在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
法制教育報告校長講話篇一
很高興有機會在這里和大家交流,這一學期的學習任務就要結(jié)束,寒假生活即將來臨,我們在此時利用校園廣播召開全校安全法制教育大會,有著特殊的意義。
近期以來,我們學校連續(xù)發(fā)生了幾起惡性學校暴力事件,極少數(shù)同學為了滿足自己不可壓抑的空虛感和虛榮心,深夜外出上網(wǎng)、逃學曠課、頂撞老師、打架斗毆、甚至勾結(jié)社會不良青年到校門口尋釁滋事,這些都嚴重干擾了學校正常的教學秩序,給受害者造成了心理及身體上的巨大傷害,在廣大師生中間形成了極為惡劣的影響,同時也嚴重損害了我們學校良好的社會形象。
大家都知道我們學校的辦學宗旨是?為學生的持續(xù)發(fā)展奠基、對學生的終生幸福負責?,對于學習態(tài)度端正、思想品德優(yōu)秀、深受老師和同學認可的同學,學校將不遺余力的為他們的成長提供最廣闊的空間與舞臺(教師節(jié)獎學金和今天上午發(fā)獎,充分說明了這一點);但對于極少數(shù)屢次無視校規(guī)校紀的害群之馬,學校也會嚴格按照相關(guān)規(guī)章制度給予相應的處罰,觸犯國家法律的,將移交司法機關(guān)進行處理。在這一方面,學校決不會手軟,也決不會姑息遷就。
下面我舉幾個例子:
1、三起偷盜行為:去年高三高考前早晨5:00左右偷教室大學未錄取;高三某男生,宿舍行竊,涉及手機、運動鞋、錢物等;高一某女生,身為班干部,虛榮心強,攀比送禮物,竟把手伸向天天在一起的好友。。。良心發(fā)現(xiàn)退回部分;均開除勸退。
2、打架斗毆。最大的一起是12、16晚上高一高二發(fā)生群毆事件,原因僅僅是素不相識的兩個學生把八四消毒液弄對方褲子上,只要一個對不起,也許就解決的問題演變成一起重大惡性刑事案件,雖然是輕傷,定性不是簡單的打架而是被定為?尋釁滋事?,(原因是其中一方是惡意蓄謀找多人并派人去教室招呼打的群架),參與的學生先后有5人刑事拘留,已經(jīng)一個多月;另有10余人不同程度參與,多次到公安局受詢查;雙方因賠償問題仍然在談判,估計賠償金在50萬左右,只要參與人人有份;因案情未了結(jié),不便多說,以后我們會安排相關(guān)法律人員剖析此案例,讓大家真正汲取教訓。
相關(guān)人員包括目前上課的同學也將受到學校處理。
同樣地點20~~年9、24因下雨濺濕褲子,走校生與運動員發(fā)生矛盾。30余萬。。(可惡的是回家周前,高二和高一由于暖壺事件,差點又釀成惡性打架事件,幸虧值班教師發(fā)現(xiàn)勸阻,當事學生明天上午招呼家長到德育處等處理;如果有上次參與本次又加入的堅決不留。)
3、手機上網(wǎng)聊天交友,私自外出,勸退三人。都是女生,去年元旦高三實驗班借故有病未歸去見網(wǎng)友;現(xiàn)在高二16和和高二10班,也發(fā)生類似情況,涉及隱私不多說,已經(jīng)勸退。
警告有此類情況的要懸崖勒馬;網(wǎng)上—秦皇島某中學一名女生,也是上網(wǎng)結(jié)識了一名男子,與該男子到桂林游玩后在陽朔縣城投宿,遭遇網(wǎng)友性侵犯,在逃避時不幸墜樓身亡。
周日校外網(wǎng)吧被打被敲詐。(辛集被綁架---就在農(nóng)校網(wǎng)吧附近)
4、早戀引發(fā)打架事件。今年12月21日,某中學一名品學兼優(yōu)的班長,因為出言制止了一起兩個女同學間的爭執(zhí),竟然被其中一名女同學叫來社會閑散人員傷害致死。案情水落石出之后,人們很震驚地發(fā)現(xiàn),這起命案的背后,隱約有早戀的影子———兩名女同學爭執(zhí)的緣由,是她們都?愛?上同一名男生。
我校上屆高三某男生因招惹家里附近飯店服務員,差點被砍;還有一起某女生與校外發(fā)小早戀,天天接送,門口騎車沖突,男生逞能,事后報復,用匕首扎傷,仍在監(jiān)獄服刑;高一某男生暗戀、嫉妒發(fā)生沖突;高三某男生因早戀在校外被打。
5、 逗鬧引發(fā)惡性傷害事件。高二四班田某把書砸向本班女生,嘴角受傷; 高二13班因下棋發(fā)生打斗引發(fā)眼睛受傷,一拳頭估計需要幾萬元。
6、 安全事故另外在校外發(fā)生交通事故多起,兩名學生每天三輪接送;校內(nèi)也發(fā)生多起騎電動車相撞的傷人事件。
