總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇一
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能部門主任為副組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查,對(duì)存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí)等等,確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,開展了消防安全系列活動(dòng)。
1、10月28日,學(xué)校班子開會(huì),確定具體各項(xiàng)防火工作,成立工作小組。
2、11月2日,利用午會(huì)時(shí)間,通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日,利用班會(huì)課的時(shí)間,通過校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無價(jià),責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日,利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇二
今天_消防知識(shí)宣傳中心_傳教處的宣傳員給我們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的必要性和重要性,同時(shí)也增加了很多知識(shí)和實(shí)踐理論知識(shí)。我想通過參加這次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
疏忽和運(yùn)氣是不可避免的:火災(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的災(zāi)難之一,它是由疏忽和傷害引起的。因此,我們要時(shí)刻警惕火災(zāi)隱患、存在的問題和漏洞,深入貫徹“安全是效益”、“消防是其他工作的保證”的精神,在消防安全工作中不斷敲響警鐘,居安思危,防患于未然,確保安全第一。
火災(zāi)的幾個(gè)原因:家庭火災(zāi)。燃?xì)廛浌茉谏钪械睦匣?電源線亂拉,接線板過載;使用大功率照明設(shè)備,用紙和可燃布做燈罩;扔煙頭,在床上抽煙;室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火。電氣火災(zāi)。電視機(jī)、電腦、充電器、吹風(fēng)機(jī)隨機(jī)接入電源線,導(dǎo)致電源短路、斷路,觸點(diǎn)接觸電阻過大,負(fù)載增加。如果采購(gòu)的電氣設(shè)備不合格,特別是電加熱器使用不當(dāng),會(huì)造成火災(zāi)隱患。自然現(xiàn)象,火災(zāi)。閃電,其產(chǎn)生的電弧可成為直接火源,破壞建筑物或闖入其他設(shè)備可引發(fā)各種火災(zāi);海綿動(dòng)物
保持冷靜冷靜:面對(duì)火災(zāi)時(shí),保持冷靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,準(zhǔn)確報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)、火場(chǎng)范圍;用被子或者其他絕緣的空中物體自救,幫助他人逃生,知道逃生方向是否可行。室內(nèi)躺在地上,用濕毛巾捂住口鼻,保持呼吸,等待救援。了解并使用消防設(shè)備和設(shè)施。家中配備必要的.消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,我得到了很大的啟發(fā),開闊了思路。同時(shí),我掌握了很多消防知識(shí)。隱患比明火危險(xiǎn),預(yù)防比救災(zāi)好,責(zé)任比泰山重要。我們要時(shí)刻做好和平時(shí)期的危險(xiǎn)準(zhǔn)備,警鐘就會(huì)敲響。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇三
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20__年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇四
按照縣教體局“119全國(guó)消防安全教育日”的文件精神,我校于11月x日出臺(tái)了__中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案,方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神,也立爭(zhēng)使逃生現(xiàn)場(chǎng)有一定的真實(shí)性,所以決定啟動(dòng)教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器;同時(shí)借本次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn),真正做到理論知識(shí)用于實(shí)踐。
為使演練能在安全的前提下進(jìn)行,11月8日召開了教師會(huì),會(huì)上利用方案對(duì)本次演練作了詳細(xì)的布置,使每一名老師都明確自己職責(zé);同時(shí)班主任召開了學(xué)生會(huì),對(duì)防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置,要求學(xué)生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢(shì)逃生。
11月9日9點(diǎn)45分,演練總指揮按下報(bào)警器按鈕,當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)__中學(xué)防火逃生演練正式開始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場(chǎng)”;第二遍警笛響起,三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場(chǎng)。逃出現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì),點(diǎn)名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn),到此防火演練第一階段結(jié)束。
防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳滅火器,由呂__、王__兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場(chǎng)再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),效果良好。
演練結(jié)束后,各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)??偟膩砜矗瑢W(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠,下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇五
沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神。11月,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列消防安全教育活動(dòng),取得了一定的實(shí)際效果。我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育活動(dòng),以“用消防知識(shí)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”為重點(diǎn),突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
二、是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,措施有力
1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育,加強(qiáng)消防安全教育的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),我校首先成立了以校長(zhǎng)和班主任成員為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長(zhǎng)直接關(guān)注。各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更具透明度和代表性,細(xì)化職責(zé),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用,保證了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的有效性。
2、實(shí)行安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人。對(duì)所分管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全責(zé),以安全責(zé)任和安全教育為總體把握,貫穿于各項(xiàng)工作之中,打造“平安校園”。對(duì)思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患未消除的責(zé)任人,要限期整改。
三、以活動(dòng)為載體,以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動(dòng)”
1、升國(guó)旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報(bào)。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識(shí),同時(shí)給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí),讓師生真正掌握安全知識(shí)。
3、要求每個(gè)班的班主任根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課,并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會(huì)??朔楸运枷?,讓學(xué)生牢固樹立“永遠(yuǎn)講安全,
4、活動(dòng)月期間,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細(xì)檢查學(xué)校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級(jí)開展自查互查活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患,提出整改措施。
5、綜上所述,“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)營(yíng)造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí),普及了學(xué)生的消防安全知識(shí),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和素質(zhì),為建立長(zhǎng)效消防安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ),營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
全國(guó)消防宣傳日總結(jié)篇六
11月5日至9日,公司按照上級(jí)要求和有關(guān)文件精神,結(jié)合公司實(shí)際情況,開展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),有效提高了公司員工的消防意識(shí)、消防素質(zhì)和整體抗火能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實(shí)施,根據(jù)通知要求,公司成立了“119消防日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由總經(jīng)理于堅(jiān)、綜合管理辦公室主任劉長(zhǎng)水為副組長(zhǎng),各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員。
三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
1、11月5日,組織各單位通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項(xiàng)能力建設(shè)”的內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?;顒?dòng)期間,有4張海報(bào)、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日,進(jìn)行了一次重大消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)6個(gè)隱患。工資網(wǎng)吧南出口安全出口燈壞了;工資網(wǎng)吧東消防栓無水包,水槍;湘鄂莊南疏散通道的卷簾門在營(yíng)業(yè)時(shí)間上鎖。通過檢查,增強(qiáng)了公司員工的安全意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保了員工的安全。
3、11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識(shí)大大提高。同時(shí),他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護(hù)消防安全知識(shí)的意識(shí)和能力。