“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇一

通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月9日

全體同學

1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課

1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

2、“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇二

一、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

四、活動內容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

活動時間：由大隊部會議后安排

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇三

今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

我愛我?guī)?/p>

9月8日～9月16日

活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇四

親愛的同事們:

再過幾天就是第32個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。

點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!

共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

活動策劃:z

活動執(zhí)行:zz

聯(lián)歡會主持人:zz

節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

地點:紅太陽賓館三樓大廳

9月9日下午:

14:00―15:00演出人員試音響、彩排。

15:00―15:30教師到會,喝茶、自由交談。

15:30―17:30主題聯(lián)歡會。

17:30―20:00就餐

1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

2、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇五

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：

宣傳標語：三幅。負責人：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

內容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花，規(guī)劃方案《中學慶祝教師節(jié)活動方案》。負責人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

3、高一新生詩歌朗誦；負責人：

4、表彰骨干教師等。負責人：

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。負責人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。負責人：

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇六

按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。

：

尊師重教。

以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的'意見和建義。

：

國旗下。

時間：9月10日上午。

組長：

副組長：

組員：

侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。

組長：出活動法案，上傳文件。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦。

嵐娉：拍照，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。

潘科；負責音響和節(jié)目播放順序。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇七

尊師重教 學會感恩

通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

一至六年級全體學生。

1、說一說。開展＂我最想對老師說的一句話＂活動。說出你內心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇八

在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。

20xx年9月10日

（一）教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮品，走訪部分同學的家庭，與部分學生親熱交談，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活。

（二）學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝愿每位教師。

2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮品。

3.中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。 之后，組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學建議。

3、教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介

上午7點30分，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝愿，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的配合更是特別默契。

中午午休期間，各班積極參加了學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應當成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節(jié)方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮品，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親熱交談，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇九

比賽內容：將您和您的老師（或學生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！

以趣事的搞笑程度為入圍評選標準，各年級利用課余時間在各班進行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節(jié)當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：

1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書

2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名， 1臺（1g）及獲獎證書

3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書

4、優(yōu)秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書

活動內容：

朝天小學門口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）

活動時間：20xx年9月10日上午7：45――8：05（老師8：05回校完畢）

活動地點：朝天小學門口

活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學生8：15進場完畢）

活動地點：朝天小學大操場（帶小膠凳）

一、 主持宣布活動開始

二、李校長致詞

1、請評委出列

2、師生趣事pk賽開始：

每一個年部派1名學生和老師代表上臺

順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

三、全體師生帶動唱：《感恩的心》

四、宣讀獲獎名單，頒獎。

五、宣布活動結束 退場

1、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）

2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）

3、舞臺布置（美術科）

4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

5、音響（梁祿文）

6、活動總負責（大隊部）

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十

今年9月10日是我國第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三、活動內容：

1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人：一、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十一

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節(jié)來臨之際，特開展相關活動。

心存感恩，尊敬老師

9月份第二周（9月4日～9月8日）

1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。

2、9月5日，學校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節(jié)禮物。

4、9月8日大課間活動時進行慶?；顒?。

（1）大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

（2）節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨唱《每當我走過老師窗前》

（3）為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒：

2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照、信息報道：

4、節(jié)目排練：、

5、主持人和主持稿：

6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室

xx中心小學少先隊總隊部

20xx年9月6日

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十二

今年9月10日是第二十一個教師節(jié)，朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節(jié)約”的原則，學校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?；顒?，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個層面分別進行。

1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節(jié)來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任――師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識。

2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

2、開展“其實我最懂你的心――師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導，并且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

1、開展“老師，我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個層面的系列活動，今年，我校的教師節(jié)將是一個豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務學生，真正將“做人民滿意的教師”落到實處，切實提高社會對學校的滿意度。

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十三

金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

組長：xxxxx

副組長：xxxxx

成員：xxxxx

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。（六1班負責）

活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（語文老師負責負責）

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在9日中午廣播，循環(huán)廣播。（大隊委負責）

活動準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

（各班主任負責）

活動準備6：召開教職工會議，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案，評選“三優(yōu)”，并表彰。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、校領導向老師致節(jié)日祝福

3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

4、開展教師節(jié)慶祝活動，并表彰獲獎教師名單。

1、活動總負責：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xx

小學慶祝教師節(jié)活動方案設計 小學慶祝教師節(jié)活動流程篇十四

9月10日是第32個教師節(jié)教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

9月1日----9月9日

（一）主題隊會

各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會?？刹扇∽?、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。

（二）一句留言（年級二、三、年級學生參加）

大隊部制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對老師的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

（三）一張手抄報（四、五年級學生參加）

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報，9月5日放學前每班精選三份上交大隊部，9月6日開始展出。

（四）真情瞬間征圖活動。（六年級參加）

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部，屆時將制作展板展出。

1、各班要認真組織發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部，大隊部將進行評選并展出。

手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎，名額根據(jù)上交數(shù)量和質量而定。