為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇一

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組下設(shè)綜治工作辦公室，辦公室由xx同志負(fù)責(zé)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)綜治工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。

1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過(guò)開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄及qq群等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和市普法講師團(tuán)的專家來(lái)作法制講座。今年x月7日，邀請(qǐng)xx市食品藥品監(jiān)督管理局xx科長(zhǎng)對(duì)初一新生開展“食品安全開學(xué)第一課”活動(dòng)，x月26日邀請(qǐng)xx公安分局xx指導(dǎo)員進(jìn)對(duì)初一師生進(jìn)行了一次“做自己的首席安全官——平安校園行”安全講座。

2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園綜治管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把綜合治理工作放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校半年來(lái)綜合治理無(wú)事故。

1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，一是每年二次法制教育專題講座活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)xx的作用。配合學(xué)校法制教育，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。

2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案每學(xué)期舉行兩次緊急疏散演練。演練活動(dòng)不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行綜合治理。我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題。如我校周邊有早市、早市人流車流較大，我校做到了具體問(wèn)題具體解決，做的有法可依，有法必依。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)：第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布。第四，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無(wú)重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn)：學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，立即向?qū)W校報(bào)告，實(shí)行外來(lái)人員嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無(wú)車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng)，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方；第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天早中晚有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

1、做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，及時(shí)處理了在學(xué)校門口擺攤賣小吃的問(wèn)題。

2、積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)、食品藥品監(jiān)督管理局和城管部門，做好消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。

3、扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

總之，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇二

以internet為代表的信息化浪潮席卷全球,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用日益普及和深入,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,各種各樣的安全問(wèn)題也相繼出現(xiàn),校園網(wǎng)被“黑”或被病毒破壞的事件屢有發(fā)生,造成了極壞的社會(huì)影響和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。維護(hù)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全需要從網(wǎng)絡(luò)的搭建及網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)方面著手。

由于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)特性(數(shù)據(jù)流量大,穩(wěn)定性強(qiáng),經(jīng)濟(jì)性和擴(kuò)充性)和各個(gè)部門的要求(制作部門和辦公部門間的訪問(wèn)控制),我們采用下列方案:

1. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選擇:網(wǎng)絡(luò)采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(如圖1)。它是目前使用最多,最為普遍的局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。節(jié)點(diǎn)具有高度的獨(dú)立性,并且適合在中央位置放置網(wǎng)絡(luò)診斷設(shè)備。

2.組網(wǎng)技術(shù)選擇:目前,常用的主干網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)有快速以太網(wǎng)(100mbps)、fddi、千兆以太網(wǎng)(1000mbps)和atm(155mbps/622mbps)?？焖僖蕴W(wǎng)是一種非常成熟的組網(wǎng)技術(shù),它的造價(jià)很低,性能價(jià)格比很高;fddi也是一種成熟的組網(wǎng)技術(shù),但技術(shù)復(fù)雜、造價(jià)高,難以升級(jí);atm技術(shù)成熟,是多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的理想網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但它的網(wǎng)絡(luò)帶寬的實(shí)際利用率很低;目前千兆以太網(wǎng)已成為一種成熟的組網(wǎng)技術(shù),造價(jià)低于atm網(wǎng),它的有效帶寬比622mbps的atm還高。因此,個(gè)人推薦采用千兆以太網(wǎng)為骨干,快速以太網(wǎng)交換到桌面組建計(jì)算機(jī)播控網(wǎng)絡(luò)。

