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最新讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘(20篇)

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最新讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘(20篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇一

大家好!

沉浸在書籍的海洋里,我陶醉著,思索著。這里有莊嚴(yán)堅(jiān)實(shí)的真理,也有詼諧幽默的語言。文學(xué)的世界,是多種語言文化交融形成的,是無比精彩無比迷人的。我喜愛讀書,是因?yàn)樗鼤?huì)使我進(jìn)步,我熱愛讀書,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,是因?yàn)樗梢允刮业玫届`魂與心靈的雙重升華。

我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,參悟過人間百態(tài)的離合仇怨。我觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內(nèi)涵。書是知識(shí)的海洋,是精神的世界,是美麗的夢(mèng)想,更是人生的天堂。我的心,在溫潤(rùn)的書香里閃光、炫彩、歌唱!

培根曾說,讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。這也是我的讀書標(biāo)準(zhǔn),采百家之長(zhǎng),凝自我之精華。

讀書一定要讀多種,這樣才不至于單調(diào)。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風(fēng)的散文,魯迅的小說,李白的古文,莎翁的戲劇,無一不給我留下深刻的印象。曾幾何時(shí),《茶花女》讓我淚下;曾幾何時(shí),《飄》讓我感動(dòng)不已;曾幾何時(shí),《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光。只有博采眾長(zhǎng),才能寫出好文章。

讀書時(shí),切勿抱著這樣一種念頭:我從書中讀到了什么,他為什么這樣寫?如果這么讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,你雖然察覺不到,但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,但在這個(gè)過程中,籃子卻洗得干干凈凈。這無非是得到了另一個(gè)東西,那就是一顆溫潤(rùn)如水的心。

閱讀就是如此,閱讀得越多,好文章也就自然而然地流瀉在筆端。同學(xué)們,開始讀書吧!書是一扇門,他對(duì)所有的敲門者都一視同仁,不管你貧富貴賤。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo),來,讓我們一起讀書吧,它會(huì)引領(lǐng)你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從一開始的牙牙學(xué)語到如今,我走過了幾十個(gè)春秋,幾十個(gè)春秋里,我讀過多少書籍?恐怕,只有天上的星星記得吧?

我不像“黃生”,亦不用“手自筆錄”,更不用“苦于勞形”,所以我覺得自己很幸運(yùn)。我愛書,勝于一切;我讀書,先與其他……雖然我寫不成,但我懂得欣賞。

珍藏書籍,我看到了不一樣的世界。隨手翻上一翻所收藏的書籍,頓覺中國(guó)文學(xué)的博大精深。領(lǐng)略“日月之行,若出其中”的豪言壯語,感悟“小橋流水人家”的愜意,細(xì)尋“海日生殘夜”的人生哲理,品嘗“故人去,此水亦生寒”的綿綿情誼,我不覺得自己有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”如此的霸然之氣,但我至少能看清“生亦無痕”是怎樣的人生。

珍藏書籍,領(lǐng)悟不一樣的人生。曾被保爾柯察金的堅(jiān)韌所震撼;也曾捧著冰心的《繁星》度過多少個(gè)不眠之夜,直到天明;有幸拜讀過巴爾扎克的文章,感受他超越常人的思想;巴金的妙筆使我著迷,;莎翁的巨著也曾令我痛哭流涕……我閱讀過的書籍我也數(shù)不清,但我喜歡珍藏它們,我喜歡它們給我的感覺,看到它們,我覺得自己如此充實(shí)!

珍藏書籍,我?guī)缀鮼碚卟痪?,?dāng)然,是一切好的東西。從文集到連環(huán),從小說道玄幻,我認(rèn)為它們都有自己的價(jià)值,有時(shí)捧上一本《笑傲江湖》,開上一夜的通車,再大道一聲“痛快”,然后仰天長(zhǎng)笑,便是我最大的享受了!

