演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇一

在看這本書(shū)之前，我并不覺(jué)得平庸。因?yàn)槲业母冻龅玫搅艘环菪剿?，我是在為單位工作嘛。看過(guò)這本書(shū)后，我被深深地震撼了，原來(lái)在自己的思想里，自己的人生目標(biāo)竟然是如此的“小”。正是這種小，阻礙了自己走向更大的成功。

參加工作也有多年，也能在自己的工作崗位上做出成績(jī)，但為什么沒(méi)有更多的激情去創(chuàng)造呢?看到這個(gè)書(shū)名，我腦海里面突然閃過(guò)一個(gè)答案，超越自我?？墒?，如何超越自我呢?就有些迷茫了。當(dāng)今社會(huì)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力工作這句話難免讓人聽(tīng)起來(lái)太官腔，但究竟有多少在依然執(zhí)著追求目標(biāo)呢?作為一名普通教師，我沒(méi)有那么宏偉的人生計(jì)劃，有的只是一個(gè)平常百姓最簡(jiǎn)單的想法——我為自己工作。

超越自我，首先應(yīng)該珍惜目前擁有的工作，每個(gè)人都是學(xué)校中的一員，學(xué)校的發(fā)展成敗將決定我們的生存和發(fā)展。因此，抱著為學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展工作的信念，才能讓自己的人生理想承載在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。

超越自我，通過(guò)自己努力獲得應(yīng)有的報(bào)酬，它也是推動(dòng)我努力工作的最大動(dòng)力。我為自己工作，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事情，無(wú)論大小，順利完成工作是我應(yīng)當(dāng)履行的承諾，不能讓自己的飯碗砸掉。這就是我簡(jiǎn)單的想法。在這并不崇高的想法中，超越自我就是為了取得一份穩(wěn)定的薪酬，就是不要失去自己的飯碗?？墒?，在此之外，你要如何超越呢?

中央電視臺(tái)有一句廣告語(yǔ)，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我的心只有飯碗這么大，那么我的舞臺(tái)也就是一個(gè)飯碗。我沒(méi)有想過(guò)，如果我的心是一個(gè)企業(yè)，是一個(gè)行業(yè)，是一個(gè)國(guó)家，那么我的舞臺(tái)該有多大呢?讀過(guò)這本書(shū)，我的心突然豁然開(kāi)朗，原來(lái)，我的思想我的格局竟是如此的小。沒(méi)有更大的夢(mèng)想，沒(méi)有更大的格局，我的人生也只是為了謀求一個(gè)飯碗。但這與我年青時(shí)的夢(mèng)想是多么的遙遠(yuǎn)呢?

這本書(shū)，不僅告訴了我應(yīng)該做的，我該如何去做，也重新點(diǎn)燃了我曾經(jīng)的夢(mèng)想。謝謝這本書(shū)，它讓我重新找回了自己，成功不在別處，就在自己的內(nèi)心。

在許多人看來(lái)，員工和單位只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己意義不大。真是是這樣嗎?其實(shí)不然，如果不弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，我們就與成功無(wú)緣。工作其實(shí)是給自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是自己走向成功的階梯，它一直站在你身邊等待你去發(fā)現(xiàn)。著名石油商人約翰·洛克菲勒說(shuō)，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得以展示。正是這種展示，使我們的才華得以顯現(xiàn)，也使我們的不足得以暴露，它不斷地推動(dòng)著我們完善自己，并得到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。

在平庸者的眼里，自己拿多少錢(qián)，就該去做多少工作;自己為單位干活，單位付給一份報(bào)酬，等價(jià)交換而已;工作又不是為自己干，說(shuō)得過(guò)去就行了。這些言辭我們似曾相識(shí)，或者自己心里也是這樣想。這種“我在為別人打工”的想法，很具有普遍性。殊不知，正是這樣的牢騷和想法，讓我們喪失了工作的活力與激情，逐漸走向平庸。