為了懲前毖后,教育本人,我們對部分違反校規(guī)校紀的同學已經(jīng)做出非常嚴肅的處理,初步統(tǒng)計本學期我們共開除勸退各類嚴重違紀的學生18人,留校查看及以上處分70余人,有種情況值得一提:個別已經(jīng)勸退的學生本來已經(jīng)轉(zhuǎn)學,卻忍受不了其它學校惡劣環(huán)境和過于寬松的管理,動用了各種關(guān)系甚至家長想下跪求情,但因其表現(xiàn)極其惡劣影響太壞,學校堅持未讓他們返校,只能自己在家里自學;
更令人痛心遺憾的是至今至少6人次曾經(jīng)或仍然在看守所拘留,給家庭學校帶來極其惡劣影響,給本人帶來了終身恥辱甚至影響了他一生的前途;
說這些,作為你們的德育校長,我感到心情很沉重,我雖然經(jīng)常對大家進行安全法制教育,經(jīng)常語重心長的發(fā)自內(nèi)心勸導違紀的小時,但是仍然發(fā)生這么多事情,沒有把這些學生教育好,覺得很愧對他們的家長!我深深感到自責,感到自己肩上擔子的沉重!
但我和我們的老師尤其是你們的班主任一起,依舊會全力做好我們本職工作,幫助大家健康成長!
我希望受到學校處理的同學能夠及時懸崖勒馬,重新回到班級、學校的集體隊伍中,改掉自身的所有不良習氣與習慣,嚴格以學校的規(guī)章制度來要求自己,時刻注意自己的言談舉止,用古人的一句話來說,就是?勿以善小而不為,勿以惡小而為之?,或者叫?亡羊補牢,為時未晚?。
同時也希望其他同學引以為戒,遇到類似的問題敢于大膽的揭發(fā)與制止,讓此類現(xiàn)象在我們的校園內(nèi)沒有生存、發(fā)展的土壤,讓我們的校園變得更加美麗、和諧,真正成為我們生活、學習、成長的共同家園。
同學們,你們正值人生的花季,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在家庭、學校和社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、偷自行車、敲詐等等,還有的同學愛打架,整天無事生非、尋釁滋事;總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了違法犯罪的道路,受到了法律的制裁。
(運動員偷自行車大學被開除;某學生大學錄取書剛到手偷摩托車。。。)
下面,我想從法律的角度給同學們講講什么是違法犯罪,雖不專業(yè)但卻都是活生生的真實案例,也許你僅僅記住一個,悲劇不會發(fā)生在你身上,你將終身受益。
20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪所占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?根據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是未成年人對法律的無知。
我給同學們講兩個案例,一個是一名十四周歲中學生的周某故意傷害案,該學生因為一件瑣事和同學發(fā)生口角,大打出手,用板凳將同學打成重傷。這起案件發(fā)生后,該同學后悔不已,他說自已沒有想到會出現(xiàn)這種情況,但是嚴重的后果已經(jīng)造成,該學生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。這叫什么?這就叫?一失足而成千古恨?。(孟曾經(jīng)說過,二狗子身份)
再給同學們講一個20~~年河南省發(fā)生的一起案件,被告人劉某年僅15周歲,一直沉迷于網(wǎng)絡游戲。但父母不給錢,于是他就想到向同學下手敲詐錢財,一天,他在操場上看見同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你。方某很害怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五佰元,方某不給,劉某便勾結(jié)社會青年將方某帶到一偏僻地方,對方某拳打腳踢,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上向?qū)W校反映情況,到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后來被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對違法犯罪的界定認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得用法律武器保護自己,以至于三番五次的被搶劫。所以我想告訴同學們,只要當你的合法權(quán)益受到不合理的侵害和侵犯,你完全可以舉起法律的盾牌,向?qū)W校、老師、家長及時反映,學校一定會聯(lián)合相關(guān)執(zhí)法部門對出現(xiàn)的違法犯罪行為進行嚴厲打擊,對極個別違犯學校規(guī)章制度和國家法律法規(guī)的學生給予嚴肅的處理。
