人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇一
我順著幽靜的小路來(lái)到河邊,河邊的柳樹被風(fēng)一吹,揮舞著細(xì)嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見底,有許多小魚在水里歡樂的游著。小河被陽(yáng)光一照,像一條金色的絲帶,蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。
我舉起望遠(yuǎn)鏡,看向遠(yuǎn)方。草叢中有幾只小鹿正在吃草。燕子也從南方飛回,好象在給春天唱一曲悠揚(yáng)的歌。
山坡上的花都綻放了笑容,五顏六色,鮮艷奪目。走到花叢中,看著那美麗的花朵,使我目不暇接。春暖花開,一片新景象盡收眼底,我仿佛進(jìn)入了仙境一般。蝴蝶在草叢中嬉戲,時(shí)不時(shí)落在我的身上,好像在歡迎我的到來(lái)。
春天的田野也令我陶醉。快看那片金黃,那是美麗的西瓜花;快看那片火紅,那是桃花在綻放笑臉。
春天的春雨就是這么地神奇,我愛春天,愛春天里的春雨!
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇二
春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊,人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái),換上了迷人的春裝,春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧!小河的冰悄悄地融化了,正敞開胸懷迎接春天的到來(lái),清澈的河水平靜地猶如一面鏡子,一眼就能看清小魚,小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾,一條調(diào)皮的小魚躍出水面,讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼,從泥洞里鉆了出來(lái),打著呵欠,伸了個(gè)懶腰說(shuō):“啊,春天終于來(lái)了?!毙⊙嘧訃\嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了;布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜,穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲,沉浸在花的海洋里。
放眼望去,田野里更是一片繁忙的春耕景象,農(nóng)民伯伯們正忙著耕田,插秧,翻土……
?。〈禾煺媸且粋€(gè)多姿多彩的季節(jié),我喜歡這充滿希望的季節(jié)。
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇三
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,一派生機(jī)勃勃的景象,而我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。
你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的聲音,春雨悄悄地來(lái)了。
清晨,下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,雨絲像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來(lái)。雨打在臉上,細(xì)細(xì)的,柔柔的。這一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著小花朵,滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著小樹……滋潤(rùn)著大地,使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),真是春雨貴如油??!
校園后墻上的爬山虎,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),變得又肥又大,兩片葉子合起來(lái),足有弟弟的一個(gè)小手大了。
放學(xué)了,同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.蘑菇,雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。
春天,來(lái)了??!我愛春天,但我更愛春雨!
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇四
半夜細(xì)雨淅淅瀝瀝散落大地,敲打著我脆弱的心。每一滴雨,似乎都醞釀著淡然的心意。
山嵐漫天,似曾偶爾迷茫;冬雨沙沙,叩擊我隱秘心事。
幾度遙望隔岸燈火,細(xì)雨中顯得更加輝煌。透過(guò)窗簾,燈光漏過(guò)我指間——難以把握,難以捉摸。便只管拉緊每一扇窗簾,賧佛心上。
幾番坎壈,且把意馬站邊。萬(wàn)里邊疆哄然到他,細(xì)雨中更凄涼。弇去一切,便有些心愧:這,就會(huì)是我的窀穸?
猶如獨(dú)坐譙樓,獨(dú)飲粗醅。千里之外或許也下著小雨,那千萬(wàn)里內(nèi)的人們的所有都化作春雨,化作寂靜,在冬夜盡情飄灑,期待又沉靜的靈魂來(lái)默默傾聽。
雨沙沙,樹沙沙,心也沙沙。雨打芭蕉,吹落幾片青銅葉,散掩心方;雨敲房檐,打落幾瓦古銅片,削碎心房。莫不知幾幕思念。
漸漸,雨聲小了。稍稍望簾外,燈火已稀。便不知何去何從?
雨停了,一切寂然。
快春天了吧。
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇五
春季,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。
春季,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。
春季,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。
春季,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭(zhēng)著開放,十分可愛。
春季,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春季,是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春季的心!
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇六
春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。
大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。
我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧?kù)o。
雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬(wàn)物,滋潤(rùn)了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。
??!春雨滋潤(rùn)著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂,給予人們清新。
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇七
我愛春天翠綠的楊柳,我愛春天美麗的花,但我更愛春天蒙蒙的細(xì)雨。
春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的,發(fā)出各種各樣美妙的聲音,聽著、聽著,仿佛置身一座音樂廳。
春雨綿綿如細(xì)線、如花針、如牛毛,真是美麗極了!
俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油”,春雨落在油菜花田里,給油菜花披上了黃澄澄的衣服,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,花兒更加美麗了;春雨灑在麥田里,讓人們種下去的麥種,迅速地在田野里生根、發(fā)芽,給人們無(wú)限的希望;春雨落在桃樹上,滋潤(rùn)桃樹開花、結(jié)果。微風(fēng)輕輕吹過(guò),花瓣散落在春雨中,下起了花瓣雨,如夢(mèng)似幻、美不勝收!
下雨了,小朋友們都從家里跑出來(lái)玩,他們并沒有打傘,在細(xì)雨中玩著捉迷藏,你追我趕,銀鈴般笑聲回蕩在雨簾里。小燕子也飛在森林的低處,尋找地上的小蟲子吃呢!
啊!春雨啊,你滋潤(rùn)著萬(wàn)物,把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕,你帶給我們希望與喜悅。我愛你,春雨!
描寫春雨的小學(xué)作文300字 描寫春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇八
春天是一幅流光溢彩的畫頁(yè),春雨就是那畫面的一枝獨(dú)秀;春天是一條清澈見底的小河,春雨就是那河中的浮萍;春天是一顆蒼天大樹,春雨就是那大樹的枝干;春天和春雨接下來(lái)不解之緣,他們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
瞧,調(diào)皮的小雨點(diǎn)給柳樹姐姐梳上了綠色的辮子,給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡,花兒看了,趕快打開花苞開了花,迎接春雨的到來(lái),美麗極了,春雨真是個(gè)化妝師。
春雨又幫楊樹姐姐播種下自己的“希望”,等到明年,看到楊樹發(fā)芽,處于真是個(gè)“希望的播種者”啊!
泥土著急了,說(shuō)沒有他就不能把柳樹、小花、小草、楊樹等喚醒。
春雨,想少女一樣羞澀美麗,春雨又像魚兒離不開水,人離不開糧食,是春天孕育了春雨。
這不,春天把春雨喚醒,澆灌小麥,讓小麥快快的長(zhǎng)大。
瞧,調(diào)皮的春雨又去別的地方了,去完成它尚未完成的使命。