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2023年座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 21:14:31
2023年座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿(7篇)
時(shí)間:2023-03-02 21:14:31     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇一

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表毓秀中學(xué)八年級(jí)教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作,我倍感自豪和驕傲。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

各位家長(zhǎng)們,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標(biāo),也就是孩子培養(yǎng)成才。我們每個(gè)老師主要是從以下三個(gè)方面做好我們的本職工作。

第一:愛(ài)心

我們真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把他們都當(dāng)做一個(gè)個(gè)活生生、有個(gè)性,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的真正的的人。喜歡他們的優(yōu)點(diǎn),接納他們的缺點(diǎn),不歧視他們中的任何一個(gè)人,不反感記恨學(xué)生。我們對(duì)學(xué)生是熱情,而不是冷漠;是平等真誠(chéng)的談心,而不是居高臨下的教訓(xùn)。在學(xué)生困惑的時(shí)候幫助他們,在成功的時(shí)候鼓勵(lì)他們,讓他們不斷前進(jìn)。不敢說(shuō)我們多么愛(ài)學(xué)生,但我敢保證,我們能真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,尊重他們,善待他們。

二是:責(zé)任心

教師的威性首先建立在責(zé)任心上。教育的本質(zhì)是教書(shū)育人。我們對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)我們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。

三是:耐心

在學(xué)生們的成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們面對(duì)的誘惑太多了,他們面對(duì)的選擇也太多了,我們需要用耐心來(lái)澆筑孩子的成長(zhǎng)。給孩子成長(zhǎng)的空間和時(shí)間,他們一定能帶給我們驚喜和驚奇。我們每一個(gè)老師不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生暫時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)落后,一時(shí)的懵懂無(wú)知,就忽視了他全面的發(fā)展,甚至放棄他們。我們也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而想當(dāng)然地認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生其他方面比較優(yōu)秀。

孩子的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家長(zhǎng),我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面做起:

1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

3、對(duì)你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有可能取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

4、賞識(shí)你的孩子,保護(hù)他們的自尊心。

我們有句俗語(yǔ):“東西是別人的好,孩子是自家的好。”孩子上學(xué)以前,我們都很會(huì)贊賞孩子。剛學(xué)會(huì)拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚(yáng)中一天天變的能干起來(lái);一直到孩子上了學(xué),我們忽然意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,我們對(duì)他們的要求也與日俱增,愛(ài)拿孩子的短處和別人的長(zhǎng)處比,常常比的孩子一無(wú)是處。難得有朋友夸獎(jiǎng)孩子,我們也總是發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的謙虛精神,列舉孩子許多的不行之處,來(lái)證明自己的孩子確實(shí)不好。我們的本意是謙虛,但無(wú)意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。想想,當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起,他能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神可以改變孩子的一生。

各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在學(xué)校里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師:

大家上午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!

多年來(lái),黨工委、管委會(huì)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見(jiàn)證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。

我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個(gè)班:備課、上課、聽(tīng)課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長(zhǎng)們溝通……晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請(qǐng)教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問(wèn)……不記得,有多少次,為了破開(kāi)一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們付出并快樂(lè)著!

在高新,我們幸福成長(zhǎng)著:通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn),我們成長(zhǎng)了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)。

在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可;我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉,每每聽(tīng)到孩子們那來(lái)自心靈成長(zhǎng)的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時(shí),我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛(ài)我們的孩子!就想說(shuō),當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝高新這方平臺(tái),讓我們每一位教師的在這里輕舞飛揚(yáng)!

老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅(jiān)信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!

桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!謝謝大家!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的姐妹們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!今天,我很榮幸,也很感激學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我代表姐妹們?cè)谶@里發(fā)言。在教育的這片土地上,盡管我們與男同胞們一起并肩作戰(zhàn),但卻得到了比男同胞們更多的關(guān)愛(ài)與支持!因此,請(qǐng)先允許我代表全體女教工向在工作中給予我們支持和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝!并向在場(chǎng)的全體女同胞們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我在講臺(tái)上已耕耘了__個(gè)春秋。十五年來(lái),我努力工作,真切的感受和經(jīng)歷著高中女教師的辛苦和幸福。還記得20__年剛參加工作時(shí),為了備好一節(jié)課,我們新分的18位年輕教師每天都認(rèn)真鉆研教材,工作到夜里12點(diǎn)多,生怕漏掉了任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的老教師都豎起大拇指稱贊:“這一批小青年,好樣的!”為了上好每一節(jié)課,課前我都向老教師們認(rèn)真的請(qǐng)教,然后再去滿懷激情的上課,扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。正是由于自己的堅(jiān)韌與堅(jiān)持,在20__年,我成為了寧陽(yáng)二中數(shù)學(xué)組中送教高三的第一位女教師。并在此后,學(xué)校多次安排我執(zhí)教高三重點(diǎn)班和復(fù)習(xí)班。面對(duì)學(xué)校的器重和同事們的幫助,除了感激,我只能更加努力的工作,取得更優(yōu)異的成績(jī)!面對(duì)辛苦求學(xué)的學(xué)生們,當(dāng)看到他們那信任與渴望求知的眼神,我只能不斷地要求自己:“盡心,盡心,再盡心!”一分耕耘,一份收獲。每當(dāng)教師節(jié),收到學(xué)生們的賀卡,布娃娃,康乃馨等禮物時(shí);每當(dāng)文理分科后,自己教過(guò)的學(xué)生跑來(lái)向自己訴說(shuō)對(duì)老師的不舍時(shí);每當(dāng)春節(jié),收到已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的祝福短信時(shí);我都深深地感到:“我是幸福的!我選擇這份職業(yè),值了!”姐妹們,我們付出的努力,學(xué)校都看在了眼里,在20__年,我被評(píng)為“寧陽(yáng)縣新長(zhǎng)征突擊手”;20__年,榮獲泰安市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);任教__年間,多次獲得縣、校教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)和縣教學(xué)能手的稱號(hào);多次年度考核等級(jí)優(yōu)秀。今年,我又擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的教學(xué)工作和理科數(shù)學(xué)的備課組長(zhǎng)工作。在這里,我謹(jǐn)代表高三所有老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表個(gè)態(tài):“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們高三全體老師一定會(huì)全心全力,盡心盡責(zé),在今年的高考中取得令人驕傲的成績(jī)!”

