“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇一

1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

4 、 休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。

二、 活動(dòng)對(duì)象：

明芯微電子 全體同仁

三、 活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

四、 活動(dòng)主題：

蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

五、 活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、 旅游線路：

第一天： —— q (乘飛機(jī)) ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠 —— 亞沙灘 —— 蜈支洲島 ——乘機(jī)回

七、 費(fèi)用：

1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人;

2 、費(fèi)用包含：

( 1 )往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。

3 、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

八、 其他說(shuō)明：

網(wǎng)預(yù)訂電話

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高全體機(jī)關(guān)公務(wù)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。區(qū)局決定，從現(xiàn)在起至年底，在機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍中開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四個(gè)一流”活動(dòng)，切實(shí)提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力，切實(shí)提高關(guān)注民生、服務(wù)民生的能力，切實(shí)提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、依法行政的能力，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的司法行政隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，抓教育促工作、促發(fā)展、促建設(shè)，提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平;建立和完善隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高依法行政能力、服務(wù)大局能力、履行崗位職責(zé)能力;堅(jiān)持用制度管班子、管隊(duì)伍、管工作、管作風(fēng)，推動(dòng)司法行政工作不斷上新臺(tái)階。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，要堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的原則，努力實(shí)現(xiàn)在提高隊(duì)伍能力素質(zhì)上出成果，在打造“六型”機(jī)關(guān)上出成果。重點(diǎn)抓好以下七個(gè)方面：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高依法行政、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的能力。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實(shí)出成果的能力，抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力，抓班子帶隊(duì)伍的能力，駕馭全局、解決復(fù)雜問(wèn)題和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》及培訓(xùn)、交流、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督等配套法規(guī)，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)公務(wù)員的日?？己?、考勤、請(qǐng)銷假等制度;以崗位、職責(zé)、業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，深化工作目標(biāo)績(jī)效考評(píng)工作，完善考評(píng)的辦法和程序，保證績(jī)效考評(píng)的針

對(duì)性和有效性;建立社會(huì)主義法治理念教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法信息化管理以及執(zhí)法教育培訓(xùn)等建設(shè)納入社會(huì)主義法治理教育之中;加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)形象教育，進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。

三是加強(qiáng)大教育培訓(xùn)工作力度，注重教育培訓(xùn)的實(shí)效。把干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)放在更加重要的位置上，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、運(yùn)用實(shí)踐為目標(biāo)，以基本知識(shí)、基本技能和基本職業(yè)道德風(fēng)范為重點(diǎn)，科學(xué)制定教育培訓(xùn)方案，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、法律應(yīng)用、管理技能、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓(xùn)，進(jìn)一步突出行為特色，形成多層次、多渠道、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局。大力改革、完善培訓(xùn)方式、管理方式，建立體會(huì)交流制度、輔導(dǎo)分析制度，完善考勤登記制度、培訓(xùn)激勵(lì)制度。

四是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。組織全體機(jī)關(guān)公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，鞏固“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)成果，促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍思想政治建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平不斷提高。創(chuàng)新思想政治工作載體，深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四個(gè)一流”活動(dòng)，豐富思想政治教育內(nèi)容，以鞏固黨的先進(jìn)性教育成果為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員工程”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范黨支部工作制度和程序。以慶祝建黨87周年為契機(jī)，強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范作用，堅(jiān)持用模范人物的先進(jìn)事跡鼓舞斗志，使廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員在日常工作和生活中學(xué)有榜樣、做有方向、趕有目標(biāo)，弘揚(yáng)優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡。

五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，落實(shí)一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”;深入開(kāi)展理想信念、從政道德和警示教育等活動(dòng)，強(qiáng)化懲防體系建設(shè)，繼續(xù)健全和完善用制度管人管事的工作機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展行政、執(zhí)法、效能監(jiān)察工作，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展，確保實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍零違紀(jì)目標(biāo)。

六是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的良好形象。繼續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)考評(píng)活動(dòng)，建設(shè)工作秩序井然、辦公環(huán)境整潔、風(fēng)氣文明健康的和諧機(jī)關(guān)。以公文寫(xiě)作、服務(wù)效率、敬業(yè)精神、履行崗位職責(zé)、樹(shù)立職業(yè)道德風(fēng)范等內(nèi)容為重點(diǎn)，深入開(kāi)展局機(jī)關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動(dòng)。抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日安排，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉辦各種系列知識(shí)講座，不斷提高機(jī)關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)和文化品位。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造“知司法、想司法、愛(ài)司法、強(qiáng)司法”的濃厚氛圍。

七是全面加強(qiáng)司法行政基層基礎(chǔ)工作，扎實(shí)開(kāi)展基層基礎(chǔ)年活動(dòng)。區(qū)局決定，今年在各司法所開(kāi)展“基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)，并專門制發(fā)了活動(dòng)方案。開(kāi)展“律師服務(wù)管理年”和“公證服務(wù)管理年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)法律服務(wù)建設(shè)和規(guī)范管理，并以正式文件下發(fā)。區(qū)局要求，各司法所、區(qū)管律師事務(wù)所、公證處要認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，把班子隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，切實(shí)提高法律服務(wù)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，提高隊(duì)伍規(guī)范化水平，切實(shí)實(shí)現(xiàn)法律服務(wù)的拓展和規(guī)范，為全市的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。

四、方法步驟

“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：動(dòng)員部署階段(3月上旬)

