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學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇一
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年**月**日
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。
6月17號下午,由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替三班同學(xué)參加英語a級考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時監(jiān)考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為,對我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴(yán)重性和危害性。
首先,替考的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這也是不對的。
我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。老師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為,并對我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對我的關(guān)心和愛護(hù),希望我能及時悔過和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
接著,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。本來同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時對我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
現(xiàn)在我知道,我的錯誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。所以我真誠地接受批評,并愿意接受處理。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請院領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇三
敬愛的老師:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:
因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。
這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經(jīng)驗積累,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經(jīng)驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識到自己犯了嚴(yán)重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔(dān)責(zé)任,尤其是正在做實習(xí)老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細(xì),見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
我知道,老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機(jī)會,我會好好改過的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯誤,對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。
3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。
4.提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請多多監(jiān)督我。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇四
各位老師、領(lǐng)導(dǎo):
下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距,現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進(jìn)行全面總結(jié),對自己的思想、生活、工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足,現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的匯報,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題:
1、學(xué)習(xí)力度還不夠,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些學(xué)校工作,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當(dāng),處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,總認(rèn)為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認(rèn)為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細(xì)致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象, 不過,老師們都會諒解,在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高,只滿足于把事情做完,在質(zhì)量和效率中,有時沒有有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),但只有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,把標(biāo)尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,
積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作,缺乏靈活機(jī)動性,過于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學(xué)上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學(xué)語言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源:
經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。
應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),讓理論與實踐精密地結(jié)合起來。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,高質(zhì)量的完成本職工作。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到
自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),讓劣勢、失敗成為前進(jìn)的動力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇五
尊敬的主任、各位同事:
**月**日下午時左右,在工作時候,我沒有認(rèn)真進(jìn)行工作,而是以為周末下午無需緊急,在電腦上觀賞家人的照片,被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺,給帶領(lǐng)帶來了麻煩,感化了集體聲譽(yù)。我經(jīng)過議定當(dāng)真反思,深入自剖,為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安,在此,我向*主任及各位同事做出深入查驗,并將我的思維反思結(jié)果報告請教以下:
我深入認(rèn)識到:辦公電腦是用來為工作辦事的,不是私家電腦,只能用來辦公,與個人有關(guān)的一切東西都不該該呈現(xiàn)。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關(guān)的、個人的東西,請帶領(lǐng)和同事們監(jiān)督。
經(jīng)過議定這件事,我感觸這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事變,但同時也是長期以來對本身放松要求,工作做風(fēng)分散的必定結(jié)果,也是與我們現(xiàn)時的工作風(fēng)格要求,背道而行。
經(jīng)過議定反思,在這件事中,我感觸,本身在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。盡人皆知,我單位是一個開放的窗口辦事單位,每一名同志的言行都代表這個大集體,而我卻在工作時候看家人的照片。
這表明,我從思維上把工作的風(fēng)格珍視起來,也異國把本身的工作做得更好。在本身的思維中,仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。
經(jīng)過議定這件事,我認(rèn)識到本身的長進(jìn)心不敷。在知識更新飛快的本日,一天不進(jìn)修就會進(jìn)步的,并且,新的管帳標(biāo)準(zhǔn)家常便飯,我應(yīng)當(dāng)富裕利用空余時候,進(jìn)修,進(jìn)修,再進(jìn)修。
別的,我也看到了這件事的卑劣感化,如果在工作中,大家都像我一樣解放,在電腦上看照片,那怎樣能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中構(gòu)成了這類放松的規(guī)律見解,我們工作的進(jìn)步將無從談起,辦事也只是紙上談。是以,這件事的結(jié)果是緊張的,感化是卑劣的。
產(chǎn)生這件過后,我知道不管如何都不敷以補(bǔ)充本身的差錯。是以,不管帶領(lǐng)和同事們對我進(jìn)行如何的責(zé)怪,我都不會有任何定見,并且謙和接納。同時,我向帶領(lǐng)和同事們包管:今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻(xiàn)。
檢討人:
20xx年**月**日
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇六
起床,吃飯,上課,吃飯,上課,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺,起床。
驚醒,飛奔,槍戰(zhàn),狩獵,隱蔽,潛入,接頭,打盹,驚醒。
前者的生活平凡無奇,規(guī)律得像三角函數(shù)的周期一樣,這是平凡。后者的生活充滿激情,暴力,血腥,激烈的像好萊塢的動作電影。
平凡是必要的,是必經(jīng)的。只有平凡才能鑄成偉大。
平凡是偉大的基石,涓涓細(xì)流,那里有碧波萬頃,沒有十年寒窗,那來的金榜題名,沒有數(shù)億年如日的宇宙軌跡,那來的欣欣向榮的生物世界。是平分降生了偉大,試間達(dá)芬奇沒有數(shù)石年默默苦練,怎么會成為藝壇巨匠?如過平凡的人民不在平凡如昔的勞作,那些政界名流那還有張開嘴的力氣,臺上石分鐘,臺下石年功。不正是平凡作用的真實寫照嗎?