我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,即:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品;多次偷竊;參與賭博,屢教不改等等。
上述列舉的行為中,攜帶管制刀具,屢教不改這一行為希望同學們引起注意,同學們可能會對此不以為然,但這也是違法行為;還有攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的,據(jù)我了解,一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財,這是一種嚴重的違法行為,是犯罪!對于此類歪風邪氣,同學們不要害怕,要敢于檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。
(平安夜賣蘋果、香煙,學校已經(jīng)處理;對是否存在收保護費等情況并已經(jīng)報案,如有線索請直接聯(lián)系我)
那么對具有上述違法行為的未成年人應當如何處理呢?
我可以給大家舉個例子:20~~年11月份,江西某中學學生張某為了給自己買一個隨身聽,多次在校內(nèi)外作案,利用西瓜刀等作案工具,搶劫、勒索同學錢物五起,現(xiàn)金68.5元,因為在搶劫及勒索過程中有明顯暴力傾向,被公安機關(guān)逮捕,并被處以五年有期徒刑。因為自己一時的貪欲葬送了美好的青春年華,我想這不得不引起我們深痛的反思。殺人、縱火、投毒、搶劫、敲詐,國家司法部門對于這些違法犯罪行為的量刑是最重的。20~~年9月在某地舉行的公捕公判大會上,一個青年就因為手持匕首搶了一塊錢,就被判了三年有期徒刑,同學們,這一塊錢的代價真可謂慘痛之至!
我再給同學們舉個案例,安徽省某中學學生林某,案發(fā)時未滿16周歲,20~~年11月14日下午,他在一家游戲機室附近遇見同學楊某,就向楊某索要香煙,楊某說沒有,便進了游戲室里,林某便覺得楊某沒有給他面子,就糾集另一人將楊某叫出游戲廳又叫他拿煙,楊某不給,林某便一拳往楊某腹部打去,當楊某躬著身抱著肚子叫痛時,林某又用右肘部擊打他后腦造成楊某顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,根據(jù)國家的法律規(guī)定,林某的行為已經(jīng)構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應承擔刑事責任,他將在監(jiān)獄中渡過漫長的黑暗生活。等他重新踏入社會時,可能已經(jīng)垂垂老矣,人生最為光彩的一段青春消失了。
同學們,做人就一定要有做人的尊嚴,要時常告誡自己,要想幸福的生活在這個世界上,就應該遵守社會規(guī)則。否則,哪怕是一個小小的舉動,都會使自己失去?自由?這個最寶貴的財富。正如作家柳青所言:?人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。?同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成?一失足成千古恨?的遺憾,后悔莫及。
(下學期組織同學去參觀拘留所!)
其實剛才我所列舉的這些案例,完全是由于多數(shù)學生對于法律知識的茫然和自己一時的頭腦發(fā)熱。西方有一句諺語:?沖動是魔鬼?。一時的沖動,能鑄成毀滅前途的大錯,一時的沖動,能使自己墮落到罪惡的深淵,一時的沖動,又不知不覺地把自己送上嚴峻的法庭,等待著的是法律的制裁和正義的審判!所以,我想對有過類似行為或者想法的同學敲響警鐘:要對自己負責、要對家庭負責、要對社會負責,更要對所有關(guān)愛過你的人負責,對自己一生的幸福負責!不要等著冰冷的手銬戴在手上的時候才追悔莫及,不要看著父母老淚縱橫的雙眼才痛哭流涕,不要在失去自由的瞬間才幡然醒悟!
