在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿簡短篇一
大家好!我叫徐和鉬,來自四年級(jí)(六)班。今天,能站在這里參加少先隊(duì)大隊(duì)委競選,我感到無比榮幸和驕傲。因?yàn)檫@不僅是對(duì)我的一次的考驗(yàn),也是一次展示自我的機(jī)會(huì)。
這次我想競選的崗位是大隊(duì)委學(xué)習(xí)部長。我積極向上,興趣廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真,在學(xué)校每年組織的各門學(xué)科競賽中屢屢獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前,再向前!我還有很強(qiáng)的正義感和責(zé)任心,關(guān)心集體榮譽(yù),并團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小幫手。
如果我被選上學(xué)習(xí)部長,我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我會(huì)用我的“熱心”為同學(xué)們服務(wù),用我的”真誠”做老師的得力助手,我還要樹立“榜樣”意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求別人做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,我更要刻苦認(rèn)真,并無私的幫助年級(jí)里其它學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);生活上,我要勤儉節(jié)約;工作上,我要配合大隊(duì)委,沖鋒在前;我會(huì)努力成為一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁。
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我會(huì)做一個(gè)名副其實(shí)的好干部,因?yàn)樗淼牟粌H是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),我會(huì)努力做到更好!我能行!請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家!
>小學(xué)競選大隊(duì)委演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來競選盛會(huì)。我是五年六班的曹明洋。一年前,當(dāng)我站在這里競選大隊(duì)委時(shí)那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。
一、一年大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)是我競爭的先決條件
當(dāng)我佩帶上三道杠時(shí),我并沒有把它當(dāng)作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責(zé)任。每日晨檢我都盡職盡責(zé),既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達(dá)的機(jī)會(huì),又想方設(shè)法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益;大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)盡全力參與,每當(dāng)輔導(dǎo)員老師布置工作時(shí),我都是那樣欣幸前往,因?yàn)槲叶媚抢镉欣蠋熞笄械南M屯瑢W(xué)們衷心的信任。
二、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,是我競選的必然因素
作為大隊(duì)委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí);學(xué)校里要求同學(xué)做的,我先做,處處尊紀(jì)守規(guī)。
三、對(duì)大隊(duì)的工作熱情是我競爭的根本
什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊(duì)一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應(yīng),我有一顆為老師解憂、為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
一、一如既往配合輔導(dǎo)員做好大隊(duì)日常工作,團(tuán)結(jié)其他隊(duì)委擰成一股繩。
二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級(jí)好的建議;搞些同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),建起“大隊(duì)之家”;搞個(gè)“圖書角”;成立“一幫一、一對(duì)紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報(bào),起名“希望報(bào)”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。
三、積極參加隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng),事事沖在先,榮譽(yù)享在后,只要利于集體,利于同學(xué)們一定努力再努力。
我不會(huì),我會(huì)把它作為新的起點(diǎn),查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,為大港二小的未來貢獻(xiàn)我們的力量吧!相信大家會(huì)對(duì)我的工作有個(gè)評(píng)價(jià),別忘了投我一票啊!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿簡短篇二
尊敬的老師們:
你們好,當(dāng)我知道今年助學(xué)金名額有我時(shí),我感到非常的意外與榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進(jìn)入學(xué)校校門時(shí),我沒想過會(huì)有今天,更沒想過會(huì)得到助學(xué)金。
當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣,是追尋著自己的夢想來到了學(xué)院,但是我又比其他同學(xué)少了一份"任我遨游"的愜意,因?yàn)榧揖车脑?,我首先?dān)心的`是我會(huì)因沒力支付的學(xué)費(fèi)而不能進(jìn)這向往以久的地方。那個(gè)時(shí)候,大學(xué)對(duì)我來講是一個(gè)神秘而陌生的地方。但更沒想到這個(gè)神圣的地方會(huì)以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認(rèn)為學(xué)校對(duì)我的接受、支持和肯定也正反映了學(xué)校的最大特色,那就是它的大度包容。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的家境困難就把學(xué)生拒之門外,而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大,送給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,這是一個(gè)如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個(gè)屬于偉大民族的有力的氣魄。
白尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學(xué)校踏遍學(xué)校的各個(gè)角落,我的心里除了"感謝"就只能想到"回報(bào)"了。雖然這"感謝"兩個(gè)字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。
在感謝之余,就要如何回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的社會(huì)、老師、同學(xué)們了,那就是只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
我相信上天給你關(guān)了一扇門但會(huì)給你打開一扇窗,家庭困難不可怕,只要?jiǎng)?lì)精圖治,鍥而不舍的堅(jiān)持, 一切困難都是成功的動(dòng)力。我是不幸的但同時(shí)有事幸運(yùn)的,是學(xué)校給了我一個(gè)走向成功的機(jī)會(huì),我會(huì)勇敢的面對(duì)未來,不放棄,以優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我?guī)椭?、關(guān)心的老師們和同學(xué)們。
謝謝!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿簡短篇三
一、開場白
男:美文如畫,
女:誦讀如歌。
