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初一開學周記600(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 19:17:26
初一開學周記600(四篇)
時間:2023-03-03 19:17:26     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一開學周記600篇一

每天早晨我們聽著生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活,“起床了!!!”我們爭先恐后地擠在水龍頭前洗漱,恐害怕跑早操時遲到。因為我們每個人都代表著班級,誰都不想給班級抹黑,以至于有一次還沒吹起床哨,我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。

跑操是每天雷打不動的.,我們一下宿舍樓就沖向操場,以最快的速度站好了隊?!案靼嗦牽诹睿∠蛴铱待R!向前看!跑步走!”聽著主席臺上體育老師的口令,我們開始跑操?!耙欢?!一二一!”我們的步子整齊劃一,老師不住地叫好。跑操結束我們拿上書包就迫不及待地沖向餐廳,早上我一般吃包子米湯,伙食很好。接下來我們就開始上課了,就屬王老師的數(shù)學課最有意思,我們玩著,笑著,就學會了這個知識。我是音樂課代表兼指揮,音樂課一直到周五才上,等得我花都謝了。

轉眼間就到了中午,午飯我喜歡吃米飯和熱干面,還有拉面。吃過了午飯就回宿舍午睡,從12:55開始一直睡到13:30,精力充沛!下午的課將更有意思,地理,生物,歷史,都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時間,我吃過飯就去體育器材室借羽毛球,課外生活很豐富!晚自習就是寫作業(yè)的最佳時機,看課外書也不錯。

結束了一天的課程和生活,我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了宿舍洗漱,上床睡覺,準備下一天的充實生活!我們每天就是這樣過去的,好棒?。。?/p>

楓楊就是這樣,每一天都過得特別特別的充實,過得特慢,每一個細節(jié)都值得我們慢慢品味,好期待以后的楓楊生活!

初一開學周記600篇二

開學以來,我的學習生活發(fā)生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

新老師

我們的'老師,也有了很大調整。其中,我們的新語文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我?guī)ьI大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西,準備考試?!甭牭竭@個消息,同學們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

初二的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最后的“勝利”!

初一開學周記600篇三

9月1日,滿懷著對楓楊的憧憬,終于來到了這個讓我魂牽夢繞的地方。也迎來了我開學第一周的生活。

初一的生活緊張而又充實,他讓我體會到了什么才是真正的生活。

清晨,天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢淵中拉了出來,沒有了撲朔迷離的夢境,卻給予我一種真實感。一切隨即緊張起來:整理內(nèi)務、洗漱......

操場上,同學們踏著整齊的步伐,迎著朝陽,進行著每天必要的跑操。兩圈過后,大家無不氣喘吁吁。

每當?shù)斤堻c時,同學們無不快馬加鞭,以百米沖刺的速度向餐廳奔去,為的也只是能吃好一頓飯。畢竟,身體才是學習的本錢嘛。曾經(jīng)有同學這樣對我說過;“我頭一次為了飯這么拼命......”

課堂上,老師們像我們傳授著各門學科的`精髓。而同學們就像是一塊塊干透了的海綿,不分晝夜地在知識的海洋里暢飲。因為大家明白,現(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且,能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強,勇爭鰲頭。

在未來三年中,我一定會拼搏進取,自強不息。在困難面前不低頭、在艱險面前不退縮、在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己的人生畫卷,描繪祖國美好未來!

初一開學周記600篇四

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。

第一部

“哎,你聽說了嗎這學期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師?!薄鞍?,男老師”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣嚴厲不嚴厲于是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧

”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……

第二部

當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎么不進去”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的后面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎?他會和我們友好相處嗎?一連串的`問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……

第三部

懷疑不等于現(xiàn)實。出人意料,當我們與王老師相處一個星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

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