平凡的偉大不僅在于它孕育了偉大,更重要的是他心甘情愿地守侯著偉大,陪伴著偉大,就像母親呵護(hù)自己的孩子一般。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇七
魚兒離開水,無法生存;鳥兒離開天,無法生存;人類離開愛,同樣也無法生存。
愛分許多種:同學(xué)之間真摯的愛:師生之間無私的愛;母女之間細(xì)膩的愛。有一種愛是我們?nèi)松闹赶驑?biāo),是鼓舞我們向上的動力,那種愛就是——母愛!母親為我做過太多,也付出了太多。有一件事,讓我一想起來便潸然淚下:在一年秋天,媽媽患了重感冒,有一天下了大雨,我忘記帶雨傘了,看到同學(xué)們都打著雨傘,有說有笑的回家時,我已經(jīng)絕望到極點了,并決心當(dāng)一回“落湯雞”。這時,校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘,虛弱的站在校門外,我奮力地奔向媽媽。那一路,我們有聲有笑的。但天有不測風(fēng)云:媽媽回家后,發(fā)了高燒,好幾天都不退燒,爸爸又出差了。然而,媽媽卻一直讓我專心學(xué)習(xí),不讓我分心。母愛多么無私呀!母親會在你最渴望幫助的時候,出現(xiàn)在你身邊。因此,便有了一年一度的“母親節(jié)”。
每年,我都與母親一起過母親節(jié),讓我記憶猶新的是:前年年的母親節(jié)。那天晚上,我與母親坐在沙發(fā)上,心與心相連,互相交流,我對媽媽講了我內(nèi)心的所思所想,媽媽告訴我:我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻,我才知道母親為了我,所付出的那么多,他把大部分的精力都花在我的身上,為我嘔心瀝血!于是,我立刻從衛(wèi)生間端來一盆母親為我準(zhǔn)備的,熱騰騰的洗腳水,我要為媽媽洗一次腳。至今,我仍清楚的記得,母親那是驚訝的表情。我把媽媽的腳放入熱水中,用水浸濕媽媽的雙腳,然后,用手使勁得按按媽媽的較低。“怎么硬硬的?”我急忙用手摸一摸腳跟,什么呀?啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時,我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后,連忙把我扶起來,讓我坐到沙發(fā)上。他用平靜的眼神望著我。
片刻,又將我緊緊抱在懷里。然后,對我講:別哭了,這是媽媽應(yīng)開做的。于是,母親幫我擦干眼淚,我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時候的事情。那個母親節(jié),讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了。我擁有了母愛,我擁有了動力;我擁有了母愛,我懂的了快樂;我擁有了母愛,我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空!母愛是無私的、是無處不在的,我要去細(xì)細(xì)的品味,也要去回報母親,理解母愛!
