每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

工作匯報(bào)發(fā)言稿5分鐘左右 三分鐘工作匯報(bào)發(fā)言稿篇一

上午好！一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò)，靜心回首，我仍然感到在實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的快樂(lè)，看到孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，幸福之感油然而生。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們級(jí)組年輕的老師已經(jīng)適應(yīng)寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的快節(jié)奏，在有經(jīng)驗(yàn)的老師帶領(lǐng)下逐壯成長(zhǎng)；我們的學(xué)生在老師耐心細(xì)致、不辭辛苦的教育下，逐漸適應(yīng)中年級(jí)的生活并養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，取得了一定的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期我們所走過(guò)的路，有苦有樂(lè)、有喜有憂(yōu)，有付出也有收獲。下面我從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)這個(gè)學(xué)期我們中年級(jí)的工作。

一、學(xué)校安排我服從。

這個(gè)學(xué)期我們年級(jí)的工作安排可以說(shuō)是變化莫測(cè)。按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作安排，新調(diào)入的王紅影老師開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月承擔(dān)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和一個(gè)班的班主任，等賴(lài)巧玲老師休完產(chǎn)假回來(lái)上班接任三（1）班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)，后來(lái)由于黃敏華老師懷孕，她無(wú)法擔(dān)任班主任工作只能擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，她非常不適應(yīng):十幾年的教學(xué)工作中頭一次沒(méi)有做班主任心里總覺(jué)得少了什么，空蕩蕩的?？伤€是服從學(xué)校安排，，盡管工作量大，但她開(kāi)學(xué)初近兩個(gè)多月總是第一個(gè)到辦公室，早早地進(jìn)教室進(jìn)行早讀指導(dǎo)。

年齡較大體弱多病的曾小芬老師這個(gè)學(xué)期雖然卸下了班主任工作，可是又接受了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，面對(duì)新的工作安排，曾老師難過(guò)地流下了眼淚?？墒撬R上擦干眼淚，欣然接受了新挑戰(zhàn)。沒(méi)有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的包雪晴老師也擔(dān)任了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。

賴(lài)巧玲老師產(chǎn)假還沒(méi)有到，學(xué)校要求她提前上班，她放下嗷嗷待哺的孩子提前十天上班。孩子不肯喝牛奶餓得哇哇大哭，老人無(wú)從下手，賴(lài)?yán)蠋熂钡弥甭錅I，可是學(xué)校需要她。

英語(yǔ)備課組長(zhǎng)譚敏儀從教十幾年，只擔(dān)任一年的班主任，可是學(xué)校需要她，她由臨時(shí)班主任變成了永久班主任。周雪花老師擔(dān)任三（2）班的班主任半年，剛適應(yīng)學(xué)生，可是學(xué)校需要她，她搖身一變成了三（6）班的班主任。涂季菲老師由于黃敏華老師懷孕，又接回了三（4）班的班主任。

曾戀老師家里有事，姚瓊老師由四（2）班班主任變?yōu)樗模?）班的班主任，張瓊從五年級(jí)調(diào)來(lái)又接回四（2）班主任，何再紅老師請(qǐng)假，身為德育處副主任的李碧輝主任欣然承擔(dān)了近一個(gè)月的代課，還有年級(jí)副主任徐久華、陳燕妮、休完產(chǎn)假的李茂婷因老師未到位、請(qǐng)假等原因接受了帶班主任工作。

正是有了這些老師的理解和支持，年級(jí)工作才得以順利開(kāi)展。

二、學(xué)生下課我上課

“學(xué)生上課我下課，學(xué)生下課我上課”這是李紅梅老師的口頭禪。本學(xué)期李老師從六年級(jí)下來(lái)接手了四（8）班，這是一個(gè)由轉(zhuǎn)入學(xué)生組成的班級(jí)，學(xué)習(xí)整體較差。自從李老師接任這個(gè)班級(jí)以后，她付出了比別人更多的時(shí)間和精力。每天早上7：30分基本就到教室了，問(wèn)她這么早她笑一笑回答我是坐校車(chē)的。學(xué)生下課了，李老師就出現(xiàn)在教室里，看看學(xué)生的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，她坐在教室里看書(shū)，以此感染影響學(xué)生喜歡上讀書(shū)。放學(xué)了，她的班級(jí)還有很多學(xué)生，她逐一輔導(dǎo)。問(wèn)她這么還在輔導(dǎo)她笑一笑我們班級(jí)學(xué)習(xí)不怎樣，我要多教教。正是因?yàn)槔蠋煾嗟年P(guān)注，四（8）班在年級(jí)紅歌會(huì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，獲得進(jìn)軍學(xué)校決賽的資格。