下面我重點說一下:中學生打架斗毆的成因。
學生自身的原因
一是早戀引起導致的。中學生大都進入青春期。這個時期是人體發(fā)育迅猛、心理變化急劇的時期,也是性萌發(fā)并趨向于成熟的時期,易產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。由于早戀,會產(chǎn)生爭風吃醋現(xiàn)象,導致斗毆。
二是虛榮心作崇導致的。虛榮心作祟,死要面子,這種情勢往往取決于圍觀者的態(tài)度,如果看客較多,起哄、叫囂,那勢必造成為?面子?而斗毆。
三是受影視媒體影響導致的。崇拜黑社會?老大?,隨著住宿學生的增加,寢室之間演變成?幫派?林立,明爭暗斗,大仗時有,小仗不斷。
四是受暴力網(wǎng)絡游戲影響導致的。在游戲的暗示作用下,青少年會從內(nèi)心傾向用游戲中簡單粗暴的處理方式來解決現(xiàn)實中的問題,嚴重的會導致犯罪。
五是精神世界的極度空虛導致的。因為空虛,他們選擇早戀、網(wǎng)絡……甚至犯罪。不少學生空虛的思想已經(jīng)被暴力充斥,成為打架斗毆的直接誘因。
六是心理不相容導致的。獨生子女的特性決定了大多數(shù)學生缺乏謙讓精神和包容性,對他人?看不慣?,當意見發(fā)生沖突時,容易義氣用事,情緒激動,導致矛盾激化,因爭強好勝而大打出手。
七是?變態(tài)自尊?導致的。此類學生因非智力因素導致自卑感嚴重,擔心他人嫌棄自己,因而表現(xiàn)出?變態(tài)自尊?---因懷疑、敏感而容易在外界刺激下激起憤怒情緒,選擇?用拳頭找回自我?。
八是以暴制暴導致的。學生本是事件受害者,但未能采取正當手段解決問題,反而糾集一些人,以暴力手段實施報復行為,導致惡性后果。
家長的原因。
一是溺愛型家長?,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,當孩子之間發(fā)生了矛盾,不能正確的去疏導,反而去寵用孩子。
二是疏于管教型家長。學生在外結(jié)交不三不四人等,成幫結(jié)派,惹事生非;不少學生家庭或因單親或因父母下崗忙于打工掙錢或因家長責任心較差而忽略了對子女的關(guān)心教育,致使學生結(jié)交了社會上的不良人員,受他們挑唆、利用而參與斗毆。
三是粗暴型家長。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子身上有缺點或在學校違紀了,聽說之后,不問青紅皂白,輕者大罵,重者大打出手。常此以往,在學校得不到溫暖,在家得不到關(guān)愛,孩子就會破罐子破摔,易導致他們出現(xiàn)心理偏差及行為過激問題。
四是沒有掌握家庭教育操作技術(shù)型家長。大部分家長都望子成龍望女成鳳,只關(guān)注孩子的學習成績,而忽略孩子的思想道德教育;還有一些家長沒有掌握教育孩子的科學方法,孩子總聽到同樣的話,只會厭倦,去尋找新的刺激和快樂,一旦有機會就會爆發(fā)。同學之間的情緣是很難得的,有什么矛盾糾紛要各自多作自我批評,化解矛盾;不要動不動就打架,個別同學打架還叫上其他同學或社會上的人,我曾經(jīng)說過這是沒有贏家的戰(zhàn)爭----一是肌體傷害(嚴重的甚至留下殘疾),二是賠償,三要處分甚至開除,四是留下案底,以后當兵就業(yè)都會受影響。
不要發(fā)生、不要參與、不要人家叫你你就出去(過去例子),不要心存僥幸,學校不可能不知道;要有防患意識,發(fā)現(xiàn)打架斗毆的苗頭要進行勸阻,及時報告老師和學校;
有必要提醒同學們的是:每年的年末,也是社會上兩搶和刑事暴力案件的高發(fā)期,一些不法分子猖狂做案,總是給新年的祥和抹上不和諧的陰影,為了自身的合法權(quán)益免受傷害,遠離暴力侵害,希望同學們在這一時期要時時注意安全防范,主要是預防受到搶劫、搶奪、綁架、勒索,偷竊等不法行為的傷害,因此要注意做到以下幾點:
一是不到一些有安全隱患的地方活動,比如一些娛樂場所,特別是?三廳兩吧?,二是不到偏僻的地方行走活動,如人員較少的山地、公園、巷道,三是謹慎與陌生人接觸,不要輕信陌生人的話,不要輕易將個人情況和家庭財產(chǎn)、成員等情況告訴他人,四是離開家人或?qū)W校時務必告知自己的去向,并按時回家和返校,五是不到其他地方留宿或徹夜不歸。只有我們時刻注意防范,傷害一定會遠離我們的。
同時我還要提醒同學們,年底期末我們?nèi)菀资艿角趾Φ牟粌H是來自校園之外,也許,一些嚴重的暴力源就在校園之內(nèi),每年的年底或期末時間,發(fā)生在各個校園內(nèi)的各種暴力侵害案件屢見不鮮。臨近期末,一些有暴力傾向的學生,以為打了架就放假,學?,F(xiàn)在抓不到我,抱著僥幸心理,所以就將暴力傷害加在自己同學身上;一些學生以為,一個學期來與其他人的矛盾總要有一個了結(jié),這了結(jié)的最后時機就在期末了,機不可失,于是就糾集所謂哥們兄弟尋仇打人;一些學生平時好逸惡勞,花錢如水,虧空欠債,急于還債,只好鋌而走險,偷竊公私財物、勒索、敲詐弱小同學;更有極少數(shù)不良學生,與社會不法人員里外勾結(jié),利用學生膽小或怕報復的心理,公然對學生實施搶劫、勒索、偷竊電動車等。因此,我在這里警告?zhèn)€別有以上不法或重大違紀行為動機的學生,必須認清形勢,抑制住自己的不正常,不健康的念頭,不要成為校園暴力的做蛹者,最后為人所不齒。在此,必須明確告訴你們,任何的不法行為都必將受到嚴厲的懲處,學校是有力量、也有決心維護廣大師生的合法權(quán)益的。
最后我再講一講中學生如何加強對犯罪的自我防范。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講,主要包括四個方面:
一、中學生應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種.種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,我想我們的很多老師和同學也身有同感。因此,我們就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。你可以有個性、有特點、甚至標新立異,但是要把法律規(guī)定作為一切活動的最高警戒線,不管在什么情況下,都不能越雷池半步。
法制教育報告校長講話篇二
各位同學:
你們好!
