你們第一次跨進(jìn)九中校園時(shí)，心中想的最多的應(yīng)該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關(guān)鍵的學(xué)業(yè)，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅(jiān)持;因?yàn)?，在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友、業(yè)務(wù)精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅(jiān)強(qiáng)的錘煉者，學(xué)業(yè)精進(jìn)的提攜者，是你們?nèi)松鷫粝氲膿P(yáng)帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們?nèi)松膶?dǎo)師，學(xué)習(xí)上的父母。為此，我希望每位九中學(xué)子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)，健全自己的人格，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全，尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識守護(hù)生命。在此，我還建議各位同學(xué)讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春干嗎》。

各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn)，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學(xué)期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課，批好每份作業(yè)，真正踐行“減負(fù)增效”，用我們的汗水和智慧成就學(xué)生的前途，用我們的努力和付出為所有學(xué)生未來奠基。

各位老師、同學(xué)，“雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學(xué)期，新征程，新跨越，相信在學(xué)校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，九中20xx年必將燦爛輝煌。

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們：

開學(xué)兩周以來，全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，互相虛心聽課，課堂常規(guī)進(jìn)一步得到規(guī)范。各處室的全體職工提前到位，增強(qiáng)了服務(wù)意識，改善了服務(wù)態(tài)度。班主任老師盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理。值周班同學(xué)們不辭辛苦，按時(shí)上崗，積極參與學(xué)校管理。學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序，各項(xiàng)工作有了新的起色。已初步形成了“學(xué)校無閑人，人人都育人”的全員教育氛圍。

但成績的背后，仍有不足。如：個(gè)別學(xué)生仍有遲到現(xiàn)象，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù);預(yù)備玲響，學(xué)生進(jìn)入教室后不能靜候老師上課。極個(gè)別的學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校;做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;雖然絕大部分班級的自習(xí)課紀(jì)律良好，但仍有個(gè)別班的自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

每周一的升旗儀式，是對全校師生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育的重要形式。通過參加升旗儀式，培養(yǎng)了師生愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想，強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了師生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。廣大師生的責(zé)任感、使命感得到了進(jìn)一步的升華。意義如此重大，但仍有個(gè)別學(xué)生隨便說笑，表現(xiàn)得極不嚴(yán)肅，不莊重。

全校師生的良好衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成，但仍有人亂扔石子和磚塊，直接妨害了臨近居民的生活及安全，損害了二中學(xué)生的形象和二中在社會(huì)上的聲譽(yù)。為鞏固開學(xué)后已取得的成績，克服不足，學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物。

“五自”即自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。

“五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊，不看黃色書籍、錄像，不說粗話、臟話，不打架。

老師們、同學(xué)們，二中有淳正的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)，有一個(gè)年富力強(qiáng)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，有立志勤學(xué)、品德優(yōu)良的近三千名學(xué)生。

“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標(biāo)和追求。我相信，在全校師生的共同努力下，二中的明天會(huì)更好。

謝謝大家

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!我們剛剛送走第31個(gè)教師節(jié)，當(dāng)同學(xué)們邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們這座沐浴著金色陽光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時(shí)，個(gè)個(gè)笑意盈盈，連連用普通話親熱地向老師問好。這動(dòng)人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學(xué)們用普通話相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今天我講話的主題，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。”。

語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相關(guān)。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。

有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。

隨著我國國力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們新中的校園語言，讓規(guī)范字成為我們心中的校園文字。

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十四

德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢?

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說： “你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好;然而，學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬，就不做蟲。

使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

在高三，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去 ;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。” 高三時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功。要在中考中取得成功離不開平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩，在這里贈(zèng)給全體高三同學(xué)：命運(yùn)如同海風(fēng)—— 吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時(shí)光的海 ?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼?、青春年少、來日方長，我們堅(jiān)信：只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏????，別無他法。

同學(xué)們，

人，都應(yīng)該有自己的美好理想。

人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

人，應(yīng)該主宰自己。

今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們越來越近!

同學(xué)們，

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!

遵守紀(jì)律國旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國旗下講話篇十五

老師們、同學(xué)們：

本周是第六周，行政總值是團(tuán)委書記張君老師，三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動(dòng)，進(jìn)入四月份，是我們的感恩勵(lì)志月，學(xué)校德育處和各班將開展一系列的感恩勵(lì)志教育主題活動(dòng)，本周的主題活動(dòng)是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂和幸?！贰偛?，高三4班----同學(xué)作了國旗下的的勵(lì)志演講，希望每一位同學(xué)、老師，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?戰(zhàn)艦感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ嗡杂傻暮叫小?/p>

有一種美，飄逸在云間，深埋在古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學(xué)知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。

是啊!老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我經(jīng)后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。

老師讓我們成為自信的，能超越自己的人。老師用事實(shí)發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

老師讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但老師的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

老師的教誨如春風(fēng)，似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼，是老師為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補(bǔ)課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們。班主任;自習(xí)課;

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。