在李紅梅老師的影響下，年輕班主任朱君、呂小慧、文肖芬、溫梅芳等更加關(guān)注學(xué)生，年級(jí)正是有了這樣會(huì)關(guān)注學(xué)生的老師，學(xué)生才得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

三、家長(zhǎng)電話深夜接

“家長(zhǎng)你們不管什么時(shí)候都可以給我打電話，哪怕是深夜2點(diǎn)，為了孩子的發(fā)展，我可以付出一切?！边@是優(yōu)秀班主任危瑞芳老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的。

危老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作非常細(xì)致，善于與家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步她都會(huì)通過(guò)家校平臺(tái)告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)經(jīng)常能及時(shí)得到孩子在校的情況。

正是有了像危老師這樣會(huì)與家長(zhǎng)溝通，善于調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性的老師，家校教育合力才得以提升。

四、哪里需要我去哪

“沒(méi)人上臺(tái)我去跳”這是剛剛結(jié)束的新年團(tuán)拜會(huì)中年級(jí)排練節(jié)目時(shí)年級(jí)副主任徐九華說(shuō)的話。年級(jí)要在短短的兩天時(shí)間要排練出一個(gè)舞蹈節(jié)目，很多年輕的老師說(shuō)找不到感覺(jué)，不會(huì)跳都不上場(chǎng)，可是人到中年的徐九華、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)戴惠利二話不說(shuō)就上臺(tái)排練了。

由于人手不夠，當(dāng)叫到涂季菲、文肖芬時(shí)她們都上場(chǎng)了。為了統(tǒng)一服裝，涂季菲還專(zhuān)門(mén)打的回到福田去拿服裝。

“沒(méi)人上課我就上”，這是曾戀老師說(shuō)的一句感人話。德育處要在中年級(jí)安排一節(jié)文明禮儀主題班會(huì)課，曾老師毫不猶豫地接下來(lái)認(rèn)真準(zhǔn)備了。

“我去上課”，包雪晴擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，每周課時(shí)很多，可是讓她到班里看班，她都會(huì)爽快答應(yīng)。當(dāng)涂季菲去參加說(shuō)課比賽班級(jí)沒(méi)人上課時(shí)，黃敏華不顧已經(jīng)上了四節(jié)課的辛苦，還是去班級(jí)看班了。羅路得了肺炎，請(qǐng)了兩天假又去上課了，因?yàn)閺?fù)習(xí)了。

“我來(lái)幫你”這是我們年級(jí)老師經(jīng)常說(shuō)的。年級(jí)要活動(dòng)，文獻(xiàn)民老師主動(dòng)請(qǐng)纓，年級(jí)宣傳欄要做紅星，呂小慧主動(dòng)幫忙畫(huà)，要發(fā)資料，王志芳趕緊來(lái)幫忙。

正是大家有了以上的想法，年級(jí)成為和諧健康的大家庭。我也要繼續(xù)當(dāng)好這個(gè)大家庭的管家婆。

最后祝大家虎躍錢(qián)程去，兔攜好運(yùn)來(lái)！

工作匯報(bào)發(fā)言稿5分鐘左右 三分鐘工作匯報(bào)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議要示，我向大家匯報(bào)____公司制度建設(shè)情況。

