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最新我的夢(mèng)演講稿2分鐘(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 06:35:22
最新我的夢(mèng)演講稿2分鐘(三篇)
時(shí)間:2023-03-02 06:35:22     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

我的夢(mèng)演講稿2分鐘篇一

中國有中國的強(qiáng)國之夢(mèng):以前的中國被人成為“東亞病夫”,中國的很多人才一起聯(lián)手,為加快中國的科技發(fā)展速度而奉獻(xiàn)自己,使中國繁榮富強(qiáng)。我也有屬于我的中國夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名老師,把知識(shí)的種子傳播給小朋友們,讓他們用知識(shí)武裝自己,長大之后,去完成自己的夢(mèng)想。

我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很簡單,容易實(shí)現(xiàn);有的夢(mèng)想?yún)s需要付出我們的汗水才能邁向它。我的夢(mèng)想很平凡,那就是是當(dāng)一名老師。

我希望成為一名教師,因?yàn)樗麄兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé),卻從未有過一句怨言,而是盡職盡責(zé),盡心盡力地培育祖國的花朵,國家的棟梁,送走一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生;我希望成為一名教師,因?yàn)樗麄兙哂蟹瞰I(xiàn)精神。他們總是利用休息時(shí)間輔導(dǎo)自己的學(xué)生,在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生,在身患重病時(shí)仍堅(jiān)守講臺(tái)……我希望我可以成為一名教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,終身粉筆染白發(fā),一心報(bào)國育桃李。

夢(mèng)想會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去爭取。所以,從今天起,我就要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗。

要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我為實(shí)現(xiàn)成為老師這一夢(mèng)想時(shí)刻努力著——課堂上,我認(rèn)真聽講,并注意觀察老師講課的方法和技巧;課余時(shí)間,我翻閱成語字典,閱讀課外資料,積累豐富的課外知識(shí),另外,班里舉行的成語接龍,寫作比賽等課外活動(dòng),我也踴躍參與……

夢(mèng)想,就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。中國夢(mèng),我的夢(mèng),今后的我,將駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸,讓夢(mèng)想在浩瀚的長空中翱翔,載著我的宿愿揚(yáng)帆起航!

我的夢(mèng)演講稿2分鐘篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

夢(mèng)想是一盞明燈,照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉,為瀕臨死亡的人帶去生的希望。

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富,偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,然后蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月里。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國上下五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡了,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí),當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧!這就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫做中國夢(mèng)的夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國夢(mèng)!

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果缺乏共同的理想、信念,就像一盤散沙,民心不齊,民族破裂,我們只有堅(jiān)守理想和信念,才能團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,共同鑄造我們美麗的中國,共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,共圓我們的中國夢(mèng)!

中國夢(mèng),我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)演講稿2分鐘篇三

夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的'愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

挫折是最好的老師。

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