每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

辱罵老師道歉信篇一

對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信，但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言，并不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本無法回答，或者知道該怎么做卻無法扭轉(zhuǎn)自己的力量。當(dāng)然，有時候我的'意思是，有時候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動?？赡苁且驗榍啻浩诎?。每個人都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯了，但我們真的愛你！

老師，這不是給我們找借口?；叵脒^去，我們小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時候，上課回答問題好像很容易。現(xiàn)在不知道老師怎么了。我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛是無法用語言完全表達(dá)的。它深沉而執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？

我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，我們永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。因此，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會。當(dāng)你不再生氣時，這個機(jī)會就開始了。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深愛著你！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

在此，我向家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級同學(xué)的打架事情，跟家做深刻的道歉。

回顧這起事件，我經(jīng)過深刻省，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動得打人了，導(dǎo)致對方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷，并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重。

正所謂”君子動口不動手“，動手打人是非常粗魯?shù)?、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的！在此，我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向家發(fā)誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動手打人了。

此致

禮敬

致歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇三

親愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，

犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，

而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的'人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，

王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，

我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇四

尊敬的導(dǎo)師，

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。

我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告。

回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習(xí)研究生返校，因為我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)?？次?，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。時間：x年2月22日至x年12月31日。

我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處（高教所）實習(xí)，平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是x級體育?？瓢嗟膶W(xué)生，第二學(xué)期任教的是級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》，在12月份時，還代上了x級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處（高教所）實習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，安排會議，寫會議紀(jì)要和研究高等教育。

每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間?；氐綄嬍液?，我偶爾要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實習(xí)研究生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處（高教所）主要工作有三：一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究，三是對口支援工作。對于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課，特別是這學(xué)期我任教的`兩個本科班學(xué)生，事實上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候，學(xué)生還送我鮮花。

第二，學(xué)術(shù)科研。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與0和同門其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已成功出版兩期。

第四，其他方面。從x年11月和12月，我共購買120多本書籍，價值2500多元，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學(xué)。x年9月底回來開題后您推薦給我的一書，我已網(wǎng)購到，該書我這次回來已放在寢室，屆時，請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。x年8月，因為在超星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周，并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

另外，學(xué)習(xí)工作之余，我會寫寫博客，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫微小說，苦于要完成畢業(yè)論文，所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來，我認(rèn)識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學(xué)和寫作的博友，并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學(xué)研究院的博士，華東師范大學(xué)的教授，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的老師，山西大學(xué)教育學(xué)院的書記以及他的研究生？？

最后，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因為我成績一直不好，x年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取，否則，我就沒有讀書的機(jī)會。在畢節(jié)學(xué)院實習(xí)后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因為天資愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計過去，多多指點(diǎn)。對于導(dǎo)師的教誨，我銘記于心。

還有一事懇請?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可，為謝！我的延期申請已經(jīng)填好，如果導(dǎo)師您同意，我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過春節(jié)我不回家，（去年我也沒有回家，呆在西南大學(xué)的）依舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭取如期畢業(yè)，以此彌補(bǔ)對導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。祝導(dǎo)師及家人身體健康生活愉快！

此致

敬禮！

道歉人：

20x年x月x日

辱罵老師道歉信篇五

親愛的班主任:

在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，搞小動作，嚴(yán)重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時候我看著窗外等一會兒，好像在想什么。其實我什么都沒想，只是懶的發(fā)呆。

特別是我在練習(xí)課的時候，沒有認(rèn)真抄你寫在黑板上的習(xí)題答案，課后問你，給你帶來了很多麻煩。我知道我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是不能接受的，讓我繼續(xù)這樣下去會帶來不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感。我應(yīng)該對我的`父母和老師對我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負(fù)你們。這次我錯了，我決心改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個改正錯誤的方法，就是以后上課的時候要時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

平時要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尤其是你教的語文課。我應(yīng)該意識到我將來可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不認(rèn)真聽，以后就不會餓了。

所以無論如何我都會改正錯誤，以后一定認(rèn)真聽，免得惹你生氣。

xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇六

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的'答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師。

可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。

所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮!

