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學(xué)生會辯論賽策劃書篇一

本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識。

思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)。

主辦單位xx市xx學(xué)院學(xué)生部。

承辦單位xx市xx學(xué)院院學(xué)生會。

20xx年xx月x日至20xx年x月x日(請各系部于xx月xx日前提交系部參賽代表隊名單、xx月xx日進行半決賽、x月x日進行總決賽)

(一)采用各系部初賽。(系賽地點：各系部階梯教室)，全院決賽的比賽形式(院賽地點：xx階梯教室)

(二)參加對象為全院學(xué)生。

(三)參賽方式

1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽。

2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方。

3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負(fù)責(zé)主持辯論賽過程。

4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負(fù)責(zé)辯論，智囊團負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時每隊各一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)記錄辯論賽，事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內(nèi)容包括文字和圖片材料。

(四)比賽規(guī)則

1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為x分鐘。

2.雙方二辯發(fā)言，時間各為x分鐘。

3.雙方三辯發(fā)言，時間各為x分鐘。

4.自由攻辯x分鐘。

5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為x分鐘。

6.評委投票決定勝負(fù)。

(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。

(二)各參賽隊于每場比賽前xx分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。

(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。

(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人。

(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。

(一)團體獎

2、辯論賽亞軍獎杯(x個)

(二)個人獎

1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)

4、辯手水晶杯+榮譽證書(x個水晶杯+x個證書)

5、優(yōu)秀辯手榮譽證書(x個證書)

6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽證書(x個證書)

(一)榮譽證書xx元。

(二)金屬獎杯xx元(x個)

(三)水晶獎杯xx元(x個)

(四)獎品xx元(xx人)總費用：xxx元。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇二

二、活動目的：

舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

三、賽制：六隊六公開賽

四、規(guī)則及程序：

1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)

1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。

2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。

4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。

6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

五、抽簽事宜

第一條.初賽：在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

六、評分細則(個人分?jǐn)?shù))

1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)(10分)

七、(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

八、比賽期間，各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇三

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)。然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力。活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽：xx月xx日。

復(fù)賽：xx月xx日。

初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽：xx樓xxx教室。

以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊及所持立場。

5、介紹評委及計時嘉賓。

7、評委進行點評打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場。

(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。

(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為x分xx秒。

(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為x分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為x分xx秒。

九、獎項設(shè)置(供參考)

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方x組，優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選x到xx名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

1、初賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。

2、復(fù)賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。

3、決賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。

4、評委表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。

5、一辯—四辯、正方、反方：x(張)共計：x元。

6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽x瓶、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計：x元。

7、水筆：x(支)×x(元)=x(元)共計：x元。

8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元。

9、辯詞牌：x(張)共計：x元。

10、校辯論賽打印辯詞：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。

11、簽到表：x(張)共計：x元。

學(xué)生會辯論賽策劃書篇四

二、活動目的：

加強部門內(nèi)部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊

意識，提高協(xié)作能力，同時體現(xiàn)干事們對事物的認(rèn)知能力。

三、活動宗旨：

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，新的社會焦點問題不斷出現(xiàn)，

在此時代背景之下，要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點看待變化的事物，重構(gòu)價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發(fā)展自己。

四、舉辦單位：院學(xué)生會秘書處

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

六、參賽者：院秘書處內(nèi)部干事

七、前期籌備階段

1、場地安排：向?qū)W校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

2、宣傳工作：向?qū)W生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

3、資料籌備：確定辯題，打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程，并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程(由主持執(zhí)行)

以下時間以開場時間接著記算，為預(yù)計時間，可按當(dāng)時具體情況適當(dāng)改動，但比賽程序預(yù)計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員(2分鐘)

4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

5、比賽程序(具體記時時間按當(dāng)時比賽進程而定)

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。 (共6分鐘)

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。(共6分鐘)

第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段 (共10分鐘)

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)

6、比賽開始

7、評判遞交評分表，離席評定結(jié)果

8、嘉賓點評(大約5分鐘)

9、公布結(jié)果

10、頒獎

11、比賽結(jié)束

1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現(xiàn)場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題需與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設(shè)定

(獎品以學(xué)習(xí)用品為主)

十二、經(jīng)費預(yù)算(待定)

附件：辯論賽比賽程序及評判規(guī)則

(一)比賽程序、時間規(guī)定及要求

第一環(huán)節(jié)：開篇立論。

正方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

反方一辯發(fā)言 時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

第二個環(huán)節(jié)：攻辯階段。雙方各1分30秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者可說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之。 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答 。雙方當(dāng)時間耗盡時必須停止發(fā)言。評委會對違規(guī)方酌情扣分。

第三個環(huán)節(jié)：自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發(fā)言時間

正反雙方自由輪流發(fā)言，不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完，也可以向主席提出不發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段

反方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 時間3分鐘

(二)評判

一、評判規(guī)則

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

二、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團體部分：

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的`美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

附注：違規(guī)細則：每點扣一分

(1) 在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者，時間到?jīng)]有停止發(fā)言，隨意打斷對方發(fā)言。

(2) 自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后，對方辯手才可起身發(fā)言。

(3) 有過激語言或人身攻擊性語言的。

(4) 其他不應(yīng)有的行為

學(xué)生會辯論賽策劃書篇五

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

二、活動宗旨

關(guān)注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方：暢想商學(xué)院

策劃人：劉雙橋周金剛

四、活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：20xx年11月26日~31日;

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間：預(yù)賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組;第二場：第二組vs第三組;

4、決賽一場，預(yù)賽勝出的兩組進行最終角逐。

六、活動地點

西校區(qū)3教t1教室

七、資源需要

人力資源：暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活動準(zhǔn)備

八、人員安排

4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需

學(xué)生會辯論賽策劃書篇六

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

二、 活動宗旨

關(guān)注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

三、 活動組織

主辦方：暢想商學(xué)院

策劃人：劉雙橋 周金剛

四、 活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：20xx年11月26日~31日;

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間：預(yù)賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、 賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

4、決賽一場，預(yù)賽勝出的兩組進行最終角逐。

六、 活動地點

西校區(qū)3教t1教室

七、 資源需要

人力資源：暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活 動 準(zhǔn) 備

一、 人員安排

4、 工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、 負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;

7、 工作人員負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進行;

8、 比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、 當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項道具完好無損。

二、 宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

2、宣傳內(nèi)容

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

活 動 流 程

一、 比賽形式

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、 比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

三、 辯論具體流程

1、 主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;

2、 主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

4、 主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案;

5、 主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;

6、 辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓對比賽作點評;

8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;

9、 主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;

10、 退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點物品。

四、辯論細則 1.正方一辯開篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開篇立論 (3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分鐘)

8.反方一辯進行攻辯小結(jié) (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時間各1分鐘)

11.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環(huán)節(jié)

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏，應(yīng)對能力強;語言表達清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵

附 錄

獎項設(shè)置

1、 團體獎 優(yōu)秀團隊2個 書籍2本

2、 個人獎 最佳辯手2名 筆記本2個

道具

1、 計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

2、 軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法 人員

1、 每組2名手動計時人員，共8名

2、 2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名

3、 工作人員共4名

4、 禮儀人員2名

5、 評委4位

6、 現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名