區(qū)局將召開(kāi)會(huì)議，就開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行專題部署。各單位、各部門要按照區(qū)局的總體部署，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，做好思想發(fā)動(dòng)，制定具體實(shí)施方案。要提高對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性和責(zé)任感，確保機(jī)關(guān)公務(wù)員都能夠始終以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)，積極投入到“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)踐中去。此階段還要為每名機(jī)關(guān)公務(wù)員建立參加“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的個(gè)人檔案。

第二階段：集中學(xué)習(xí)階段(3月中旬至5月上旬)

各單位、各部門要制定“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并保證學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)的基本方式是集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體討論、講課輔導(dǎo)等，適時(shí)組織政治理論和業(yè)務(wù)技能的相關(guān)考試。

1、政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是黨的xx大報(bào)告、新黨章、社會(huì)主義法治理念、在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)和全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話，在全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話，吳愛(ài)英同志在全國(guó)司法行政會(huì)議上的講話等。要對(duì)不同部門、不同層次的干部提出不同的學(xué)習(xí)要求，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員都要有學(xué)習(xí)筆記，并寫(xiě)出聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際的體會(huì)文章，以提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，各單位、各部門要緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際，根據(jù)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到有組織、有內(nèi)容、有筆記、有心得、有講評(píng)、有座談交流。

第三階段：主題實(shí)踐階段(5月中旬至11月底)

1、強(qiáng)化實(shí)踐。各單位、各部門要圍繞“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象”的總體要求，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng);局機(jī)關(guān)要針對(duì)如何更好地依法行，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率，遵守紀(jì)律、樹(shù)立形象開(kāi)展好崗位練兵活動(dòng)，圍繞打造“六型”機(jī)關(guān)的目標(biāo)，舉辦豐富多彩的系列講座和演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

2、查找差距。各單位、各部門在集中學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，采取對(duì)照檢查、內(nèi)部進(jìn)行評(píng)議，問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求工作意見(jiàn)，認(rèn)真查找不足，主要查找“六個(gè)個(gè)問(wèn)題”：一查思想、作風(fēng)、觀念、素質(zhì)和規(guī)范執(zhí)法行為上存在差距的問(wèn)題;二查圍繞中心和服務(wù)大局的觀念還不強(qiáng)的的問(wèn)題;三查服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率還不強(qiáng)的問(wèn)題;四查處以上領(lǐng)導(dǎo)干部表率示范作用還不強(qiáng)的問(wèn)題;五查業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新方法、開(kāi)拓精神還不強(qiáng)的問(wèn)題;六查獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制還不完善的問(wèn)題。

3、落實(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)在認(rèn)真履行工作職責(zé)、規(guī)范執(zhí)法行為、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，制定班子的整改方案，要根據(jù)整改問(wèn)題的性質(zhì)和輕重緩急，突出重點(diǎn)，做到既有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，也要有階段性要求;既要提出整頓措施，又要把明確整改責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)單位(部門)和責(zé)任人;機(jī)關(guān)公務(wù)員要針對(duì)在思想、工作、

作風(fēng)、紀(jì)律、執(zhí)法觀念、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，制定個(gè)人的整改方案，要突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改時(shí)限，細(xì)化整改措施，明確整改方向，要注重針對(duì)性、實(shí)踐性和可操作性。

4、鞏固完善。遵守落實(shí)完善制度。各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)遵守落實(shí)完善制度的重要性，做到用制度管人、管事、管工作，切實(shí)達(dá)到“建立機(jī)制、提高素質(zhì)、推動(dòng)工作”的要求。要著重加強(qiáng)緊下幾個(gè)方面的制度：

在強(qiáng)化班子建設(shè)上，要著重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)上，要著重貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》及相關(guān)法律規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)好機(jī)關(guān)公務(wù)員的日?？己?、考勤制度以及請(qǐng)銷假等制度，深化工作目標(biāo)績(jī)效考核工作，完善考評(píng)的辦法和程序，建立和健全隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制;在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上，要著重完善先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，建立有效的激勵(lì)機(jī)制;在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上，要著重確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍零違紀(jì)。

鞏固提高活動(dòng)成果。要緊緊抓住“提高能力素質(zhì)”的總體要求，鞏固成果，注重實(shí)效，把握的重點(diǎn)是：一是看機(jī)關(guān)公務(wù)員自身存在的“觀念滯后、素質(zhì)滯后、能力滯后”的問(wèn)題是否已經(jīng)開(kāi)始解決并取得初步效果，開(kāi)展的各種活動(dòng)是否得到落實(shí)并取得成效。二是看整改問(wèn)題是否進(jìn)行了認(rèn)真梳理，整改措施是否得到了落實(shí)，各單位是否做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。三是看出臺(tái)或完善了哪些規(guī)章制度，工作進(jìn)展情況如何，取得了哪些成果，是否做到開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。此階段要重點(diǎn)完成“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的單位和個(gè)人的系統(tǒng)總結(jié)，同時(shí)組織“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)的問(wèn)卷調(diào)查。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(12月)

各單位、各部門于12月上旬對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，區(qū)局“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月中旬對(duì)各單位、各部門的活動(dòng)開(kāi)展情況和“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)提出的各項(xiàng)要求進(jìn)行全面驗(yàn)收，對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)抓得不力的單位和單位負(fù)責(zé)人不能評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神貫穿始終，把強(qiáng)化制度建設(shè)貫穿始終，把強(qiáng)化整改貫穿始終，把不斷提高隊(duì)伍能力素質(zhì)貫穿始終，把構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)貫穿始終，確保“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。區(qū)局成立“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：蘇歆華。副組長(zhǎng)：陳文華。成員：局機(jī)關(guān)各科長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王松擔(dān)任，負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)的具體工作。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，各單位的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，按區(qū)局的統(tǒng)一要求切實(shí)抓好“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，精心組織和安排，帶頭抓好落實(shí)。