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;天再高,高不過母親懷抱;地再寬,寬不過母親的牽盼。不管有多忙,不管有多累,母親的愛永遠(yuǎn)與你相隨。
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意?;秀敝?,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇八
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)了。55年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因為: 你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇九
愛,可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。
有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,不小心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人,如果人人都有一個純真的愛心,那是這個社會將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。
于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個一年級的小同學(xué)哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。
愛心,可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心,在生活的每一個地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時候。
愛心其實無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復(fù)始,萬象更新。對每一位三中人而言,20__年不僅是“十三五”規(guī)劃的開局年,也是難以忘懷的一年。在過去的一年里,全校師生一起努力過付出過。20__年,我們也收獲了很多新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行。
20__年,我校成為xx市安全文明校園;20__年,我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年,我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專業(yè)發(fā)展示范校、“十二五”師訓(xùn)工作示范校等;20__年,我校學(xué)生摘得全國、市區(qū)級各類競賽獎126項;20__年先后有新華網(wǎng)、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來,對我校的新優(yōu)質(zhì)辦學(xué)之路和辦學(xué)理念進(jìn)行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果,為我?!笆濉币?guī)劃起到良好的開局,也為“十三五”發(fā)展藍(lán)圖奠定了更高的起點。
20__年,學(xué)校將一如既往地遵循堅守“關(guān)注心理健康,培養(yǎng)健全人格,注重個性發(fā)展,致力靈魂塑造”的教育規(guī)律,一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學(xué)愿景,也將一往直前地深化ipa學(xué)生發(fā)展模式的教育理論并加強(qiáng)實踐探索,更將一定不移的堅持實踐新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展之路。
老師們、同學(xué)們,習(xí)近平總書記曾說過:只要堅持,夢想總是可以實現(xiàn)的。在新的一年里,我們要腳踏實地,以堅定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
學(xué)校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人,以美的教育服務(wù)人,以美的情操感染人,讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。
今天是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行國旗下講話。我們要乘著十八大教育改革的東風(fēng),以和諧的校園精神文化為核心價值觀,齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌。
歲月不居,天道酬勤。20__是我鎮(zhèn)進(jìn)入全面建設(shè)“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年,也是學(xué)校十三五規(guī)劃ipa全面實施、全程推進(jìn)的深化之年。為把三中辦成家門口的好學(xué)校,20__讓我們一起:不忘初心,砥礪前行!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前,請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動,每兩排同學(xué)為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候;放學(xué)后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十二
任心是每一個人都必須具備的一種最基本的素質(zhì),人從一生下來其實家長已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時,上帝已經(jīng)給了他責(zé)任,他要好好長大,好好學(xué)習(xí),長大孝敬父母,為祖國做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。父母也有了他的責(zé)任,要把你扶養(yǎng)大,比如走路,不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手,讓你自己來行走,因為走路是你的第一步。是人生必須要經(jīng)歷的一個過程。能不能走路決定你一生的命運(yùn)。你的每一步都會留下一個足跡,其實責(zé)任心也是一樣的,當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來,也就開始影響你的一生了。
今天主要從從家庭和工作方面來談一下責(zé)任心能給我們帶來了什么。
我每天早上有看法治進(jìn)行時的習(xí)慣,前兩天看到一個七十多歲的老人被四個兒子扔到樓道里的事情,老人在樓道里躺了一天一夜,最后鄰居打了110報警,警方通過協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個兒子從發(fā)生這件事情開始,周圍的人也會給他們一種評判,不孝順的人會被周圍的人所唾棄。還有一個故事,夫婦二人有三個十歲左右的孩子,丈夫因病去世,妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家,孩子們一直是鄰居給些吃的存活,后來三個孩子種了麥子,但當(dāng)該收獲的時候母親提前找人把麥子收走,孩子們祈求母親給我們留點吃,母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭,要求法官宣判不要母親再回這個家,他們不再需要她。以上兩個故事聽完后我想大家都會罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實存在這樣的事情,而且不是個例的。其實這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心,更不用說做人的失敗了,這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的,這種人我想這輩子也不會有人認(rèn)可,更不用談事業(yè)會成功了。
