人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
工作計劃甘特圖篇一
一、讀書計劃
1.兒童文學(xué):《狗來了》《青銅葵花》。
2.專業(yè)書籍:《閱讀學(xué)新論》
3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計。
三、學(xué)習(xí)與積累
1.堅持每日一背:《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。
2.梳理名家實錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。
俗話說“計劃沒有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。
以上就是我寒假的學(xué)習(xí)計劃。希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中,能把我的學(xué)生帶的更好,用最飽滿的熱情去對待我的工作。
工作計劃甘特圖篇二
開完家長會,我的心里頓時感覺輕松不少。在假期里,我向孩子們推薦了兩本書,分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以,在我的假期計劃中,這兩本書是必讀的。下面,我將假期的計劃梳理出來,對自己也算是一種督促吧。
一、讀書計劃
1.兒童文學(xué):《狗來了》《青銅葵花》。
2.專業(yè)書籍:《閱讀學(xué)新論》
3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計。
三、學(xué)習(xí)與積累
1.堅持每日一背:《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。
2.梳理名家實錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。
俗話說“計劃沒有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。
以上就是我寒假的學(xué)習(xí)計劃。希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中,能把我的學(xué)生帶的更好,用最飽滿的熱情去對待我的工作。
工作計劃甘特圖篇三
以鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,切實抓好思想政治工作。本期我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神,十一屆全國人大會議精神,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行新的《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局及中心校有關(guān)文件,并認(rèn)真貫徹落實。在此基礎(chǔ)上,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立社會主義榮辱觀,以德治校,依法治校,努力提高我校教師的政治水平,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
為了加強(qiáng)我校政治學(xué)習(xí),提高政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量,特擬如下制度:
一、 成立以校長楊溶為組長,教導(dǎo)主任嚴(yán)先飛,輔導(dǎo)員葉紅艷為成員的領(lǐng)導(dǎo)組。
二、 每周一下午課外活動為集體學(xué)習(xí)時間。
三、 堅持按作息時間參加學(xué)習(xí),不得無故缺席。
四、 學(xué)習(xí)時要認(rèn)真聽,積極發(fā)言。
五、 鼓勵集體和自學(xué)相結(jié)合。
六、 學(xué)習(xí)時必須有簽到簿,討論記錄簿。
工作計劃甘特圖篇四
以鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,切實抓好思想政治工作。本期我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神,十一屆全國人大會議精神,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行新的《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局及中心校有關(guān)文件,并認(rèn)真貫徹落實。在此基礎(chǔ)上,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立社會主義榮辱觀,以德治校,依法治校,努力提高我校教師的政治水平,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
為了加強(qiáng)我校政治學(xué)習(xí),提高政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量,特擬如下制度:
一、 成立以校長楊溶為組長,教導(dǎo)主任嚴(yán)先飛,輔導(dǎo)員葉紅艷為成員的領(lǐng)導(dǎo)組。
二、 每周一下午課外活動為集體學(xué)習(xí)時間。
三、 堅持按作息時間參加學(xué)習(xí),不得無故缺席。
四、 學(xué)習(xí)時要認(rèn)真聽,積極發(fā)言。
五、 鼓勵集體和自學(xué)相結(jié)合。
六、 學(xué)習(xí)時必須有簽到簿,討論記錄簿。
工作計劃甘特圖篇五
在新課改的東風(fēng)下,教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國際競爭的日益加劇,任何人也不能放棄學(xué)習(xí),任何人也不能停止進(jìn)步,結(jié)合本人的實際特制定本計劃。
一、教育教學(xué)工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。 立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫,加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校本教研和校本培訓(xùn):
以新理念,新課程為指導(dǎo),以新課改為中心,堅持理論和實踐相結(jié)合,注重在教學(xué)實踐運用所學(xué)的新課程理念,切實做好認(rèn)真研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反思的“五認(rèn)真”工作,落實好一至六的工作思路。精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實踐的空間, 注重三維目標(biāo)的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,做好自己的課題研究。
三、個人學(xué)習(xí):
基礎(chǔ)教育改革不斷深化,素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心,作為一名小學(xué)的教育工作者,我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己充電,加之當(dāng)今社會發(fā)展較快,知識的根新更是日新月異,社會要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想,為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式,以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作,全面實施教育創(chuàng)新,提升業(yè)務(wù)水平,本期打算從以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡筆畫,鋼筆字,毛筆字,使自己的教學(xué)基本功更加扎實,更能勝任本質(zhì)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針,精讀一本教育專著,書寫一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記,書寫一定量的學(xué)習(xí)心得體會。
3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。
4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動,如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動,如果有機(jī)會去外地進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計劃、有內(nèi)容、有心得,年終對照計劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設(shè)計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學(xué)期精讀一本教育專著,每月讀一本教育雜志。
10.深刻學(xué)習(xí)《新課程實施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系,努力加深和改進(jìn)。