一、 我公司制度建設(shè)的情況

我公司建廠以來(lái)，為了規(guī)范各項(xiàng)管理工作，陸續(xù)制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度140多篇，形成了較為完備的制度體系，在企業(yè)管理的各個(gè)方面各個(gè)層次起到了重要的作用。但近年來(lái)，隨著電力體制改革的不斷推進(jìn)，原有制度逐漸無(wú)法適應(yīng)新的外部經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和內(nèi)部管理需要，針對(duì)這一情況，我公司于20__年初發(fā)文制訂了制度建設(shè)計(jì)劃，要求對(duì)97篇規(guī)章制度進(jìn)行制訂或修訂，并將責(zé)任明確落實(shí)到各部門(mén)。20__年，上級(jí)公司制度體系的發(fā)布，更是為我公司制度建設(shè)提供了完整的政策依據(jù)和詳細(xì)的操作程序。為此，我公司調(diào)整了原有的制度建設(shè)計(jì)劃，編制了制度建設(shè)方案，20__年以來(lái)，公司制訂或修訂各類(lèi)規(guī)章制度19篇，目前更多的制度建設(shè)工作正在逐步推進(jìn)中。

二、 上級(jí)公司制度執(zhí)行情況

制度的建設(shè)重在執(zhí)行。為了更好地執(zhí)行上級(jí)公司各項(xiàng)制度，我公司切實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)工作：

1、 成立了制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)制度建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我公司成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)、副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由公司各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成。從組織上保證了制度建設(shè)工作的有效開(kāi)展。

2、 編制了公司制度網(wǎng)絡(luò)發(fā)布系統(tǒng)，將上級(jí)公司各項(xiàng)制度以電子形式發(fā)布在公司內(nèi)部網(wǎng)站上，結(jié)合公司原來(lái)的notes辦公系統(tǒng)，使公司職工都可以在第一時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、了解到上級(jí)公司的制度。

3、 繼續(xù)辦好管理人員和班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。20__年以來(lái)，我公司一直堅(jiān)持開(kāi)辦管理人員和班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)對(duì)象為公司制度的主要執(zhí)行者——科室管理人員和車(chē)間班組長(zhǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容為公司內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，由各職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人講課。以貼近實(shí)際的案例和直觀明了的流程將規(guī)章制度貫徹到位。

三、 制度建設(shè)工作中的不足和困難

1、 企業(yè)改制對(duì)制度建設(shè)工作的影響。由于我公司改制工作還在進(jìn)行中，改制后分離模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置等還不明朗，在一定程度上影響了制度建設(shè)工作的全面展開(kāi)。特別是行政及綜合管理類(lèi)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、人力資源類(lèi)的規(guī)章制度由于和改制工作關(guān)系相對(duì)密切，無(wú)論是新制度的制訂還是對(duì)現(xiàn)有制度的修訂無(wú)法順利開(kāi)展。

2、 目前我公司尚處于上級(jí)公司制度和我公司原有制度的銜接階段，由于上級(jí)公司制度發(fā)布的量較大，加上我公司在20__年通過(guò)了iso9000標(biāo)準(zhǔn)管理體系，如對(duì)原有文件進(jìn)行全部修訂，工作量非常大，在短期內(nèi)無(wú)法完成。對(duì)此，我們?cè)趯?shí)際操作中采用上級(jí)制度優(yōu)先，同時(shí)兼顧本公司原有制度的原則，保證了制度的執(zhí)行。但這樣也導(dǎo)致了我公司制度制訂和修訂工作推進(jìn)遲緩，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦锌朔?/p>

四、 下一步的工作打算

制度建設(shè)工作是一項(xiàng)不斷改進(jìn)、逐步提高的系統(tǒng)工程，為了促進(jìn)管理流程優(yōu)化、提高依法治企水平，我公司打算主要抓好以下2方面的工作：

1、 強(qiáng)化制度評(píng)估，提高制度質(zhì)量。目前我公司對(duì)上級(jí)制度貫徹學(xué)習(xí)工作已經(jīng)基本完成，如何落實(shí)我公司制度建設(shè)方案，完善、修訂公司制度體系將是今后的工作重點(diǎn)。對(duì)此，我公司將對(duì)公司投產(chǎn)以來(lái)發(fā)布并還在執(zhí)行的制度進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)估，通過(guò)不斷地完善和修正，提高規(guī)章制度的指導(dǎo)性和可操性，并不斷優(yōu)化企業(yè)管理流程，以適應(yīng)我公司、集團(tuán)公司乃至電力市場(chǎng)改革、發(fā)展的需要。

