每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
新聞采訪(fǎng)實(shí)訓(xùn)心得篇一
首先,我認(rèn)為實(shí)習(xí)是非常必要的。學(xué)了三年我都不知道自己學(xué)了什么東西,書(shū)本的名字能說(shuō)出來(lái),考試的內(nèi)容能說(shuō)出來(lái),可是當(dāng)老師問(wèn)我會(huì)什么的時(shí)候我卻說(shuō)不出來(lái)。這就是缺乏實(shí)踐的表現(xiàn)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,學(xué)到的理論都成了一紙空文,并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成一種能力。因?yàn)閷?shí)踐的缺乏,我們對(duì)自身失去了自信,大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)要去實(shí)習(xí)的時(shí)候都是擔(dān)心自己什么也不會(huì)被指導(dǎo)老師罵,于是忙著去咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,實(shí)習(xí)應(yīng)該做什么。從這一點(diǎn)就折射出我們教育的缺陷,大學(xué)課堂應(yīng)該增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诶碚摰脑趯?shí)踐的基礎(chǔ)上變得更豐滿(mǎn)。在實(shí)習(xí)中心態(tài)很重要。還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)我就開(kāi)始擔(dān)心實(shí)習(xí)中的各種困難:害怕被老師罵,害怕老師說(shuō)什么都不懂,害怕分配的任務(wù)完成不了。從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)新聞稿,從來(lái)沒(méi)有采訪(fǎng)過(guò)任何人,到了電視臺(tái)我該怎么辦?也許是想的太多給自己無(wú)形中制造了很多壓力,于是在電視臺(tái)的時(shí)候我顯得很怯懦,不敢和老師說(shuō)話(huà),不敢表達(dá)自己的想法。有一次老師在討論我們的專(zhuān)題應(yīng)該確立什么樣的主題,老師們討論的很激烈,我在一旁很認(rèn)真的聽(tīng)著。我知道我跟他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就算不參與也應(yīng)該知道老師們的想法,于是默默地記下了老師說(shuō)的話(huà)。討論完之后老師過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我們?cè)谟懻撌裁茨阒绬??你怎么能在這里一直不吭聲?我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),可是你來(lái)這里幾天了我都記不住你的名字,你連存在感都沒(méi)有。你應(yīng)該有主動(dòng)參與的意識(shí),不管我們說(shuō)的好不好,你應(yīng)該大聲的說(shuō)出你的想法?!崩蠋煹脑?huà)很對(duì),我是沒(méi)有存在感,我在這里每天坐著不說(shuō)話(huà),不主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)怎么能夠?qū)W到東西呢?反省了很久,我認(rèn)為自己必須卸下壓力,拋開(kāi)那些自己給自己的緊張感,大大方方的融入老師的團(tuán)隊(duì)。就是因?yàn)槔蠋煂?duì)我說(shuō)的這番話(huà)讓我開(kāi)始融入進(jìn)來(lái),慢慢找到實(shí)習(xí)生的存在感。
實(shí)習(xí)的感受:“痛并快樂(lè)著”。談到收獲用主持人白巖松的話(huà)說(shuō)就是痛并快樂(lè)著。在我實(shí)習(xí)的那段日子里,有過(guò)苦悶,委屈,迷茫,當(dāng)然也有快樂(lè),感動(dòng)。大學(xué)第一次實(shí)習(xí),什么都不知道,什么也干不了。老師想讓我做什么我也做不了,所以剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的那段日子,幾乎每天是掃地,坐在辦公室坐一整天。那時(shí)候覺(jué)得這樣的實(shí)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)意義,并且產(chǎn)生要放棄實(shí)習(xí)的想法。后來(lái)反省了一下,覺(jué)得自己確實(shí)因?yàn)槟芰Σ蛔?,所以這樣干坐著是有原因的,眼下要做的是擺正心態(tài),沉住氣,等時(shí)機(jī)成熟了老師就會(huì)帶我出去的。就是在這樣的自我鼓勵(lì)中,我和實(shí)習(xí)的同學(xué)每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,終于等來(lái)了跟老師出去的機(jī)會(huì)。我們所在的部門(mén)是專(zhuān)題部,由于專(zhuān)題部剛剛創(chuàng)立,以及專(zhuān)題部這一節(jié)目特性,我們很少有像時(shí)政部每天出去跑新聞的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期,我們的專(zhuān)題前期籌劃工作完成,第二周開(kāi)始了踩點(diǎn),采訪(fǎng)工作。經(jīng)過(guò)這件事情,我告訴自己,耐心比熱情更重要,無(wú)論做什么事情,都要沉得住氣,不能太浮躁。
實(shí)習(xí)的收獲:小事情,大收獲。實(shí)習(xí)讓我真正接觸了媒體行業(yè),讓我了解了媒體人的工作環(huán)境,也讓我對(duì)媒體工作者多了一份尊敬。媒體工作者的環(huán)境是多變的,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,只要你有新聞你就不能停止前進(jìn)的腳步。印象最深刻的一次采訪(fǎng)是在窯灣,那時(shí)候天下著雨,我們采訪(fǎng)的主人公是個(gè)打撈兼捕魚(yú)人員,我們?yōu)榱伺牡剿麧撍臉幼?,特意?lái)到了湘江邊上。天公不作美,我們采訪(fǎng)的那一天下了一整天的雨,而且雨下的特別大。主人公非常配合我們,冒雨在湘江上打漁,潛水。上午的采訪(fǎng)結(jié)束后,主人公和我的老師都淋濕了,但是下午還得錄口播,我的兩個(gè)老師,一個(gè)在雨中進(jìn)行口播,一個(gè)在一頭進(jìn)行拍攝,我在一旁打著傘,由于機(jī)器的原因,老師們?cè)谟曛兄貜?fù)了十多遍才錄完,一天的采訪(fǎng)結(jié)束后,老師們渾身都是雨水??粗麄兡枪烧J(rèn)真勁,我非常感動(dòng),我覺(jué)得這種敬業(yè)不虛偽不造作,是真實(shí)的,真實(shí)的東西往往最容易打動(dòng)人。