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:泱泱華夏幾千年,多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
女:泱泱華夏幾千年,又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。
男:作為當(dāng)代中學(xué)生,讀著這些優(yōu)美的文學(xué)瑰寶,猶如徜徉在浩瀚的文學(xué)藝術(shù)殿堂。
女:作為祖國未來人,接受著這些不朽精神的教育和熏陶,猶如與高尚的人進(jìn)行交談。
男:讓我們自由徜徉在文學(xué)藝術(shù)和不朽精神的海洋,
女:讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
合:鳳凰城街道中心學(xué)?!罢b經(jīng)典美文,傳中華文明”誦讀比賽,現(xiàn)在開始。
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天美文誦讀的評(píng)委老師有:xxxx
女:這次比賽的規(guī)則和要求有:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。評(píng)委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取總分,即為選手的比賽成績。出場順序:以抽簽為序。
合:下面比賽正式開始。
二、報(bào)幕詞
男:理想是心中的渴望,理想是腳踏實(shí)地的追求。
女:但有時(shí),理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡,讓人糾結(jié)、痛苦,讓我們走進(jìn)大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個(gè)任性的孩子》,表演者七年級(jí)三班劉美晨。
男:六年級(jí)二班劉欣琦做好準(zhǔn)備。
男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái)。
女:您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
男:您默默無聞,您無怨無悔。
女:在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的真心來報(bào)答這難忘的恩情。
男:請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班劉欣琦的《教師頌》。
女:九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
男:我們熱情洋溢,血?dú)夥絼偅?/p>
女:我們正值豆蔻,年華柔美。
男:青春恰一首美麗的詩,是一支動(dòng)聽的歌,
女:青春如一卷多彩的畫,是一抹迷人的景。
男:有請(qǐng)九年級(jí)4班丁菊、宋藝璇同學(xué)放飛我們的《青春贊歌》
女:六年級(jí)一班高bb做好準(zhǔn)備。
男:青春壯麗,
女:歲月匆匆。
男:讓我們真誠的把握青春,珍愛生命。
女:讓生命的花朵四季綻放。
男:下面請(qǐng)高bb同學(xué)表演的《珍愛生命》,掌聲有請(qǐng)
女:請(qǐng)九年級(jí)一班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,
女:我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。
男:有請(qǐng)九年級(jí)一班李傳偉等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
女:請(qǐng)九年級(jí)二班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男:你們知道海明威嗎?相信大家對(duì)他最熟悉的就是那部經(jīng)久不衰的著作《老人與海》。
女:今天我們用一種不同的方式來感受《老人與海》請(qǐng)欣賞詩朗誦。表演者九年級(jí)二班崔新鵬、呂鳳悅。請(qǐng)六年級(jí)三班xxx等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:青春無悔,行者無疆
女:讓我們雁擊長空,馬行千里。
男:面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班xxx等同學(xué)的《青春萬歲》
男:請(qǐng)八年級(jí)3的劉曉磊同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女:安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有20xx年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)三班劉曉磊帶來的《安塞腰鼓》。
男:請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
男:我們是初生的朝陽,散發(fā)著青春光芒。
女:我們是青翠的松柏,生長在祖國河山上。
男:我們是新時(shí)代的中學(xué)生。請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班崔新敏等同學(xué)為我們帶來的《中學(xué)生之歌》。
女:請(qǐng)九年級(jí)三班張成琨做好準(zhǔn)備。
男:生活總是豐富多彩,生活讓我們翹盼未來。
女:讓我們走進(jìn)海子描繪的《面朝大海,春暖花開》。
男:表演者九年級(jí)三班張成琨。七年級(jí)一班劉麗源做好準(zhǔn)備。
女:雪花是很多文人墨客贊頌的對(duì)象。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志對(duì)雪有著另外一種解讀,男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班劉麗源深情朗誦毛主席的詞作《沁園春。雪》。八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
女:我們是祖國的希望。
男:我們是民族的未來。
女:少年智則國智。
男:少年富則國富。
女:讓我們欣賞八年級(jí)二班于朝普等同學(xué)朗誦的《少年中國說》片斷。
男:七年級(jí)二班劉慧珠、于康寧做好準(zhǔn)備。
男:我的祖國,我深深愛戀的祖國。多么深切的呼喚,多么激動(dòng)的聲音。
女:請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班劉慧珠、于康寧深情的頌歌。
三、結(jié)束語
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們
()女:美文如畫,
男:誦讀如歌,
女:是心靈的振翅,
男:是感悟的升華,
合:是生命的――闊遠(yuǎn)
女:經(jīng)典美文就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
男:沒有任何大船能像一篇經(jīng)典,載著我們遠(yuǎn)航。
女:沒有任何駿馬能像奔騰美文,滋潤我們成長。
男:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教研組為我們舉辦了這樣一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”活動(dòng),
女:相信通過這次的活動(dòng),老師們一定會(huì)更加熱愛經(jīng)典美文的誦讀,再次感謝所有的評(píng)委老師們!
男:謝謝參賽選手,謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴。
合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,再見!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年二班的xx,很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書,特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的,在班上我有小博士的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運(yùn)期間,我關(guān)注著每一場賽事,看到有些項(xiàng)目我們中國的運(yùn)動(dòng)健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個(gè)好漢,個(gè)個(gè)身懷絕技,如果讓他們來參加奧運(yùn)會(huì),那結(jié)果會(huì)怎樣呢?在媽媽的鼓勵(lì)下,我把這個(gè)奇妙的想法交給紙筆,再加上當(dāng)時(shí)的`一些小靈感,就寫出了《水滸奧運(yùn)》這篇文章。
很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了羅定市創(chuàng)作杯迎奧運(yùn)征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
在這里我要感謝我的學(xué)校,他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。