珍藏書籍,通讀史今,看到過去與未來;感悟人生,暢談成功與失敗;懂得生活,珍惜幸福與美好,書籍賦予了我太多太多,我要怎樣去報(bào)答他呢?罷了,罷了,做回我自己就好了吧,你說呢?

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇三

我出生在廣東的一個(gè)山區(qū)小城市,那里有秀麗的自然風(fēng)光,有淳樸的民風(fēng),是一個(gè)生活愜意的好地方??墒牵抢锝?jīng)濟(jì)發(fā)展的程度卻相對(duì)滯后,這不但影響了當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?,同時(shí)也限制了他們的見識(shí)。所以,我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上,希望依靠他們來改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\(yùn)。

我正是在這樣的氛圍下成長(zhǎng)起來的。在我3歲的時(shí)候,父母就開始手把手地教我寫字,希望與我的同齡人相比,我能夠贏在起跑線上。于是,小小年紀(jì)的我,已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了,也讀了不少的書,而我自己則是從小就形成了一種觀念,就是要讀書識(shí)字才是好孩子,將來才能考上大學(xué),才是一個(gè)有用的人。周總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書”,它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書,可在我的讀書生涯里,當(dāng)時(shí)只是在父母的要求下讀書,非常盲目的讀,只知道不讀書的孩子不是好孩子。

帶著這種想法,我漸漸的成長(zhǎng)了。為了成為父母眼中的好孩子,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué),在那里渡過了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神,讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里,老師們的循循善誘,逐漸使我對(duì)讀書有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這時(shí)的我,漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,體會(huì)到了“書中自有黃金屋”的美妙,認(rèn)識(shí)到了“學(xué)海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化,讓我更有興趣去研讀和學(xué)習(xí)前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國(guó)遼闊的河山,恨不得馬上去見識(shí)這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個(gè)全新的語言世界……

經(jīng)過六年中學(xué)的“洗禮”,我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個(gè)有自己理想,獨(dú)立自主的人,而這正是我向往的。這一切都要?dú)w功于讀書,它激發(fā)我向更高的層次邁進(jìn)。我要像一只雄鷹一樣,展翅高飛,去尋找更高的理想。考上大學(xué)后,在接下來的時(shí)間里,我更是閱讀了各類的刊物,同時(shí)也游覽了各地的名勝古跡。這段時(shí)間,雖然還沒有達(dá)到“讀萬卷書,行萬里路”的境界,但總算很大程度地增長(zhǎng)了自己的閱歷。

大學(xué)畢業(yè)后,我投身于社會(huì)。在工作的過程中,越來越發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏。當(dāng)今社會(huì)充滿了殘酷無情的競(jìng)爭(zhēng),置身于其中,如果具備淵博的知識(shí)和豐富的閱歷,那么才能時(shí)刻掌握時(shí)代的脈搏,立于不敗之地,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識(shí)水平。

人生經(jīng)歷了這么多,如果你問我讀書的目的是什么,我會(huì)告訴你,我讀書不再抱有特定的目的,而是一種精神上的享受,是我的生活習(xí)慣。讀書在古時(shí)候叫煮書,意在讀書時(shí)就要像把書煮熟了一樣放在心里,把書讀熟,讀透,讀出滋味來。

清代大書法家梁同書有一副對(duì)聯(lián),曰:“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書?!笔堑?,人生樂事,讀書也。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在我成長(zhǎng)的路上,書籍見證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣,書籍給了我一個(gè)溫馨的“家”。

悠悠讀書情,夜夜歡樂夢(mèng)

記得我小的時(shí)候,“讀書”一直都是恐怖的代名詞,一見到它我就渾身打哆嗦。后來,媽媽想到一個(gè)好辦法:每晚睡覺前都給我講一個(gè)小故事,有勇敢的武松上山打虎,有桀驁的猴子最終開悟,還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色,把每一個(gè)人物都講得有血有肉,性格分明,活靈活現(xiàn),仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完,我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影,回味著故事情節(jié),做一個(gè)歡樂、安穩(wěn)的夢(mèng)……

