工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

全面部署學(xué)校法治精神宣傳教育工作

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)會(huì)上，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國(guó)、憲法基本知識(shí)等方面的專(zhuān)題解讀報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校就進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育，積極開(kāi)展“國(guó)家憲法宣傳日”教育活動(dòng)做出相關(guān)部署，希望進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、法治觀念和規(guī)則意識(shí)，并在全校形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍，從而為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的法治氛圍。

舉辦國(guó)家憲法日師生座談會(huì)

12月3日，該校生工學(xué)院、紡服學(xué)院等舉行師生座談會(huì)，集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，交流對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和看法。座談會(huì)上，首先就中央設(shè)立國(guó)家憲法日的相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行了介紹，并指出繼國(guó)家將12月4日原定位“全國(guó)法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”，更加體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于憲法的重視。參加座談會(huì)的同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法，并在學(xué)生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識(shí)。生工學(xué)院強(qiáng)化1302班程同學(xué)認(rèn)為：“當(dāng)代大學(xué)生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實(shí)到日常生活當(dāng)中。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試周即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)诳荚囍心７蹲袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)?！?/p>

召開(kāi)“憲法是什么”專(zhuān)場(chǎng)知識(shí)講座

12月4日國(guó)家憲法日當(dāng)天，校黨委宣傳部邀請(qǐng)?jiān)撔７▽W(xué)院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專(zhuān)題知識(shí)講座，向廣大師生普及憲法基本知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)要做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的當(dāng)代合格大學(xué)生。

舉行國(guó)家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個(gè)國(guó)家憲法日。清晨，學(xué)校還舉行了莊嚴(yán)的國(guó)家憲法日主題升旗儀式，來(lái)自全校18個(gè)學(xué)院的師生代表參加了此次活動(dòng)。廣大師生共同面向國(guó)旗莊嚴(yán)敬禮，齊聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，以此方式迎接我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日的到來(lái)，旨在弘揚(yáng)憲法精神，提升大學(xué)生法制觀念和憲法意識(shí)。

伴隨著第-個(gè)國(guó)家憲法日的到來(lái)，學(xué)校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助師生進(jìn)一步明確自身權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。目前，各項(xiàng)活動(dòng)正有序推進(jìn)。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。

中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)度，中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國(guó)在列強(qiáng)的侵略和帝國(guó)主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì)。

為什么當(dāng)時(shí)的中國(guó)會(huì)被侵略到如此體無(wú)完膚?清政府的腐敗無(wú)能還是中國(guó)人的軟弱無(wú)力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。

歷史探索的結(jié)果使中國(guó)有了新民主義社會(huì)，有了中國(guó)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義社會(huì)，有了憲法和法律來(lái)保衛(wèi)和維護(hù)全體國(guó)民的共同利益。

我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)令人頭痛不已的問(wèn)題。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論。小小年紀(jì)的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個(gè)視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省，這是學(xué)校教育的缺失還是對(duì)于法律的無(wú)知?

然而，我卻更相信是后者。對(duì)于法律的無(wú)知或是對(duì)于法律的無(wú)視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無(wú)縛雞之力的女生。通過(guò)此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國(guó)遵守憲法的守護(hù)者。

毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國(guó)家明令禁止販賣(mài)的有害物品。毒品對(duì)人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動(dòng)。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會(huì)影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢(qián)財(cái)。世界那么大，總會(huì)有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。

憲法是為中國(guó)人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)憲法，體會(huì)憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。

學(xué)習(xí)憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開(kāi)辟自己的美好未來(lái)。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

在第三個(gè)憲法日來(lái)臨之際，南京市__小學(xué)通過(guò)多種形式，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開(kāi)展主題班會(huì)課

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話

12月5日上午，__小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國(guó)家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營(yíng)造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。

在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國(guó)家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。

三、舉行升國(guó)旗儀式。

以《 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 》為主題做國(guó)旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國(guó)旗的、國(guó)輝、國(guó)歌的相關(guān)規(guī)定并對(duì)同學(xué)們提出相關(guān)的建議。

四、開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。

利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。

12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。

12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

一、 營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ)：“12月4日國(guó)家憲法日” “弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

1. 精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī)，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會(huì)小公民。

2.利用班會(huì)活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3.12月5日，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話，從升國(guó)旗講起，為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。

“12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。