(二)建立督導(dǎo)聯(lián)系制度。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按工作職務(wù)分工和各自業(yè)務(wù)工作分工，負(fù)責(zé)對(duì)各科室開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的督促檢查、具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要研究確定活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃，明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，注意總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，確保“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

(三)營(yíng)造良好的輿論氛圍。要采取各種形式，大力宣傳開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義，要組織撰寫(xiě)相關(guān)理論文章，跟蹤報(bào)道先進(jìn)典型，總結(jié)宣傳“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。向《沈陽(yáng)司法》投稿，重點(diǎn)宣傳開(kāi)展活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的新面貌、新變化，為“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇三

本年度，區(qū)教育局在“深化課改大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中，提出了基于問(wèn)題探究式的管理思路，反思我校近兩年的課改實(shí)踐工作，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：隨著形勢(shì)的發(fā)展，教師不斷地更新觀念、快速地提升專業(yè)能力是課改深化的關(guān)鍵，在雷鋒小學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。

一、活動(dòng)目的：

學(xué)校的發(fā)展是以教師發(fā)展為基礎(chǔ)的，只有教師發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校是一所擁有較高政治榮譽(yù)的學(xué)校，創(chuàng)辦名優(yōu)特色學(xué)校是我們的目標(biāo)。學(xué)校**年新建校舍，硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備居全區(qū)先進(jìn)水平。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，德行兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

我校現(xiàn)有教師72人，其中省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師7人，區(qū)級(jí)骨干教師15人，骨干占教師總數(shù)的35%，這一比例居全區(qū)較高層次。但是同區(qū)內(nèi)的名優(yōu)大校比較，區(qū)域范圍內(nèi)，我校的骨干中缺少學(xué)科尖子，骨干要成為名師還需大幅度提高自身的專業(yè)水平。名師創(chuàng)名校、名校育名師。目前，雷鋒小學(xué)需要培養(yǎng)名優(yōu)教師。

因此，我們以構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為途徑，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促使骨干教師不斷地更新觀念、攀升業(yè)務(wù)新高峰，并充分發(fā)揮其示范、輻射的作用，使之成為學(xué)校深化課改實(shí)踐的領(lǐng)跑人，成為雷鋒教育品牌的主力軍。

二、活動(dòng)思路：

我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)換視角，更新觀念，以23位骨干教師為成員，組建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。營(yíng)造氛圍，促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，使教師的學(xué)習(xí)伴著專業(yè)發(fā)展，隨著課改深化進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的新階段。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

我校立足兩個(gè)“新突破”培養(yǎng)骨干教師，即自身成長(zhǎng)新突破和輻射引領(lǐng)新突破。要培養(yǎng)出一支站在課改前沿領(lǐng)域，師德高尚、理念超前、問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)、善于研究、敢于實(shí)踐、樂(lè)于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍，引領(lǐng)青年教師共同成長(zhǎng)，使學(xué)校教學(xué)工作整體水平提高一個(gè)層次，為今后組建其他學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)提供經(jīng)驗(yàn)。

（二）組建團(tuán)隊(duì)

我校以人為本，在尊重教師個(gè)人意愿、自主發(fā)展目標(biāo)的前提下，打破傳統(tǒng)的“以學(xué)年、學(xué)科為單位的基層教師教研、培訓(xùn)的固定組織形式”，組建骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，制定團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方案和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

雷鋒小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：孟秀琴

副組長(zhǎng)：韓金玲張艷韓曉輝

負(fù)責(zé)人：馬冰玉于淑清

成員：23位骨干教師

（三）具體安排：

團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，注重發(fā)揮其自身學(xué)習(xí)、研究的主體作用，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)其他教師共同提高。學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”：即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合；個(gè)案反思與課題研究相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)教研與廣泛參與相結(jié)合；其活動(dòng)的基本模式為：確定主題——理論學(xué)習(xí)——行動(dòng)研究——案例分析——反思總結(jié)。

1.確定主題

依據(jù)骨干教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況，確定本年度學(xué)習(xí)主題是《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》，主要包括轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意義、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法策略、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐嘗試等三方面內(nèi)容。

2.理論學(xué)習(xí)

學(xué)校為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，提供一切條件。為保證學(xué)習(xí)效果，切實(shí)提升教師理論素養(yǎng)，學(xué)校決定采取如下措施：

學(xué)習(xí)時(shí)間：每隔周三15：00——17：00

學(xué)習(xí)內(nèi)容：圍繞研究主題的相關(guān)內(nèi)容

參加人員：團(tuán)隊(duì)成員、青年教師

學(xué)習(xí)形式：專家講座、專題研討、學(xué)術(shù)沙龍、課題研究等

效果考核：學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、課堂反饋、論文撰寫(xiě)

3.行動(dòng)研究

團(tuán)隊(duì)行動(dòng)研究重點(diǎn)體現(xiàn)理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系，圍繞主題內(nèi)容，結(jié)合理論學(xué)習(xí)收獲，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難困惑進(jìn)行實(shí)踐、探索，研究。同時(shí)依據(jù)骨干教師的發(fā)展需求和引領(lǐng)要求，采取以下行動(dòng)方式：