悠悠讀書情,慢慢學(xué)習(xí)路

長(zhǎng)大一些后,我開始接觸一些名著。我在書中,學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì):我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽;我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎,放走奸雄的義氣;我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時(shí),也下定決心,一定要像他們一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

悠悠讀書情,辛辛學(xué)子夢(mèng)

隨著自變量年齡x的增加,函數(shù)讀書的品味y值也會(huì)隨之變化。我也不再只讀一些故事,而是開始讀一些文學(xué)類的書。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢(mèng)蝶的莊周;看到了一個(gè)有料事如神之能,卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無法兵進(jìn)長(zhǎng)安的諸葛亮;我看到了一個(gè)豪情不變,豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備x的變大,函數(shù)成績(jī)y的取值也明顯提高。

悠悠讀書情,彎彎成長(zhǎng)路,讀書伴著我的成長(zhǎng)。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我清清楚楚的記得第一次看文字書時(shí)怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。

當(dāng)時(shí),我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個(gè)東西,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

從此,我真的感覺到這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品的營(yíng)養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識(shí)都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識(shí)提高了。

后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了,我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里??磥砦覍?duì)讀書的興趣真的很大。

書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇六

我喜歡讀書,尤其喜歡在雨夜讀書??吭谖覝嘏孢m的小床上,借著那溫暖的燈光,聽著雨滴落在地面的叭嗒聲,我如同與自然融為了一體,心無旁騖地融在書中。

拿起書,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里有腳踏飛劍,逆天而行的仙人,有騎著飛天掃帚念著咒語的魔法師,有身經(jīng)百戰(zhàn)縱橫馳騁的將軍,有大義凜然,把生死置之度外的民族英雄,有斷案如神,博學(xué)多材的名偵探。

每當(dāng)我閱讀《百科全書》時(shí),就身臨其境般地進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)神秘幽靜的山谷,那一段段古老傳奇的古道,那一座座亙古屹立的山峰,那一條條奔騰不息的江河,那一幕幕驚心動(dòng)魄的歷史……

在書中,我結(jié)識(shí)了王羲之,欣賞他飄若游云,矯若驚龍的書法藝術(shù),認(rèn)識(shí)了杜甫,感悟他那安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏的憂國(guó)憂民的情懷,與陶淵明交談,與他一起體驗(yàn)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的田園樂趣,與李白領(lǐng)略黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的豪邁……

于是,我更加渴望閱讀。

高爾基說:”書籍是人類進(jìn)步的階梯。可見書籍的奇特力量。每當(dāng)讀書,我便身心無限放松,甚為愉悅,仿佛融入一片廣袤無垠,絢麗多彩的天地。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇七

許久不讀書了,

我的心在老去;

蜷縮在沙發(fā)一隅,

變成了犯困的老貓。

暖暖的空氣,

我卻感覺不到生的氣息。

許久不讀書了,

我在彷徨嘆息。

美麗的孔雀燈下,

我只看見陰影。

我的心,

躲在枯井里,

嘆息、嘆息。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>

書是人類精神的糧食。

在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢面對(duì),以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣?!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂?、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利?!度龂?guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。

我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐?!倍嗌賯€(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇九

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來沒有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ挘妓髂敲\(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。

時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,仍癡癡的讀著文,就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長(zhǎng),我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

“每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加美好,更加快樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的里行間都融入了作者濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽覑劭磿?,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。

同學(xué)們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂成長(zhǎng)!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!眲P一勃斯曾經(jīng)說過:“書是隨時(shí)在你身旁的顧問,隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他。”

我愛讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)碓S多樂趣。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個(gè)問題,我連一個(gè)都答不出來,媽媽溫和地對(duì)我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。