11.學(xué)習(xí)黨內(nèi)雜志文件,教育專欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),摘抄有關(guān)的重點內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,把握六年級數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,以及難點和疑點,整理和歸納教材的重點內(nèi)容。
12、應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料,提高自己的遠(yuǎn)程教育知識,增強(qiáng)操作技能,同時利用原有的計算機(jī)教材提高自己的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能,從而提高自己的計算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題:學(xué)困生轉(zhuǎn)化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體,就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個意義上說,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)動他們積極參與教育教學(xué)活動,與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,重視對學(xué)困生的關(guān)愛和幫助,不讓一個學(xué)困生掉隊就更有其重要意義。
(三)、研究的指導(dǎo)思想、方法和對象
本課題研究堅持理論聯(lián)系實際的原則,從當(dāng)前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,在研究的同時將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施、手段,從而深化我校的素質(zhì)教育改革。
本課題的研究方法:
1、調(diào)查法:通過調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,并詢問學(xué)困生本人、周圍同學(xué)和家長,以便了解其各方面的情況。
2、分析法:分析各種情況,找出其中的規(guī)律,上升到理論,對癥下藥,充分調(diào)動學(xué)困生參與教育教學(xué)活動。
3、行動研究法:研究人員做好資料的收集、整理工作,定期召開專題研究會,邀請專家診斷指導(dǎo),
4、經(jīng)驗總結(jié)法:定期舉行經(jīng)驗交流會,形成經(jīng)驗交流文章,科學(xué)概括研究成果。
5、測試法:通過小測驗了解學(xué)困生發(fā)展情況,檢查轉(zhuǎn)化成果。
6、個案法:剖析學(xué)困生個案,從特殊推導(dǎo)一般。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數(shù)學(xué)學(xué)困生。
(四)成果形式
工作計劃甘特圖篇六
在新課改的東風(fēng)下,教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國際競爭的日益加劇,任何人也不能放棄學(xué)習(xí),任何人也不能停止進(jìn)步,結(jié)合本人的實際特制定本計劃。
一、教育教學(xué)工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。 立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫,加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校本教研和校本培訓(xùn):
以新理念,新課程為指導(dǎo),以新課改為中心,堅持理論和實踐相結(jié)合,注重在教學(xué)實踐運用所學(xué)的新課程理念,切實做好認(rèn)真研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反思的“五認(rèn)真”工作,落實好一至六的工作思路。精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實踐的空間, 注重三維目標(biāo)的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,做好自己的課題研究。
三、個人學(xué)習(xí):
基礎(chǔ)教育改革不斷深化,素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心,作為一名小學(xué)的教育工作者,我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己充電,加之當(dāng)今社會發(fā)展較快,知識的根新更是日新月異,社會要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想,為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式,以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作,全面實施教育創(chuàng)新,提升業(yè)務(wù)水平,本期打算從以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡筆畫,鋼筆字,毛筆字,使自己的教學(xué)基本功更加扎實,更能勝任本質(zhì)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針,精讀一本教育專著,書寫一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記,書寫一定量的學(xué)習(xí)心得體會。
3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。
4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動,如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動,如果有機(jī)會去外地進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計劃、有內(nèi)容、有心得,年終對照計劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設(shè)計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學(xué)期精讀一本教育專著,每月讀一本教育雜志。
10.深刻學(xué)習(xí)《新課程實施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系,努力加深和改進(jìn)。
11.學(xué)習(xí)黨內(nèi)雜志文件,教育專欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),摘抄有關(guān)的重點內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,把握六年級數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,以及難點和疑點,整理和歸納教材的重點內(nèi)容。
12、應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料,提高自己的遠(yuǎn)程教育知識,增強(qiáng)操作技能,同時利用原有的計算機(jī)教材提高自己的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能,從而提高自己的計算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題:學(xué)困生轉(zhuǎn)化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體,就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個意義上說,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)動他們積極參與教育教學(xué)活動,與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,重視對學(xué)困生的關(guān)愛和幫助,不讓一個學(xué)困生掉隊就更有其重要意義。
(三)、研究的指導(dǎo)思想、方法和對象
本課題研究堅持理論聯(lián)系實際的原則,從當(dāng)前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,在研究的同時將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施、手段,從而深化我校的素質(zhì)教育改革。
本課題的研究方法:
1、調(diào)查法:通過調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,并詢問學(xué)困生本人、周圍同學(xué)和家長,以便了解其各方面的情況。
2、分析法:分析各種情況,找出其中的規(guī)律,上升到理論,對癥下藥,充分調(diào)動學(xué)困生參與教育教學(xué)活動。
3、行動研究法:研究人員做好資料的收集、整理工作,定期召開專題研究會,邀請專家診斷指導(dǎo),
4、經(jīng)驗總結(jié)法:定期舉行經(jīng)驗交流會,形成經(jīng)驗交流文章,科學(xué)概括研究成果。
