演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇一
大家好!
大家都幫媽媽洗過(guò)土豆,每次把土豆放進(jìn)水里后,土豆都會(huì)沉下去。但是,在科學(xué)課上,我們卻做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):用鹽讓沉在水里的土豆浮起來(lái)。用鹽浮起土豆,是不是很有趣?讓我們看看舉重冠軍——鹽,是怎樣舉起土豆的。
首先,我拿起一個(gè)紙杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放進(jìn)半塊土豆,再小心翼翼地撒進(jìn)一點(diǎn)兒鹽,又小心翼翼地?cái)嚵藬嚒?墒?,土豆依然沉睡在杯子底,沒(méi)有一點(diǎn)變化,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),就像一個(gè)病入膏肓的人。
我著急地想:是不是鹽不夠?于是,我又加了一點(diǎn)鹽,開(kāi)始心平氣和地等待。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,可土豆除了掉了一丁點(diǎn)皮外,根本沒(méi)有其他變化。我平靜的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng),沒(méi)有耐心的我火氣一下子上來(lái)了,大叫道:你這個(gè)壞土豆,懶土豆,快給我起來(lái)!可土豆當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)我氣急敗壞的話語(yǔ),依然靜靜地躺在水里。
難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對(duì)不可?于是,我一怒之下把剩下的鹽全部撒進(jìn)水里。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉,慢慢的越變?cè)叫?,最后完全溶解。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,土豆竟然像太陽(yáng)一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟,原來(lái)開(kāi)始我放的鹽不夠多啊!
同時(shí),一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生:為什么加鹽后,水中的土豆就會(huì)浮起來(lái)呢?經(jīng)過(guò)老師的講解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。給水里加鹽可以增加水的密度,當(dāng)水的密度大于土豆的密度時(shí),土豆就能浮起來(lái)了。
鹽水浮土豆是一個(gè)多么有趣的科學(xué)現(xiàn)象?。∥覍?lái)一定要好好探索科學(xué),找到更多有趣的、對(duì)人類(lèi)有用的科學(xué)現(xiàn)象。
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大千世界無(wú)奇不有,生活中的科學(xué)原理更是無(wú)處不在,摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)見(jiàn)證一下摩擦力的神奇吧!
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”??吹竭@里,你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):“筷子怎么能提米呢?”別急,眼見(jiàn)為實(shí),先來(lái)看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料,它們就是一個(gè)玻璃杯(注意不要用太大太重的玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了,我就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把米倒?jié)M玻璃杯,并用一只手將杯子里的米壓一壓,緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子,并再一次用手壓緊米粒,使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起,最后,我用手輕輕提起筷子,奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來(lái)。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來(lái),物體和物體之間有摩擦力,當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中,由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子向上提起,米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng),結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來(lái)。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧?其實(shí),在我們的生活中還有無(wú)數(shù)的科學(xué)問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心,就一定能探索到問(wèn)題其中的奧秘!
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”這幾個(gè)字對(duì)于我們高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。
你還記得自己小時(shí)候突了奇想,腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實(shí)驗(yàn)嗎?你一定體會(huì)過(guò)每一次你做完一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)后那種開(kāi)心、激動(dòng)、喜悅的心情嗎?當(dāng)然了,我也不例外。
還記得那是一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見(jiàn)了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒(méi)等我走到馬路邊,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在大聲地說(shuō):“著了!著了!”我伸長(zhǎng)脖子往里看,哦,原來(lái)是一個(gè)大姐姐在拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙?jiān)谧鰧?shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她把放大鏡對(duì)著太陽(yáng),然后把太陽(yáng)光反射到黑紙上。不一會(huì)兒,黑紙上燒出了一個(gè)小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準(zhǔn)備親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我選了一個(gè)光線比較強(qiáng)的地方,把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),慢慢地,在黑紙上就形成了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)兒。我每過(guò)一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,這時(shí),我的汗不停地往下掉,那時(shí),我可真想放棄了。終于,皇天不負(fù)有心人,紙上金黃色的小點(diǎn)兒變成了紅色的,紙被燒出了一個(gè)小洞。哈!我恨不得飛起來(lái),要說(shuō)那感覺(jué),真不知道用什么詞來(lái)形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的,科學(xué)是讓人不停去追求的,科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅(jiān)持的……??茖W(xué)中的成功與失敗僅一步之遙,有了無(wú)數(shù)次的失敗,才會(huì)換來(lái)一次偉大的成功。也正因?yàn)檫@樣,才能切實(shí)體會(huì)到成功的喜悅和歡樂(lè)。同學(xué)們,讓我們以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神,勇敢地面對(duì)失敗,為自己的理想而努力奮斗吧!