還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十一

應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,你不時(shí)發(fā)作的胃病

忍住嘔吐,像窗子樣給時(shí)代掛上張蒼白的臉

像阿赫瑪托娃在滿是臟雪的俄羅斯冬季

用柔軟尸布包扎好那千瘡百孔的心

必須學(xué)會(huì)拒絕,警惕配給食物

當(dāng)北風(fēng)又送來一托盤寒冷,石塊,刁難和戲謔

要穿上最厚的棉衣,用紅圍脖來罩住下顎

話語是多余的,只會(huì)被獵手追逐

時(shí)代狩獵場(chǎng)里我們不是馬鹿或者斑鳩

將飽滿的身子獻(xiàn)給冒煙兒的槍口

或者像群漂亮的野雞,噼啪落入慶典的胡須

給時(shí)間過濾好的現(xiàn)實(shí),也許更適于咀嚼.

這個(gè)冬天給你帶來的

朔風(fēng),落雪,遠(yuǎn)方的你,讀書——這季節(jié)

該感謝你帶來些個(gè)意象,它們正好適于搭建

一間小小的暖房。我拿它們來寫成詩歌

也許我該把它們?nèi)芑谝黄?,向高處上?/p>

好用來對(duì)抗西伯利亞鉛塊般冷氣團(tuán)。它

壓在木門上嘎嘎作響,如橫在紙上大片空白

它們是一個(gè)個(gè)色塊,組合成你——復(fù)合意象

我要做的是讓這接近于理想,落在紙上

構(gòu)成霧靄中遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的丘陵。獨(dú)步

詩行那般柔軟,詩韻那般鏗鏘。在靜默里展卷

閱讀,如同對(duì)著你的臉龐:書案成為鏡面

我們彼此對(duì)視,透過春潮般起伏的詞句.

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十二

大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí) 。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。

我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。 畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。

時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十三

點(diǎn)起一豆?fàn)T火

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書生活》。

,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書,品味著字里行間的書香。

小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴覍?duì)書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩?!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)的楊玉梅,今天我演講的題目是《智慧書》。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。因?yàn)樵谀抢?,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,終于他成功了,回到英國(guó)。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十五

大家好:

我雖不能像孔子一般博覽群書, 游歷列國(guó),但卻是一個(gè)非常喜愛閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師,更是我的朋友。

我在書海暢游起始于小學(xué)三年級(jí)。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處,讀書大多是為故事牽引。

那時(shí)候看的大部分都是童話書。在童話王國(guó)里,我就如同一個(gè)天真爛漫的小女孩,懷著好奇慢慢走進(jìn)故事:讀《丑小鴨》,我發(fā)現(xiàn)美不是天生的,丑小鴨也不是永遠(yuǎn)的,苦盡甘來,需要的不只是時(shí)間,還有 堅(jiān)強(qiáng)的毅力,永不放棄的堅(jiān)持;讀《海的女兒》時(shí),我患得患失,為她的命運(yùn)悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會(huì)家人詫異的目光,腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了,多么讓 人愛憐的一個(gè)人!她該怎么辦?走近《快樂王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻(xiàn)了一切,默默地感動(dòng)……從他們身上,我知道了做人的道理。

當(dāng)時(shí)我最喜愛的一本書是《格林童話》,每當(dāng)主角陷入困境時(shí),我便焦急萬分,當(dāng)小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時(shí),我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨著年齡的增長(zhǎng),角色的變換,我的書架變寬了,上面多了很多各式各樣的書,涉及天文地理,但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我逛書店時(shí)看到了一本書,名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認(rèn)識(shí)到父親對(duì)一個(gè)孩子來說至關(guān)重要。對(duì)爸爸有了更多的理解和敬意。后來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書:《非常媽 媽》、《非常老師》,我不但見識(shí)了“非常媽媽”們的風(fēng)神,還感受到老師們別具一格的教學(xué)理念。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒,讓我“盡日不能忘”。

現(xiàn)在,我上了初中,老師推薦閱讀《哈利波特》系列,我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡(jiǎn)介后,我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列,還有些意猶未盡,只能在課余抽時(shí)間再讀了。

