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三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字(7篇)

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三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字(7篇)
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三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇一

一、熱愛(ài)教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)

參加工作以來(lái),我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名利,把心掏給學(xué)生,掏給家長(zhǎng),自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。

二、恪盡職守,模范履行教師職責(zé)

我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來(lái)晚走,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,堅(jiān)持一時(shí)容易,但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作,就勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然)。

2009年9月份,我生完小孩,還未休完產(chǎn)假,在得知學(xué)校面臨師資緊張,英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠(yuǎn),丈夫在外地工作等實(shí)際困難,義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下,這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。

2010年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持續(xù)疼痛的情況下,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,忍受著肉體和精神的雙重壓力,咬牙堅(jiān)持,沒(méi)告訴任何人,也從未請(qǐng)過(guò)一天的病假。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束,我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院,接受治療

三、對(duì)學(xué)生用心用情,愛(ài)生如子

對(duì)待學(xué)生,我甘灑熱血,始終保持誠(chéng)摯的'愛(ài)心,傾注滿腔熱情。多年來(lái),我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,但是多年來(lái),她始終堅(jiān)持一個(gè)信念,即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生,我對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

09屆班里的楊文浩,自幼父母離異,長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,便對(duì)癥下藥,由自己和學(xué)生組成觀察小組,實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期,自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),便立即放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式,長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通,通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力,功夫不負(fù)有心人,他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活了?,F(xiàn)在他上了初中了,我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),有著嚴(yán)重的智力障礙,屬于限制行為能力的學(xué)生,有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生,我沒(méi)有絲毫的嫌棄和厭煩,而是像一個(gè)母親那樣,三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶,爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候,拉住我的手,久久不放開(kāi),眼噙熱淚,說(shuō):離開(kāi)了這個(gè)班集體,離開(kāi)了張老師,這孩子以后怎么過(guò)啊,真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,我還時(shí)常打電話問(wèn)候他的生活情況,一朝為師,終生牽掛。

四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)

我從教十余年來(lái),一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開(kāi)課,所撰寫(xiě)的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。

多年的工作實(shí)踐中,我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,用滿腔的熱情為教育事業(yè),奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇二

陸亞芳在事業(yè)上有著無(wú)怨無(wú)悔的追求,為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索,她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過(guò)。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。

為了解決中學(xué)生變聲期不能開(kāi)聲的問(wèn)題,她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂(lè)教學(xué)法,有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂(lè)教學(xué)的瓶頸,提升了聲樂(lè)與合唱的教學(xué)效果。僅2009年,就有何佳妮等4人奪得全國(guó)和上海市聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)青年教師開(kāi)展聲樂(lè)教學(xué)上,陸亞芳取得了突出的業(yè)績(jī)。為使聲樂(lè)藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳,陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師,而且還通過(guò)上海市名師工作室,以自己多年來(lái)的聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂(lè)教師,努力提高中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下,在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。

在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)的科研上,陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開(kāi)發(fā)了校本教材《合唱》,參與編寫(xiě)了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂(lè)單元》,2008年《聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。陸亞芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的`上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán),是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn),還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái),合唱團(tuán)得到了上海音樂(lè)學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國(guó)家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂(lè)指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績(jī)。曾多次應(yīng)邀赴德國(guó)、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續(xù)幾年在國(guó)內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。

在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生,每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(zhǎng)生,并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

由于陸亞芳在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)上的突出成績(jī),先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂(lè)特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。

3年前,陸亞芳退休了,但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)發(fā)揮余熱。目前,陸亞芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂(lè)指導(dǎo),并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂(lè)基地主持人,為培養(yǎng)上海市骨干音樂(lè)教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂(lè)教師,以及大批高級(jí)音樂(lè)教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)金獎(jiǎng)和國(guó)際比賽的銀獎(jiǎng),百靈鳥(niǎo)因?yàn)樗v情歌唱。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇三

“春泥護(hù)花無(wú)怨悔,涓涓細(xì)流暖心扉?!边@是對(duì)教師的稱贊吧。當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí),作為一位普通的人民教師,我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾,以高遠(yuǎn)的目光、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

一、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想

在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著良好的教學(xué)藝術(shù),高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),并與2009年7月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、改革創(chuàng)新,青春活力

“我要做一個(gè)努力稱職的老師?!薄拔乙ψ鲆粋€(gè)被領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生認(rèn)可的老師?!边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話,我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。隨著課改的深入,不努力學(xué)習(xí)新的課程理念,跟不上教育的新形式,勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名語(yǔ)文教師,我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志,隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法,讓自主。合作。探究的“學(xué)案教學(xué)法”“啟發(fā)式”“愉快教學(xué)法”注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。