今天我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。,做一名遵紀守法的好公民,同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限,加上時間有限,準備不足,有不當之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》
一、我們應懂得哪些法律常識:
(一)法是如何解釋的這個問題,有無數(shù)種說法,漢語中的法字。古代寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時,審判官便把拉出來,它的角去頂撞誰,誰就是不直者,誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”,它是由國家強制力保證實施,規(guī)定公民權(quán)利和義務,對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
(二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國家機關(guān)、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必須的法律秩序。
(三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
(四)什么是違法與犯罪?
在這里,我先給大家講一個案例,事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學們出三個思考題:(1)第一步應該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。結(jié)果應是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題:一是受害人的傷勢,如果是輕微傷,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡,就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。所以在這個案件中,如果某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。因為他是過失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監(jiān)護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴重危害社會,依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。
其次根據(jù)我們的辦案實踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。
第三,按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒收財產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學們都不能觸犯,要從點滴做起,從遵守校紀、校規(guī)入手,做學法守法的好學生、好公民,禁止對老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。
法制教育報告校長講話篇三
各位老師、同學們:
今天,我給大家上一堂法制課,希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀守法的好公民。我今天要講的題目是《小學生應當了解哪些法律常識》
一、學生為什么要學習法律
鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺地履行法律規(guī)定的各項義務,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。
其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護,用法律來維護自己的權(quán)利。例如:有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學,學生:你遇到這種事情怎么辦?你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報告,求得解決。再如:某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。
第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設順利進。因此,中、小學生學習法律非常必要。
二、學生應當學習哪些法律
作為在校學生,你們的年齡基本都介于6至12周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下,在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任,從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。
(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
(二)14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。
我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應由本人及其監(jiān)護人共同承擔相應的民事責任。
(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。
(五)、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。
1、學生乘車時應該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛……
2、學生行走時應該注意的安全:①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……
同學們!讓我們利用團、隊活動時間,來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!