5、測試法:通過小測驗了解學(xué)困生發(fā)展情況,檢查轉(zhuǎn)化成果。
6、個案法:剖析學(xué)困生個案,從特殊推導(dǎo)一般。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數(shù)學(xué)學(xué)困生。
(四)成果形式
工作計劃甘特圖篇七
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,積極向黨團(tuán)組織靠攏(實際上,我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準(zhǔn)備在計算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。
社會實踐與志愿服務(wù)活動
積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
求職準(zhǔn)備
正確評價自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長規(guī)劃及行動:
大一:
初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三:
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四:
工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語:
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時,大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會收獲更多!
工作計劃甘特圖篇八
想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒怎么能堅持完成的,大學(xué)生之個人學(xué)習(xí)計劃。不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!
首先,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計劃;
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學(xué)習(xí)的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的希望能學(xué)到一點東西!很多人都說,大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位,學(xué)會做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習(xí)過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!
① 不管怎樣,大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!
② 個人認(rèn)為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!
④ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!
⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!
要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!
工作計劃甘特圖篇九
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.
其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功.
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的.
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
工作計劃甘特圖篇十
韓愈曾說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>
這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見性、計劃性。
許多同學(xué)都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的,就是做好自己的人生規(guī)劃。
大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標(biāo),并對這個目標(biāo)進(jìn)行逐級分解。比如,我的長期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來,就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級分解:大學(xué)四年,我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級分解:
明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機(jī)過三級;作為一個社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個社團(tuán),提高社會實踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級分解,具體到每一年應(yīng)完成什么,每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo):如這學(xué)期有哪些課程,學(xué)期末各科成績要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅持體育鍛煉,身體素質(zhì)要過硬。
最后,就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么:怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進(jìn)行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。
通過對大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動力了。
也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學(xué)人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標(biāo)點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!
工作計劃甘特圖篇十一
韓愈曾說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>
這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見性、計劃性。
許多同學(xué)都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的,就是做好自己的人生規(guī)劃。
大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標(biāo),并對這個目標(biāo)進(jìn)行逐級分解。比如,我的長期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來,就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級分解:大學(xué)四年,我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級分解:
明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機(jī)過三級;作為一個社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個社團(tuán),提高社會實踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級分解,具體到每一年應(yīng)完成什么,每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo):如這學(xué)期有哪些課程,學(xué)期末各科成績要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅持體育鍛煉,身體素質(zhì)要過硬。
最后,就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么:怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進(jìn)行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。
通過對大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動力了。
也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學(xué)人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標(biāo)點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!
