演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

閱讀的喜悅演講稿中文 閱讀的喜悅演講稿翻譯篇一

書像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走向知識(shí)殿堂，書像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟心靈的窗戶……書，就是我的朋友。

記得有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回家，剛好路過(guò)書店，就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書店，我的眼球一亮，發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)看的動(dòng)物小說(shuō)。我急忙翻開(kāi)書，找了個(gè)位子就坐了下去，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，知道媽媽打電話催我回家時(shí)我才知道，原來(lái)我已經(jīng)在這里讀了半個(gè)多鐘頭了，我只好依依不舍得放下書走出去。此時(shí)，我已下定決心：我一定要自己攢錢買書。

現(xiàn)在媽媽給我的零花錢我都保存著，一心只想著買書，而且，我也改掉了貪吃這個(gè)壞毛病。

為了讀書，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪遠(yuǎn)房親戚，我?guī)Я艘槐緯谏磉叄侥沁厱r(shí)已經(jīng)很晚了，我拿出那本書，正津津有味的看著，但是，媽媽一把搶過(guò)書，把書放在了枕頭底下，我只好乖乖聽(tīng)令，裝作睡覺(jué)，可是媽媽的氣勢(shì)并沒(méi)有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來(lái)，可是，媽媽也沒(méi)掉以輕心，猛地睜開(kāi)眼睛，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你要干嘛?”我急忙把書藏到身后，用另一只手捂著肚子，裝作很疼的樣子說(shuō)道：“媽媽，我肚子好痛，我想開(kāi)燈去上洗手間，可又怕吵著你?！眿寢寭]了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進(jìn)洗手間，翻開(kāi)書來(lái)看。此時(shí)我的心里正暗自得意：哈哈，媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過(guò)了多久，從外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著書。

書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，使我受益無(wú)窮。

閱讀的喜悅演講稿中文 閱讀的喜悅演講稿翻譯篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生活離不開(kāi)閱讀，閱讀會(huì)帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。人離不開(kāi)閱讀，人如果沒(méi)了閱讀，就像蚊子沒(méi)了血，老虎沒(méi)了肉一樣，這都是必不可少的。

古人語(yǔ)：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。其中最重要的還是心到，若心不到，自然沒(méi)有眼到與口到。

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍還是人類最好的朋友，書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。

閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”理解了這句名言后，我不在局限于閱讀教科書，抽空看課外書來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

閱讀，是我們成長(zhǎng)的伙伴;閱讀，伴我們成長(zhǎng)!!

閱讀的喜悅演講稿中文 閱讀的喜悅演講稿翻譯篇三

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天演講的題目是“閱讀陪我成長(zhǎng)”。

其實(shí)，生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你善于觀察生活，學(xué)會(huì)欣賞美麗，常常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀也是一件快樂(lè)的事情。

書中有魔幻的國(guó)度，書中有豐富的知識(shí)，書中有美麗的世界，書中有神奇的童話故事，書中有感動(dòng)的淚水。

在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書?！崩?，我快樂(lè)地游來(lái)游去，結(jié)交了許多知識(shí)淵博的朋友，他們與我一起一天天地成長(zhǎng)。

有一次，我在吃飯的時(shí)候看書，看得津津有味，吃餃子的時(shí)候想蘸點(diǎn)辣椒，沒(méi)想到伸到媽媽的湯里去了。還有一次，我正在看一本童話書，當(dāng)時(shí)我看得很入神，竟然把自己想象成主角，飄在空中，誰(shuí)知，我向后一仰，從椅子上摔了下來(lái)，最后掙扎著站了起來(lái)，拿起書，繼續(xù)津津有味地往下看。

書是我生活中的好老師和好朋友，它引導(dǎo)我往正確的方向走去，指引我努力學(xué)習(xí)。閱讀就像玩游戲，伴我快樂(lè)成長(zhǎng);閱讀就像一次冒險(xiǎn)，激發(fā)了我的興趣。

站在瀑布前，我們可以感覺(jué)到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天””的磅礴氣勢(shì);躺在安靜的草坪上，我們可以能感覺(jué)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”重生景象;站在荷塘邊，我們會(huì)想起“映日荷花別樣紅”的美好景色。

書，就像風(fēng)一樣伴著我們每時(shí)每刻，讓我想起了溫暖的家;書，就像歌謠一樣動(dòng)聽(tīng)，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我耳邊，讓我想起了遠(yuǎn)方的家。

同學(xué)們，讓我們多多閱讀吧!在閱讀的陪伴下，讓我們快樂(lè)、健康、幸福地成長(zhǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)谶@階梯上不斷向上邁進(jìn)吧!

閱讀的喜悅演講稿中文 閱讀的喜悅演講稿翻譯篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈;是燦爛的陽(yáng)光，照耀我的心房;是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的童話故事。如?阿凡提?告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又接觸了越來(lái)越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活;我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒，她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀，要保持一顆積極樂(lè)觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂(lè)觀的安妮，她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮努力，積極向上，才能獲得成功。書讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí);閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。

在未來(lái)的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹(shù)立目標(biāo)，我要與書為伴，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)!