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校園母親節(jié)活動策劃方案 小學母親節(jié)活動策劃篇一
引導廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習慣,促進學生個性和諧發(fā)展,提高學生的綜合素養(yǎng)。
二、活動領導小組:
組長:徐瑞風
副組長:孟晶
組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動要求
(一)高度重視,提高認識,積極開展讀書活動。
召開全體成員會議,學習中心校關于讀書活動的文件精神,分級段開展討論,結(jié)合學生的實際情況,制訂本年級段的讀書活動方案。
(二)明確要求,認真落實,扎實開展讀書活動。
依據(jù)我校的實際情況,分為低、中、高三個級段,根據(jù)學生的年齡特點開展讀書以及交流活動,體現(xiàn)班級特色。
1、學校統(tǒng)一安排,設置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時間,保證學生的閱讀時間。組織老師定期交流,探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作,同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主,中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結(jié)合,嘗試在4—6年級學生中間開展英文名句誦讀活動。
3、各班設立圖書角,把每次流動的圖書做好登記,班級設立學生閱讀明細,制定班級圖書借閱制度。
4、學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學知識又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動員主題班隊會,讓學生知道讀書的益處激發(fā)學生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學生年齡特點,做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”,注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動,體現(xiàn)班級特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等,或者由同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式,調(diào)動學生的讀書積極性,激發(fā)學生的讀書熱情,在班級中形成良好的讀書氛圍。
8、每學期將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會,展示閱讀成果,對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學生給予一定的獎勵。
校園母親節(jié)活動策劃方案 小學母親節(jié)活動策劃篇二
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據(jù)學校安排,特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會,通過活動,培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富學生的業(yè)余生活,激發(fā)學生的鍛煉熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時間:
2__年_月_日上午(視天氣情況調(diào)整)
具體活動安排時間:
7:30到校
7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調(diào)節(jié))
二、活動場地安排:(請注明本文來自實用文檔頻道)
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。
操場草坪:1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球
籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道:50賽跑
三、參加對象:
本校小學部全體師生
四、活動安排:
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備。
3.根據(jù)活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
4.組織比賽。
五、活動領導小組:
組長:
成員:全體小學部教師
紀律安全衛(wèi)生組:
音樂廣播及攝影:___
場地器材:___
總裁判長:
三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結(jié)束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計分計數(shù)成績錄用)
二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結(jié)束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數(shù))、王聰、閆麗娜(計分計數(shù)成績錄用)
一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師
初中部教師志愿者:10人
六、參加辦法:
按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)
七、項目及人數(shù)
一年級
集體項目:1.定點投球(4米)每班20人,男女不限
2.海底撈月每班20人,男女不限
3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人
4沙包至盤每班20人,男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑
二年級:
集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合
2.海底撈月每班16人,男女不限
3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級
集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合
3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1.先集體項目后個人項目原則
2.二、三年級同時進行。一年級最后進行
3各年級項目順序
三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑
一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有項目,按年級評分,評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注:個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外,活動期間紀律、安全和衛(wèi)生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、項目方法與規(guī)則
1.陽光伙伴接力跑
器械:接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規(guī)則:
以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點,將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊運動員跑完為止
單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。
按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數(shù)量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。
裁判:3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()
2.海底撈月
器械:籃球4個
比賽規(guī)則:
1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。
2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。
3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結(jié)束,用時最短隊為勝。
4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。
裁判:4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)
3.定點投球
器械:沙包3個,紙筒3個
規(guī)則:一年級三個班同時進行,各班運動員排成一長隊,手持沙包,距離紙筒三米遠,當聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機會,各班成績累計相加
裁判:吹哨1名,計數(shù)3名
4拍球比多:
器械:籃球5個
規(guī)則:學生手持一球,教師發(fā)令“開始”后,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩
器材:跳繩若干根
規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝。
6.螃蟹背西瓜
器材:籃球1個
方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。
規(guī)則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。
7.春播秋收
道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個
規(guī)則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個小呼啦圈放一個沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8.兩分鐘跳長繩
器材:長繩2跳
規(guī)則:規(guī)定時間內(nèi),共同跳過的總個數(shù),決定名次。
9.合作接力運球
器材:乒乓球6個,羽毛球拍4個
規(guī)則:各隊排隊站好,聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落,單程10米,往返20米,到終點后交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發(fā),用時最短者為勝。
十一、備注:
望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。
校園母親節(jié)活動策劃方案 小學母親節(jié)活動策劃篇三
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,__學院定于在20__年__月__日展開學院“__杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位
__學院學工處
四、承辦單位
__學院學生會體育部
五、活動時間、地點
20__年__月__日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊,繼續(xù)教育學院,院學生會團委社團聯(lián)合會
七、分組方式
各系體育部部長于__月__號到學工處___抽簽分組,沒到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金:___;亞軍獎金:___;季軍獎金:___。
校園母親節(jié)活動策劃方案 小學母親節(jié)活動策劃篇四
一、活動名稱
清潔__山,越崎在行動
二、活動背景
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間,在這3天小長假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協(xié),本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往__山進行志愿清潔活動。
三、活動主題
相約春季,環(huán)保公益
四、活動目的及意義
1、減輕__山保潔人員的工作負擔;
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;
3、向社會展現(xiàn)當代大學生積極向上的良好風貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
五、活動組織機構(gòu)
主辦:學院青年志愿者協(xié)會
六、參與對象
學院青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動要求
1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡平臺進行宣傳;
2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;
3、現(xiàn)場紀律的維持。
八、活動時間、地點
1、時間:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)
2、地點:__市__山
九、活動流程
1、前期準備:
(1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書,做批示修改。
(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。
(3)根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往__山。
(2)抵達__山大門后,主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進行處理。
(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念。
(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。
十、活動可能突發(fā)事件及相應的應急措施
1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。
十一、活動原則
奉獻、友愛、互助、進步