法制教育報告校長講話篇四
老師們,同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規(guī)定。社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的是為了人民能實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,青少年是祖國的棟梁,更應該努力學習,積極向上。
最近讀了青少年法制教育讀本,通過讀本,深深增強了我的法律意識,感受了
法律的威嚴。讀本中借著一系列案例,告訴我們一個真理:“犯法就要為之付出責任。”青少年觸犯法律的的案件一件件,一樁樁。比如有這樣一個案例,一名青少年因為與同學語言不和而發(fā)生激烈爭吵,最后演變?yōu)榇蚣芏窔幻嗌倌暌蛳率诌^重而造成另一名同學死亡,最終進入大牢,讀到這,我都不得為這位錯手殺人的同學感到惋惜,大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。這樣的青少年還有很多,他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。當他們見到自己的親人后,一直在聽他們的教育。當然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了,如果當時聽一下他們的勸告,也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關(guān)心家里的,沒有一個人不后悔的,沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機會,他們一定不會再犯罪的。
其實,在我們身邊也有很多的例子,比如:一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了,那個同學肯定會去找他算帳,就難免打架。在玩的時候,有人只是開個玩笑,拿一下別人的東西,而那個人以為他是故意的,就上去打架?,F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個規(guī)律是:輟學—流失—染上惡習—犯罪。往往也有很多人都不想殺人,而是在自衛(wèi)時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因:他們沒有把精力放在學習上,而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。
我們平時要把精力放在學習上,不但要把數(shù)學、語文學好,更要把思想品德學好,要從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團結(jié)友愛,相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點小事而斤斤計較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪!
法制教育報告校長講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是3的劉雨薇,今天,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。
通過開展法律教育課,同學們會學到不少法律知識,去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在學校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為,回歸自我善良純真的本心。
同學們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會更加燦爛輝煌!
法制教育報告校長講話篇六
老師們、同學們,
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。今天我們在這里接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。王、韓兩位警官的報告結(jié)合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們?nèi)邕M行有效的自我預防與自我保護,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向警官表示衷心的感謝。
近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變教育觀念,強化創(chuàng)新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學?!睘檗k學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。幾年來,學校先后被省、市、縣評為優(yōu)秀單位。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們中人的一貫作風,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”新的起點,新的希望,今后我們中人在上級領導的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,永不服輸”的何中精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。 同學們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側(cè)門強行闖入學校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了王警官為我們進行法制教育報告,唱響了何中安全教育的主旋律。
同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如用法律保護自己的合法權(quán)益。
2、每位同學至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報告會的心得體會
根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關(guān)學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學們行為,提高同學們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時,同學們要不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當法盲,學會用法律維護自己合法權(quán)益。
4、同學們要遵規(guī)守紀,時刻注意安全。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有危險的游戲,更不準幾個人拉幫結(jié)伙,以大欺小,打架斗毆,出入教室上下臺階注意安全輕聲慢步,以防發(fā)生意外。
同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報告會的王、韓兩位警官表示衷心的感謝!
法制教育報告校長講話篇七
老師們,同學們:
為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,有效地預防各類不利于同學們成長的事件發(fā)生,今天我們召開法制報告會。這對于提高同學們的思想道德水平和法律素質(zhì)是非常必要的。通過這次法制報告會能夠達到增強同學們的法制意識,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格學生,會起到非常重要的作用。
在此,我代表實驗中學全體師生對到來的各級領導致以最衷心的感謝。
檢察長的報告源于生活又高于生活,既有理論的高度又有實踐的層面,擺事實講道理,把枯燥無味的法律知識講得深入淺出舉重若輕,聽后發(fā)人深思令人驚醒。報告動之以情曉之以理,言真意切語重心長。聆聽報告它告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。
下面我想著重講三個問題,希望能引發(fā)同學們的思考。 第一、我們到學校來學什么?
要學做人,在做事之前要想一想:自己的行為符不符合公共道德,有沒有弘揚真善美,有沒有弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的教學目標是,“道德修養(yǎng)和知識技能修養(yǎng)”并重。同學們要先學會做人,后學會做事。沒有良好的道德品質(zhì),就不可能成為一個于國家、于社會有用的人。同學之間要互相禮讓,解決不了的問題要報告老師。大家要在學校和老師的指導下,更多的學會自立、自強。
第二、我們怎樣與人交往?
