總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)篇一

以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。

3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動(dòng)。

1、6月x日(星期x)下午在x樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過(guò)內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫(xiě)清楚，作為活動(dòng)資料上交。

請(qǐng)xxx擔(dān)任評(píng)委，由xxx老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生?；顒?dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月x日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門(mén)前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門(mén)前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦x篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫(xiě)清楚，于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。

開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)篇二

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè)，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市傳播中華文明。

品味端午，傳承文明。

端午節(jié)前夕。

xx花園廣場(chǎng)。

(一)包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。

活動(dòng)方式：

1、在x分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡棕子獎(jiǎng)。

3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)篇三

一. 活動(dòng)時(shí)間

__元月17日-__年2月10日

二. 活動(dòng)內(nèi)容：

與家長(zhǎng)一起制作元宵燈籠

要求：提倡使用廢舊物品來(lái)制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化

作品請(qǐng)于開(kāi)學(xué)典禮當(dāng)天(2月10日)帶進(jìn)學(xué)校。各中隊(duì)請(qǐng)上交于輔導(dǎo)員老師處，由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域，創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時(shí)還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰

三年級(jí)

“灑掃應(yīng)對(duì)”、“文明餐桌”圖文日記

“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識(shí)、推廣文明餐桌禮儀和文明用語(yǔ)、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，營(yíng)造和諧文明的用餐社會(huì)氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺(jué)行為。

1.活動(dòng)細(xì)則：各中隊(duì)號(hào)召隊(duì)員通過(guò)寫(xiě)圖文日記，引導(dǎo)隊(duì)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

2.圖文日記要求：

a.將平時(shí)實(shí)踐的情景拍攝下來(lái)，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。

b.各中隊(duì)于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處，電子檔發(fā)送至

四年級(jí)

“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報(bào)

春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開(kāi)始，后來(lái)改為農(nóng)歷正月初一開(kāi)始為新年。我國(guó)特有的春節(jié)習(xí)俗多樣，你又知道多少呢?

1.活動(dòng)細(xì)則：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主

2.小報(bào)要求：用8開(kāi)的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時(shí)將組織評(píng)選。

“雞”、“?！奔埳闲≈谱?/p>

1.參考內(nèi)容：剪紙、窗花(可以是雞字、雞的圖案或福字);折紙(折出雞的圖案);十字繡(雞、福字)等

2.作品要求：將所做作品貼于顏色對(duì)比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時(shí)將組織評(píng)選。

開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)篇四

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷。感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

3、討論：你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(提示：你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?)

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖先。

7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。

8、活動(dòng)結(jié)束。

開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。圍繞端午節(jié)民間習(xí)俗和文化內(nèi)涵，以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)為載體，開(kāi)展形式多樣、健康向上的群眾性宣傳活動(dòng)和文明實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)廣大群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的深厚情感。引導(dǎo)和激勵(lì)廣大群眾用實(shí)際行動(dòng)持續(xù)鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，積極開(kāi)展農(nóng)村“治風(fēng)”等工作，強(qiáng)力推進(jìn)移風(fēng)易俗，為“強(qiáng)省會(huì)”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文明的社會(huì)環(huán)境。

“粽葉飄香傳承文明”

(一)開(kāi)展各類新時(shí)代文明實(shí)踐系列活動(dòng)

1.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各醫(yī)療單位要依托依托公眾號(hào)、led屏推介節(jié)日文化的宣傳資料或宣傳畫(huà)冊(cè)。有條件的單位可開(kāi)展植樹(shù)綠化、沐春踏青等實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

2.開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。各醫(yī)療單位要積極開(kāi)展包粽子、點(diǎn)雌黃、縫香包、掛艾葉等端午習(xí)俗活動(dòng)，激發(fā)職工參與熱情，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。

3.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各醫(yī)療單位要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿融入“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題活動(dòng)，組織廣大干部群眾廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)職工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。通過(guò)端午民俗詩(shī)歌、歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作、屈原詞賦的誦讀活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)中華有效傳統(tǒng)文化的深刻理解，強(qiáng)化認(rèn)同感和歸屬感。

(二)倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)新風(fēng)尚

1.倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)新風(fēng)尚。持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗，加強(qiáng)對(duì)職工的教育，提出“婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、其他不辦”，引導(dǎo)職工抵制大操大辦、鋪張浪費(fèi)、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)改善。引導(dǎo)職工尊重民族風(fēng)俗，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，孝老愛(ài)親、常伴父母、關(guān)愛(ài)家人、共話親情、和和美美、文明過(guò)節(jié)。

2.提倡勤儉節(jié)約文明新風(fēng)。反對(duì)封建、崇尚節(jié)約，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，建立健全制止餐飲浪費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)人們“從我做起，從身邊小事做起”，踐行簡(jiǎn)約濕度生活，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各醫(yī)療單位要高度重視、周密部署，突出思想內(nèi)涵，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動(dòng)始終，以文化人、以文育人，不斷提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各單位各積極性，共同推進(jìn)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道

各醫(yī)療單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”文明實(shí)踐活動(dòng)為主題，廣泛宣傳報(bào)道息烽縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)開(kāi)展清明節(jié)文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)的情況。

(三)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

各醫(yī)療單位于5月25日前報(bào)送本單位活動(dòng)方案和活動(dòng)線索統(tǒng)計(jì)表。6月1日至6月5日前報(bào)送本單位開(kāi)展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和照片(照片2—3張;原圖2m以上;每張照片注明：活動(dòng)時(shí)間+主辦單位+活動(dòng)主題)。同時(shí)做好“我們的節(jié)日·端午節(jié)”材料收集留存和整理歸檔工作。

(四)嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定

嚴(yán)格遵守當(dāng)前疫情防控相關(guān)要求，持續(xù)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，積極配合防控部門(mén)做好測(cè)溫掃碼等防控措施，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離等良好生活習(xí)慣不松懈。