1.物理安全設(shè)計(jì) 為保證校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的物理安全,除在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和場(chǎng)地、環(huán)境等要求之外,還要防止系統(tǒng)信息在空間的擴(kuò)散。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通過(guò)電磁輻射使信息被截獲而失密的案例已經(jīng)很多,在理論和技術(shù)支持下的驗(yàn)證工作也證實(shí)這種截取距離在幾百甚至可達(dá)千米的復(fù)原顯示技術(shù)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息的保密工作帶來(lái)了極大的危害。為了防止系統(tǒng)中的信息在空間上的擴(kuò)散,通常是在物理上采取一定的防護(hù)措施,來(lái)減少或干擾擴(kuò)散出去的空間信號(hào)。正常的防范措施主要在三個(gè)方面:對(duì)主機(jī)房及重要信息存儲(chǔ)、收發(fā)部門進(jìn)行屏蔽處理,即建設(shè)一個(gè)具有高效屏蔽效能的屏蔽室,用它來(lái)安裝運(yùn)行主要設(shè)備,以防止磁鼓、磁帶與高輻射設(shè)備等的信號(hào)外泄。為提高屏蔽室的效能,在屏蔽室與外界的各項(xiàng)聯(lián)系、連接中均要采取相應(yīng)的隔離措施和設(shè)計(jì),如信號(hào)線、電話線、空調(diào)、消防控制線,以及通風(fēng)、波導(dǎo),門的關(guān)起等。對(duì)本地網(wǎng) 、局域網(wǎng)傳輸線路傳導(dǎo)輻射的抑制,由于電纜傳輸輻射信息的不可避免性,現(xiàn)均采用光纜傳輸?shù)姆绞?大多數(shù)均在modem出來(lái)的設(shè)備用光電轉(zhuǎn)換接口,用光纜接出屏蔽室外進(jìn)行傳輸。

2.網(wǎng)絡(luò)共享資源和數(shù)據(jù)信息安全設(shè)計(jì) 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們決定使用vlan技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)物理隔離來(lái)實(shí)現(xiàn)。vlan(virtual localarea network)即虛擬局域網(wǎng),是一種通過(guò)將局域網(wǎng)內(nèi)的設(shè)備邏輯地而不是物理地劃分成一個(gè)個(gè)網(wǎng)段從而實(shí)現(xiàn)虛擬工作組的新興技術(shù)。

ieee于1999年頒布了用以標(biāo)準(zhǔn)化vlan實(shí)現(xiàn)方案的802.1q協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)草案。vlan技術(shù)允許網(wǎng)絡(luò)管理者將一個(gè)物理的lan邏輯地劃分成不同的廣播域(或稱虛擬lan,即vlan),每一個(gè)vlan都包含一組有著相同需求的計(jì)算機(jī)工作站,與物理上形成的lan有著相同的屬性。

但由于它是邏輯地而不是物理地劃分,所以同一個(gè)vlan內(nèi)的各個(gè)工作站無(wú)須放置在同一個(gè)物理空間里,即這些工作站不一定屬于同一個(gè)物理lan網(wǎng)段。一個(gè)vlan內(nèi)部的廣播和單播流量都不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)到其它vlan中,即使是兩臺(tái)計(jì)算機(jī)有著同樣的網(wǎng)段,但是它們卻沒有相同的vlan號(hào),它們各自的廣播流也不會(huì)相互轉(zhuǎn)發(fā),從而有助于控制流量、減少設(shè)備投資、簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)管理、提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。vlan是為解決以太網(wǎng)的廣播問(wèn)題和安全性而提出的,它在以太網(wǎng)幀的基礎(chǔ)上增加了vlan頭,用vlanid把用戶劃分為更小的工作組,限制不同工作組間的用戶二層互訪,每個(gè)工作組就是一個(gè)虛擬局域網(wǎng)。虛擬局域網(wǎng)的好處是可以限制廣播范圍,并能夠形成虛擬工作組,動(dòng)態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)。從目前來(lái)看,根據(jù)端口來(lái)劃分vlan的方式是最常用的一種方式。許多vlan廠商都利用交換機(jī)的端口來(lái)劃分vlan成員,被設(shè)定的端口都在同一個(gè)廣播域中。例如,一個(gè)交換機(jī)的1,2,3,4,5端口被定義為虛擬網(wǎng)aaa,同一交換機(jī)的6,7,8端口組成虛擬網(wǎng)bbb。這樣做允許各端口之間的通訊,并允許共享型網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)。

但是,這種劃分模式將虛擬網(wǎng)絡(luò)限制在了一臺(tái)交換機(jī)上。第二代端口vlan技術(shù)允許跨越多個(gè)交換機(jī)的多個(gè)不同端口劃分vlan,不同交換機(jī)上的若干個(gè)端口可以組成同一個(gè)虛擬網(wǎng)。以交換機(jī)端口來(lái)劃分網(wǎng)絡(luò)成員,其配置過(guò)程簡(jiǎn)單明了。

3.計(jì)算機(jī)病毒、黑客以及電子郵件應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)防控設(shè)計(jì) 我們采用防病毒技術(shù),防火墻技術(shù)和入侵檢測(cè)技術(shù)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題。防火墻和入侵檢測(cè)還對(duì)信息的安全性、訪問(wèn)控制方面起到很大的作用。

