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保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇一

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不能為保護(hù)環(huán)境做太大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹活動(dòng)，并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望，對(duì)美好未來的向往!

讓我們從小事做，從身邊的點(diǎn)滴做起，一起加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球母親的負(fù)擔(dān)越來越重了，讓我們一起行動(dòng)起來吧。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不能為保護(hù)環(huán)境做太大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹活動(dòng)，并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望，對(duì)美好未來的向往!

讓我們從小事做，從身邊的點(diǎn)滴做起，一起加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友，大家好!

我叫x。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美。

科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園!

最后，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講的主題是，環(huán)境。大家可別嫌棄，雖然這是個(gè)老生常談的話題，但是既然老是被人提起，那么它就一定有被提起的意義，還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽完我的這份“保護(hù)環(huán)境·從我做起”。

說道環(huán)境，大家一定都想說，這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了，小到從不亂丟垃圾，大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過就是那么多，大家也都早就聽的厭煩。但是聽歸聽，知道歸知道，可是，大家都做到了嗎?

據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門前的觀察，我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后，都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食?！俺浴?，是我們作為人的頭等大事之一，我并沒權(quán)利也不想阻止，但是作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后，小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是，垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的，有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙，難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以，這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事，而是后面的——“從我做起”!

一切的好規(guī)則，好美德，要是不能實(shí)施就是空話，就是毫無意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖爲(wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞，更本沒有將這些重要的事情放在心上!

我也調(diào)查過，那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過了、無所謂吧、反正會(huì)有人來打掃的……”這些，就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來打掃，可是你們可知道，隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的，那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?

也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦，他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是，想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁，呼吁同學(xué)們，不管他人如何，先從我們做起，先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無所遁形的，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇四

老師們、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間，又是四月，又到了一年一度的愛國衛(wèi)生月。所以，我們都應(yīng)該為校園的環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出自己的一份力量。

或許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，講衛(wèi)生和愛國精神有何聯(lián)系?愛國精神應(yīng)是努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，報(bào)效祖國。其實(shí)不然，講衛(wèi)生也是愛國的一種體現(xiàn)，例如，現(xiàn)在越來越多的中國人都喜歡到外國旅游，這當(dāng)然是件好事兒，這證實(shí)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但就在旅游的同時(shí)，也留下了許多果皮紙屑，這也說明了：國人素質(zhì)仍待提高。所以，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的，甚至從中就可以看出一個(gè)人的愛國精神。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：校園地面上的口香糖，墻壁上的腳印污跡，廢紙，垃圾常?？梢?。校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志之一，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。因此我們，作為大外的一員，首先要做好校園衛(wèi)生工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)提出以下要求：

1.不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。

2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，不在墻上留下腳印。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管?！别B(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們，“講衛(wèi)生·愛生活”，讓我們踴躍行動(dòng)起來，為校園增添一片綠色，為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一分力量!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇五

各位同學(xué)們：

這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，相信大家！

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇六

隨著工業(yè)日新月異的發(fā)展，如今的生存環(huán)境越來越差。抬頭一看看到的只是那蒙上了一層厚厚的天空，原來那清澈見底的小河不見了，來代替的是帶著污水，漂著垃圾的小河。

我不禁懷疑，這是當(dāng)初那清澈的小河?而回答我的提問的就是那一個(gè)個(gè)冒著濃煙的大煙囪。

環(huán)境的破壞還不止這些，許多人為了錢從而大量的砍伐樹木，導(dǎo)致水土流失，而讓沙漠有機(jī)可乘，要知道地球正以驚人的速度沙化。

不僅如此，溫室效應(yīng)也越來越嚴(yán)重，每年就平均升溫2攝氏度;而喜馬拉雅山。南極。北極也正以每年2厘米的高度融化。請(qǐng)大家設(shè)想一下如果那些冰山全融化了，那么整個(gè)地球不就成了汪洋大海了嗎?

本來我們的地球是很美的，到處都是花聲、到處都是鳥語，山清水秀、鳥語花香，可現(xiàn)在取代這森林的是灰白的鋼筋森林，鳥兒們沒有了生存的家園，只有來到城市里，可有的時(shí)候鳥兒們?yōu)榱艘捠硰亩粺o情的車輪扎死了

我曾經(jīng)看過這樣一則廣告：一個(gè)人走在大街上穿著“真空隔熱服”，第二個(gè)畫面是一個(gè)孕婦在家里，窗戶安的是“隔溫防噪音玻璃”，第三個(gè)人舉著一把“紫外線防護(hù)傘”……我想如果人們不好好保護(hù)環(huán)境，有一天也許我們也得用上這些東西。

搞不好到時(shí)候世界上的最后一滴水，就只能是人的眼淚了。

我真想大聲呼喊：保護(hù)環(huán)境，

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇七

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇八

陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。風(fēng)從下午一直刮到了晚上。第二天早晨，當(dāng)我們邁進(jìn)校園時(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)桃樹的枯枝上竟泛起了一片紅云，是呀，春天來了，桃花也急忙綻開了笑顏。 日記日記

只是兩三天的時(shí)間，城市的大街小巷布滿了桃花的倩影，人們興奮地談?wù)撝骸敖衲甑奶一ㄩ_得真早呀!往年四月中旬才開的，今年現(xiàn)在就見桃花了!”

然而，在這美麗的桃花背后，又隱藏著怎樣一個(gè)嚴(yán)峻的問題呢?這就是人們茶余飯后經(jīng)常談?wù)摰膯栴}：全球變暖溫室效應(yīng)。

所謂溫室效應(yīng)，就是太陽短波輻射可以透過大氣射到地面，而地面增暖后放出的長波卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而使大氣溫度升高。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃，把地球變成了一個(gè)大暖房。

溫室效應(yīng)帶來的后果非常嚴(yán)重，首先是自然生態(tài)會(huì)隨之發(fā)生重大變化，荒漠?dāng)U大，徒弟侵蝕加重，森林退化，早澇災(zāi)害戰(zhàn)中，余量將增加7-11%;溫帶冬天更濕，夏天將更早來到，熱帶將變得濕潤，敢惹的亞熱帶變得更干旱，使原有的水利工程重新調(diào)整。

地球在發(fā)燒，人類如果再不及時(shí)采取措施為地球降溫，人類將走向滅亡。這顆蔚藍(lán)色的星球也只能在宇宙中留下曇花一現(xiàn)的美麗身影。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題.

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān).很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注.1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.

今年的環(huán)境日已過去_天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日.

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界."自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣."明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾.碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香.清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安".

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己.

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫."近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失.

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇十

各位老師、同學(xué)：

大家上午好!

本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類正處于前所未有的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類，承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。

加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說“十年樹木，百年樹人?！笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無盡的索取，生態(tài)才會(huì)越來越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎?德國的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作20xx年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。

謝謝!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇十一

敬愛的老師、親愛同學(xué)們

大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)， 可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步 惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī) 中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美 的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我 們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫! 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我 們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè) 家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。

我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì) 的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不 是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一 點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)演講篇十二

環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。

目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。

這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢?

我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆?，小伙伴們也再也不去河里嬉?.....

我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。

讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!