結(jié)對(duì)引路

學(xué)校為骨干教師聘請(qǐng)教學(xué)專家、教研員或知名教師做引路人，定期請(qǐng)名師、名校長(zhǎng)來(lái)校講座、講課、聽(tīng)課，以專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課等形式指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑問(wèn)題。另外，在每月最后一周的周五，團(tuán)隊(duì)集中交流學(xué)習(xí)收獲，負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理后，在校園《課改通訊》上發(fā)表，供全校教師學(xué)習(xí)。以此扎實(shí)有效地實(shí)踐高水平專業(yè)引領(lǐng)，快速提升團(tuán)隊(duì)教師的專業(yè)技能。

定尺壓擔(dān)

學(xué)校在對(duì)原有師徒合同重新修定后，將為每一位骨干教師重新認(rèn)定一位徒弟，簽訂師徒學(xué)習(xí)合同，制定徒弟的成長(zhǎng)目標(biāo)與成長(zhǎng)計(jì)劃，把徒弟的成長(zhǎng)情況作為考核骨干教師學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo)。同時(shí)，明確要求每月的第一周為骨干教師教學(xué)開(kāi)放周，第二周為青年教師教學(xué)開(kāi)放周，教師需提前將上課內(nèi)容呈報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將授課日程表公布在校園網(wǎng)上，骨干與青年教師互聽(tīng)、互評(píng)，在集體備課時(shí)研討交流，以此實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)，互動(dòng)提高。

搭臺(tái)給果

學(xué)校集中安排時(shí)間，創(chuàng)設(shè)條件為團(tuán)隊(duì)搭臺(tái)展示學(xué)習(xí)效果。7月份展示階段學(xué)習(xí)成果，11月份展示年度學(xué)習(xí)成果。展示內(nèi)容與展示形式由團(tuán)隊(duì)教師自行設(shè)計(jì)，如展示學(xué)習(xí)檔案、團(tuán)隊(duì)專題論壇、教師代表的課堂教學(xué)、說(shuō)課和評(píng)課、論文宣講、學(xué)習(xí)研究成果介紹等。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)制度及獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)教師持久的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.案例分析和反思總結(jié)

案例分析和反思總結(jié)是伴隨每一次行動(dòng)研究之后的思考性學(xué)習(xí)活動(dòng)。，要求團(tuán)隊(duì)教師，緊密結(jié)合年度研究主題將每一次教學(xué)實(shí)踐中的有價(jià)值的案例進(jìn)行認(rèn)真積累，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審閱后，選出有代表性的案例，組織集體分析與研究，并反思個(gè)人的發(fā)展情況，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際工作情況，每月安排一次，并以此活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)探究的意識(shí)與習(xí)慣。

三、活動(dòng)保障

組織管理：

團(tuán)隊(duì)將由校長(zhǎng)總領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)分管，負(fù)責(zé)人具體實(shí)施。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，以確保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處；副校長(zhǎng)要經(jīng)常研究解決學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。負(fù)責(zé)人確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織學(xué)習(xí)及問(wèn)題、情況、意見(jiàn)的反饋。

檔案管理：

建立團(tuán)隊(duì)教師的成長(zhǎng)檔案，將每位教師參加學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)時(shí)完成情況及時(shí)記錄在案，便于查閱、分析、比較、評(píng)價(jià)，真實(shí)客觀地反映教師的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，以利總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。

制度管理

學(xué)校實(shí)行激勵(lì)與制約相結(jié)合的管理機(jī)制，為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，依據(jù)實(shí)際情況，我校將制定如下制度：《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制度》、《骨干教師團(tuán)隊(duì)檔案管理制度》，《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)考核評(píng)估制度》等。各項(xiàng)制度的建立與完善，確保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能夠健康持續(xù)開(kāi)展。

考核管理

在充分尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性與差異性的前提下，考核以團(tuán)隊(duì)教師的自評(píng)為基礎(chǔ)，依據(jù)檔案內(nèi)容及平時(shí)表現(xiàn)，采取團(tuán)隊(duì)匯報(bào)、成員答辯，小組評(píng)議確定成績(jī)的操作規(guī)程，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行民主和諧的評(píng)價(jià)，反饋意見(jiàn)，提出建議。

經(jīng)費(fèi)條件保障

學(xué)校將采取有效措施，廣開(kāi)渠道，積極籌措經(jīng)費(fèi)，為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)提供一定的專用資金，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供多種服務(wù)。

信息資源保障

為滿足教師的學(xué)習(xí)需要，學(xué)校還將投資購(gòu)買、錄制、下載大量?jī)?yōu)秀的課件、教學(xué)錄像、教學(xué)參考資料、電子題庫(kù)等信息軟件，為教師開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，并將逐年加大投入，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。

我們將認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)方案的具體安排，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取最有效的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，結(jié)合骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的討論意見(jiàn)，我校擬定于20xx年11月通過(guò)文本材料及實(shí)踐能力展示，接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的驗(yàn)收。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇四

一、游戲名稱：循環(huán)相克令

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——lie人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;搶的動(dòng)作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?/p>

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

二、游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時(shí)間：20分鐘

材料：無(wú)

適合對(duì)象：全體人員

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序：

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

2.培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論：

1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?

2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心

三、游戲名稱：瞎子走路

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。

如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。

然后交換角色，b閉眼，a指引b

分析：

1.通過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。

2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

五、游戲名稱：蒙眼作畫(huà)

教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

目標(biāo)：

1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?