當今社會是一個信息化的社會,人們互通信息需要交往;當今社會是一個充滿競爭,但有時非常需要合作的社會,人與人的合作需要交往。人與人的交往成為人人都必須具備的一種能力。學校就是一個小社會,同學們在學校里就要開始重視交往,學會交往。
首先要有意識的和積極上進的人交往。俗話說,近朱者赤,近墨者黑,要分得清是非、美丑,一個學習認真的人,一個樂于助人的人,一個關(guān)心班集體的人,你去接近她,向他學,這是正確的選擇;如果一個喜歡打扮享樂,抽煙喝酒,不學無術(shù)的人,你向他學,那就是學壞了;尤為可怕的是一個社會習氣很壞,像所謂老大一樣耀武揚威的人,你還跟著他后面轉(zhuǎn),那就是從惡的開始。
其次,交往中需要尊重和寬容。任何人都有被尊重的需要,但人們往往只想到別人該尊重你,而不懂得自己如何去尊重別人,有一點小小的不如意就遷怒別人,有一點小小的冒犯就想到報復,這實在是太不應該了?,F(xiàn)在倡導要創(chuàng)建和諧社會,對動物要保護,人類要和動物和諧相處,更何況是對人,對我們的同學呢?有的人出口就是罵腔,動手就是傷人。如果你想到你面對的是自己的同學,自己的兄弟姐妹,是一個你需要尊重的活生生的個體,你怎么罵得出口,打得出手。學校對打架事件一貫嚴肅處理,就是要體現(xiàn)對每個同學的尊重和保護,爭創(chuàng)和諧校園。
第三、我們和學校是什么關(guān)系?
學校要盡可能為同學提供優(yōu)質(zhì)的教育和良好的環(huán)境,同學們要像愛護自己的家一樣愛護學校,愛護學校的一草一木和各種財產(chǎn),要理解學校的舉措、珍惜學校的現(xiàn)狀,努力提高自己,完善自己,為學校爭光。
同學們,勵志點亮人生,汗水鑄就未來,就是告訴我們,人生有了明確的目標才會有意義,而要達到目標,必須付出辛勤的努力?!懊鞫Y儀、知榮恥、當文明人凈化校園,學知識、練技能、做勤勞者貢獻社會”。希望同學們樹立遠大理想,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚科學精神,增強法紀觀念,樹立文明新風,養(yǎng)成文明習慣。學習上積極主動、獨立思考,吃苦耐勞,比學趕超,“天生我才必有用,永不懈怠求上進”。同學們,學校給你們插上翅膀,你將來可以展翅高飛;學校給你們裝上強力發(fā)動機,你可以盡快駛?cè)肴松母咚俟贰T趯W校奠定了良好的基礎,就能建成你豐富多彩人生的高樓大廈。我相信同學們只要能夠克服急躁情緒,潛下心來,在老師們的教導下,一定能夠在德智體美勞全面發(fā)展,你們的明天一定會因?qū)W校而精彩,學校的明天也會因你們而驕傲。
同學們,青春期是人生的黃金時期,它承載著你的夢想與希望。青春期又是花團錦簇的沼澤地,那里有你的迷茫和彷徨。要知道青春的花只開一次,青春的天空不應陰雨綿綿,所以作為中職學生要樹立遠大的理想和堅強的信念,要把握好人生的方向盤,要走好人生的每一步。
希望全體同學們要認真學習有關(guān)法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法、護法,善于運用法律維護自身權(quán)益,做一名合格公民。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,報效祖國、服務人民、奉獻社會,爭做遵紀守法的模范,樹立良好的校風、學風,弘揚正氣,抵制歪風邪氣。要積極努力,勤奮學習,培養(yǎng)自己高雅的志趣愛好,在學校的各項活動中展現(xiàn)和張揚個性,不斷地創(chuàng)新生活,不斷地創(chuàng)造快樂,讓自己的生命更加豐盈,讓年輕的生命不停止快樂!
謝謝大家!!!