我是一個從農(nóng)村長大的孩子,母親高中畢業(yè),父親初中畢業(yè),文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng),離開農(nóng)村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活,所以畢業(yè)后我自己來了北京,(來北京的原因很簡單,因為有個本家的舅舅在北京開廠,他每次回家時腰里帶個bp機(jī),我對那東西很好奇,后來他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時電腦還很少,我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版,后來因為聲音比較好聽,被當(dāng)時最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時的尋呼員 }那個地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺內(nèi)的人所使用的。有時經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話,顯得很興奮。因為工作特殊性,顧客所留的言和電話號碼必須一字不差的發(fā)送出去,我記得剛開始接手工作時,領(lǐng)班告訴我,必須認(rèn)真記錄,一個字和一個電話也不許錯,錯了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒問題??墒沁€是因為馬虎我發(fā)錯了一個電話話碼,領(lǐng)班知道后,沒有責(zé)備我,他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息,內(nèi)容我清晰的記得:先生對不起,因為員工的疏忽使傳呼人的電話號碼少記一位,為您造成的麻煩深表歉意,我代表華訊公司向您道歉。請您監(jiān)督,下次絕不會再發(fā)生這樣的問題。,我第一次參加工作,和我一樣發(fā)錯信息的同事被罰三天后再上崗,而我比較幸運(yùn),領(lǐng)班沒有罰我, 她只是說不允許再有第二次,然后就離開了。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣,我警告自己用心工作,不能再犯第二次錯誤,因為我的工作是代表整個公司的。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來的,我不想讓自己失去這個工作,所以加備用心,那時并不懂,但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧。其實責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來的,關(guān)鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評為星級員工,每月能得到獎金。我當(dāng)時在想,只要我用心我可以做好任何的事情。
后來因為bp機(jī)逐漸被手機(jī)替代,公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,我離開了公司,朋友介紹我開始學(xué)習(xí)美容,接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對顧客負(fù)責(zé),工作中更要具有高度的責(zé)任心,為什么這樣講,大家都知道做美容我們主要針對客人的面部,臉對于一個人來說是至關(guān)重要的,如果不注意,或者分析皮膚時分析錯誤使用產(chǎn)品不對,顧客的面部就會出現(xiàn)問題,長痘,長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會來找麻煩,不僅會影響到自己的業(yè)績,更會影響整個店的經(jīng)營。所以我一直對每一位顧客負(fù)責(zé),切身做到為顧客著想,所以每一位顧客都很認(rèn)可,顧客認(rèn)可了業(yè)績上去了,領(lǐng)導(dǎo)自然會對你重用,我又有中醫(yī)的底子,當(dāng)時店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師,所以老板提我為技術(shù)主管,和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績,讓我也有了一種真正的成就感。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心,不管到達(dá)每一個公司我都本著一種原則,對工作負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé)。其實這樣做就是對自己負(fù)責(zé)。為什么這么講,我和大家分享一下我的看法:
1、 一輩子在一家公司工作:其實這句話說來很簡單,但是在現(xiàn)今的社會這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作,能為公司創(chuàng)造效益,給公司帶來好處,公司才會一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心,沒有責(zé)任心工作做不好,還是要被公司炒。
2、 經(jīng)常換公司:那么我們現(xiàn)在有的人說,此處不養(yǎng)爺,自有留爺處,其實說這話的人是他沒有真正意識到自己錯在哪里。從一家公司被炒到另一家公司,如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé),你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。
3、 用心工作的人:不管你在一家公司工作三年,五年,十年,八年,首先責(zé)任人會讓你在公司得到同事,上級及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事認(rèn)可,你的工作會比較順心,愿意和你合作,擰成一股繩去干,工作順心。再次責(zé)任心會讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任,那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說明了我的提升機(jī)會就是比別人多。在可麗可心也是一樣,從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在,一直是一步步提升。公司有人說會拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用,可是我沒有拍過任何一個人,包括程總在內(nèi),程總也一直說我說話直,但是這是我做人的原則,對就是對,錯就是錯,我的錯誤我不會推卸,因為我有承擔(dān)錯誤的能力,如果連錯誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說過,一個領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的,那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無用,走了不后悔。其實他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么,有時不說也只是在考驗?zāi)恪5竭_(dá)可麗可心后也驗證了他說的這句話是非常正確的,只要你用心工作,你所做的一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的,他都是知道的。工作中不要攀比一時的高低,要看長遠(yuǎn)的成績。本著這樣的心態(tài)工作,以百分百的責(zé)任心去工作,我想不管你今后到任何一家公司沒有一個老板不重用你。也沒有一個老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么,我沒有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠,工作沒有被認(rèn)可。
最終,我想和大家說的是,責(zé)任心是體現(xiàn)一個人價值的要素,也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對待工作。我相信我們的公司一定會更加強(qiáng)大的。
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十三
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是中b班的徐一晗,我升中班了,是幼兒園的大哥哥了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定能行!