喜歡書,喜歡讀書成了我生活的一部分。盡管看書占用了一些課余時(shí)間,但是讀書卻沒有使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。從小學(xué)四年級(jí)開始,我的作文就一直受到老師的好評(píng)。也因?yàn)樽x課外書的緣故,我的詞匯 豐富多彩,講起一些事情,我可以說得頭頭是道,可謂“讀書破萬卷,開口非等閑”。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢(mèng)似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國(guó)里。好多我看過的、背過的文章里的詞句,不知不覺就會(huì)被我搬進(jìn)我 的作文,連媽媽都說,我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來可以當(dāng)個(gè)童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊屛覀円黄饡秤螘0?

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀,愛我中華》

我愛讀書,因?yàn)闀胁坏泻芏嘤腥さ墓适?,我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我愿和白雪公主與七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈;我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間,和我們一起學(xué)習(xí),一起生活。擺脫貧窮與痛苦。我有太多的愿望與幻想,因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀,正當(dāng)我在童話王國(guó)中自由翱翔的時(shí)候,校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)?!叭酥?,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是低年級(jí)同學(xué)吟誦三字經(jīng);“趙錢孫李,周吳鄭王”這是三年級(jí)在吟誦百家姓;“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”這是四年級(jí)在吟誦唐詩,那是五年級(jí)在吟誦宋詞,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。

書聲瑯瑯,古韻叮咚,真好聽,真好聽!讓我們一起吟誦。我們?cè)谝髡b中識(shí)字,我們?cè)谝髡b中明理,我們?cè)谝髡b中潛移默化的學(xué)會(huì)了做人做事。

我最大的收獲是從《弟子規(guī)》里學(xué)到了讀書方法。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要?!边@條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時(shí)眼在書上,嘴也在念,可心已經(jīng)飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字。說來也奇怪,我的學(xué)習(xí)效率

竟然大大提高,作業(yè)做的又快又好,剩余的時(shí)間我就可以快樂地玩了。

以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還,可自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,“借人物,及時(shí)還,后有急,借不難?!钡牡览硪院?,班上同學(xué)的這種行為在不知不覺中消失了,一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了,你忘了帶筆,我借給你,你忘了帶書,咱倆一起看一本。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣,但自從念了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。”的句子,很快明白了自己的錯(cuò)誤,知道了孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。把孝順作為自己懂事的行動(dòng)。

這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子,已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活,正如潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨,時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想,它在微笑地告訴我們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。

誦讀之路,充滿了快樂;文化經(jīng)典,帶給我幸福,帶給我滿足,置身于書聲瑯瑯的校園,我深深地相信,今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童,明日便是德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。正是“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,讓我們攜起手來,誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

大家好!我叫王璋玲,來自昌江區(qū)人民法院,今天,我演講的題目是《崇高的美德,博愛的情懷》。

讀書,一個(gè)看似平淡卻又讓人心動(dòng)的詞語。在今天快節(jié)奏、高效率的社會(huì),我們讀書的時(shí)間似乎越來越少,那些挑燈苦讀的日子變得陌生而遙遠(yuǎn)。當(dāng)我再一次捧起書柜上那本亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》時(shí),竟感覺有一股暖流在心中涌動(dòng)。這股暖流來自哪里?我這樣問自己。 記得第一次讀這本書,仿佛在跟隨大師的腳步,走進(jìn)心靈的圣殿,去厘清崇高和卑鄙、真誠(chéng)和虛偽、簡(jiǎn)單和復(fù)雜、善良與丑惡,那清晰而又模糊的界線。記得第一次讀完這本書,大師的那句“完美無瑕的人性,就是關(guān)心他人勝過關(guān)心自己,就是公正無私和慈善博愛的情懷”便深深地印在了我的心里。什么是“完美無瑕的人性”?我能做到嗎?平凡的我,總覺得“完美無瑕”是那么的遙不可及。