第一,防病毒技術(shù)。病毒伴隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一起發(fā)展了十幾年,目前其形態(tài)和入侵途徑已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,幾乎每天都有新的病毒出現(xiàn)在internet上,并且借助internet上的信息往來(lái),尤其是email進(jìn)行傳播,傳播速度極其快。計(jì)算機(jī)黑客常用病毒夾帶惡意的程序進(jìn)行攻擊。

為保護(hù)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)中的工作站免受到計(jì)算機(jī)病毒的侵害,同時(shí)為了建立一個(gè)集中有效地病毒控制機(jī)制,天下論文網(wǎng)需要應(yīng)用基于網(wǎng)絡(luò)的防病毒技術(shù)。這些技術(shù)包括:基于網(wǎng)關(guān)的防病毒系統(tǒng)、基于服務(wù)器的防病毒系統(tǒng)和基于桌面的防病毒系統(tǒng)。例如,我們準(zhǔn)備在主機(jī)上統(tǒng)一安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒產(chǎn)品套間,并在計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置防病毒中央控制臺(tái),從控制臺(tái)給所有的網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行防病毒軟件的分發(fā),從而達(dá)到統(tǒng)一升級(jí)和統(tǒng)一管理的目的。安裝了基于網(wǎng)絡(luò)的防病毒軟件后,不但可以做到主機(jī)防范病毒,同時(shí)通過(guò)主機(jī)傳遞的文件也可以避免被病毒侵害,這樣就可以建立集中有效地防病毒控制系統(tǒng),從而保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全。形成的整體拓?fù)鋱D。

第二,防火墻技術(shù)。企業(yè)防火墻一般是軟硬件一體的網(wǎng)絡(luò)安全專用設(shè)備,專門用于tcp/ip體系的網(wǎng)絡(luò)層提供鑒別,訪問(wèn)控制,安全審計(jì),網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(nat),ids,,應(yīng)用代理等功能,保護(hù)內(nèi)部局域網(wǎng)安全接入internet或者公共網(wǎng)絡(luò),解決內(nèi)部計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)出入口的安全問(wèn)題。

校園網(wǎng)的一些信息不能公布于眾,因此必須對(duì)這些信息進(jìn)行嚴(yán)格的保護(hù)和保密,所以要加強(qiáng)外?咳嗽倍孕t巴緄姆夢(mèng)使芾?,杜絕敏感信息的泄漏。通過(guò)防火墻,嚴(yán)格控制外來(lái)用戶對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn),對(duì)非法訪問(wèn)進(jìn)行嚴(yán)格拒絕。防火墻可以對(duì)校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)提供各種保護(hù),包括:過(guò)濾掉不安全的服務(wù)和非法訪問(wèn),控制對(duì)特殊站點(diǎn)的訪問(wèn),提供監(jiān)視internet安全和預(yù)警,系統(tǒng)認(rèn)證,利用日志功能進(jìn)行訪問(wèn)情況分析等。通過(guò)防火墻,基本可以保證到達(dá)內(nèi)部的訪問(wèn)都是安全的可以有效防止非法訪問(wèn),保護(hù)重要主機(jī)上的數(shù)據(jù),提高網(wǎng)絡(luò)完全性。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為各部門局域網(wǎng)(內(nèi)部安全子網(wǎng))和同時(shí)連接內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)并向外提供各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的安全子網(wǎng)。防火墻的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。

內(nèi)部安全子網(wǎng)連接整個(gè)內(nèi)部使用的計(jì)算機(jī),包括各個(gè)vlan及內(nèi)部服務(wù)器,該網(wǎng)段對(duì)外部分開,禁止外部非法入侵和攻擊,并控制合法的對(duì)外訪問(wèn),實(shí)現(xiàn)內(nèi)部子網(wǎng)的安全。共享安全子網(wǎng)連接對(duì)外提供的web,email,ftp等服務(wù)的計(jì)算機(jī)和服務(wù)器,通過(guò)映射達(dá)到端口級(jí)安全。外部用戶只能訪問(wèn)安全規(guī)則允許的對(duì)外開放的服務(wù)器,隱藏服務(wù)器的其它服務(wù),減少系統(tǒng)漏洞。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇三