謝謝大家!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自應(yīng)數(shù)普09的,很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月,奮斗的青春》
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是某某班的某某,今天我國旗下講話的題目是《守護(hù)健康,預(yù)防接種》。
同學(xué)們,你們知道4月25日是什么日子嗎?4月25日是全國兒童預(yù)防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病高發(fā)的季節(jié)。對我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病。譬如:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,等,另一類是過敏性疾病,譬如麻疹,過敏性鼻炎等。其中,傳染性疾病已成為嚴(yán)重危害人類健康的一類疾病,由于在學(xué)校生活相對集中,我們又是易感人群,應(yīng)該時時敲響警鐘。不過,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療,而及時接種疫苗是預(yù)防這些疾病的方法。
那么,接種疫苗為什么就能預(yù)防疾病呢?原來這是根據(jù)傳染病病后免疫的道理,將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工滅活、減毒,使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗,給人體接種,可以刺激人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原微生物的抗體,人們一旦再感染這種病原微生物時,就不會患病了。
怎么樣,接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應(yīng)疫苗,我們就像穿了一層厚厚的鎧甲,對相應(yīng)病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明,預(yù)防接種是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效、最安全的方式之一。
同學(xué)們,在“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”即將到來之際,讓我們注重健康,珍愛生命,響應(yīng)號召,積極接種!最后,祝愿大家都擁有一個健康的身體!
學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十六
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!首先,和同學(xué)們分享幾個喜訊!
(1)寒假后,17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭,表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取,其中韓國26名,日本4名,歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校,加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名,至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué),普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國普渡大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取,卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一,并向張恒提供了8000加幣的獎學(xué)金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取,均為澳洲五星級大學(xué),排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué):謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長們表示祝賀!
(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中,學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒:教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周,市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴(yán)厲打擊買外賣的學(xué)生,請學(xué)生遵守校紀(jì)。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。
門前老樹長新芽,院里枯木又開花。在不經(jīng)意間,時光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學(xué)畢業(yè),彈指一揮間,現(xiàn)在已經(jīng)是一個名符其實的中年教師。作為老師,伴隨學(xué)生成長的歲月里,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?
此時此刻操場上的同學(xué)們,10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué),是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大,長大這個過程有歡樂也有煩惱,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母,還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!
20xx年2月7日,國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了:對我來說,我個人的時間當(dāng)然是都被工作占去了?,F(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式,也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí)。最近,我連續(xù)跟蹤聽課,聽了高二c班、高二d班的課。感觸很深,我知道的是,一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯,三分之一的時間我們用于工作和學(xué)習(xí),剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的,我們習(xí)慣把這些時間稱為業(yè)余時間。有人說我們不能決定生命的長度,卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度,提升生命質(zhì)量,搞好我們的學(xué)習(xí),需要我們提升個人的素養(yǎng)。
同學(xué)們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動,感慨,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,把握現(xiàn)在.把我們的時間用在讀書與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝!