在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

追夢(mèng)路上中考作文篇一

可夢(mèng)想再美好也終究只是想，若要讓夢(mèng)想開花結(jié)果，光坐等空想是不行的，要知道，有夢(mèng)是追出來的！

先給大家講個(gè)故事。曾經(jīng)有一個(gè)人，他先天面部畸形，說話含糊不清，表情呆板，少年時(shí)又遭遇父母離異，缺少家庭的溫暖。而因?yàn)槌煽兲钜灾劣诮舆B換了12所中學(xué)。高中勉強(qiáng)畢業(yè)后，沒有一所大學(xué)愿意接受他，所有人都認(rèn)為他一無是處，沒有什么前途可言。最終，他輾轉(zhuǎn)進(jìn)入邁阿密大學(xué)，希望從事自己喜歡的電影專業(yè)，卻遭到導(dǎo)師勸退。可是，就是這樣一個(gè)落魄青年卻始終有自己的夢(mèng)想——成為一名電影演員。為了這個(gè)看似毫無希望夢(mèng)想，他開始了追夢(mèng)之路。

他開始寫劇本，當(dāng)免費(fèi)的群眾演員，打零工，睡長椅，住地鐵。生活的困難并沒有打倒他，他始終堅(jiān)持著，從未放棄?？僧?dāng)他帶著他為自己量身定做的劇本去拜訪好萊塢的五百家電影公司時(shí)，可迎接他的依然是500多次的拒絕，沒有一家愿意接受他，這無疑給滿懷信心的他潑了一盆冷水。但他并沒有放棄，而是重新鼓起勇氣，又走進(jìn)了第一家公司的大門。第二次、第三次，直到第四次，才有一家公司被他的執(zhí)著所感動(dòng)，同意留下他考慮一下。此時(shí)，他已經(jīng)被拒絕了一千多次！但為了慎重起見，只給他投資了150萬美元，這在當(dāng)時(shí)的好萊塢只是一部微不足道的小成本電影，且只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。除了年輕人，根本沒有人相信它會(huì)引起什么轟動(dòng)。但這一次命運(yùn)之神終于眷顧了這個(gè)年輕人，這部并未被重視的電影，正是日后創(chuàng)造了票房奇跡的電影神話《洛奇》！當(dāng)年那個(gè)落魄的無名小卒，就是當(dāng)今國際影壇最具影響力和號(hào)召力的動(dòng)作巨星——西爾維斯特·史泰龍！

這個(gè)故事只是在眾多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功案例中的一個(gè)，但它卻告訴我們：追求夢(mèng)想的路上從來都沒有平坦大道，記得有一首歌這樣唱:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑?！币苍S你會(huì)遇到很多挫折，很多磨難，甚至上千次的拒絕，但夢(mèng)想并沒有那么遙不可及，既然心中已經(jīng)有了未來的方向，便可即刻啟程，追夢(mèng)路上，你我同行！

追夢(mèng)路上中考作文篇二

腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走；遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。

——題記

于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來一些點(diǎn)綴……

我通常會(huì)花許多時(shí)間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。

兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學(xué)興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人??！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。

上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫筆！

在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。

追夢(mèng)路上中考作文篇三

我們都是有夢(mèng)想的孩子，執(zhí)著地追逐著屬于自己的夢(mèng)想，不管風(fēng)再大，路再長，都有屬于自己的信念，我們走在追夢(mèng)的路上。

夜色慢慢籠罩了城市，悄無聲息。寂靜的夜中只有筆沙沙地不斷與紙摩擦的聲響，柔和的白色燈光籠罩著書桌，繁忙的你又在做著題，猛然從題目中驚醒，仿佛聽見了某種召喚，抬起頭來，定定地望著由燈光反射在窗上的自己，有些迷惘，卻又有幾分堅(jiān)定，一雙澄澈的眼睛，忽閃忽閃地在望著自己呢。想到繁重的學(xué)業(yè)，即將迎來的大考小考，你不由得嘆了一口氣，不能輸給別人，你又將思緒轉(zhuǎn)回了眼前的練習(xí)冊(cè)。

是的，追夢(mèng)路上有坎坷，有煩惱，我有時(shí)也想過放棄，就縱容自己一會(huì)兒吧，腦海間卻又浮現(xiàn)出昔日老師的期盼，父母寄予的厚望，當(dāng)年立下的豪言壯語轉(zhuǎn)頭又看了一眼那溫馨的席夢(mèng)思，深吸一口氣。不，我一定能挺過去的！心中又充滿了激情。

沉浸在美好的夢(mèng)中，你睡得那樣地香甜，可耳畔卻突然傳來了錄音機(jī)英語磁帶機(jī)械地聲響和母親輕輕地一拍：“起床了?！蹦銟O不情愿地緩慢地睜開沉重的眼皮，白色的燈光刺得眼睛生疼。經(jīng)歷了一系列的洗漱、吃飯后，你背起沉重的書包，又踏上了上學(xué)的征途。到達(dá)學(xué)校，也同樣忙忙碌碌，交作業(yè)，收拾桌面可當(dāng)同桌到來時(shí)朝你會(huì)心地一笑，同學(xué)幫你將作業(yè)卷一同交上去，向你借筆寫名字的同學(xué)歸還時(shí)的一聲甜甜的謝謝這些細(xì)小卻溫暖地舉動(dòng)將困意驅(qū)散開來，而填補(bǔ)進(jìn)來的卻是讓人舒服的溫暖，又聽到英語磁帶中熟悉的課文了，奇怪的是，那聲音格外的和諧。