于是,我四處尋找,從尚秀云身上、從宋魚水身上,更從今天的陳燕萍身上!我期待在英雄、模范、典型身上找到答案,期待在他們轟轟烈烈的事跡中體會(huì)“完美無瑕的人性”的力量。 可是,當(dāng)我試圖從陳燕萍身上尋找轟轟烈烈的時(shí)候,看到的卻是平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

給到庭訴訟的老人端茶送飯;資助貧困的學(xué)生上學(xué);走在田間地頭為百姓講解法律知識(shí);騎著一輛破舊的自行車為當(dāng)事人送達(dá)裁判文書;到企業(yè)、鄉(xiāng)村、船頭給當(dāng)事人做調(diào)解工作;耐心接受群眾的法律咨詢等等等等,沒有一件是驚天動(dòng)地的,沒有一件是轟轟烈烈的,有的只是平凡,只是瑣碎。

可是,當(dāng)這一幅幅平凡的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)的時(shí)候,我的內(nèi)心像一面平靜的湖水被激起了波瀾,是什么樣的力量,讓她想人民群眾之所想?是什么樣的精神,讓她急人民群眾之所急?是情,是愛,是她身上具備的崇高的美德與博愛的情懷,才使她把平凡的工作做得那么充滿人情味,就如她自己所說:“贍養(yǎng)案件還會(huì)有親情,離婚案件還會(huì)有舊情,鄰里糾紛還會(huì)有鄉(xiāng)情,欠款糾紛還會(huì)有友情,交通事故還會(huì)有同情。只要喚起當(dāng)事人的人間真情,恩恩怨怨都可能煙消云散?!痹谒胶偷男θ莺秃谏姆ㄅ酆竺妫铱吹搅四且还商N(yùn)藏著的力量和柔情! 道德中最大的秘密就是愛,感情是愛的載體,深厚的感情就是一種深沉、厚重的愛?!耙粋€(gè)人愛的最高境界是愛別人,一個(gè)共產(chǎn)黨人愛的最高境界是愛人民”,這是公仆孔繁森對(duì)人民群眾的愛;“當(dāng)法官,跟做醫(yī)生一樣,首先要立德,要有體恤之心”,這是法官媽媽陳燕萍對(duì)當(dāng)事人的愛。正是這種愛讓這位普普通通的女法官點(diǎn)燃了司法的溫暖,感動(dòng)了周圍的人們,彰顯了社會(huì)主義法治的人性光輝,成為人民法官為人民的感情基矗從她的身上,我看到了“完美無瑕的人性”的力量,我震撼于她“公正無私和慈善博愛的情懷”,感動(dòng)于她“關(guān)心他人勝過關(guān)心自己”。

今天,我們眼前的世界呈現(xiàn)出前所未有的繽紛和嘈雜,我們的內(nèi)心正面對(duì)著四面八方的誘-惑和沖擊,我們對(duì)公平正義的守護(hù)和堅(jiān)信正經(jīng)受著挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為公平正義的守護(hù)者,我們?cè)撛鯓尤セ忮e(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾紛、怎樣去守護(hù)清正廉潔的精神家園、怎樣去踐行人民法官為人民的莊嚴(yán)承諾呢?從亞當(dāng)·斯密的文字中,從陳燕萍的事跡中,從法的內(nèi)涵與使命中,我想我們已經(jīng)找到了答案。

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十八

尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

大家好!

我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?一本好的書,能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因?書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。

戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!钡拇_,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長(zhǎng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇十九

讀書,你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。

在睡之前,我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。他讀書破萬卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。

每當(dāng)我煩惱時(shí),隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個(gè)人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時(shí)間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

有些人不喜歡讀書,他們覺得讀書沒什么用處,覺得讀了也是白讀,但我并不這么認(rèn)為。我覺得讀書是要開拓視野,提高知識(shí),提高寫作能力。他們不喜歡讀書,但用到時(shí),又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。

書,是人類的好朋友,也是一本不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂!

讀書的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二十

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我們要勤于讀書》。

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。

書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這"15分鐘"不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話--讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能"筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神"。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

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