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最新15歲的小船長讀書心得 做小船讀后感200(3篇)

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最新15歲的小船長讀書心得 做小船讀后感200(3篇)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

15歲的小船長讀書心得 做小船讀后感200篇一

由于我們班準(zhǔn)備發(fā)的書我一本也沒有看過,所以我就不知道我該選哪本書。沒辦法,我只好隨便拿一本書。正好《勇敢的船長》這本書在我面前,于是我就把它拿走了。

下面,我來給大家講講這本書的故事梗概:十三歲的哈維的父親是美國屈指可數(shù)的千萬富翁,雖然他們家有很多錢,但是父親整天忙于工作,基本上沒有時間來管教他,母親對他則縱容溺愛,這讓他養(yǎng)成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中,他做了許多不討人喜歡的事,熟料命運弄人,不久以后,他就被一個浪頭卷到了海里,就在這時,“海上號”這條船把他從海中救了起來。突然來到一個陌生的環(huán)境后,哈維感到了不適應(yīng)。他不但不感激船員們的救命之恩,反而還逼迫大家送他回家,還說船長特魯普是個小偷。忍無可忍的船長給了他一拳,讓他多少認(rèn)清了形勢。在此后的航海生活中,他和船長的兒子丹成了好朋友,在丹的介紹下,他認(rèn)識了所有的船員,并開始了新的生活……最后,海上號回到了家鄉(xiāng),哈維也和父母團聚了。

哈維的父親還和特魯普船長進行了長談,以把丹培養(yǎng)成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意,哈維也改變了以前的性格。

通過這本書,我更加深透的理解了窮人的孩子早當(dāng)家這句話。的確,富人家的孩子一般父母都會對他們很溺愛,導(dǎo)致最后什么也不會。有一次我在網(wǎng)上看見了一件事,就是一個人他有一個孩子,一開始他對孩子很好,結(jié)果孩子什么也不會,后來不這樣了,就全都會了。

15歲的小船長讀書心得 做小船讀后感200篇二

讀一本好書,猶如沐浴和煦的春風(fēng),令人神清氣爽;讀一本好書,猶如聆聽智者的教誨,令人茅塞頓開;讀一本好書,猶如品嘗一本香醇的咖啡,令人回味無窮。

好書不厭百回讀,《格蘭特船長的兒女》這本書就是一本值得反復(fù)閱讀的好書。

我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中,老師略有提及,只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一,是一部科幻作品,就想借這個暑假來閱讀。沒想到,翻開這本書就已經(jīng)讓我愛不釋手。

這本書的主要內(nèi)容是:格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后,義無反顧地同眾人一起踏上無數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中,爵士一行人經(jīng)歷過地震,遭遇過洪水,但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計,甚至曾淪為土著人的奴隸,但最后都化險為夷。作者的巧妙構(gòu)思令所有情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,作者的超凡想象令整個探險路程險象環(huán)生。閱讀時,作者的妙筆生花使我不由得深感佩服,作者豐富的地理學(xué)識使我大開眼界。

然而,這本書值得品味,不僅僅是因為曲折動人的情節(jié),還是因為這本書以人與人之間的關(guān)愛貫穿全文,使人處處能感受到人間真情。

爵士等人偶然發(fā)現(xiàn)求救信,便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長,這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄,這是對同伴之間的關(guān)愛。不僅如此,在旅途中,爵士一行人遇見了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當(dāng)這些人聽說了爵士一行人的目的后,無一例外地給予他們幫助,盡管他們素不相識。

讀書使人明智,況且是讀一本好書。

15歲的小船長讀書心得 做小船讀后感200篇三

讀了《船長》這篇課文,我深有感觸。課文講述了“諾曼底”號遇難后,哈爾威船長沉著地組織救援,最后為了整船人的獲救,英勇犧牲。

在危難時刻,在生與死的交界線上,哈爾威船長毫無畏懼,大義凜然地站出來,為大家擋住死神。哈爾威船長人性的光輝是那樣耀眼,他的犧牲是那樣慷慨悲壯。

在我們的生活中,同樣也有許多人像哈爾威船長一樣舍己為人、臨危不懼。

連南縣有位名叫劉志權(quán)的人民警察,就是為了保護群眾的安全,獻出了自己寶貴的生命。當(dāng)年劉志權(quán)工作所在的村里有一股惡勢力,他們無惡不作,有一天竟然沖進了派出所,要劫持派出所里的聯(lián)防隊員。劉志權(quán)為了保護同志,挺身而出,和歹徒進行了殊死搏斗,因寡不敵眾,壯烈犧牲。

劉志權(quán)和哈爾威船長一樣,都具有先人后己的寶貴品質(zhì)。在生死攸關(guān)的時刻,他們完全可以逃脫危險,可以活著,但是他們卻將生的機會留給了別人,將死亡留給自己,這種偉大的品質(zhì)怎能不讓我們深深震撼!

當(dāng)哈爾威船長的身軀隨著“諾曼底”號徐徐沉入大海時,我們完全能感受到他那高尚的靈魂從波濤洶涌的大海上冉冉升起。

也許我們一輩子也不可能像哈爾威船長那樣做出如此超乎常人的偉大事跡,但作為一名學(xué)生,我們至少應(yīng)該學(xué)習(xí)他那忠于職守的精神,遵行作為一名學(xué)生的守則。

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