這本書(shū)告訴我們，“為他人工作的同時(shí)，也是在為了自己工作?！蓖瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到，薪水只是我們工作的一種回報(bào)方式，我們還要追求薪水之外更高的夢(mèng)想。困難磨煉了我們的意志，新的領(lǐng)域拓展了我們的才能，從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作在給自己回報(bào)的同時(shí)，并逐漸成為自己成功的階梯。放棄浮躁的心態(tài)，沉靜下來(lái)，全力以赴，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作，這才是我們年輕人最好的選擇。成功屬于那些有準(zhǔn)備的人，只要我們心懷感激地、充滿激情與創(chuàng)造力地工作著，我們就能取得最后的成功!

這本書(shū)在為我們?cè)黾觿?dòng)力的同時(shí)，還說(shuō)明了種.種具體的方法，幫助我們超越自我，保持工作的激情，提高工作效率。獲得人生的成功。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇二

十一月的陽(yáng)光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺(tái)。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?？?，整齊的步伐;聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。

我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)緣前六名。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米，我信心十足。

臨近比賽時(shí)間，我來(lái)到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅(jiān)毅地望著塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來(lái)吧!做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到起跑線前，準(zhǔn)備賽前活動(dòng)?！邦A(yù)備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細(xì)地聽(tīng)著發(fā)令槍聲?！芭椤保荣愰_(kāi)始進(jìn)入角逐。

我快速發(fā)力，跟著大部隊(duì)向第一道沖去，誰(shuí)知，我旁邊的兩位隊(duì)員竟然向我擠過(guò)來(lái)，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開(kāi)始下降。終于，第一圈結(jié)束了，我排在第四位。

進(jìn)入第二圈，我開(kāi)始尋找機(jī)會(huì)，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過(guò)體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開(kāi)始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊(duì)員開(kāi)始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開(kāi)差距，不過(guò)他們也是越跑越快。

第三圈開(kāi)始，我的嗓子開(kāi)始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的;步子特別沉重，像灌了鉛一樣;手更是激烈的顫抖。我無(wú)數(shù)次的想著：我不行了，撐不住了。我對(duì)在一旁的同學(xué)喊：我不跑了!我不要跑了!可看到他們建堅(jiān)毅的眼神，大聲的鼓勵(lì)，我死撐著不讓自己停下來(lái)。終于，我熬不住了，接過(guò)遞來(lái)的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過(guò)這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過(guò)我了。我猛然加速，但力不從心，而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的，沒(méi)有跑內(nèi)道，腦子也已經(jīng)開(kāi)始暈起來(lái)。我無(wú)力追趕。

終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強(qiáng)打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過(guò)勢(shì)頭并沒(méi)保持，反而被另一名同學(xué)超越。

最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑，以求保持現(xiàn)在的成績(jī)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來(lái)越遠(yuǎn)。我失望了。但聽(tīng)見(jiàn)耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺(jué)得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強(qiáng)忍著，我不能讓它流下來(lái)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當(dāng)一切過(guò)去，我仔細(xì)想了想，我——是第一，我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己!因?yàn)槲易院?，我驕傲，我吶?

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇三

“人之為學(xué)有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣?！笨磥?lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。

當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已?；蛟S再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……”

難道他們真的不行嗎?不是的!

面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢?因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。

同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢?因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同!

當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢?這種人最后的結(jié)果只能是失敗。

當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣!那么他就會(huì)滿懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢?困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功!

不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。

那些失去了信念的人們，請(qǐng)努力讓自己振作，想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，難道只為在半路上放棄嗎?站起來(lái)吧!繼續(xù)努力，相信作后你會(huì)是贏家!