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇四
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上,有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn),這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),就立起來(lái)了。接著他說(shuō):“先生們,這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?!备鐐惒歼@句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。
的確,這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來(lái),因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車(chē)頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,第一個(gè)制造火藥的人,第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人,第一個(gè)環(huán)球航行的人,第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”,都把人類(lèi)帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動(dòng)著人類(lèi)文明的歷史前進(jìn),鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō),率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船,經(jīng)過(guò)多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,登上了華特林島。
從古到今,無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺,還是個(gè)人事業(yè)的成功,無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車(chē),使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天,我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),勢(shì)不可當(dāng),世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了,他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀,闖出了新路子,干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神,就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),一個(gè)家喻戶曉的詞??茖W(xué)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。比如:人為什么會(huì)走?自行車(chē)為什么能前進(jìn)?電腦為什么能運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟?lèi)也不知道,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達(dá)了,外星人會(huì)不會(huì)光臨地球?地球會(huì)怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅,而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)?
原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò),它就會(huì)射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來(lái),收回口中品嘗“大餐”,完成這個(gè)動(dòng)作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng),它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞,這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的,可是對(duì)靜止的物體,它卻視而不見(jiàn),不管怎么樣,面對(duì)靜止的物體,它就是看不見(jiàn)!
如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細(xì)線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看,科學(xué)多有意思啊,真是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在啊!看來(lái)我們要用功讀書(shū)才行,多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
?。∥蚁矚g科學(xué)。
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過(guò)細(xì)化分類(lèi)研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問(wèn),是人類(lèi)探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。
學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛(ài)發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過(guò)一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來(lái)大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒(méi)有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來(lái)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒(méi)有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn),是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛(ài)這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書(shū),平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開(kāi)始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂(lè)的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
求木之長(zhǎng),必固其根本;欲流之遠(yuǎn),必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處于奠基地位的科學(xué)界看得無(wú)足輕重,而將娛樂(lè)圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國(guó)家將科技視為根本,因?yàn)榭萍紟缀鹾w各個(gè)領(lǐng)域:國(guó)防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前,再鞏固的城墻也會(huì)瞬間土崩瓦解;而沒(méi)有了防御,再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬,只能為人刀俎。所以各國(guó)拼盡一切發(fā)展科技,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),謀求國(guó)家發(fā)展。中國(guó)也不甘落后,走在新科技的前沿。然而在中國(guó),如此重要的科學(xué)界的待遇,竟遠(yuǎn)不如娛樂(lè)圈。
中國(guó)的一線明星,各種片約不斷,天價(jià)片酬滾滾而來(lái),不少明星身價(jià)竟然過(guò)億!除此之外,娛樂(lè)圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣(mài)國(guó),貪污受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國(guó),別國(guó)娛樂(lè)圈的水則清得多。韓國(guó),素以綜藝節(jié)目出名,但明星在韓國(guó)的出場(chǎng)費(fèi)不及在中國(guó)的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒(méi)讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態(tài);娛樂(lè)圈的炒作,永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且,中國(guó)娛樂(lè)圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量,提高硬件設(shè)施水平,使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢(qián)特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢?