盡管追夢(mèng)路上讓你無趣，充滿艱辛，但身邊與你一同追夢(mèng)的他們給予你鼓勵(lì)、支持。雖然你們一同競(jìng)爭(zhēng)、奮斗，但依然是你的好伙伴，與你一起度過難關(guān)，分擔(dān)苦難。

再看一眼你身邊的同學(xué)們，心中頓時(shí)充滿了飽滿的幸福感，并肩作戰(zhàn)，互幫互助，追夢(mèng)路上有你們的陪伴，不孤單！

追夢(mèng)吧，少年！

追夢(mèng)路上中考作文篇四

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。人生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而意義深遠(yuǎn)，不同凡響。

對(duì)于司馬遷來說，夢(mèng)想也許就是他手中的那支筆，所以他寧可被閹割也要書完那部《史記》；對(duì)于作家三毛來說，夢(mèng)想也許就是去往遠(yuǎn)方的那條路，所以當(dāng)她無法再懷著本心遠(yuǎn)行的時(shí)候，她選擇了自殺；對(duì)于將軍霍去病來說，夢(mèng)想也許就是身上的那件戰(zhàn)甲，胯下的那匹戰(zhàn)馬，所以他說出了那句“匈奴未滅，何以家為”，窮其一生都在縱橫沙場(chǎng)，征戰(zhàn)四方。

我常常想，我的夢(mèng)想是什么？這一生，到底什么才是我愿意為之努力為之奮斗的夢(mèng)想？

我為此追尋過，迷茫過，否定過。一個(gè)偶然的契機(jī)，讓我對(duì)“心理學(xué)”產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然這個(gè)契機(jī)充滿了悲愴的色彩。

去年我們學(xué)校發(fā)生了一件大事，一位比我高一年級(jí)的學(xué)長自殺了。我比其他同學(xué)更為震撼的原因是我認(rèn)識(shí)這位學(xué)長，他和我坐一個(gè)班車，是一個(gè)瘦瘦高高、不善言談的學(xué)生。和所有背著沉重書包的同學(xué)一樣，沉默地上學(xué)、放學(xué)。在班車上，他的那個(gè)位置一直空到現(xiàn)在，即使有人開玩笑似的要坐，也被高年級(jí)的學(xué)長嚴(yán)肅地?cái)r下。

聽說他的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。為什么他一定要以這種決絕的方式和世界告別？舍棄辛苦養(yǎng)育他的父母，舍棄朝夕相處的同學(xué)，舍棄這個(gè)花香鳥語的世界？有多少身患絕癥的人在和死神做著抗?fàn)帲分景簱P(yáng)，決不投降？又有多少年輕的心患了這種看不見的絕癥，因?yàn)闀簳r(shí)的黑暗放棄了一生的光明？

我想弄清“人性”這種即使把人體解剖也看不到，卻又確實(shí)存在的東西，我想探究這比身體癌癥還要厲害的心理疾病。我想學(xué)心理學(xué)。

我知道這并非是什么可以改變歷史的大夢(mèng)，也不會(huì)因此讓我名垂青史，但這是我感興趣的一個(gè)夢(mèng)想，是我想去探尋的一個(gè)方向，這就足夠了。

追夢(mèng)在路上不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要付出畢生的心血和努力。甚至對(duì)于很多人來說，終其一生都在追求一個(gè)遙不可及卻又似乎咫尺相距的夢(mèng)想，比如“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛孔明；比如“精忠報(bào)國”的岳飛，再比如那位“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。終其一生，他們的夢(mèng)想也沒有真正實(shí)現(xiàn)，但他們總歸算是死得其所，他們的死，總歸算得上是“重于泰山”。他們?cè)谌ナ狼暗哪且豢蹋睦镉羞z憾，但必然也是滿足的。

我想我大抵也會(huì)是這樣，畢竟心理學(xué)的研究是永無止境的。就像有了更高倍數(shù)的顯微鏡也不會(huì)只是讓你看清之前看不清的細(xì)胞，更會(huì)讓你提出許多新的疑問。因?yàn)槟憧吹搅颂嘀皼]有看到的東西。心理學(xué)大概也是這樣。

一生中重要的不是生命的長度，而是它的深度。若我也能一生追夢(mèng)在路上，那也算是無愧無悔了。

追夢(mèng)路上中考作文篇五

曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢(mèng)語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。

我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行，處處用心?？墒钱?dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會(huì)不到生活的樂趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!

考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績?cè)鯓硬辉溉ハ?，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞?dòng)浾邌柎笪暮朗挷{：“蕭伯納先生，請(qǐng)問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者?！惫适驴赐炅?，我思緒翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎?

辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。

許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期望。