一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇四

人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是善于給予愛(ài)，有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的總結(jié)了。

或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè)，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇五

小時(shí)候，我從來(lái)不懂超越是什么，我也多方咨詢，終于，得到了我想要的答案。

姐姐告訴我，不斷進(jìn)取，處于別人到不了的位置叫超越。

媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。

爸爸告訴我，有一種努力叫超越。

字典告訴我，超過(guò)，越過(guò)叫做超越。

我不斷地追尋“超越”，那時(shí)，“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼小心靈中播下了種子。自念幼兒園到今天，我仍是努力地追尋，發(fā)掘著它，它是一塊吸引力很強(qiáng)的磁鐵，促使我不斷前進(jìn)，去摘下這顆魅力四射的啟明星。

不斷前進(jìn)，永爭(zhēng)第一。這是我幼年時(shí)的超越，一個(gè)困難的突破口。我曾經(jīng)想方設(shè)法地去做它，因?yàn)閶寢尭嬖V我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我曾經(jīng)也做到了，所以，父母為我的超越感到特別欣慰。

在小學(xué)期間，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白，只要努力過(guò)，也會(huì)算是超越。名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標(biāo)”，我曾經(jīng)“功成名就”過(guò)，說(shuō)明我也超過(guò)，我快樂(lè)過(guò)。

到了初中，我的思想又上升到另一個(gè)階段，我思考過(guò)，超越別人，首先要超越自我，只有超越了自我，不斷恒進(jìn)。相信一種堅(jiān)持，一種力量，無(wú)限的動(dòng)力，就能超越無(wú)限。

有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿松杏袃蓚€(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼——超越。

超越歷史，超越現(xiàn)實(shí)，超越明天。歷史是過(guò)去的，我們已經(jīng)超越;現(xiàn)實(shí)是今天的，我們正在超越;明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念，在充滿竟?fàn)幍拿魈熘?，只有不斷追尋超越，才能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

努力突破阻擋我們的障礙，不斷恒進(jìn)，爬上人生的山頂，終會(huì)看見(jiàn)有超越迎來(lái)的大海!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇六

人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是善于給予愛(ài)，有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的總結(jié)了。

或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè)，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

解析：本文是一篇不錯(cuò)的議論文，認(rèn)識(shí)自我、否定自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，都應(yīng)是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志，而超越自我尤其難為，由此立論，角度較好。習(xí)作者通過(guò)一幅畫(huà)、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)典型事例層層展開(kāi)論述，虛實(shí)相生，敘議結(jié)合，凸現(xiàn)了文章的主旨。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇七

隨著一聲號(hào)響，第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

這次春運(yùn)會(huì)，我班隊(duì)員雖然沒(méi)有個(gè)個(gè)得第一，但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢(mèng)想，為此，我們自豪不已。

賽前，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動(dòng)。

激烈的比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn)，那速度，既像一只猛虎飛也似的下山，又像一條青龍張牙舞爪的飛來(lái)。最后，我們班的陳盾初以第三名的成績(jī)飛奔過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們一陣歡呼，我們贏了!此時(shí)，操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng)，歌聲陣陣;花兒向我們招手，草兒向我們鞠躬，垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿。比賽過(guò)后，陳盾初一臉的興奮，他卻依然沒(méi)有自我滿足，而是樹(shù)立新的目標(biāo)，這使我對(duì)他的敬意油然而生。

這場(chǎng)比賽雖說(shuō)我們沒(méi)有大獲全勝，但也心滿意足。就像校園之聲播音員說(shuō)的那樣“運(yùn)動(dòng)員要?jiǎng)俨或?，敗不餒!你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲!人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難。這時(shí)，請(qǐng)你不要心煩氣躁，鼓起勇氣，面對(duì)困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪，其實(shí)是我們生命歷程的真諦。

校園運(yùn)動(dòng)會(huì)既能健身強(qiáng)體，又能陶冶情操，何樂(lè)而不為呢?

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

毛蟲(chóng)超越了自我，便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我，便可長(zhǎng)成翠竹;依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

如果無(wú)法超越自我，又如何超越他人呢?