與娛樂(lè)圈天價(jià)片酬形成鮮明對(duì)比的是科學(xué)家們的辛酸:明明科研成果價(jià)值過(guò)億,卻從未受到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)和世人的瞻仰;科研經(jīng)費(fèi)過(guò)少,導(dǎo)致研究項(xiàng)目不得不中斷;就算得獎(jiǎng),獎(jiǎng)金也甚至不夠在北京買(mǎi)半個(gè)客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國(guó)的未來(lái)鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場(chǎng);樸素,真實(shí),貼近生活。他們默默無(wú)聞,不想方設(shè)法博人眼球,薪水微薄仍無(wú)怨無(wú)悔——使中國(guó)在國(guó)際上有了話語(yǔ)權(quán),使中國(guó)人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學(xué)家,有幾個(gè)為人所知?然而正是他們,中國(guó)社會(huì)的中流砥柱,國(guó)家的棟梁之才,竟被娛樂(lè)圈的明星們無(wú)情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào),驚雷一般錘在人心上——問(wèn)著他們?yōu)楹螞](méi)有得到公正待遇;警示著中國(guó)人,不能再讓娛樂(lè)圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂(lè)圈中的錢(qián)投入科學(xué)界,到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國(guó)的騰飛,是由科技推動(dòng)的啊。
希望科學(xué)家們?cè)缛盏玫焦?,使中?guó)早日立于世界頂端!
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇八
我喜歡科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎樣樣。我們想了又想,糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系阿,我們?nèi)疾幻靼?。老師說(shuō)糖和可樂(lè)放在一齊會(huì)爆炸,我們都說(shuō)老師你騙人,糖和可樂(lè)在一齊怎樣會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖,又去買(mǎi)了一瓶可樂(lè)??蓸?lè)打開(kāi),老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞,于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到,操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地,我們到了操場(chǎng)。
立正,一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看,老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖,老師站在我們前面,說(shuō)我給你們看,務(wù)必要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi),讓我們每人后退五步。五步好了,老師又將我們分成四個(gè)隊(duì),前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖,放進(jìn)可樂(lè)瓶中,老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空,往下一放。在放的同時(shí),老師后退三步,瓶子落地了??蛇€沒(méi)炸,老師把瓶子放好,晃了兩下,又退后了一步。剛要退第二步時(shí),瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試,到小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。又買(mǎi)了五塊糖,這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng),把可樂(lè)和糖放在一齊,晃了五下,后退五步還沒(méi)炸,老師問(wèn)我們買(mǎi)的是什么糖,我們都說(shuō)“流口水”。
老師笑了,說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè),才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買(mǎi)了這種糖,回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮?,成功了。我們歡呼著,瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲,讓我至生難忘。
此刻想起,還想再做一次這個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸,這太不可思議了。
我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)那永久看不透的科學(xué)。
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),是引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)步的“導(dǎo)游”。我的夢(mèng)想,就是成為一位偉大的科學(xué)家。
在夢(mèng)中的許多年后,我成了一位科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。其中,我最得意的發(fā)明是電子掃描手表,它還配了一扇防盜門(mén),只要小偷一上門(mén),就會(huì)被防盜門(mén)絆倒。不過(guò)呢,門(mén)在落下的那一剎那,會(huì)變得軟而粘,像籠子一樣把小偷困住,而且手表會(huì)發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多,例如在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境,開(kāi)啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人,它還可以為你指路,提示你該往哪邊走。
我還對(duì)學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究,發(fā)明了多功能課桌,桌面是一塊防盜鋼化玻璃,玻璃上有一臺(tái)黑色的平板電腦,這臺(tái)電腦連接著桌內(nèi)的“多功能機(jī)器手”。不要小看了這雙手,它可是有許多獨(dú)特的功能喲!它可以整理書(shū)本的擺放并分類(lèi),清理雜物等等。課桌的空間不大,卻可以裝數(shù)不清的東西,知道這是為什么嗎?那是因?yàn)檫@個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”,可以將物體縮小然后吸進(jìn)去,這樣,小課桌就擁有了大容量。
這只是一個(gè)夢(mèng),一醒來(lái)就全沒(méi)了,但只要我努力學(xué)習(xí),一切都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。這是我的科學(xué)夢(mèng),你的呢?