三、默默奉獻(xiàn),燃燒生命

在物欲橫流的今天,我只愿在教育第一戰(zhàn)線上,默默地耕耘著。“是人就要活出個(gè)人樣兒,是生命就要燃放出生命的火花?!边@是我常常自我勉勵(lì)的一句話。為此,我總是克服家庭的種種困難,心中裝著學(xué)生,裝著教學(xué)。母親動(dòng)手術(shù),我沒(méi)有誤過(guò)一節(jié)課;父親去太原看病,我星期天回去探望……進(jìn)入教育戰(zhàn)線近八年來(lái),“輕傷不下火線”已成了我的習(xí)慣,在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。

“和孩子們?cè)谝黄?,我的心中永遠(yuǎn)是春天。”我努力把微笑給予學(xué)生,把真情獻(xiàn)給學(xué)生,把榜樣送給學(xué)生,把個(gè)性還給學(xué)生,變“角色”親近學(xué)生。校園里,我與學(xué)生一起游戲;賽場(chǎng)上,我給學(xué)生助威。學(xué)生生病了,上門看望或去電慰問(wèn);學(xué)生父母離異,耐心開(kāi)導(dǎo),給予更多關(guān)愛(ài);體育比賽中,及時(shí)為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水……在我的感染下,學(xué)生們也學(xué)會(huì)了用真情去關(guān)愛(ài)身邊的人,從而構(gòu)建了團(tuán)結(jié)、溫馨的優(yōu)秀集體。

四、努力耕耘,效果明顯

1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。我兩次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、一次縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、一次市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。

2.擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,熱愛(ài)教育工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛(ài)學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),并榮獲縣級(jí)第二屆教學(xué)能手,撰寫(xiě)論文《有關(guān)新課標(biāo)下高中生德育滲透的幾點(diǎn)思考》《高中語(yǔ)文教學(xué)反思》《構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新的語(yǔ)文教學(xué)模式》均榮獲山西省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

3.在教育科研方面:

我積極參加全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題。

“新課程改革中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究”之子課題——“合作學(xué)習(xí)的組織、駕馭和實(shí)效”研究,并與語(yǔ)文教研組長(zhǎng)馬老師一起撰寫(xiě)了“開(kāi)題報(bào)告”“現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”“中期成果報(bào)告”“結(jié)題報(bào)告”等一系列材料,并順利結(jié)題;所撰寫(xiě)的論文《高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探索》在縣級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為二等獎(jiǎng)。

成績(jī)也好,榮譽(yù)也罷,它們只能代表過(guò)去,它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,投身于教育教學(xué)工作之中。

為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇四

1985年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師。自參加工作以來(lái),她一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人” “優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,獲市“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”,縣“巾幗崗位明星”,縣“三八紅旗手”等稱號(hào)。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中,她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),保駕護(hù)航; 為每一位教師的專業(yè)成長(zhǎng),搭建平臺(tái)。

一、用情用心做老師,辛勤耕耘第一線。

宋老師在自己的崗位上,用平凡的行動(dòng)踐行自己的教育理想。她始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名利,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)充滿期待。她工作中勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué),并兼任班主任。她傾情付出,把愛(ài)心灑向?qū)W生。她關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的知心人。每當(dāng)宋老師接手一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)著不同的學(xué)生,她都會(huì)努力尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn),不偏愛(ài),不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。__年,她接手的六年級(jí)一班,班上有個(gè)男生叫王明,以前各科學(xué)習(xí)成績(jī)較差,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的好評(píng)。有一次王明和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾,經(jīng)調(diào)查是那個(gè)男生把他的衣服弄破了,王明既沒(méi)有還手也沒(méi)罵人,她在班上表?yè)P(yáng)了王明,并讓那位學(xué)生賠償了王明的損失,她的這一做法讓王明從中找到自信,回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對(duì)宋老師說(shuō):“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)表?yè)P(yáng),都是批評(píng)。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動(dòng),晚上回家不讓督促就主動(dòng)做起家庭作業(yè)來(lái)。宋老師,你能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點(diǎn)并給予肯定,太感謝你了。”隨后,王明的各科學(xué)習(xí)成績(jī)已有了很大的進(jìn)步。宋老師所教畢業(yè)班的成績(jī)總是名列前茅,她所教過(guò)的每一屆學(xué)生,都和她成了好朋友。

二、關(guān)注學(xué)生身心健康,培養(yǎng)各種良好習(xí)慣

宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對(duì)“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育,對(duì)他們付出更多的愛(ài)。