2、 執(zhí)行是制度建設(shè)工作的根本和目的。為此，我們將從兩個(gè)主要方面來(lái)提高制度的執(zhí)行力，一是提高制度的可執(zhí)行性，以流程化的形式表現(xiàn)制度的執(zhí)行過(guò)程，使其一目了然、操作便利可行。二是加大對(duì)制度執(zhí)行的考核力度，以完備的考核體系和嚴(yán)格考核的剛性，保證制度的執(zhí)行，以提高企業(yè)依法治企的水平。

我的匯報(bào)完了，謝謝大家。

工作匯報(bào)發(fā)言稿5分鐘左右 三分鐘工作匯報(bào)發(fā)言稿篇三

尊敬的__長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣文教局的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組__縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，圍繞“提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體要求和“嚴(yán)格做好規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)抓好自選動(dòng)作”的工作思路，既營(yíng)造了比較濃厚的教育活動(dòng)氛圍，較好地完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段和分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作，并在全系統(tǒng)開(kāi)展了“錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，爭(zhēng)做“三個(gè)表率””的活動(dòng)和在全系統(tǒng)黨員中喊響“我是黨員，向我看齊”的口號(hào)兩個(gè)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了文化市場(chǎng)管理、教育教學(xué)管理、學(xué)校安全管理和“控流保學(xué)” 等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。下面，我重點(diǎn)匯報(bào)文教局先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的工作。在整改提高階段，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、 高度重視整改提高階段的工作

整改提高階段作為整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，是在學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間、集中精力，解決思想、工作和作風(fēng)上的突出問(wèn)題，抓落實(shí)，見(jiàn)成效的階段。為此，我們把能否真正整改提高作為群眾和師生滿(mǎn)意工程來(lái)抓，重點(diǎn)在“著力解決、認(rèn)真解決、切實(shí)解決”上下功夫。經(jīng)過(guò)努力，我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。主要表現(xiàn)在“三個(gè)認(rèn)識(shí)”上。即：一是我們深刻認(rèn)識(shí)到，做好整改提高階段的工作是實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的的有效手段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題和解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題等方面取得新的進(jìn)展，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)本次先進(jìn)性教育活動(dòng)所提出的提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾和促進(jìn)各項(xiàng)工作的最終目的。因此，我們?cè)谡奶岣唠A段一開(kāi)始就特別提出，這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強(qiáng)，不能削弱。二是深刻認(rèn)識(shí)到，做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個(gè)階段成果的必然要求。廣大黨員通過(guò)邊學(xué)邊思，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，深入開(kāi)展剖析，普遍找準(zhǔn)了自身存在的突出問(wèn)題，明確了今后努力的方向。但是，光找準(zhǔn)了問(wèn)題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動(dòng)，抓好落實(shí)，認(rèn)真整改。如果只說(shuō)不做或只查找問(wèn)題不真心整改，那么前兩個(gè)階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進(jìn)性最終無(wú)法得到體現(xiàn)。三是深刻認(rèn)識(shí)到，做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對(duì)我們黨寄予的殷切期望。在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的過(guò)程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點(diǎn)和不足，提出了一些善意的批評(píng)和建議，并希望我們能夠引起重視，切實(shí)加以解決。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強(qiáng)自身建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，搞好集中整改，真正以實(shí)際行動(dòng)取信于人民群眾，以先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果惠及于群眾和廣大師生。

二、 抓好整改提高階段的三個(gè)環(huán)節(jié)

1、制定整改方案和個(gè)人整改措施。

在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根據(jù)征求意見(jiàn)、分析評(píng)議中收集到的意見(jiàn)、建議，班子成員和黨員個(gè)人都結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定出了整改措施；局班子和各支部也根據(jù)反映和暴露出的問(wèn)題制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我們對(duì)各人提出的整改措施，經(jīng)過(guò)支部會(huì)議并吸收群眾監(jiān)督員參加，進(jìn)行了認(rèn)真討論，提出修改意見(jiàn)；對(duì)支部和局班子的整改方案，向社會(huì)和廣大師生反饋，征求他們的修改意見(jiàn)。三是審閱整改措施和整改方案。其中，局班子成員個(gè)人的整改措施，由局黨委書(shū)記把關(guān)審閱，督導(dǎo)組配合，其他黨員的整改措施由支委會(huì)把關(guān)審閱，并全部實(shí)行了審核簽單制。四是張榜公布方案及措施。我們對(duì)制定出的整改方案和個(gè)人的整改措施實(shí)行了公示，接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督。

