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干事競選演講稿開場白(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 17:54:18
干事競選演講稿開場白(3篇)
時間:2023-03-07 17:54:18     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

干事競選演講稿開場白篇一

大家上午好!今天是20xx年2月27日星期一,農(nóng)歷二月初二,距離高考還有整整100天,距離春季高考更僅僅還剩75天。今天,我們在這里隆重舉行百日誓師大會,熱血沸騰、百感交集,更倍感歲月無跡,時不我待。一百天,在歷史的長河中稍縱即逝,但對于高三學生來講, 100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是創(chuàng)造奇跡的100天,是黑馬迭出的100天,更是夢想成真的100天。

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準備了整整20xx年。12個春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的就是高考戰(zhàn)場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在,離20xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

同學們,作為教師代表的我,在臨戰(zhàn)的前夕,我想告訴大家:激情與汗水成就過去,理性與智慧成就未來。這種理性與智慧就是正視現(xiàn)實,激情滿懷,斗志昂揚,保持良好的積極的健康的進取心態(tài),迎戰(zhàn)高考。不再留戀已經(jīng)破碎的夢,不再沉溺往日幸福的光環(huán),既然選擇了前方,只有風雨兼程。憑著自己堅韌的意志和勇氣,奔跑在高考的路上。我們應該相信:山高人為峰,路遙腳為長。

同學們,大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!高考的號角已經(jīng)吹響,讓我們努力拼搏吧!讓我們邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇邁進吧!同學們,我堅信,我們?nèi)w高三學生一定能滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,向高考奮力沖刺。

同學們,青春的腳步,為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起直濟滄海的映日長帆;進軍的號角已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三教師將用一顆對你們的關愛之心,對事業(yè)的忠誠之德,與你們并肩作戰(zhàn),共同創(chuàng)造六月的輝煌。同學們,讓我們在百日誓師大會上發(fā)出我們的怒吼:男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。最后祝同學們圓夢六月,圓夢20xx。

謝謝大家!

干事競選演講稿開場白篇二

各位領導和與會的同志們:

大家上午好。首先我非常感謝局黨委在這次會議上給了我作為“代表學?!卑l(fā)言的機會。

教育局優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作會議在我校召開并讓我作為代表校發(fā)言,充分體現(xiàn)了教育局黨政領導班子對我校的關心和愛護,給予我們學校各方面的工作特別是軟環(huán)境建設工作很大的助力。

我們通過組織學校領導班子成員認真學習教育局得黨委下發(fā)的《優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作實施方案的通知》,使我們?nèi)w黨員干部深刻地認識到:優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作是進一步學習和實踐科學發(fā)展觀的需要,是積極推進教育改革與發(fā)展,提升教育發(fā)展軟環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量的需要,是以教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,促進社會經(jīng)濟的更好更快發(fā)展的需要。

為了使局黨委《優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作實施方案的通知》精神在我校得到很好的貫徹落實,為了促進我校各項工作科學發(fā)展,和諧發(fā)展,安全發(fā)展,把此項工作抓緊抓實,抓出成效,我們按照局黨委在《方案》中提出的各項工作要求,成立了書記、校長為組長,副校長為副組長,中層干部、學年組長為主要成員的領導小組。結(jié)合我們學校的實際,制定了切合實際的《學校優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作實施方案》。

學校的領導干部作風建設,辦學行為和教學行為、安全工作對違法亂紀的督察是學校軟環(huán)境建設中的突出問題。一經(jīng)發(fā)生,將給學校阻礙各項事業(yè)的發(fā)展。

一、廣泛開展宣傳教育工作,加強教育發(fā)展軟環(huán)境建設重大意義的認識。

按照教育局黨委《方案》工作要求,以宣傳教育為先導,通過中心組學習,集中學習,講黨課,專題講座觀看警示教育片組織干部教師深入開展宣傳教育活動,認真學習中央關于發(fā)展軟環(huán)境建設的文獻和領導講話及有關教育法規(guī)。充分發(fā)揮局網(wǎng)站等媒體的作用,廣泛宣傳軟環(huán)境建設的重要意義、政策措施,不斷加強對的輿論監(jiān)督。建設有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的思想輿論環(huán)境。

二、以制度建設為突破口,加強軟環(huán)境建設的監(jiān)管和監(jiān)控工作。

在學習和實踐科學發(fā)展觀,學校制度廢、改、立的基礎之上,制定出符合我校實際的系統(tǒng)性、層次性、發(fā)展性和權(quán)威性額的軟環(huán)境建設制度。堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、注重預防的方針廉潔高效、作風務實、群眾滿意的政務環(huán)境和教育教學環(huán)境。努力打造效率最高、服務最優(yōu)、誠信最佳的軟環(huán)境,為促進學??茖W發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展提供有力制度保證。

三、建立健全服務和管理的長效機制。

優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設工作是一項長期的系統(tǒng)工程,建立健全學習發(fā)展軟環(huán)境建設長效機制,是發(fā)展軟環(huán)境建設取得實效的重要標志,是發(fā)展軟環(huán)境建設真正貫徹落實到教育工作方方面面的關鍵環(huán)節(jié)。我們要求廣大黨員干部必須在思想上高度重視這項工作,在認識上注重把握總體要求,按照教育局黨委的部署,著眼于用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,在建立健全長效機制上再下功夫,必須突出重點,狠抓落實。要緊扣科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展這個主題,著眼于解決制約教育科學發(fā)展的深層次矛盾和問題,結(jié)合實際工作,開展長效機制建設。認真總結(jié)發(fā)展軟環(huán)境建設工作的做法經(jīng)驗,進一步健全完善黨員干部和學校教職工理論學習教育制度。認真總結(jié)查找解決突出問題的做法經(jīng)驗,進一步健全完善黨員領導干部民主生活會制度和學校黨員組織生活制度。認真總結(jié)增強考核評價科學性的做法經(jīng)驗,進一步健全完善領導班子、領導干部和學校負責人考核評價辦法。認真總結(jié)加強基層組織建設的做法經(jīng)驗,進一步健全完善學校黨建領導體制和工作機制。認真總結(jié)服務教職員工、服務學生健康成長、努力滿足人民群眾教育需求的做法經(jīng)驗,進一步健全完善改進教育系統(tǒng)干部作風的制度措施。進一步營造深入發(fā)展軟環(huán)境建設工作的輿論環(huán)境和良好氛圍。把建立長效機制與整體謀劃學校的科學發(fā)展、推進提高教育質(zhì)量有機結(jié)合起來,確保制度機制銜接配套,形成貫徹落實發(fā)展軟環(huán)境建設工作的體制合力。為x中學實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出我們的貢獻。

干事競選演講稿開場白篇三

新的一學期已經(jīng)開始,隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話?,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

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