在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生的煩惱作文600字 中學(xué)生的煩惱作文結(jié)尾篇一

幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。

那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學(xué)成績(jī)是96分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會(huì)兒，爸爸又來了，他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚菙?shù)學(xué)試卷，背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道，總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨……

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí)，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹林；又曾幾何時(shí)，我攜著心愛的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

中學(xué)生的煩惱作文600字 中學(xué)生的煩惱作文結(jié)尾篇二

成長是一件令人欣喜的事情，我的個(gè)子在變高，知識(shí)面在變寬，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂，開始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡(jiǎn)章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

每次，我都認(rèn)真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練，每次當(dāng)我聽到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，都感到無比的驕傲和自豪。那時(shí)，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對(duì)薩克斯沒有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙，然而對(duì)于十歲的我來說，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績(jī)還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時(shí)感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng)，摩擦出一首首動(dòng)聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。

幾天后，期末考試成績(jī)出來了，果然，經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，在公布成績(jī)的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動(dòng)著樂譜，想吹一首樂曲來表達(dá)激動(dòng)的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來的'。

中學(xué)生的煩惱作文600字 中學(xué)生的煩惱作文結(jié)尾篇三

成長，一個(gè)美好又殘酷的問語，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。

我也曾無憂無慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。

年華如水，歡聲笑語隨著時(shí)光長河滾滾向東，我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說不認(rèn)識(shí)，不如說不想認(rèn)識(shí)。

值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。

這真的是我要的成長嗎？我一時(shí)竟說不出答案。