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局印發(fā)《共青團(tuán)x市開平區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)服務(wù)青少年試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》（開教團(tuán)字[xx]2號(hào)）有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)、誠(chéng)信自律意識(shí)、現(xiàn)代文明公民道德意識(shí)和法律意識(shí)，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息和遠(yuǎn)離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)于學(xué)業(yè)中，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，全面實(shí)施素質(zhì)教育、構(gòu)建美麗和諧育人環(huán)境。

組長(zhǎng)：沙志利

副組長(zhǎng)：鄭久忠張久華

成員：孟憲軍司樹生郭全有和各班主任。

1、加強(qiáng)引導(dǎo)、制定制度、嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅(jiān)持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則，把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計(jì)劃，作為創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，提供學(xué)生在校園開展文明上網(wǎng)的場(chǎng)地，積極主動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標(biāo)。

2、結(jié)合實(shí)際，努力探索開展針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)（）的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)。組織開展了辯論賽、班會(huì)、板報(bào)、宣誓等活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時(shí)，讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，積極引導(dǎo)他們利用好網(wǎng)絡(luò)。

3、利用網(wǎng)上學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng)，方便教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，我們要引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問(wèn)題，一定要防微杜漸，把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強(qiáng)思想道德教育，努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。

4、引導(dǎo)學(xué)生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生，并組建我校信息技術(shù)興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生把精力、時(shí)間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò)上。

一、制作“宣傳冊(cè)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育

1、宣傳冊(cè)主辦單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心

2、網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊(cè)內(nèi)容：

1）《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

2）網(wǎng)絡(luò)道德文明倡議書

3）網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案

4）網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩

5）刊載正面宣傳案例

刊載的正面宣傳材料，主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自我，把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天，在虛擬空間里浪費(fèi)時(shí)間和金錢，荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)。

6）刊載負(fù)面宣傳案例

除了正確引導(dǎo)外，我們還將列舉一些負(fù)面案例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生從中受到教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)、加快成才。

7）網(wǎng)絡(luò)文明教育漫畫展

8）電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)

向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧，使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

9）優(yōu)秀網(wǎng)站推薦

向?qū)W生提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快，更容易獲取到所需的知識(shí)。

10）學(xué)院所有網(wǎng)站列表

11）關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育征文、征畫活動(dòng)的通知

二、懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，擺放小黑板等，條件允許的話聘請(qǐng)專家舉行講座。

三、組織廣播征稿

主要由網(wǎng)絡(luò)信息中心、政教處、團(tuán)委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò)文明教育”為主題的征稿活動(dòng)，由廣播站開一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明教育的專題廣播，對(duì)好的文章進(jìn)行廣播，營(yíng)造校園文明上網(wǎng)的氣氛。

四、組織主題班會(huì)

由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團(tuán)委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長(zhǎng)廊展示，并進(jìn)行表彰。

每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓，誓詞為“我一定自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬（）時(shí)空。自覺抵制網(wǎng)上不文明行為，上文明、健康網(wǎng)絡(luò)，做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人：×××?！?/p>

五、組織征文活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次以網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動(dòng)，好的作品將在文化長(zhǎng)廊上面展示，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在全院組織征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)院“文化長(zhǎng)廊”展出，并予以表彰。

六、組織漫畫創(chuàng)作教育活動(dòng)

發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動(dòng)，好的作品將在文化長(zhǎng)廊上面展示,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、利用學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)

全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站上查看、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，往往起著增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對(duì)于世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們?nèi)狈﹁b別和自控能力，因此很容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明，成為高等學(xué)校德育教育的一個(gè)新課題。為此，我們將進(jìn)行不懈的努力。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇四

根據(jù)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》（教師?20xx?13號(hào)）要求和我省中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師全員遠(yuǎn)程研修工程規(guī)劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對(duì)中小學(xué)教師開展全員遠(yuǎn)程研修?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定實(shí)施方案如下：

集中研修：7月30日----8月4日（6天）

分散研修：9月1日----10月31日（2個(gè)月）

1.成立研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與工作協(xié)調(diào)；成立各職能工作小組負(fù)責(zé)研修各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。各小組人員組成如下：

遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)（李孝村）、副組長(zhǎng)（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程研修工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與工作協(xié)調(diào)。

遠(yuǎn)程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負(fù)責(zé)研修期間的工作考勤與研修紀(jì)律監(jiān)督檢查。

遠(yuǎn)程研修工作技術(shù)保障組：剛申群，負(fù)責(zé)研修期間為教師提供必要的設(shè)備和技術(shù)支持。

遠(yuǎn)程研修工作宣傳報(bào)道組：管志明、侯興江，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報(bào)，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。

2.制定研修工作計(jì)劃，召開研修培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，組織教師提前熟悉平臺(tái)，研修培訓(xùn)由研修組長(zhǎng)根據(jù)教育局會(huì)議精神分散組織。

3.制定研修工作制度，嚴(yán)格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項(xiàng)具體工作。

1.嚴(yán)格落實(shí)研修相關(guān)工作要求

教委要求各學(xué)校務(wù)必力求最佳研修成績(jī)，不準(zhǔn)出現(xiàn)不合格學(xué)員，凡本次研修成績(jī)不合格的兩年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)評(píng)先，不準(zhǔn)晉升職稱。

2.認(rèn)真研討，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量

各參訓(xùn)教師研修期間要加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格按照課程進(jìn)度要求收看視頻、完成作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討，切實(shí)落實(shí)好本學(xué)科教師的面對(duì)面研討，要在完成研修任務(wù)的同時(shí)，確保提高作業(yè)質(zhì)量，杜絕作業(yè)簡(jiǎn)單應(yīng)付現(xiàn)象，嚴(yán)禁出現(xiàn)作業(yè)抄襲、復(fù)制發(fā)帖等現(xiàn)象，爭(zhēng)取多出優(yōu)秀作業(yè)，多出資源，切實(shí)提高研修效果。

宣傳報(bào)道組在研修過(guò)程中和結(jié)束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每科不少于15篇，英語(yǔ)組不少于2篇。

3.注重實(shí)效，扎實(shí)搞好分散研修

分散研修以教研組為單位每周組織實(shí)施1—2次集中研修，堅(jiān)決避免分而不“修”。

4.積極搜集，做好研修宣傳工作

各參訓(xùn)教師要重視研修宣傳報(bào)道工作，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地報(bào)道自己及其它參訓(xùn)教師的研修情況，積極撰寫研修體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗(yàn)做法、圖片、簡(jiǎn)訊等為主要形式；稿件字?jǐn)?shù)一般在1500字以內(nèi)，內(nèi)容要充實(shí)，能真實(shí)反映本單位的具體做法和實(shí)效；圖片要附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明；文字或圖片后要署名作者或單位。

研修宣傳報(bào)道材料由宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)安排、收集與評(píng)選上報(bào)，并同時(shí)發(fā)送教委教研室郵箱，報(bào)送時(shí)間為集中研修每天下午3點(diǎn)前，分散研修期間每周四下午3點(diǎn)前。

5.強(qiáng)化考核，全力保障研修成果

凡在研修過(guò)程中，作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專家點(diǎn)評(píng)、推薦或收錄的，根據(jù)層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項(xiàng)工作由宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)整理。

20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的研修平臺(tái)，提供超量的系列研修課程，滿足學(xué)校和教師自主選擇課程的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。研修模式強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合；學(xué)習(xí)方式突出線上線下的混合式學(xué)習(xí)，讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的完整學(xué)習(xí)過(guò)程；教學(xué)評(píng)價(jià)方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過(guò)程性和質(zhì)性評(píng)價(jià)。

學(xué)校以學(xué)科教研組為單位組成研修組，每個(gè)研修組人數(shù)以15人左右為宜，人數(shù)較多的學(xué)科教研組，可以學(xué)科年級(jí)備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學(xué)科組，小學(xué)可在學(xué)校范圍內(nèi)與相近學(xué)科合

并編組，小學(xué)原則上不跨校（園）編組，每個(gè)研修組設(shè)組長(zhǎng)一名，研修組長(zhǎng)原則上由學(xué)科教研組組長(zhǎng)或?qū)W科備課組組長(zhǎng)擔(dān)任。

結(jié)合我校實(shí)際分為3各組，數(shù)學(xué)組（15人，組長(zhǎng)：謝之慶，指導(dǎo)教師：李以賢）語(yǔ)文組（14人，組長(zhǎng)：龐利華，指導(dǎo)教師：王曉艷）英語(yǔ)組（8人，含2名數(shù)學(xué)教師并入，組長(zhǎng)：張妍,指導(dǎo)教師:李磊）

遠(yuǎn)程研修結(jié)束后，所有參訓(xùn)人員仍可憑個(gè)人賬號(hào)和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng)，參與教學(xué)研討，開展校本研修，享受平臺(tái)提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進(jìn)服務(wù)。

為確保20xx我校教師暑期遠(yuǎn)程研修的順利進(jìn)行，確保本次培訓(xùn)的圓滿成功，制定本預(yù)案。

具體措施：

1、 技術(shù)員要堅(jiān)持每天將所有機(jī)臺(tái)檢修一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，保證每位參訓(xùn)教師正常觀看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務(wù)必有充足的備用微機(jī)，以防應(yīng)急使用。

2、 總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)提前與電力部門取得聯(lián)系，確保培訓(xùn)期間不出現(xiàn)停電等現(xiàn)象。如遇到強(qiáng)降水、雷電而引發(fā)的停電故障，要及時(shí)聯(lián)系解決，所用時(shí)間要控制到最低限度。

3、 培訓(xùn)期間，學(xué)校電工必須堅(jiān)守崗位，密切關(guān)注用電情況，保證用電暢通。

4、 各研修班組長(zhǎng)要各司其責(zé)，除搞好一切常規(guī)管理外，務(wù)必負(fù)

責(zé)好突發(fā)事件的處理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。

5、 培訓(xùn)期間，學(xué)校醫(yī)生要準(zhǔn)時(shí)到崗到位，及時(shí)醫(yī)治可能出現(xiàn)的參訓(xùn)教師中暑病癥，特別嚴(yán)重的要負(fù)責(zé)及時(shí)送往大醫(yī)院救治。

7、 經(jīng)常對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行安全等方面的教育，以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現(xiàn)問(wèn)題，相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須及時(shí)到位，妥善處理。

8、 在組長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實(shí)施；組織有關(guān)人員迅速處理突發(fā)事件，力爭(zhēng)培訓(xùn)工作不受干擾，順利進(jìn)行。

9、 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員要密切關(guān)注培訓(xùn)情況，逐研修班進(jìn)行查看和指導(dǎo)、座談交流，參與面對(duì)面研討，了解培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，針對(duì)研修工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)和解決，督促研修工作的順利進(jìn)行。

4月18日-28日 學(xué)校管理員提交培訓(xùn)報(bào)名

5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長(zhǎng)

7月28日—29日 組織參訓(xùn)教師熟悉研修平臺(tái) 7月30日---8月4日 全員遠(yuǎn)程集中研修

9月1日---10月31日 “信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”校本教研

12月底 20xx遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇五

以《xx縣網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)價(jià)方案（試行）》為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動(dòng)深入開展，將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來(lái)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、通過(guò)教研員與教師、教師與教師之間搭建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同發(fā)展；

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師學(xué)科研究意識(shí)的增強(qiáng)和能力的提高；

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)各學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

成立專門的網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，責(zé)任到人。要制訂切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，有健全的信息發(fā)布和審核等平臺(tái)管理制度，建立鼓勵(lì)廣大教師參與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教研的激勵(lì)機(jī)制。

辦好欄目，構(gòu)建平臺(tái)

現(xiàn)在開通的教研平臺(tái)有：臨沭縣曹莊鎮(zhèn)小學(xué)寬正教研平臺(tái)、臨沭縣曹莊鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)、網(wǎng)易教師博客圈、各學(xué)科qq群。教研室及各學(xué)校要充分利用好這些平臺(tái)開展教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)教研的新途徑，使這些平臺(tái)成為教師專業(yè)發(fā)展的展示舞臺(tái)。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念

教干、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，做到會(huì)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學(xué)資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實(shí)效。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平

要加強(qiáng)對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦處理文字、學(xué)會(huì)在網(wǎng)上收集各種教育信息和教育資。

（1）開展聯(lián)動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教研

教學(xué)能手、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結(jié)其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)“經(jīng)驗(yàn)交流”欄目；定期發(fā)布討論的專題，創(chuàng)建豐富多彩的“教學(xué)論壇”。教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師在網(wǎng)上總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和參與“教學(xué)論壇”每期不得少于2次，其參與面要達(dá)到100%。各學(xué)校要積極引導(dǎo)本校教師尤其是骨干教師積極參與“經(jīng)驗(yàn)交流”和“教學(xué)論壇”的活動(dòng)，力爭(zhēng)有精品作品在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成教師與專家在網(wǎng)上對(duì)話的教研方式。