變化：

1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

冬去春來(lái)，又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮階段，今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動(dòng)46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，為弘揚(yáng)這一精神，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，學(xué)校擬在三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的助人為樂(lè)精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，改變學(xué)生的生活觀念，并對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：**年3月

三、活動(dòng)主題：揚(yáng)雷鋒精神 建和諧文明校園

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式

時(shí)間：3月5日（星期四）7：40分

形式：通過(guò)“國(guó)旗下講話”環(huán)節(jié)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議，大力宣傳雷鋒事跡，營(yíng)造教育氛圍。

（二）舉行“文明單位文明行”—未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式（時(shí)間：3月5日下午）

啟動(dòng)儀式后，開(kāi)展“美化校園”、“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”等實(shí)踐活動(dòng)，組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍、駐地馬路綠化帶進(jìn)行白色垃圾清理。

（三）各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)典型”主題班會(huì)，各班主任做好班會(huì)記錄并于3月10前上交政教處。

（四）3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班開(kāi)展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。學(xué)校開(kāi)展“感恩父母”主題征文大賽，題目自擬，每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處，組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動(dòng)。

（五）開(kāi)展“3·12”義務(wù)植樹(shù)和“3·15”維權(quán)系列活動(dòng)（具體活動(dòng)學(xué)校另行通知）

（六）各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報(bào)。

要求板報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，主體鮮明。學(xué)校將在3月18日組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。

（七）開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。

由六年級(jí)學(xué)生參與，各班自評(píng)出5副作品于3月20日前上交政教處，學(xué)校再評(píng)選出部分優(yōu)秀作品，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。

（八）開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，告別不良行為”活動(dòng)。

1、不亂丟垃圾，主動(dòng)撿去地上的垃圾，不在教學(xué)樓吃零食；

2、不在校內(nèi)吃口香糖，不亂吐痰，主動(dòng)清理地面、墻壁的污垢；

3、不踐踏花草，不毀壞校園綠化；

4、在校期間不喝酒、不吸煙，不攜帶管制工具、手機(jī)等進(jìn)入校園；

5、單車要擺放整齊，不騎英雄車，不在校園內(nèi)、教學(xué)樓上追逐打鬧。

（九）以班級(jí)為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。

2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍。

4、積極參加“美化校園、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”等實(shí)踐活動(dòng)。

（十）開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評(píng)選活動(dòng)

1、及時(shí)登記好本班典型事例，并寫(xiě)好表?yè)P(yáng)稿上交政教處進(jìn)行表?yè)P(yáng)；

2、各班寫(xiě)好 “學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月” 總結(jié)，并將材料上交到政教處；

3、評(píng)選出本班最具代表性的先進(jìn)事例和先進(jìn)個(gè)人參加學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)的先進(jìn)評(píng)選。

4、根據(jù)各班活動(dòng)的開(kāi)展，評(píng)選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)。

通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育體系。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)宗旨與指導(dǎo)思想

為慶祝新中國(guó)成立60周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，于20xx年4月開(kāi)始在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校組織開(kāi)展 祖國(guó)萬(wàn)歲 歌詠活動(dòng)。

祖國(guó)萬(wàn)歲 歌詠活動(dòng)的主題是：歌頌偉大祖國(guó)，肩負(fù)神圣使命。指導(dǎo)思想是：通過(guò)歌詠活動(dòng)，使青少年學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的波瀾壯闊的歷程，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和黨的基本路線教育，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;通過(guò)歌詠活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引領(lǐng)青少年學(xué)生提升人生境界，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;通過(guò)歌詠活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高青少年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè) 向真、向善、向美、向上 的校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二、參加對(duì)象

全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的在校學(xué)生和教師。

三、推薦曲目及演唱形式

本次歌詠活動(dòng)演唱的歌曲為五四運(yùn)動(dòng)和新中國(guó)成立以來(lái)創(chuàng)作的、體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲。為便于各地各校開(kāi)展歌詠活動(dòng)，我部組織教育部藝術(shù)教育委員會(huì)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和中國(guó)合唱協(xié)會(huì)有關(guān)專家遴選了部分歌曲作為推薦歌曲供各地在歌詠活動(dòng)中選唱。同時(shí)，各地各校也可根據(jù)本地實(shí)際情況和地方特色，選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

演唱形式：各校應(yīng)開(kāi)展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、院系與院系之間、教師與學(xué)生之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。省(區(qū)、市)、地(市)、縣(市)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況組織開(kāi)展集中演唱活動(dòng)。

四、組織工作要求

各地各校要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成校校有活動(dòng)、班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的喜人局面，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

各地各校要把此次活動(dòng)納入年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃，采取積極有效措施，擴(kuò)大參與面，通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。要充分發(fā)揮教育工會(huì)、共青團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和教師合唱團(tuán)的作用，充分利用校園廣播、網(wǎng)站等渠道的宣傳效應(yīng)，以開(kāi)展歌詠活動(dòng)為平臺(tái)，形成合力，建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。

各省(區(qū)、市)要把本次歌詠活動(dòng)與第三屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將展演活動(dòng)第二階段活動(dòng)時(shí)間由原定的7月至10月提前到7月至9月舉行，在省級(jí)集中展演藝術(shù)表演類的合唱節(jié)目中必須有一首 祖國(guó)萬(wàn)歲 歌詠活動(dòng)的推薦歌曲;并安排1-2場(chǎng)大學(xué)生 祖國(guó)萬(wàn)歲 歌詠活動(dòng)集中演出。組織歌詠活動(dòng)的相關(guān)情況將作為評(píng)選第三屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要依據(jù)。

五、活動(dòng)安排

4月份至國(guó)慶節(jié)，各校組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。在此期間，省級(jí)和地(市)、縣(市)級(jí)教育行政部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況給予指導(dǎo)，要采取有效措施擴(kuò)大學(xué)校參與面。

8月至9月，各省、地(市)和縣(市)應(yīng)根據(jù)本地情況組織開(kāi)展集中演唱活動(dòng)。

9月中旬，教育部在北京舉辦全國(guó) 祖國(guó)萬(wàn)歲 歌詠活動(dòng)調(diào)演。8月31日之前，各省(區(qū)、市)報(bào)送高校合唱節(jié)目和中小學(xué)合唱節(jié)目各一個(gè)，屆時(shí)由組委會(huì)從中選定一個(gè)節(jié)目參加赴京調(diào)演。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)設(shè)省級(jí)、地(市)級(jí)和縣(市)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)要求：指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，發(fā)動(dòng)參與面廣，組織集中演唱活動(dòng)，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)宣傳材料和總結(jié)材料。省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由組委會(huì)根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選;地(市)級(jí)、縣(市)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，按30%的比例評(píng)選，由省教育行政部門提出推薦名單，報(bào)組委會(huì)認(rèn)定。

七、宣傳工作

為保證本次歌詠活動(dòng)健康開(kāi)展，配合新中國(guó)成立60周年的全國(guó)性慶?；顒?dòng)，各地各校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向，加強(qiáng)輿論宣傳，通過(guò)各種媒體渠道宣傳本次活動(dòng)的意義和效果，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果和青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌，形成良好的輿論氛圍和社會(huì)影響。

中國(guó)教育電視臺(tái)組織有關(guān)專家制作專題節(jié)目，對(duì)推薦歌曲進(jìn)行評(píng)介，為各地各校開(kāi)展歌詠活動(dòng)提供資源。根據(jù)各地開(kāi)展活動(dòng)的情況，中國(guó)教育電視臺(tái)赴部分省(區(qū)、市)拍攝錄制開(kāi)展活動(dòng)的情況和歌曲演唱實(shí)況，制成專題片播出。9月中旬在北京舉辦的調(diào)演活動(dòng)由中國(guó)教育電視臺(tái)錄播。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇七

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)

由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)臵。

第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)?；顒?dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任)，提前公布“書(shū)名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)的背景：公司隊(duì)伍逐漸壯大，無(wú)法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間，業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門之間，就工作問(wèn)題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個(gè)部門之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進(jìn)部門協(xié)作效率周期性活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：活動(dòng)有利于灌輸公司新的理念，互動(dòng)能夠增加各部門人員之間的親和力。通過(guò)周期性的活動(dòng)，能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng)，更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，有效溝通，高效益的團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)的時(shí)間：以兩個(gè)月為一個(gè)周期開(kāi)展

四、活動(dòng)的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過(guò)60人，小活動(dòng)人員不低于30人)

五、活動(dòng)的場(chǎng)所：主要場(chǎng)地以培訓(xùn)室為主，戶外可以選擇農(nóng)家樂(lè)、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)的主體公園為場(chǎng)所

六、活動(dòng)的開(kāi)展：周期性活動(dòng)大致可以分為三類：拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。

根據(jù)活動(dòng)主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。

(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展

室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見(jiàn)效快，成本低，可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。

戶外拓展：能夠形成觸動(dòng)和刺激，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，持久性好，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。

(二)、茶話會(huì)：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛(ài)心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳，又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。

(三)、活動(dòng)：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可以組織到老人院、留守兒童、問(wèn)題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng)，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問(wèn)活動(dòng)，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。

(四)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競(jìng)賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。通過(guò)比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流，又可以提升員工工作的積極性。

七、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算

每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)要求：每個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一定要有兩人來(lái)做，心理委員作為活動(dòng)主持人，另一人作為助手。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。

活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ)：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用(班會(huì)\體育課)的時(shí)間開(kāi)展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人，這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中，去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來(lái)活動(dòng)正式開(kāi)始?！?/p>

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

第一項(xiàng)熱身活動(dòng)：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。

一、虎口脫險(xiǎn)

全體同學(xué)，圍成一圈后，伸出雙手。左手食指向上，右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說(shuō)道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候，每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

主持人詢問(wèn)：在我說(shuō)到這個(gè)(字或詞)的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么?第一動(dòng)作是什么?

引導(dǎo)：(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

二、生命線

每位同學(xué)拿出一張紙，在紙上畫(huà)出一條線段，在起始端標(biāo)注0，在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定)，按照比例找見(jiàn)現(xiàn)在自己的年齡段，并標(biāo)注出來(lái)，然后現(xiàn)在想幾個(gè)問(wèn)題，在你經(jīng)歷過(guò)的歲月中，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事。(寫(xiě)完后)在你未來(lái)的時(shí)間中，也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間，你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。

引導(dǎo)：(過(guò)去的是無(wú)法改變的，抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))

分享環(huán)節(jié)：

活動(dòng)環(huán)節(jié)，到此結(jié)束，接下來(lái)我想請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下，他在活動(dòng)中的感受，與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說(shuō)，然后再隨機(jī)找?guī)讉€(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))

最后感謝大家參與今天的活動(dòng)，以后類似的活動(dòng)，心理中心還會(huì)開(kāi)展，希望我們的班級(jí)能在我們每個(gè)人的積極努力下，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀，最團(tuán)結(jié)的班集體。(大聲詢問(wèn)大家)大家有用沒(méi)信心?