工作計劃甘特圖篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)教職工政治理論素質(zhì)和師德建設(shè),全面提高我鎮(zhèn)教師教書育人能力,辦人民滿意的教育,結(jié)合教育局有關(guān)文件要求和本鎮(zhèn)實際,特制定我鎮(zhèn)小學(xué)教師政治理論學(xué)習(xí)計劃。
一、 指導(dǎo)思想
以“xx大”和xx屆三中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以深入開展學(xué)習(xí)黨的各項方針政策、教育法規(guī)、師德規(guī)范為內(nèi)容,以積極學(xué)習(xí)和踐行新教師師德規(guī)范及教師禮儀規(guī)范為手段,不斷提升教師政治理論水平和師德水平。
二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、 “xx大”報告及輔導(dǎo)讀本有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、教育改革的內(nèi)容;
2、 新的教師職業(yè)道德規(guī)范;
3、 商南縣教師“八條禁令”;
4、 商洛地區(qū)教師“十不準(zhǔn)”;
5、 陜西省《新義務(wù)教育法》實施辦法;
6、 教師法;
7、 中小學(xué)保護(hù)條例;
8、 未成年人保護(hù)法。
工作計劃甘特圖篇十三
1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行
3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
4、提高計劃觀念和計劃能力,
一、怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?
一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
a、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
b、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
c、科學(xué)安排時間
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、記憶習(xí)慣。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來,通過注意力來培養(yǎng)記憶習(xí)慣。
2、演講習(xí)慣。讓學(xué)生會整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。
3、讀的習(xí)慣。常讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,有好處。
4、寫的習(xí)慣。寫日記,有話則長,無話則短,通過日記更能看出學(xué)生的水平。
5、定計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢,所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。
6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生去預(yù)習(xí),感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。
7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。
8、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。
9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對學(xué)生實行量化作業(yè),它的落實,一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學(xué)生實際出發(fā),只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受,學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點。
10、整理錯題集的習(xí)慣。每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生,如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次30分,下次40分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。
11、出考試題的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會出高考試題,初中學(xué)生會出中考試題。
12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。學(xué)生要會根據(jù)自己實際,選擇學(xué)習(xí)資料。
十二個習(xí)慣,不要求齊頭并進(jìn),各學(xué)校要有自己的特點,讓老師以教書為樂,讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有師生都成了學(xué)習(xí)、教育的主人的時候,教書這份工作才能真正成為樂園,才能使“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實,使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時,更多地享受到育人的快樂。
工作計劃甘特圖篇十四
根據(jù)院黨委的要求,為了切實加強(qiáng)和不斷改進(jìn)保衛(wèi)處工作人員的政治理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,認(rèn)真抓好思想理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)保衛(wèi)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,落實學(xué)院20xx年度政治理論學(xué)習(xí)計劃,真正使政治理論學(xué)習(xí)促進(jìn)處室各項工作的進(jìn)行,圓滿完成學(xué)院今年的各項任務(wù)。按照學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)計劃的總體部署,特制訂學(xué)習(xí)計劃:
一、指導(dǎo)思想
上半年的理論學(xué)習(xí),要在20xx年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),牢牢把握學(xué)院黨委的最新要求,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)院保衛(wèi)工作,要把學(xué)習(xí)與工作緊密的連接起來,學(xué)習(xí)理論要與推動處室的各項工作緊密結(jié)合,學(xué)以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
緊緊圍繞院黨委的理論學(xué)習(xí)安排意見,結(jié)合學(xué)院上半年的中心工作,以及保衛(wèi)處各項工作重點,重點學(xué)習(xí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)計劃主題內(nèi)容、學(xué)院各類規(guī)章制度、保衛(wèi)各項工作規(guī)章制度、職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)等。
三、學(xué)習(xí)方式
為了確保學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量,實行每月集中學(xué)習(xí)二到三次理論,自學(xué)一次的學(xué)習(xí)制度;每次學(xué)習(xí)都指定一人作中心發(fā)言,學(xué)習(xí)時采取讀(書和文件)、聽(學(xué)院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學(xué)習(xí)交流會)等方式。
四、學(xué)習(xí)要求
1、要提高政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性,要深刻認(rèn)識到,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對指導(dǎo)各項工作有重大的現(xiàn)實意義。
2、學(xué)習(xí)活動要嚴(yán)格考勤,每次學(xué)習(xí)實行簽到制,因事不能參加學(xué)習(xí)的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的,按處室勞動紀(jì)律處理。
3、每位教職工學(xué)習(xí)時必須做好筆記,處室將于每月末對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。