無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)生家長會主持詞開場白篇一

大家下午好！

首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

今天的家長會共分8個(gè)流程進(jìn)行：

下面初一5班家長座談會正式開始。

一、介紹班級文化

初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想。

二、介紹班級基本狀況

三、頒獎(jiǎng)

首先頒發(fā)班級前十名的獎(jiǎng)；前八名學(xué)生榮獲“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面有請我們的年級學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)杜紅宇116分，語文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分

下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，榮獲“年級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：陳然然（+26名）、張萌（+13名）、杜紅宇（+10名）？歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)；榮獲“班級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：賀帥（+9名）、榮亮（+8名）、馬繼碩（+8名），歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：劉亞新

獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生：？？路紅蕊

獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績獎(jiǎng)”的學(xué)生：？？馬繼碩

獲班主任特別獎(jiǎng)之“值日小組長獎(jiǎng)”的學(xué)生：賀帥？？陳宇航

歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。

四、下面請同學(xué)們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法（請學(xué)生按順序發(fā)言）

五、有請各組代表說說你們心中的老師（請代表按順序發(fā)言）

六、有請學(xué)生家長按順序發(fā)言，中肯提出對學(xué)校的意見和建議

七、下面有請班主任做一下簡要總結(jié)

八、輕松一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”

下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。

九、下面，就到了學(xué)生和家長與老師自由交流的時(shí)間了。

感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重。

我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

學(xué)生家長會主持詞開場白篇二

甲 ：親愛的爸爸，媽媽

乙：親愛的各位家長，

合：你們好!

甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

甲：擺一方桌，放一木椅， 懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說

合：歡迎您，親愛的家長!

乙：放下手中的工作，

甲：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們學(xué)校。

乙：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級x班家長座談會，現(xiàn)在開始。

甲：班干部的工作是辛苦的，接下來請班長某某某代表全體班干部發(fā)言。

同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。

希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。

乙：的確，成績來于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

我們常說成功難，但不成功更難啊!

失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的某某某等七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

下面請x老師為他們頒獎(jiǎng)。

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑不懼路遠(yuǎn)、不再怕 風(fēng)雨兼程!

甲：下面由請某某某同學(xué)的家長發(fā)言!

乙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來由請學(xué)習(xí)委員某某某發(fā)言。

甲：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言，下面請某某某同學(xué)表演薩克斯。

乙：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，下面由請男女宿管委員發(fā)言。

甲：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

甲：這生命就傾注了父母的無限深情!

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

甲：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

甲：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

乙：下面由請某某某同學(xué)的家長發(fā)言!

甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;

乙：樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

甲：母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予， 這無怨無悔的付出

乙：接下來請欣賞男生詩朗誦《學(xué)會感恩》

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲：我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：銀河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

合：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

甲：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

合：這次家長會到此結(jié)束，謝謝參與!

學(xué)生家長會主持詞開場白篇三

各位家長、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

今天的家長會共分8個(gè)流程進(jìn)行：

下面初一5班家長座談會正式開始。

一、 介紹班級文化

初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想。

二、 介紹班級基本狀況

三、 頒獎(jiǎng)

首先頒發(fā)班級前十名的獎(jiǎng);前八名學(xué)生榮獲“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請__上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面有請我們的年級學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)__116分，語文__103分，政治__、__93分，生物__98分

下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，榮獲“年級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有____歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領(lǐng)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“最具責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：__

獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生：__

獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績獎(jiǎng)”的學(xué)生：__

獲班主任特別獎(jiǎng)之“最佳值日小組長獎(jiǎng)”的學(xué)生：__

歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。

四、 下面請同學(xué)們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法(請學(xué)生按順序發(fā)言)

五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發(fā)言)

六、 有請學(xué)生家長按順序發(fā)言，中肯提出對學(xué)校的意見和建議

七、 下面有請班主任做一下簡要總結(jié)

八、 輕松一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”

下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。

九、下面，就到了學(xué)生和家長與老師自由交流的時(shí)間了。

感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。

我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

學(xué)生家長會主持詞開場白篇四

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長會，由學(xué)校校長xxx同志就學(xué)校的工作情況作簡要匯報(bào)以及以后工作的安排部署。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請韓校長為大家講話。

（剛才韓校長對我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。韓校長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在韓校長的帶領(lǐng)下，xxx小學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）

家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開大家的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。學(xué)校發(fā)展的今天，大家也都看見了，學(xué)校有了新的面貌，從里到外煥然一新，各科室添置了很多東西，最終的受益者是我們xxx村的孩子們，學(xué)校的辦學(xué)條件也越來越好，在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。

（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，）

各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！陳家墩小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！

學(xué)生家長會主持詞開場白篇五

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝?！救w同學(xué)請起立】

【*項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科*名的同學(xué)：語文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語：xx。有請老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xxx；

期中考試四科總分前五名：xx。

有請老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xxx

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：xxx，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請老師為他們頒獎(jiǎng)。（為他們鼓掌）

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們*有發(fā)言權(quán)，

乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：

3、如不會時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙：1號家庭說對x個(gè)，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。

后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中xx美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！

乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們*大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長。

學(xué)生家長會主持詞開場白篇六

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的＂動(dòng)力定型＂，這種＂定型＂的建立往往是從破壞以往的＂定型＂為前提的.而這種過程并非一時(shí)可以完成.何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此.＂急于求成＂，＂恨鐵不成鋼＂，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能.因而，必須＂煉而求成＂或＂煉鐵成鋼＂，方可奏效.

那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能＂虎頭蛇尾＂或＂龍習(xí)鳳舞＂.

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確面迅速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步?？梢哉f，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為＂三好生＂，兩位同學(xué)還被評為＂優(yōu)秀生＂；幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們xx班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。

謝謝大家！

學(xué)生家長會主持詞開場白篇七

尊敬的各位家長，老師們：

大家下午好！

陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。

一、 我校xx校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。

二、 請各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。

如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。

希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！六年級家長會主持詞接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方（xx音樂室xx美術(shù)室xx原地不動(dòng)），和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們！