好的，今天活動(dòng)到此結(jié)束，下來(lái)每個(gè)人寫(xiě)一份活動(dòng)的感受，不限制字?jǐn)?shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)就行。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)主題:

傾情奉獻(xiàn)在星火，_釋放到清遠(yuǎn)

二、活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流，增進(jìn)同事間的感情;

4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。

三、活動(dòng)對(duì)象:

公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的全職老師

(具體名單見(jiàn)附表1:“旅游成員名單”)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

廣東清遠(yuǎn)

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年8月底(初定8月25日后，兩天一夜)

六、組織形式:

公司統(tǒng)一組織，聯(lián)系旅行社，自駕車出游

七、活動(dòng)內(nèi)容:

清遠(yuǎn)小北江、玄真漂流、探險(xiǎn)、篝火晚會(huì)、野戰(zhàn)、牛魚(yú)嘴二天游

(詳細(xì)行程見(jiàn)附表2:“旅_程安排”)

八、前期準(zhǔn)備:

1、提前通知活動(dòng)參與人員，做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備;

2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組，確定各組組長(zhǎng)，旅游期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員，以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提醒組員安全問(wèn)題，盡量避免意外發(fā)生;

3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品，確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有:

①防暈車類藥物:茶苯海明片(乘暈寧)等;

②抗感冒類藥物:泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維c銀翹片等;

③止瀉類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉，伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣(液)等;

④外用藥:創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外，紅花油可用于外傷或扭傷，風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲(chóng)叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點(diǎn)大門票，餐費(fèi)，住宿費(fèi)、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，旅游意外險(xiǎn)。)每人360元，共需8640元。

加上自駕車來(lái)回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用，所需經(jīng)費(fèi)大約10000元。

十、注意事項(xiàng):

1、貴重物品如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。

2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見(jiàn)有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目，身體狀況不佳者請(qǐng)勿參加?；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單獨(dú)離隊(duì)，應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意，并隨身攜帶手機(jī)，以免發(fā)生意外。

4、抵達(dá)景區(qū)游覽前，謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬(wàn)一脫隊(duì)，請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋找。

5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

6、忌分散活動(dòng)，至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單獨(dú)外出。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十一

培訓(xùn)對(duì)象：

各企事業(yè)單位

培訓(xùn)目的：

加強(qiáng)公司員工對(duì)公司的向心力和團(tuán)隊(duì)凝聚力;

加強(qiáng)內(nèi)部溝通交流，創(chuàng)造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神;

在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)與隊(duì)友們的參與，增進(jìn)部門成員間的情感交流;

營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)，提升公司業(yè)務(wù)績(jī)效，增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)人數(shù)：

培訓(xùn)參加人數(shù)預(yù)計(jì)xx人

培訓(xùn)時(shí)間：

xx年xx月-xx年xx月

培訓(xùn)地點(diǎn)：

旅游景點(diǎn)、拓展訓(xùn)練基地

培訓(xùn)項(xiàng)目：拓展項(xiàng)目 (摘選、供選擇參考)

1、團(tuán) 隊(duì) 熱 身

項(xiàng)目介紹：

講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度

對(duì)成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。

制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)。

各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團(tuán)隊(duì)初步形成

自我介紹：12-17人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

培訓(xùn)目標(biāo)：

確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。加強(qiáng)相互了解和信任。形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀

2、信任背摔

項(xiàng)目介紹：

每位學(xué)員都將站在一個(gè)1.5米的高臺(tái)上，身體筆直向后倒，

其他學(xué)員用手臂去接這名隊(duì)員。培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)控整個(gè)過(guò)程及安全問(wèn)題。

培訓(xùn)目標(biāo)：

增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，這也是新團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)克服心理障礙，增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼學(xué)習(xí)換位思考通過(guò)身體接觸，打破大家之間的隔膜?在組織中建立平等的人際關(guān)系增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

3、空 中 單 桿

項(xiàng)目介紹：

在8米高的圓柱頂端有一個(gè)圓盤(pán)上，圓盤(pán)小的僅能容納人的雙腳，而且晃動(dòng)不止，你要站到上面，然后越出去抓住懸在頭頂上的單杠。

培訓(xùn)目標(biāo)：

無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退;無(wú)論前進(jìn)是多么艱難，也要在艱難中前進(jìn)在風(fēng)險(xiǎn)面前自我控制的能力

認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的寶貴，培養(yǎng)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度

一般情況下你所需要的條件不可能完全成熟，學(xué)習(xí)在這種情況下勇敢決擇的能力。體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)揮起的重要作用，從而主動(dòng)地在組織內(nèi)建立這種文化氣氛?？朔睦碚系K，增強(qiáng)自信心

4、七 巧 板

項(xiàng)目介紹： 將團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)小組，模擬企業(yè)的不同部門，共同完成一系列復(fù)雜的任 務(wù)，深 刻

體 驗(yàn)溝通、合作、創(chuàng)新、信息共享、資源配置、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、科學(xué)決策等管理主題系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)?！捌咔砂濉睘榕嘤?xùn)道具，變幻無(wú)窮，寓教于樂(lè)，帶給學(xué)員無(wú)限體驗(yàn)的空間。這個(gè)項(xiàng)目在溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對(duì)提升這些能力非常有助益…… 項(xiàng)目目標(biāo) ：

面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù)，內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)?培養(yǎng)工作的主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)主人翁精神。不要問(wèn)“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么?”合理的分配和利用時(shí)間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)。信息的公開(kāi)與共享，跨部門之間的協(xié)同、合作、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，運(yùn)用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策，決策過(guò)程和組織溝通效率

5、共同 進(jìn) 退

項(xiàng)目介紹：

探馬來(lái)報(bào)，阿里八八第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字

按著特定的順序拍打便能打開(kāi)，寶藏也將屬于你……

培訓(xùn)目標(biāo)：

群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案。大膽嘗試，勇于付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用? 體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用，避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)保證。

一天拓展訓(xùn)練項(xiàng)目及時(shí)間安排表

時(shí) 間 安 排

第一天

08：00 指定地點(diǎn)集合，出發(fā)

