范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園的風景 作文篇一

春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的'、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”

夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風吹來，菊花隨風飄動，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！

??！我愛你！校園的景色！

校園的風景 作文篇二

要說我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。

怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學；下課時活波可愛，校園里生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”

緊接著，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……

走在怡園的'龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙?。骸吧忱怖?，沙啦啦……”

四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。

?。∶利惖拟鶊@！你是那么春意盎然、生機勃勃！

校園的風景 作文篇三

我們校園最亮麗的風景，就是一樓大廳西側令人流連忘返，贊不絕口的怡園。

走進學校大門，向東步行五十米，來到教學大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳，步下兩級臺階，就到了怡園。怡園的四周，環(huán)圍著四季常青的雪松，它們就像一個個高大、威武的衛(wèi)兵，日夜挺立在那里，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的，四個凳子圍著一張石雕圓桌。我和同學們常在這里下棋、打牌。

怡園的中央有一座假山，那是我們童年的樂園。記得一年級時，只要一下課，我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的爬上爬下，呼朋喚友，玩得汗流浹背，“樂不思蜀”。有時玩得太忘情了，連上課的鈴聲也沒聽到。

假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪。小溪不長，不過二、三十米；也不寬，一米左右。清澈見底的.溪水整日里汩汩流淌。透過溪水，大大小小的鵝卵石歷歷可數(shù)，宛如一顆顆圓潤的寶石，讓人賞心悅目。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里，看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去；我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去，練習跳遠。溪畔垂柳依依，遠遠望去，嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾，讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上，還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌。兩橋間樹立著一塊大石，石上刻著：“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字。它激勵著我們刻苦學習，學好本領，將來報效國家。

怡園不光是我們戲水玩鬧的場所，還是一個讀書學習的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山、石凳上專注地看著，大聲的讀著。

怡園點綴了我們美麗的校園，給我們帶來了快樂，也給我們留下了許多溫馨美好的回憶。我愛怡園，我愛美麗的東辰校園。

校園的風景 作文篇四

我的校園是一個美麗而和諧的校園。

走進校園，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走，有一個大大的圓花池，就是我們學校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的.是常青樹丶柳樹和棕樹，

春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計劃和月桂開滿了鮮紅的花朵，常青樹和柳樹才發(fā)出點點嫩芽，而椰子樹呢？它已經(jīng)長出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。

夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹，鐵樹和松樹的葉子像一根細細長長的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時，柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

秋天，說有助五一斤變黃，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結果了，我摘了一顆放進嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個金色的大足球。

冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺。同學們再花池邊玩耍。

我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過是受，冬天白花花，能有那一個校園的花池比我們的花池更美呢？