無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

比賽廣播操的作文篇一

好不容易，熬到了放飯。吃過午飯，我垂頭喪氣地來到了學校。“咦，咱班怎么那么熱鬧？”我很好奇，連蹦帶跑地閃進了教室。原來，下午第三節(jié)在走廊里照常舉行廣播操比賽。

到了下午第三節(jié)課，鈴聲一響，廣播操比賽就開始了，同學也跟著緊張起來。一向老練的我，此時也不例外，腿不停地顫抖，一連作了幾下深呼吸。 第一個出場亮相的是四（1）班，他們個個精神煥發(fā)，動作整齊，可我根本沒有心思去看……

該我班上場了，體育委員迅速地整隊，把隊伍帶到了走廊。也許，我太緊張了，居然沒有聽到開始的音樂。第一節(jié)操，就慢了幾拍。我定了定神，才勉強地跟上了同學。第二節(jié)……第五節(jié)，這幾節(jié)做得挺順心，我也放松了許多。不好，第六節(jié)跳躍運動錯了一個動作，我的心又“撲通撲通”地跳個不停，臉漲得通紅。突然，我發(fā)現(xiàn)張老師正站在一旁看著，臉色特難看。我打了個寒顫，不由得埋怨自己：“在這節(jié)骨眼上怎么又做錯了，實在太不應(yīng)該了！”哎，操終于做完了。

不一會兒，比賽的結(jié)果出來了，我班只得了第三名。

回到教室，我坐在位置上一言不發(fā)，心里想了許久，也想了許多。

比賽廣播操的作文篇二

啊呀呀，最近真是又緊張、又興奮、又激動呀！為何？因為馬上就要舉行首屆隊列廣播操比賽了。

就在這幾天，老師對我們實行了“魔鬼訓練”，老天哪，我們什么時候這么折騰過？先是體育老師手把手地教，接著又是班主任親自督導，我們女生乖乖的，沒吃多大苦頭，卻也累得夠嗆；男生的體能要求更高一些，他們的體能消耗更多。

一轉(zhuǎn)眼，星期四下午到了。我緊張得要命，還沒運動就出了一身汗，看著前面一個個班的表演，我更加緊張，畢竟實力相當嘛。

輪到我們班上場了，我的心“怦怦”跳著。進場后，該做操了，這時由于太緊張，我的衣服都濕透了。我們都盡自己的最大努力，認真做好每個動作。我眼角的余光瞄到老師，她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了，動作也更標準了。

比賽結(jié)束，我們預(yù)想著會很順利，很完美。但是卻在節(jié)骨眼上出了岔子——體委本應(yīng)該喊“集合”，而他卻喊了“散開”，這使我們心里“噔”地一下子，愣了片刻，還是我們機靈，一下子就回了原位，退了場。

這次比賽雖不算圓滿，但也是不錯的?；亓税啵蠋熃o我們一人加了一面紅旗呢！

比賽廣播操的作文篇三

今天，我們學校舉行了廣播操比賽，我很興奮，也很緊張，興奮的是我發(fā)現(xiàn)排練的時候第二節(jié)擴胸運動該做一下，別班都做兩下；緊張的是怕比賽時發(fā)揮不好。

比賽開始了，首先上場的是三（1）班，他們大大方方走上臺，個個英姿颯爽。開始做得井井有條，可后來從左數(shù)第一豎排就不齊了。

過了不久，就輪到我們班了，我們趕快去排隊，此時此刻我的心無比緊張，生怕和別人做的不齊，我們班得不了第一。因為過度緊張，上場時舉右拳都是我看別人開始舉了，我才開始舉。到了場上，我 是更加緊張了。

首先，張淼聲喊：“以左邊為……散開，向右轉(zhuǎn)，以左邊……散開，向左轉(zhuǎn)?！比缓?，學校放起了廣播，我們就跟著音樂做了起來。最后她舉起右手，喊道：“向中看齊，立正，齊步走，一二一，二二 一，一二一……”。最后出場后，我才不那么緊張了。

我認為做的不好的`就是六（2）班，因為他們班的衣服都不相同，做的再齊，也不好看。

時間過的真快，眨眼間，比賽結(jié)束了，我希望學校能多舉辦這種活動，即讓我們積極做操，也讓我們知道了“團結(jié)就是力量”。真是一舉兩得。這次比賽使我受益匪淺。

比賽廣播操的作文篇四

學校本著鍛煉學生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動，我們都很積極的參加了這次活動，并且收獲了很多。

為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。

后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。

終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。

開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理 運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們 像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。

我們贏了！

比賽廣播操的作文篇五

今天，我們舉行了廣播操比賽，我很興奮。

下午，我們?nèi)喽既Q衣服，我們換上我們那帥氣的班服，換好了以后我們到了教室，等待著上操。

上操的時間到了，我們?nèi)喽寂d致勃勃走出教室下去戰(zhàn)隊。到了操場，我隨便找了個位子坐了下來，但是這個位子很緊，我就找了個借口說：老師，我要去上廁所。老師同意了，我一出去，孫樂天就把我的位子給占了，這也是我想的，我坐在后面，后面寬敞多了?？梢噪S心隨意的伸展腳手。到了四年級的時候，也就是快到我們了。我趕緊站起來練了一下，然后心里想：老天保佑，一定要得個第一或第二，這一點我就滿足了。之后我們氣勢勃勃的踏步著，二年級的小bb從后面投來羨慕的眼光，我開心的不得了。

之后我上了操，我把我的操最認真的做了一遍，但是中途我怕我錯，所以我就學別人，但我還是錯了。

我們演完了比賽，就到大廳里作者，我和幾個哥們在玩“摩天輪”和“喜歡”，這兩個游戲可帶勁了。之后老師又叫我們?nèi)ゲ賵鲋刈鲆槐閺V播體操，這是總結(jié)。

我們班得了第2名，已經(jīng)到了我最滿意的成績了，我簡直對我的付出感到驕傲。

比賽廣播操的作文篇六

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

一進操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——徐欣，別看他平時做操不會做，現(xiàn)在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看他現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩！

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)?，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。

做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”