光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學校微機室工作計劃篇一

1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。

2、為了做好微機室管理工作，要求上機教師、學生嚴守微機室規(guī)章制度，按要求進行正確操作，使教師、學生在上機之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后使用打下基礎。

3、保持微機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

4、加強微機室管理員職責，規(guī)范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發(fā)揮其應有的功能作用

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，詳細記錄。

1、認真學習計算機使用和維護知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。努力為教學服務。

2、嚴格執(zhí)行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統(tǒng)的運行正常。

3、督促學生遵守管理制度，協(xié)助教師上好微機操作實習課。

4、整理并妥善保管好微機室設備的技術資料及軟件。

5、做好微機室的使用、設備的維護、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機室的數(shù)據(jù)資料。

6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。

7、認真檢查電源開關，及時關閉所有電源，鎖好電源。

8、保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。

9、管理人員如違反以上規(guī)定，視情節(jié)和造成的后果給予相應的紀律處分和經(jīng)濟處罰。

1、學校微機室全天向全校教職工開放。

2、教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔。

3、教師必須使用自己盤片時，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機。

4、教師上機時應保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機。

5、教師上機時，應保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙。

6、微機室僅作教師備課、制作課件及學習之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學習無關之事。

7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、ip地址、計算機名、工作組。

8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。

9、教師應隨時保管好自己的物品，離開機房是攜帶走。

10、使用微機室，應該注意用電安全，使用完畢后應正常關閉系統(tǒng)及計算機，并切斷電源。

1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學研究的重要基地。使用計算機，事先必須與機房管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許后才能使用。

2、微機室主要用于：

（1）學校計算機教學實習及教學研究。

（2）計算機課外小組活動。

（3）培訓教師和計算機管理要員。

3、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。

4、微機室要保持室內(nèi)清潔，保護良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。

5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。

6、上機前要做好準備，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用。

7、使用微機時，若發(fā)現(xiàn)故障，應及時向管理人員反映，因操作不當損壞者，視情節(jié)輕重予以賠償。

8、微機室使用完畢，要按程序關閉電腦，桌凳歸位，關好門窗。

1、微機室器材沒有特殊情況不得外借。

2、特殊情況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經(jīng)辦人、主管領導和科室負責人簽字。

3、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當面清點并驗機，作好器材狀態(tài)記錄（驗機人簽字）。

4、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）。

5、借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。

6、管理人員未經(jīng)領導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。

7、定期或不定期抽查微機室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責任。

學校微機室工作計劃篇二

根據(jù)學校和教務處工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃

認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育，認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

九月份：

1、各任課教師制訂教學計劃。

2、專業(yè)組學期工作布置。

3、各機房、多媒體教室計算機的維修。

5、修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材。

6、開學教學檢查。

十月份：

1、組內(nèi)業(yè)務學習。

2、期中教學進度檢查，作業(yè)批改情況檢查。

3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務檔案。

4、參加全市學生技能大賽。

5、參加全市教師技能大賽。

十一月份：

1、期中考試、期中教學檢查。

2、組內(nèi)教師相互聽課、評課。

十二月份：

1、各計算機課程教學進程檢查。

2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。

一月份：

1、期末考試。

2、組內(nèi)總結(jié)。

3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設備添置計劃。

學校微機室工作計劃篇三

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

學生在課堂中，要保證25—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定，將繼續(xù)按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質(zhì)。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中，如何把學生培養(yǎng)成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

學校微機室工作計劃篇四

本學期，本人擔任了電腦室教室的管理工作。現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學期接手管理初中電腦室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室。

②做到使用先申請，使用后有記載。每周檢查一次。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在d：盤建立了課件文件夾和素材文件夾，e：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

由于學校任教電腦教師多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓，使老師能正確使用設備。

為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗，以防教室財務丟失。

由于電腦教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校也沒安排哪個班的衛(wèi)生責任區(qū)。于是每次下課前一分鐘。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤和耳機（凳子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器，耳機統(tǒng)一掛在顯示器右上角）。每天第一節(jié)課我都親自打掃下電腦室的衛(wèi)生，每周安排幾個學生幫忙徹底打掃。每次上電腦課強調(diào)學生要保持電腦室的衛(wèi)生。

學校微機室工作計劃篇五

新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，借教育現(xiàn)代順利通過的東風,在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂。

本學期將繼續(xù)加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。

在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。

定期對全校教師開展信息技術培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，提高教師的信息技術操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而道遠，在本學期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

學校微機室工作計劃篇六

1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2、為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的`習慣，為以后學習打下基礎。

3、保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

1、進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3、進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6、愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

7、注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

9、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

學校微機室工作計劃篇七

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

學生在課堂中，要保證25—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定，將繼續(xù)按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質(zhì)。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中，如何把學生培養(yǎng)成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

學校微機室工作計劃篇八

以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目標，統(tǒng)一思想認識，認真貫徹學校精神。根據(jù)學校和信息中心在本學期的工作要求，結(jié)合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項工作。

1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

5、本學期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務安排。

7、融合通信實訓基地的建設，每位老師對融合通信相關知識繼續(xù)學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。

9、上學期教研室有4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學期重點落實，真正運營起來。

10、本學期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《面設計高級人才開發(fā)建設初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

12、努力提高教師的教科研成績。

多讀書、多研究、多學習、多交流；響應學校的號召，配合學校制定的主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。