09：00 到達(dá)訓(xùn)練基地,營(yíng)地介紹、安全事項(xiàng)、訓(xùn)練內(nèi)容介紹

09：10-10：00 破冰游戲：在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解， 消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培。

建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)歌)

團(tuán)隊(duì)演示其隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)歌

10：00-12：30 團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)： 斷橋、信任背摔

12：30-13：30 午餐

13：30-14：00 團(tuán)隊(duì)熱身游戲

14：00-17：00 團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：空中單桿、共同進(jìn)退、七 巧 板

本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)

17：00-17：40

總結(jié) 每個(gè)隊(duì)派代表展示小組培訓(xùn)總結(jié)的成果。

培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)。

以上項(xiàng)目教練員根據(jù)實(shí)際情況(學(xué)員身體、年齡、天氣等狀況)可適當(dāng)更改。(可根據(jù)您的需要定制)

17：40 活動(dòng)結(jié)束，返回

一天培訓(xùn)報(bào)價(jià)：xx元/人

費(fèi)用包括：1、課程計(jì)劃方案制定;2、培訓(xùn)師全程培訓(xùn)費(fèi)用;3、拓展專業(yè)器材使用費(fèi);4、專用設(shè)施使用、培訓(xùn)總結(jié)、后期跟蹤服務(wù)費(fèi);5、場(chǎng)地服務(wù)費(fèi);6、拓展活動(dòng)備用藥品費(fèi)用;7、參訓(xùn)學(xué)員飲用水費(fèi)用 ;8、每人10萬(wàn)元人身意外險(xiǎn);9、拓展訓(xùn)練橫幅一條;10、全程數(shù)碼照片光盤(pán)一張,畢業(yè)證每人一張;11、午餐;12、旅游景點(diǎn)門票。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，在金融海嘯的影響下，經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn)，大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高，無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)自我，不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)。而無(wú)法做到知己，也就無(wú)法做到知彼，更談不上百戰(zhàn)百勝。因此，若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。其次，我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人，才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢(shì)，不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，了解自我，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，

2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。

因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。

活動(dòng)意義：

1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練，同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。

2、為將來(lái)工作就業(yè)做好準(zhǔn)備，清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)__、人生會(huì)__

主持人：拓展會(huì)__、人生會(huì)__

資料搜集整理負(fù)責(zé)人：人生會(huì)__

策劃負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)__

聯(lián)系方式：__112365956(656+456) 陸璐154966(12634564)

黃中dcdsfd(6sdsf2) 陳嘉華115649653(56498656)

活動(dòng)時(shí)間：5月10日周日晚上8：00——9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：院系樓162辦公室

活動(dòng)對(duì)象：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人

嘉賓：盡可能邀請(qǐng)__師姐和_老師參加，以提高參與積極性。

活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

(1)人員安排

? 活動(dòng)通知：__(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，邀請(qǐng)__師姐和_老師)

? 會(huì)場(chǎng)布置：__ __ __ __

? 接待人員：鄭比

? 主持人：黃比

? 攝影和錄像：莊比

? 現(xiàn)場(chǎng)工作人員：比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))

? 后備人員：邱比(如果需要的話將參與到活動(dòng)中去，不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂(lè))

? 后期紀(jì)念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)

(2)物資準(zhǔn)備

? 眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張(辦公室有)

? 筆記本一本(用于“動(dòng)物王國(guó)”和“象模象樣”)

? 小測(cè)試a4紙“考卷”18張(多兩張備用 以防萬(wàn)一)

? 童年趣事卡片 18張 (每張a4紙兩個(gè)表)

? 神秘的祝福紙張15張(筆記本的紙就行，每張紙上寫(xiě)上所有參加者的名字)

? 筆16支(通知參加者自帶)

? 獎(jiǎng)品10份(每份價(jià)格從1元到3元不等)

? 數(shù)碼相機(jī)2部

? dv機(jī)1(可以不要，有)

? 音箱1套(放背景音樂(lè)用)

(3)人員培訓(xùn)

?主持人培訓(xùn)。請(qǐng)老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn)，以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場(chǎng)面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

? 工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前，在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演，幫助主持人和所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

(4)會(huì)場(chǎng)布置

(1) 活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162

(2) 工作人員(__)提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置

2、活動(dòng)當(dāng)天

活動(dòng)主題：游戲人生、認(rèn)識(shí)你我

活動(dòng)流程： 前期：自我蜂彩——熱身小游戲。

主體：盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的第一個(gè)游戲(定位與指引)

動(dòng)物家園——第二個(gè)游戲 最能代表我的動(dòng)物

象模象樣——象通“像” 第三個(gè)游戲 你看我像什么

變幻“魔”測(cè)——小測(cè)試 休息環(huán)節(jié)(后面有附件)

小人大事——第四個(gè)游戲 童年趣事(卡片樣式附在后面)

結(jié)尾：飛鴻傳音——神秘的祝福 (卡片初版附在后面)

活動(dòng)當(dāng)天：

活動(dòng)名稱 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)備注 人員要求

自我蜂采

5-10min 1. 介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見(jiàn)附錄，現(xiàn)場(chǎng)工作人員示范)

2. 開(kāi)始玩游戲 1.背景音樂(lè)跟現(xiàn)場(chǎng)氣氛要比較好的結(jié)合(采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj)

2.這個(gè)游戲是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序的前提下，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離。

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇十三

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。

2、讀書(shū)及交流階段：各部門按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。

(2)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書(shū)的楷模。

2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺(jué)行為。