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我愛(ài)科學(xué),科學(xué)能夠讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。
科學(xué)讓人飛上太空,尋找外星人,來(lái)解決飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不能夠給人類(lèi)居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類(lèi)居住了,就要另找別的地方居住了。
還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們務(wù)必要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器,準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車(chē)座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話,沒(méi)有了科學(xué)怎樣會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì)什么樣貌阿!科學(xué)就等于知識(shí)。就沒(méi)有校園、沒(méi)有國(guó)家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界阿!
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界阿!
科學(xué)也能夠揭密昆蟲(chóng)的殺傷力,防御力等,明白變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里,努力放鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣,秀麗極了。
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你看,我身后的就是一輛磁懸浮列車(chē)的模型,它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車(chē)呢?
下面,我就來(lái)為大家介紹一下吧!
磁懸浮列車(chē)是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說(shuō),排斥力使列車(chē)懸起來(lái)、吸引力讓列車(chē)開(kāi)動(dòng)。磁懸浮列車(chē)?yán)谩巴韵喑?,異性相吸”的原理,讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力,使車(chē)體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約1厘米處,騰空行駛,創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。
我覺(jué)得磁懸浮列車(chē)真的是絕對(duì)高科技的產(chǎn)物,聽(tīng)說(shuō)它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,簡(jiǎn)直是棒極了!
我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來(lái)我國(guó)發(fā)射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面珍貴的資料,讓我大開(kāi)眼界。
如今,我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來(lái)的嗎?隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,我們的生活越來(lái)越方便,什么磁懸浮列車(chē)、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中??磥?lái),科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快,世界的科技水平越來(lái)越發(fā)達(dá),可能就在不久的將來(lái),我們或許就能乘上宇宙飛船,自己去外星球看看。
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二(2)班的___,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái),在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門(mén)很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開(kāi)書(shū)本,看到書(shū)頁(yè)里夾著的葉脈書(shū)簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽??茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片海洋,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信,只要我們從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假,__年幸福安康!
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當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活,如今,科技產(chǎn)品的更新,換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化,我們能有今時(shí)今日的幸福生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼:“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,現(xiàn)有的:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?”,風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代,大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光,成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”,只要努力,我相信,新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民:“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么,而是你能為國(guó)家做什么?!蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源,享受著祖國(guó)的福利,而只要我們做好自己的那份職責(zé),就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難,并非一定要為國(guó)拋頭顱,灑熱血。從小事做起,更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家,我的演講完畢。
謝謝大家。
有關(guān)科學(xué)的演講稿300字 有關(guān)科學(xué)的演講稿600字篇十四
“科學(xué)是什么?”同桌笑著問(wèn)我?!拔摇蔽也惶靼祝冶粏?wèn)得一頭霧水。不行,我得去問(wèn)問(wèn)我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我:“科學(xué)在開(kāi)始的時(shí)候幾乎就是好奇心?!笔裁?好奇心?我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭:
牛頓&蘋(píng)果
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚,一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹(shù)下,他開(kāi)始埋頭讀書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)時(shí),他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái),打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋(píng)果會(huì)落到地上而不往天上飛?牛頓想。
是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。
我把這個(gè)故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)?!迸叮茖W(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:
河伯&娶媳婦
戰(zhàn)國(guó)時(shí),西門(mén)豹任鄴縣令。他到了鄴縣,詢問(wèn)有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說(shuō):“因?yàn)橐o河伯娶媳婦,大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子,西門(mén)豹到河邊,他巧施妙計(jì),懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來(lái),西門(mén)豹號(hào)召老百姓開(kāi)挖了十二條渠道,把黃河水引來(lái)灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉,老百姓也因此過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
我很喜歡這個(gè)故事,我也很崇拜西門(mén)豹。照這么說(shuō),科學(xué)的確就是叫人們不要迷信。
不久前,一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了:
神七&問(wèn)天
20__年9月25日,21時(shí)10分,我國(guó)成功地發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船!那一刻,中國(guó)沸騰了!世界沸騰了!
天到底有多高?天外究竟還有什么?小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己,我夢(mèng)想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了!
我愛(ài)“神七”,我更愛(ài)創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家,因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空!哦,太棒了,科學(xué)原來(lái)是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
我愛(ài)科學(xué)!