姐妹們,學(xué)校對(duì)我們女老師是重視的,是關(guān)懷的。自從王校長(zhǎng)來(lái)我校工作后,就不再讓普通教師參加升旗儀式,這對(duì)于我們自己帶孩子的女教師們來(lái)說(shuō),是最大的關(guān)懷和照顧。至今,我們所有女教工滿懷感激。對(duì)于我們工作之外的加班,學(xué)校也都看在了眼里,在經(jīng)費(fèi)如此緊張的情形下,對(duì)于老師們的加班費(fèi)和福利,學(xué)校從來(lái)沒(méi)拖欠過(guò),并且在今年還提高了春節(jié)福利。去年__月__日,我們學(xué)校又成功舉辦了__年校慶,修建了高標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng),大大提高了我們的辦學(xué)層次和業(yè)余生活的質(zhì)量。所有的這些也正體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的人性化的管理。我們一線的教師也感覺(jué)到學(xué)校的正氣越來(lái)越濃,而這也正是我們所期待的工作環(huán)境。

姐妹們,男同胞們都親切的稱呼我們?yōu)椤鞍脒吿臁?,的確,我們身兼數(shù)職,我們是辛苦的,但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是幸福的?!那么就讓我們乘坐幸福的快車,激情工作,共同撐起寧陽(yáng)二中的半邊天吧!最后,再次祝愿我們女同胞們永遠(yuǎn)快樂(lè)!快樂(lè)永遠(yuǎn)!謝謝大家!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們

大家好!

在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

過(guò)去的一年里,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績(jī)均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),我就會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。

一位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱?,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。

學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),謝謝!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)教育的重視,對(duì)我們一線教師的關(guān)愛(ài)。

我是1990年參加工作的,20多年的教育教學(xué)實(shí)踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來(lái),我時(shí)時(shí)告誡自己,要像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權(quán)利得到缺失的愛(ài)。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)只是幾十分之一,但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是全部的希望。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),我盡其所能教育學(xué)生成人,做好人,努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無(wú)旁貸。20多年來(lái),教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學(xué)習(xí),力求跟上教育理念的更新,與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平,我先后自學(xué)拿到了大專、本科學(xué)歷,掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù),參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì),省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng),榮獲過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。我知道,距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的,唯進(jìn)步不止步,愛(ài)崗敬業(yè),求知奉獻(xiàn),保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實(shí)施。很多人說(shuō),教書(shū)是個(gè)良心活。我覺(jué)得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱呼,不能有愧于孩子。

選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì),教師的待遇確實(shí)不高?!凹葋?lái)之,則安之。”我認(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”我認(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,自尊自重,樹(shù)立自己的職業(yè)榮譽(yù)感,用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來(lái),我的學(xué)生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐??!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”來(lái)表達(dá)我的心境。

在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,33年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,__鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。 “人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

座談會(huì)教師代表發(fā)言稿 座談會(huì)教師個(gè)人三分鐘發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導(dǎo)交流和同仁們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),下面我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)師德的理解和師德建設(shè)的建議。

通過(guò)我們學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后,我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的良好的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為我們作為學(xué)校青年教師,更要起到師德師風(fēng)建設(shè)的先鋒作用,平時(shí)更要規(guī)范自己的言行。只有如此,才能以一名合格的人民教師身份教書(shū)育人、為人師表。我想,從教育學(xué)生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風(fēng)。若平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中都能以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),多關(guān)愛(ài)學(xué)生,反過(guò)來(lái),學(xué)生也會(huì)尊敬老師,課堂上配合老師,最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風(fēng)的真正體現(xiàn)和作用。我平時(shí)也注意個(gè)人的師德行為,做任何教育工作時(shí)也考慮要多關(guān)愛(ài)學(xué)生,其中當(dāng)我值班時(shí)我會(huì)深入學(xué)生宿舍,和他們交流,尤其和男生交談時(shí),有時(shí)我們談的很開(kāi)心,我也嘗試和他們睡在一起,聽(tīng)聽(tīng)他們心中存在的一些疑慮,同時(shí)給他們作出指導(dǎo)。以上是我個(gè)人對(duì)師德的體會(huì)和理解。

此時(shí)我有幾點(diǎn)不成熟的有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的想法和建議。

理論方面:

一、組織教師參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的論文競(jìng)賽。

二、學(xué)校大力宣傳師德師風(fēng)相關(guān)口號(hào)。

實(shí)踐方面:

一、注重教師在教育教學(xué)時(shí)的師德表現(xiàn)。其中教師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想行為談話時(shí)可建立“談話記錄”,之后以便總結(jié)或更能了解和理解學(xué)生。

二、師德評(píng)價(jià),建立其期中期末教師師德評(píng)價(jià)??上冗M(jìn)行教師互評(píng)與學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,最后通過(guò)具體考察,評(píng)比“師德模范”等榮譽(yù)。不足之處還請(qǐng)大家多批評(píng)指正,謝謝大家。

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