假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會(huì)有被稱為“人類音樂(lè)史詩(shī)”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫(huà)法，思想僵化，又何來(lái)令世人為之稱奇的抽象式畫(huà)法;假如愛(ài)因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經(jīng)典物理力學(xué)的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認(rèn)識(shí)再次飛躍的《相對(duì)論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達(dá)”，沒(méi)有那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又怎會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的傳奇……

古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當(dāng)然作為一個(gè)普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時(shí)的奮力撲接，克服了自己對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，也完成了愛(ài)的超越，塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后，通過(guò)騎三輪掙錢(qián)的方式，資助多名貧困學(xué)生，無(wú)畏于別人的流言蜚語(yǔ)，做自己認(rèn)為正確的事情，完成了對(duì)仁的超越;張莉莉在汽車(chē)撞向?qū)W生時(shí)，奮不顧身推開(kāi)學(xué)生的壯舉，完成了對(duì)義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅(jiān)持八年，走出了伏明霞的影子，開(kāi)始了自己的“跳水皇后”時(shí)代;李安堅(jiān)持了四載，在最艱難的時(shí)刻也堅(jiān)持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作，走上了奧斯卡最佳影片的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為華裔導(dǎo)演第一人。他們堅(jiān)持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

海明威說(shuō)：“人不是生來(lái)就被打倒的?！倍乙f(shuō)：“只要活著，就應(yīng)該戰(zhàn)斗，而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我!”也許自我超越是一個(gè)人痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它并非一蹴而就，有時(shí)甚至還會(huì)有所倒退。但無(wú)論如何請(qǐng)堅(jiān)信，堅(jiān)持做自己，不輕言放棄。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人們常說(shuō)。超越他人，首先就要超越自我。

如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來(lái)真的很難。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽(tīng)就聽(tīng)一點(diǎn)，不想聽(tīng)了就睡覺(jué)，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開(kāi)始上什么課都聽(tīng)，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫(xiě)好，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。現(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。

作文寫(xiě)了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。

超越他人，就要超越自我。

謝謝大家!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十

各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師，大家下午好!

我演講的題目是[超越自我，做最好的自己]。

超越自我，什么是超越自我?超越自我不 是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心打算有 條不 紊;超越自我不 是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個(gè)人比，那就是我自己，和自己比!

此刻 我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的自己”了 。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣篮愕淖非蟆?/p>

教學(xué)工作不 僅需要教師有 獨(dú)立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng)，還要有 求真創(chuàng)新精神，不 斷超越自我;教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作，要不 斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際課堂實(shí)際處理問(wèn)題，日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在 在 ，需要依據(jù)學(xué)生的年齡 知識(shí)水平 接受能力 地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真，還要在 吃透教材，熟讀備課以后，對(duì)教材還要有 所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不 是一層不 變的，教師的每一次授課也不 是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會(huì)有 一些新的體會(huì)或感悟，及時(shí)記錄 整理下來(lái)，這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海。俗話說(shuō)：“不 積跬步，無(wú)以至以千里;不積小流，無(wú)以成江河?！眲?chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有 了 獨(dú)立的思想 豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神，就促使教師不 斷地超越自我，

超越自我，并不是為了 得多少獎(jiǎng)，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力 信心 技術(shù)勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說(shuō)的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自我，超越自我，做最好的自己。

在 以后的教育工作 中，我還要不 斷地加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，不 斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在 教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新的人生，追求卓越 超越自我，做最好的自己!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功?！逼鋵?shí)，自己才是自己的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。

讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋x他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。

讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。

讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也?！钡臑⒚?，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書(shū)之樂(lè)，只為那書(shū)中快樂(lè)的追求。

讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。

成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開(kāi)始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。

讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。

謝謝大家!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十二

每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，我希望自己的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。

作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。

記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎么也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自己也簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也應(yīng)該像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開(kāi)自我，我眼尋求生命的直諦。沒(méi)有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于超越自我，全力以赴圓自己心中的夢(mèng)。

也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無(wú)聲無(wú)息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長(zhǎng)久的立在那里，便是你永恒的驕傲。

也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四?，世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能超越自我!