道歉人：xxx

日期：

辱罵老師道歉信篇七

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時候罵老師，這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

對于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?所以，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

道歉人：xxx

時間：x年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇八

尊敬的xx老師:

我很抱歉冤枉了你?，F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時的腦熱。更多。

我知道有人打電話給我匯報，我也知道這個人是誰。龐老師，你是個好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個男人，不能無話不談。這樣可能會積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人，但在傷害我的.人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我，也是我的。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火；她說:“勒龐在做什么？一個好家庭讓他變成這樣?！爆F(xiàn)在她是個好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。

你看不到電子郵件?，F(xiàn)在只能用qq了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

辱罵老師道歉信篇九

老師:

你好，你平時總教育我們尊重是相互的，可是我今天的做法實再太對不住你了，我能體會到你當(dāng)時的心情，我真的認(rèn)識了自己的錯誤，以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶.只要一想到我當(dāng)時的`做法，我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!

課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒有用的,我必須用實際行動去彌補(bǔ)自己的過失，我以后一定不再讓你因為我而生氣。

我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍(lán)天一樣的胸懷，相信你會原諒我的，給我一個機(jī)會，讓我重新做一個你心目中的好學(xué)生。

我不會再讓你失望的,相信我一次吧,老師!

祝：工作順利

道歉人：xxx

xx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇十

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書。

我作為一個初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會再把時間浪費(fèi)在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的'。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，以及他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書，有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不聽老師的話而上課看小說。

5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫道歉信一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清

晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾個月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。今后我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會在考試之前還把時間浪費(fèi)在看小說書上，請老師相信我！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時看完了這封道歉信，我只說了一句：“老師相信你！”就把小說書還給了那個學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！

反思：

“小孩子犯錯，上帝也會原諒的！”大概做教師的都會讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放，課堂上當(dāng)眾批評、辦公室長久的“教育”，叫家長來學(xué)校“配合教育”，甚至將學(xué)生趕出教室，走廊罰站，不讓孩子吃飯，趕回家反思??。毫不夸張地說，不折騰的“犯錯”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。

我們常說對孩子要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，也許一個話語，一個眼神，都可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說的“大罪”，教育也要講究成本，四兩撥千斤的效果也許更好。

辱罵老師道歉信篇十一

親愛的老師:

昨天和導(dǎo)師談了論文，感覺收獲很大。

前段時間不知所措，不知道接下來該怎么辦。其實博士論文寫作階段，最累的不是寫論文的過程，而是不知所措的時候！??！昨天和導(dǎo)師談過之后，很欣慰，至少得到了遲到的肯定！！也許前一天的`爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里，我也有些坐立不安。感覺自己前一天的行為過激了，肯定觸動了導(dǎo)師。否則，他不可能一大早打電話給我，讓我談?wù)勎业恼撐摹?/p>

唉，可憐天下的老師吧。我是一個無知的學(xué)生嗎？我的導(dǎo)師就是這樣，讓人又愛又恨。也許過幾天我們又會吵架！我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但我還是想在這里說聲對不起。真的很高興在我讀研和博士期間見到你。平心而論，你真是難得的好老師。我的脾氣不太好。我不能忍受對我成績的鄙視。希望導(dǎo)師見諒！我知道，我這個倔脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā)，我突然覺得很難受。

老師，我想告訴你，你真的不用費(fèi)心去平衡學(xué)生之間的關(guān)系。你干預(yù)一些事情是不好的。你只需要公平公正地對待學(xué)生和處理事情。畢業(yè)不久就要當(dāng)老師了，一直在思考這個問題:如何當(dāng)好老師？如何讓學(xué)生覺得你是個好老師？呵呵，這是一個沒有答案的老問題。老師，以后工作的時候，我會有很多機(jī)會和你討論這些問題。

反正你是我的導(dǎo)師，也是我的長輩。我生你的氣總是不對的。我道歉?。?/p>

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師道歉信篇十二

親愛的老師：

首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達(dá)自己的.思想，發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴(yán)重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應(yīng)對挫折，影響健全人格的形成。

作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣，我們有很大的責(zé)任。通常，孩子會發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

我在此交流

歡迎

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師道歉信篇十三

親愛的老師：

您好！

五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因為內(nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠地為我的幼稚和沖動向你道歉：對不起，老師。請不要對無知的人的言行感到憤怒。我會在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。

在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無盡的`羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們老師的愛和鼓勵感到羞恥?，F(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。

古人云：“學(xué)習(xí)比尊師重教，事猶在父。”回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分，但我會從現(xiàn)在開始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實際行動證明自己的悔悟，希望老師給我一個改變的機(jī)會。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日