（2）開展網(wǎng)上論文評(píng)選活動(dòng)

每年舉行一次優(yōu)秀教育教學(xué)論文網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)。參加論文評(píng)選的教師，除交紙質(zhì)文稿以外，還必須將論文的電子文稿在網(wǎng)上“教學(xué)論壇”欄目發(fā)貼，評(píng)選時(shí)按論文的點(diǎn)擊率占20%，評(píng)審專家意見占80%評(píng)出等次，未在網(wǎng)上上傳的論文不予參評(píng)。

1、初始啟動(dòng)階段

通過(guò)多種形式積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的重要性，提高思想認(rèn)識(shí)，明確網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)容、方法、任務(wù)和目標(biāo)。配備網(wǎng)絡(luò)教研所需的基本設(shè)施設(shè)備，科學(xué)設(shè)置相關(guān)欄目，搭建網(wǎng)絡(luò)教研服務(wù)平臺(tái)。定期開展網(wǎng)絡(luò)教研骨干培訓(xùn)，逐步掌握網(wǎng)絡(luò)教研的技術(shù)要求。初步做好各欄目教育教學(xué)資源的收集、篩癬優(yōu)化、分類、發(fā)布與共享工作。

2、積累經(jīng)驗(yàn)階段

加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和督查評(píng)估，逐步形成以點(diǎn)帶面、輻射提升的網(wǎng)絡(luò)教研工作格局。教研室要抓好網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)科和先進(jìn)教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)教研工作中的帶動(dòng)作用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的先導(dǎo)作用，及時(shí)在網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)教師文章，解答教師提出的問(wèn)題，主持專題研討。

3、全面推進(jìn)階段

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積極地參與，促進(jìn)教師進(jìn)一步提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的認(rèn)識(shí)和理解，從一個(gè)學(xué)習(xí)者變?yōu)閰⑴c者，逐步做好教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價(jià)值、定時(shí)更新的教學(xué)教研資源庫(kù)，廣泛開展互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教研，積極組織教師在線交流，形成網(wǎng)絡(luò)教研特色，推進(jìn)各學(xué)校常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化。不斷提煉網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的管理與考核，營(yíng)造教師自覺參與網(wǎng)絡(luò)教研的氛圍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、制度化。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)篇六

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任責(zé)任制，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。

按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。支部書記為第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標(biāo)管理，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍。

1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng)，支部委員和校長(zhǎng)室成員任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人及班主任為成員。統(tǒng)一學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的安排及落實(shí)。

2.抓好部署推動(dòng)。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判、聽取匯報(bào)和推動(dòng)部署，在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上加大投入，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

(二)大力推進(jìn)理論武裝工作

圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手，深入推進(jìn)理論武裝工作。

1.認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2.抓好形勢(shì)政策教育，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動(dòng)全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。

(三)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

1.深入推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向，圍繞“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則，全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準(zhǔn)確把握“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學(xué)生的思想自覺和行動(dòng)自覺。

3.以“黨員主題日”活動(dòng)為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。

4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國(guó)慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。

(四)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全

1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動(dòng)手的制度體制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論引導(dǎo)工作，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強(qiáng)構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。

2.做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動(dòng)的途徑和方法。加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，善于運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。

(五)做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置

1.堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡，評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)做一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。注意把握好“時(shí)、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)，及時(shí)表明立場(chǎng)，第一時(shí)間妥善處理，防止問(wèn)題發(fā)酵放大。

2.對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，通過(guò)有效途徑旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭(zhēng)，不能愛惜“羽毛”，當(dāng)“開明紳士”。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點(diǎn)人物，要密切關(guān)注方向，堅(jiān)決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時(shí)采取座談、約談等多種方式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作;對(duì)危害嚴(yán)重、觸犯法律的要依法追究法律責(zé)任。

(六)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)

支部要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，加強(qiáng)管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時(shí)補(bǔ)充工作人員，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。

2.暢通聯(lián)系渠道，加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。

3.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。對(duì)在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同黨中央和上級(jí)黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。