2、認(rèn)真進(jìn)行整改。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們主要做了以下幾方面工作：一是明確整改責(zé)任。我們根據(jù)征求收集到的意見(jiàn)情況，進(jìn)行了匯總梳理，其中涉及到局班子的共12條，在班子會(huì)上進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的討論，逐條落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室、整改措施和整改時(shí)限。二是分類(lèi)進(jìn)行整改。對(duì)一些能夠及早解決的問(wèn)題，我們本著發(fā)現(xiàn)什么就解決什么，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么的原則，采取了邊學(xué)邊改、邊議邊改。到目前為止，12個(gè)問(wèn)題，已整改的7個(gè)，正在整改的2個(gè)，正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)共同解決的3個(gè)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。包括修改、完善了8個(gè)規(guī)章制度，學(xué)校周邊環(huán)境整治、“網(wǎng)吧”管理等長(zhǎng)期有效機(jī)制的建立。

3、將整改情況及時(shí)向群眾公布。

局班子帶頭，將班子存在的12個(gè)方面的問(wèn)題及整改的情況，向群眾和廣大師生進(jìn)行了公布，其他黨員個(gè)人的整改情況也都根據(jù)實(shí)際，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了公布。

三、確保先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際效果

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們始終做到結(jié)合行業(yè)實(shí)際、結(jié)合當(dāng)前工作，按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求來(lái)做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。在整改提高階段，具體表現(xiàn)為：

1、做好高考、中考備考工作。

整改提高階段也恰逢教育行業(yè)高考、中考非常時(shí)期，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在非常之時(shí)采取非常之策。一方面，縣委、縣政府非常重視教育，多次召開(kāi)會(huì)議，明確了有關(guān)部門(mén)的職責(zé)，并多次督查，落實(shí)到位。如為到宜春參加藝術(shù)類(lèi)考試的考生安全著想，統(tǒng)一安排車(chē)輛，警車(chē)開(kāi)路，考生家長(zhǎng)感到非常滿(mǎn)意。另一方面，我們通過(guò)組織開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)來(lái)為考生服務(wù)，如在黨員和教師中開(kāi)展“心系學(xué)生、關(guān)愛(ài)考生”活動(dòng)；對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題實(shí)行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過(guò)為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭(zhēng)考出較好的成績(jī)。

2、抓好課堂教學(xué)改革。

深入開(kāi)展了“管理質(zhì)量年”活動(dòng)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為坐標(biāo)，在精講精練上狠下功夫，努力提高課堂教學(xué)效率。

3、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育、自我保護(hù)教育，按照“學(xué)生安全無(wú)小事，師生安全至高無(wú)上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責(zé)任感，抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全。

4、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理。

根據(jù)群眾對(duì)“網(wǎng)吧”反映較大的問(wèn)題，我們聯(lián)合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整頓了文化市場(chǎng)秩序，集中力量規(guī)范了“網(wǎng)吧”的管理，采取“網(wǎng)吧”業(yè)主寫(xiě)承諾書(shū)、電視公開(kāi)承諾、學(xué)校與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合治理、聘請(qǐng)文教系統(tǒng)離退休老教師、老黨員為義務(wù)監(jiān)督員等多種方式，教育廣大未成年人遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”。

5、體現(xiàn)先進(jìn)性，開(kāi)展“幫扶活動(dòng)”。

按照縣委的部署，在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“黨員結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，僅機(jī)關(guān)黨員幫扶蹲點(diǎn)村的貧困戶(hù)和貧困家庭學(xué)生就達(dá)80多人。

6、進(jìn)一步做好中心工作。

我們時(shí)刻牢記中心意識(shí)和全局觀念，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，不斷主動(dòng)出擊，廣交朋友，在向上爭(zhēng)資金、爭(zhēng)項(xiàng)目、招商引資等工作中繼續(xù)不懈努力，爭(zhēng)取新的突破。

總之，我們要力爭(zhēng)使文教系統(tǒng)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成為“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”的群眾滿(mǎn)意工程。

工作匯報(bào)發(fā)言稿5分鐘左右 三分鐘工作匯報(bào)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：

大家晚上好！

今天有幸請(qǐng)到黃院長(zhǎng)和院班子各位領(lǐng)導(dǎo)與我們護(hù)理部共同慶祝第108個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，非常開(kāi)心，非常激動(dòng)。

“5.12”護(hù)士節(jié)是我們白衣天使----護(hù)士的專(zhuān)屬節(jié)日。在我心里，白衣天使一直是世界上最美麗、最圣潔的形象。做夢(mèng)也沒(méi)想到，有一天，能以天使中一員的身份坐在這里發(fā)言，我很驕傲。

接手護(hù)理部工作以來(lái)，一直想對(duì)大家表達(dá)我的感謝！一是感謝黃院長(zhǎng)及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容，讓我這個(gè)半道出家人一往無(wú)前，無(wú)所顧忌；二再感謝我的護(hù)理同仁們，你們?nèi)找岳^夜的辛勤付出換來(lái)百姓的認(rèn)可，換來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，換來(lái)我的高枕無(wú)憂(yōu)，信心百倍；三要感謝兄弟科室特別是臨床醫(yī)生們的支持與配合，讓我們護(hù)理部緊跟著醫(yī)院的步伐穩(wěn)步發(fā)展成長(zhǎng)。

護(hù)理姐妹們，我們是六醫(yī)院大家庭的一份子，醫(yī)院寄予我們很高的希望，我們的一言一行都代表著醫(yī)院的形象。我們要以統(tǒng)一的整潔著裝、輕柔的安慰言語(yǔ)、熟練的操作技能來(lái)展現(xiàn)我們的職業(yè)修養(yǎng)。我們要銘記白衣天使的神圣職責(zé)，用微笑面對(duì)每一位患者，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)生命，以行動(dòng)回報(bào)關(guān)愛(ài)和支持我們的人！

20__年我將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理培訓(xùn)、強(qiáng)化護(hù)理管理、努力提高質(zhì)量、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我們要用飽滿(mǎn)的熱情、協(xié)作的精神，以實(shí)際行動(dòng)贏得病人的稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我真誠(chéng)希望也完全相信大家會(huì)切實(shí)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，獲得更高的人生價(jià)值，為醫(yī)院的護(hù)理發(fā)展添上濃墨重彩的一筆！

最后，再次祝我所有的天使們事業(yè)有成、青春永駐?。?！謝謝大家！

工作匯報(bào)發(fā)言稿5分鐘左右 三分鐘工作匯報(bào)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺(jué)，——__學(xué)年卻走到了盡頭。

回顧過(guò)去的一年，我感慨萬(wàn)千。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長(zhǎng)一職。__年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境，在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。

以滿(mǎn)腔熱情之心，扎根山區(qū)教育

西陌中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說(shuō)學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車(chē)的諸多不便就叫師生有說(shuō)不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來(lái)，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問(wèn)題孩子很多。留下來(lái)工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒(méi)有辦法無(wú)法調(diào)動(dòng)的；能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在西陌就讀。面對(duì)此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長(zhǎng)、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。

以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人

西陌中學(xué)由于特殊的校情：多年來(lái)，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買(mǎi)房等現(xiàn)象普遍，年長(zhǎng)教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重。學(xué)校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會(huì)平、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來(lái)回的家校往來(lái)（甚至兩三來(lái)回的家校往來(lái)）肯定會(huì)導(dǎo)致教師過(guò)多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績(jī)。

起初，我想過(guò)下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長(zhǎng)，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過(guò)自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥?wèn)心無(wú)愧的講，一年來(lái)，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?，天天守校。過(guò)年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問(wèn)題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。

因?yàn)槎喾矫嬖?，造成西陌教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問(wèn)題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂(lè)隊(duì)走街串巷、挨家挨戶(hù)，到半年來(lái)在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開(kāi)著車(chē)，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對(duì)西陌中學(xué)的成見(jiàn)。也許效果甚微，但我問(wèn)心無(wú)愧。

以謙虛求教之行，提高教育教學(xué)質(zhì)量

聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，王聯(lián)合副校長(zhǎng)、辦公室主任賈園、教導(dǎo)主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開(kāi)示范課，這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過(guò)骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過(guò)關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。

面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過(guò)“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開(kāi)進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教研模式，聘請(qǐng)芮城二中薛祥老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問(wèn)題，這一舉措受到阻力，沒(méi)有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓懿焕硐?！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開(kāi)闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。

以特色教育之路，另辟西陌教育蹊徑

針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的西陌教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無(wú)法相比。作為新任校長(zhǎng)，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。

辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛(ài)好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無(wú)疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

1、我校校刊《春蕾》的發(fā)行開(kāi)創(chuàng)了初中學(xué)校創(chuàng)辦刊物的新紀(jì)元，得到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的極力支持與贊揚(yáng)

作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫(xiě)作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《校刊》獨(dú)樹(shù)一幟，受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。

我校?？?qǐng)畢業(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母?！睘樵掝}撰文寫(xiě)稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫(huà)家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長(zhǎng)帶著自己平時(shí)寫(xiě)的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說(shuō)：“老聽(tīng)說(shuō)你們的校刊，孩子一直沒(méi)拿回來(lái)，假期真看見(jiàn)書(shū)了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的校刊上發(fā)表?！?/p>

暑假期間，碰見(jiàn)東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說(shuō)：“我們都知道你們的校刊《春蕾》，也都傳閱你們的校刊，你們學(xué)校有一個(gè)叫賈園的老師，寫(xiě)的文章非常好！”

“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！

2、舞蹈藝術(shù)課的開(kāi)設(shè)為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)

我校開(kāi)設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開(kāi)創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在西陌鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在__年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來(lái)我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

3、書(shū)法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位

在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門(mén)課程。我校書(shū)法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開(kāi)講授書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫(xiě)毛筆字、鋼筆字。__年4月17日，亞寶集團(tuán)總裁許振江等縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長(zhǎng)薛效盈局長(zhǎng)的陪同下，來(lái)我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開(kāi)設(shè)書(shū)法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。

以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

1、一年來(lái)，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長(zhǎng)生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎(jiǎng)”，“品格教育演講大賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮；

2、薛江磊、陳霜、李少鋒、楊帥四位教師被評(píng)為“——__年度教育教學(xué)工作模范教師”；

3、賈園、方娟、韓春紅、陳霜、楊芙蓉、李少鋒、王晉等教師在“芮城縣__年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；

4、燕定國(guó)、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績(jī)優(yōu)異”榮譽(yù)證書(shū)；

5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書(shū)；

6、郭麗老師被芮城縣教育局評(píng)為“__年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；

7、__年6月，在芮城縣教育工作會(huì)議上，芮稱(chēng)縣人民政府授予：謝會(huì)民、張會(huì)平、張向宏三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

8、__年11月5日，在芮城縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區(qū)比賽中，我校145班張嬌同學(xué)、144班的蘇華同學(xué)分別榮獲冠、亞軍；

9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“__年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)類(lèi)三等獎(jiǎng)”；

10、張書(shū)涵、張樂(lè)、韓凌、王周露、姚嬌等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛(ài)芮城”書(shū)法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類(lèi)榮譽(yù)證；

11、__年2月，我校149班韓凌同學(xué)榮獲“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫(huà)制作第一名”；

12、__年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽中，我校代表隊(duì)三名同學(xué)王渠、馬蘇綴、董冠佑表現(xiàn)突出，以小組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，最終取得決賽組第四名；

13、__年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為芮城縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來(lái)未有的殊榮。

14、__年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級(jí)蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績(jī)。

常懷感動(dòng)之心，事事在心工作

雖然我們的教學(xué)成績(jī)不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問(wèn)題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國(guó)、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績(jī)。

教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長(zhǎng)的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢(qián)；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問(wèn)題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需5毛錢(qián)就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。

西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長(zhǎng)，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬(wàn)難、全力以赴為西陌教育貢獻(xiàn)力量。盡管西陌鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

過(guò)去的一年，是滿(mǎn)載碩果的一年，也是值得反思的一年；過(guò)去的一年，是充滿(mǎn)惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！