近幾年來(lái),外出務(wù)工家長(zhǎng)在不斷增多,留守兒童也多了,對(duì)班上的留守孩子,她非常關(guān)心,當(dāng)作自己的孩子一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況,制定出一整套幫扶計(jì)劃與措施,使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。班上的留守孩子心理都很健康,很樂(lè)觀,對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿信心。她們班有一個(gè)叫李青的孩子,父親在她很小的時(shí)候就去世了,母親常年在外打工,后來(lái)改嫁了,年幼的小姑娘只得寄宿在叔嬸家,這個(gè)孩子性格極為內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,做事總是小心翼翼,深怕得罪叔嬸。知道這些情況后,宋老師主動(dòng)找她親切談心。宋老師讓這個(gè)孩子擔(dān)任班干部,給她經(jīng)常與老師、同學(xué)交流的機(jī)會(huì),她還常常買學(xué)習(xí)用品鼓勵(lì)這個(gè)孩子,告訴她要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做社會(huì)有用的人。時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,班上的活動(dòng)她主動(dòng)報(bào)名參加,漸漸地她把自己融入了這個(gè)大集體,大家的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),讓她擺脫了失去父母的陰影。這個(gè)孩子變得開(kāi)朗活潑了,她主動(dòng)幫助班上的其他同學(xué),大家一起努力,共同進(jìn)步。在教師節(jié)的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)給宋老師寫(xiě)賀卡說(shuō)道:宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變,宋老師都會(huì)激動(dòng)不已。

宋老師注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知,教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來(lái),壞習(xí)慣毀人一生,為此,她在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,不斷完善學(xué)生人格,全面提升學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

三、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),關(guān)注心理健康

教學(xué)相長(zhǎng),宋老師在成就學(xué)生的同時(shí),也在不斷地提升自我。她從一個(gè)普通的語(yǔ)文老師,到教研組長(zhǎng),__年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任,并兼學(xué)校的婦委會(huì)主任。

她一直在教學(xué)的第一線,在帶好班的同時(shí),還要組織全校的教育教學(xué)活動(dòng)。她在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重教師的專業(yè)化成長(zhǎng),特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué),她深入到各個(gè)年級(jí),各個(gè)學(xué)科聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)60多節(jié),并和老師們一道說(shuō)課、評(píng)課。青年老師的課,她就反復(fù)聽(tīng),并給予她們及時(shí)有效的指導(dǎo),使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

“要播撒陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!彼卫蠋煏r(shí)常想,作為教師,每天面對(duì)的是學(xué)生,老師的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?現(xiàn)實(shí)中,教師工作壓力大,有的教師甚至有焦慮抑郁現(xiàn)象,她就在教

師中開(kāi)展“心靈陽(yáng)光”活動(dòng),緩解她們的壓力,幫她們消除焦慮,一些教師在活動(dòng)中重拾信心,找回自我,感受了教師工作的幸福。在工作中,她們就能以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生。在我們學(xué)校這個(gè)和諧的環(huán)境中,同事之間和睦相處,科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生關(guān)系非常融洽。

多年的工作實(shí)踐中,宋老師不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),踐行著自己的教育理想。她一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深地感染著學(xué)生,把愛(ài)灑向孩子的心田;她腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”,為教師的成長(zhǎng)默默付出。她用自己的滿腔熱情,書(shū)寫(xiě)著平凡而又光輝的人生;__、12 她把所有自己的愛(ài)灑向了學(xué)生,灑向了校園……

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇五

該同志__年大學(xué)畢業(yè)分配至省工商局工作,現(xiàn)任省工商局個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理處副處長(zhǎng),在落實(shí)省委省政府“全民創(chuàng)業(yè)、富民興贛”戰(zhàn)略決策和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀活動(dòng)中,以身作則,積極協(xié)助處長(zhǎng)帶領(lǐng)全處干部積極履行服務(wù)個(gè)私經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)及社會(huì)綜治等工作職責(zé),認(rèn)真完成了省局黨組部署的各項(xiàng)任務(wù)。

一、政治上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)黨的方針政策,思想上、行動(dòng)上____一致。在歷年省委省政府開(kāi)展的主題教育活動(dòng)和“雙評(píng)”活動(dòng)中,均被挑選為省局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員。在接聽(tīng)熱線、編輯簡(jiǎn)報(bào)、組織活動(dòng)、溝通協(xié)調(diào)等工作中,認(rèn)真細(xì)致,熱情服務(wù),出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)小組分配的各項(xiàng)任務(wù),為省局在“雙評(píng)”活動(dòng)等綜合評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)做出了積極努力。在黨的先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀

等主題教育活動(dòng)以及工作實(shí)踐中,恪守道德,品行端正,依法行政,廉潔執(zhí)法,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高政治素養(yǎng),不斷豐富理論素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)上精益求精,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)分配到工商系統(tǒng)工作已經(jīng)20年,前后從事過(guò)人事教育、廣告監(jiān)管、紀(jì)檢監(jiān)察和個(gè)私監(jiān)管工作,期間還兼任團(tuán)委副書(shū)記、工會(huì)組織委員。無(wú)論在什么崗位,任什么職務(wù),都能恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行、愛(ài)一行,干一行、專一行。

為了適應(yīng)工商行政管理執(zhí)法業(yè)務(wù)需要,堅(jiān)持自學(xué)公共管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科,不斷豐富自身知識(shí)架構(gòu)。,考入江西省委黨校法學(xué)研究生班,學(xué)成畢業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷加強(qiáng)能力建設(shè),從干部考核到工資福利、從廣告市場(chǎng)準(zhǔn)入到違法案件的查處、從紀(jì)檢____到工青婦群工作、從個(gè)私經(jīng)濟(jì)調(diào)研到促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí),多崗位工作經(jīng)歷與實(shí)踐鍛煉,使她成長(zhǎng)為部門的業(yè)務(wù)骨干,領(lǐng)導(dǎo)的好助手,群眾的貼心人。

三、工作積極,勤奮努力,業(yè)績(jī)顯著。樹(shù)立為局中心工作服務(wù)、為基層服務(wù)、為青年服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想,工作中發(fā)揮女同志特長(zhǎng),富有熱心細(xì)心耐心和責(zé)任心,富有大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在人事管理、____處理和工青婦群工作中,堅(jiān)持以人為本,建立健全干部培養(yǎng)與考核機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)工資福利政策;耐心細(xì)致地做好____工作,將矛盾化解在第一時(shí)間,沒(méi)有發(fā)生一起因接訪不周造成來(lái)信來(lái)訪者誤解或事態(tài)升級(jí)的事件;加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建和工會(huì)建設(shè),努力將團(tuán)組織打造成青年成長(zhǎng)的平臺(tái),將工會(huì)打造成干部職工之家。

在廣告監(jiān)管和個(gè)私經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中,當(dāng)好處領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,按照監(jiān)管與發(fā)展相統(tǒng)一、與服務(wù)相統(tǒng)一、與執(zhí)法相統(tǒng)一、與維權(quán)相統(tǒng)一的要求,履行好服務(wù)個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的職能,落實(shí)好省委省政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策措施。參與撰寫(xiě)向省委省政府的匯報(bào)材料《__》受到省委書(shū)記和省長(zhǎng)的重視與肯定,底至初參與組織全省工商系統(tǒng)首次個(gè)體戶普查調(diào)研活動(dòng),參與撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告作為省局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀

活動(dòng)調(diào)研成果,受到省委省政府領(lǐng)導(dǎo)和省局領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

一分耕耘,一分收獲。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的工作態(tài)度,嬴得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),工作過(guò)的處室多年被評(píng)為單位先進(jìn)集體或優(yōu)秀黨支部,本人也多年被授予先進(jìn)工作者或優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)。通過(guò)筆試、面試、演講、群眾測(cè)評(píng)、組織考核等公開(kāi)選拔程序,在諸多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,競(jìng)爭(zhēng)上個(gè)私經(jīng)濟(jì)監(jiān)管處副處長(zhǎng)職務(wù)。巾幗不讓須眉,為全局女干部樹(shù)立了良好的示范效益。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇六

我是的一名普普通通的教師,沒(méi)有轟轟烈烈的'事跡,也沒(méi)有驚人的壯舉,但在深山區(qū)這片教育沃土上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛(ài)戴。

在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種教育教研活動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。

我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,熱愛(ài)學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),在班級(jí)管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。由于工作突出,在2013年被評(píng)為師市級(jí)優(yōu)秀班主任20__年被評(píng)為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。

在教學(xué)中,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。

擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作,深知肩頭的責(zé)任重大,工作中事事走在前頭,虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)能力

的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織語(yǔ)文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué),各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī)。

我認(rèn)真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地,快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。?

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇七

我是長(zhǎng)治三中一名普普通通的英語(yǔ)教師,從教10多年來(lái),我始終在自己熱愛(ài)的崗位上一如既往地工作著,繼續(xù)做著平平凡凡的工作。

在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中不足??炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高自己的自身素質(zhì),為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來(lái)取得的主要成就:

1、擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同行、學(xué)生的一致好評(píng)。

2、擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作,所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,熱愛(ài)教育工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛(ài)學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

3、在教育科研方面:積極參加學(xué)校的小課題研究,主動(dòng)參加各類示范課和匯報(bào)課,服從學(xué)校安排多次到省內(nèi)外課改名校聽(tīng)課、交流。

干一行,愛(ài)一行,我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。

今后,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。

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