法制教育報告校長講話篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自7的李文英。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器,道德是規(guī)范我們行為的社會標準。作為當代中學生,我們應該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法?!逼鋵嵅蝗弧?/p>
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會準則。
權(quán)利在法律中行使,義務在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學們,讓我攜手一起學法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠離,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制教育報告校長講話篇九
各位老師、同學們
你們好:
今天,東嶺鎮(zhèn)老齡委、關(guān)工委領導在百忙中抽出寶貴的時間,來到我們學校,給我們上了一堂生動的法制教育課,我相信,我們在座的全體師生接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。剛才,鎮(zhèn)關(guān)工委的老領導用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,在此,讓我們再一次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。
同學們,你們是民族的希望,是祖國的未來,你們已經(jīng)掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但由于年齡特點,決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
1、各班要利用下周班會時間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長"的主題班會。不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
2、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學們行為,提高同學們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》的要求來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。
3、同學們要遵規(guī)守紀,時刻注意安全。同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則,不騎車追逐。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不做違法亂紀的事情。
同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的全體教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
謝謝大家
法制教育報告校長講話篇十
各位領導、老師、同學們:
為認真貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學們思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制進入校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做個學法知法、守法用法德合格小學生,今天我們在這里舉行法制報告會,并聆聽了劉所長為我們做的精彩的法制報告,幾位領導能在百忙中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們再次以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。
今年來,我校十分重視在校生法律意識的教育和培養(yǎng),學校多次召開法制報告會,并通過開好主題班會,辦好主題板報等活動,增強師生的法律安全意識,廣泛開展了"告別網(wǎng)吧,做文明小學生"、"校園拒絕邪教"、"珍愛生命,遠離毒品"、"知榮明禮 做文明龍橋人"等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們,我們都是教育工作者,肩負著教書育人的神圣職責,在進一步解放思想,全面落實科學發(fā)展觀的今天,我們一定要把學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學生的基礎,是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會,才能培養(yǎng)出思想道德高尚,法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業(yè)課教學那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。
同學們,剛才劉所長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié),更包含著父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘,并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味"要成才先做人,做人須守法"的道理,要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的,"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。
老師們、同學們,讓我們以此次法制報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規(guī)范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造"和諧校園"而共同努力!
最后,讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝!
謝謝大家!
法制教育報告校長講話篇十一
各位領導、各位教師、全體同學們:
大家好!
為增強廣大師生的交通法規(guī)意識,提高自我保護能力,今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會,邀請了下營交警支隊的領導,為我校師生舉辦法制教育報告會。參加我們今天報告會的還有羅莊子鎮(zhèn)洪水莊中心小學的領導、老師和同學們。
下面為大家介紹參與本次活動的幾位警官,他們是:下營交警支隊,職位。讓我們用熱烈的掌聲歡迎幾位警官的到來。
進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,希望通過今天的報告會,能讓大家進一步增強法制觀念,真正做到:知法、懂法、守法。今天是一個難得的機會,也希望大家保持會場安靜,專心聽講,認真記錄。
下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎警官給我們作報告!
老師們、同學們,剛才x警官的報告,結(jié)合中小學生的年齡特點,結(jié)合學校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告,學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育,規(guī)范學生的行為習慣,處理學生的違紀情況。德育處將會密切配合公安機關(guān)加大力度處理來自校內(nèi)外嚴重影響教學秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環(huán)境。為此,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x警官的精彩報告!
為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求:
1、自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園,給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2、通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格的中學生。各班回去后,要以這次報告會為契機,舉行一次以法制教育主題班會。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等形式,全方位的開展法制教育活動。會后,同學們要認真反思,積極總結(jié),撰寫聽完本次報告的感想。每班交4篇心得體會,下周二前交到德育處。學校將對優(yōu)秀的文章進行表彰。希望大家踴躍參與。
老師們、同學們,以人為本,依法治校,共同創(chuàng)建美麗和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責任,讓我們大家攜起手來,凝心聚力,齊抓共管,為我們學校的明天做出更大的努力!今天的法制教育活動到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝派出所幾位警官的辛勤付出。
請各位警官退場。
法制教育報告校長講話篇十二
各位領導、老師、同學:
大家好!
今天,我很高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言,并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
法制教育報告校長講話篇十三
老師、同學們:
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學
這里給同學們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。
法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。