讓我們都超越自我，做一個(gè)超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十三

親愛(ài)的朋友們：

大家好!我演講的題目是《超越自我》。

人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!

人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。

你看過(guò)《大海中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊!

你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。

不是嗎?

人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩?。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。

朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我!

謝謝大家!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十四

時(shí)間像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時(shí)間像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，跳出我的繽紛記憶。

前幾年暑假，炎炎烈日好像要把人給烤化可。我和媽媽合計(jì)著，要不找個(gè)就近的涼快的地方去玩玩吧。不如……八里溝?嗯，就這里吧!說(shuō)干就干，我們收拾東西，整裝待發(fā)，到了第二天，我和媽媽早早的地踏上了征程，并于上午十點(diǎn)多到達(dá)了八里溝。

山里就是好，有山有水，還涼快，一進(jìn)到山里，臉上的汗珠全都乖乖的收斂了，太陽(yáng)公公也躲了起來(lái)，甚至還有一些寒意。媽媽說(shuō)我們今天要爬上天梯，然后再?gòu)囊痪€天下來(lái)。就這樣，我們走走玩玩，玩玩走走，終于來(lái)到了天梯腳下。

我抬頭仰望，一節(jié)節(jié)藍(lán)色的階梯呈“之”字形盤(pán)繞在山上，又險(xiǎn)又陡，這不禁給我的自信心降低了幾分?？蓩寢屨f(shuō)這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，我必須要接受挑戰(zhàn)。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺(tái)階。剛開(kāi)始我還是直立著向上走的，但是到最后你可以看見(jiàn)我是爬著上去的，而且踩一階臺(tái)階都會(huì)有“咚咚”的聲音，好像樓梯隨時(shí)會(huì)塌陷下去，這更加增加了我的恐懼心。

好不容易爬上了天梯，要去一線天，還要好長(zhǎng)時(shí)間呢!可這時(shí)的我已經(jīng)身心疲憊，不禁有些鬧情緒。媽媽也能體諒我，盡量順著我，還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我?guī)拙?，這時(shí)受了鼓舞的我，也打起了精神。

終于到了一線天，才發(fā)現(xiàn)電梯壞了，我們只能走原始路線，又是下直立的樓梯又是下長(zhǎng)滿青苔的石頭臺(tái)階，一路可謂是“坎坷荊棘”啊!不過(guò)總算要走最后一道程序——坐滑道。

呼，來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)，人家正準(zhǔn)備打烊呢!“等等啊……別……別關(guān)門(mén)!”我們邊跑邊叫著，我也可以想象出我們當(dāng)時(shí)的狼狽樣了，到了滑道邊，物品們好說(shuō)好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，讓我們搭乘著順利之滑道，滑下了八里溝。

回到家里已經(jīng)是11點(diǎn)多了，我和媽媽都累得上氣不接下氣，直接癱倒在床上了，今兒雖很累，但今天很充實(shí)，很快樂(lè)，我不僅征服了八里溝，也超越了我自己。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十五

各位同事，各位同學(xué)：

大家好!我來(lái)自小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。

在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。

然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。

我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè);有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值!

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十六

尊敬的各位評(píng)委 親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是[熟悉自己]

首先我要和大家分享一個(gè)故事，故事很簡(jiǎn)單就是在 座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或立即經(jīng)歷的事，暑假找工作。

故事發(fā)生在 去年的暑假，面臨立即到來(lái)的暑假室友們都不 甘心回家宅著，幾個(gè)人在 一起琢磨決定找“暑假工”。

那時(shí)那叫一個(gè)愛(ài)好高漲，不 求同年同月來(lái)，但求同年同月走，大家有 福同享有 難同當(dāng)，真是豪情萬(wàn)丈。

但卻面臨著一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不 上接著連住也是個(gè)問(wèn)題。

最終在 搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了 一圈之后，學(xué)校的模樣徹底變了 ，除了 天天會(huì)和你見(jiàn)面的樓管阿姨，想見(jiàn)個(gè)人都很難。

就這樣大家開(kāi)始買(mǎi)車(chē)票了 ，一個(gè)，兩個(gè)，一天兩天三天，最后就剩下一個(gè)女生。

在 空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園里堅(jiān)持了 七天，最終等來(lái)了 第三個(gè) 中介公司安排的面試，工作找到了 ，在 工廠里做包裝工。

聽(tīng)我講完了 這個(gè)故事，不 知道你對(duì)那個(gè)女孩是什么樣的看法，可能你看到了 他的堅(jiān)韌他的執(zhí)著，可能你看到了 他的不 知變通，

為什么一定要找工作，難道不 可以借此時(shí)間多學(xué)點(diǎn)其他的東西嗎，興許你看到了 他考慮問(wèn)題的片面，根本不 把自己的安危當(dāng)回事，情感沖動(dòng)，不理智。

猜想下想那個(gè)女孩看到了 嗎，她也看到了 ，因?yàn)樗褪俏?，那些都只是我自己這本書(shū) 中的一個(gè)片段，都只是我熟悉自己的一個(gè)過(guò)程。

你可能讀過(guò)李開(kāi)復(fù)的[世界因你而不 同]，看到他不 循規(guī)蹈矩，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，去做自己最想做的事。

你也可能看到了 周恩來(lái)那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)懷所有 人的真摯感情;你還可能了 解了 沈從文年少直到青年時(shí)在 社會(huì)這本大書(shū) 中的學(xué)習(xí)，

意識(shí)到見(jiàn)識(shí)改變自己的命運(yùn)，等等這些都非常好，但是我想說(shuō)的是你讀過(guò)你自己這本書(shū)嗎，你讀過(guò)那些已經(jīng)被書(shū)寫(xiě)了 很久的某一章某一節(jié)嗎，

認(rèn)真思量過(guò)那些事給你帶來(lái)的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來(lái)思量過(guò)你自己這本書(shū)立即書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和上演的故事嗎。

熟悉自己，了 解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那么點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)專心去讀熟悉自己這本書(shū)，也許你會(huì)有 不 一樣的收獲。

演講稿超越自我的句子 超越自我主題演講篇十七

有一種力量能夠讓你超越自我，有一種堅(jiān)持，能夠讓你昂首向“不可能”說(shuō)“不”，這就是毅力。

上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代，4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過(guò)正常體重20多磅，速度和耐力也大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。

1975年9月20日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù))。在進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。比到這地步，與其說(shuō)雙方在比力氣，不如說(shuō)他們?cè)谶M(jìn)行毅力的較量。阿里知道如果在精神上壓倒對(duì)方，就有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍存在著體力。

這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”，甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到中央便無(wú)力地跪在了地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱撼終生。

其實(shí)，人生就如同一場(chǎng)場(chǎng)的擂臺(tái)賽，有勝有負(fù)。還難免弄得自己傷痕累累。然而，一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)賽，我們又逃脫不掉，只有憑借自己的忍耐與毅力堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到底也許會(huì)出現(xiàn)奇跡，堅(jiān)持到底也許會(huì)讓你驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有如此這般深藏在骨子里的潛力。

如同爬山，曲曲折折，盤(pán)盤(pán)旋旋，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)什么，堅(jiān)持到底，而當(dāng)你到達(dá)山頂后再細(xì)細(xì)品味來(lái)時(shí)的一路辛勤與不懈時(shí)，那會(huì)是怎樣的一種成功感呵!

朋友，心中有夢(mèng)就要追，莫待錯(cuò)過(guò)空悲切。追夢(mèng)時(shí)，別忘了采擷一朵毅力花，在你最需要的時(shí)候。