實(shí)習(xí)還讓我明白了一件事情,不管做什么認(rèn)真的態(tài)度不容或缺。實(shí)習(xí)中我一直抱著認(rèn)真的態(tài)度,想在電視臺(tái)多學(xué)點(diǎn)東西,開(kāi)闊自己的視野,提升自己的認(rèn)識(shí)。雖然每次跟著老師出去只能提著器材,跟著做些筆記,不能親自去拍攝去采訪(fǎng),但我一直告訴自己,小事不認(rèn)真,大事更不能成。于是,每次出去我都認(rèn)真觀(guān)察著老師要做什么,老師交代的事情我就認(rèn)真的做好。有一次老師讓我跟著看下采訪(fǎng)過(guò)程可以做下采訪(fǎng)筆錄。我認(rèn)真的把全程都看完了,并記下了主持人提的所有的問(wèn)題?;厝ブ笪揖桶堰@些問(wèn)題整理了一下,分條列出謄寫(xiě)在本子上交給老師。當(dāng)我把這些采訪(fǎng)筆錄交給老師的時(shí)候,老師驚訝的說(shuō):“你做的這么認(rèn)真啊,我正好需要這份材料,做的很好。”聽(tīng)到老師說(shuō)他正好需要這份材料的時(shí)候,我覺(jué)得我做的一切都是值得的,我也可以做成一件事情了,能幫老師的忙了,那種快樂(lè)無(wú)法言語(yǔ),也許就是找到了存在感吧。
很多人羨慕媒體工作者,覺(jué)得媒體工作者有一種光環(huán)照耀著,比一般人出眾。他們可以接近明星,可以把自己的大名寫(xiě)在電視熒屏上,甚至自己也可以出現(xiàn)在電視里,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)這是可欲不可及的。但是很多人不知道,媒體工作者就像個(gè)機(jī)器日夜不停的轉(zhuǎn)著,哪里有新聞就要奔赴哪里,不管是什么天氣,什么地點(diǎn),什么時(shí)候。當(dāng)很多人在夜色中入睡的時(shí)候,媒體工作者還在辦公室抓緊時(shí)間制作節(jié)目。所以當(dāng)我們看電視的時(shí)候,看報(bào)紙的時(shí)候,讓我們多想想我們的媒體工作者吧,他們的成果來(lái)之不易,我們理應(yīng)尊重。
短暫的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也感悟很多。媒體工作者的敬業(yè)態(tài)度讓我尊敬;新聞人的求實(shí)精神讓我學(xué)會(huì)尊重事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話(huà);實(shí)習(xí)的快樂(lè)與感動(dòng)也會(huì)伴隨我以后的職業(yè)生涯,促使我認(rèn)真的工作,努力的學(xué)習(xí)。短暫的實(shí)習(xí)并不代表我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)可以做一個(gè)新聞人了。我看到了自己的不足,也學(xué)會(huì)了一種態(tài)度。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,只有不斷的努力,不斷的實(shí)踐,不斷的總結(jié),才能取得進(jìn)步。在以后的工作生涯里,我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度,在挑戰(zhàn)中拼搏,拼搏中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中歷練,歷練中成功。
新聞采訪(fǎng)實(shí)訓(xùn)心得篇二
7月27日,我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動(dòng)和興奮,以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn),滿(mǎn)懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實(shí)習(xí)工作!
與一般的報(bào)社、電視臺(tái)等媒體單位略有不同,我所在的實(shí)習(xí)單位是駐疆記者站,全站工作人員30余人,但相對(duì)其他省市的同性質(zhì)單位記者站來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是一個(gè)大站了?!奥槿鸽m小五臟俱全”,我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò)采編部、視頻采編部、《走進(jìn)新疆》特別欄目部等部門(mén)組成。而“網(wǎng)絡(luò)采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò)采編部主任的引領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了與之共度28天的“同事”們、同時(shí)也是手把手教會(huì)我實(shí)際工作技能的“老師”們,在實(shí)習(xí)這段期間,我體驗(yàn)了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系,學(xué)會(huì)了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時(shí)刻虛心學(xué)習(xí)的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱情、歡迎、微笑,這是我到單位收到的第一份禮物,從中,我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定,而正是這份篤定貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)生活。
(一)多一份篤定,少一份驕躁
我所在實(shí)習(xí)單位是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)駐新疆記者站,從某種意義上說(shuō),站里的每一位工作者都是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目;整個(gè)記者站代表著中國(guó)新疆,是全國(guó)乃至世界看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目。因此,我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位,但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土,將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開(kāi)來(lái)。
記者站里的每一位工作者并沒(méi)有因自己有著“無(wú)冕之王”之稱(chēng)的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣,更沒(méi)有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定,篤定,再篤定似乎是站里每一個(gè)人所追求、恪守的信則,他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中,與這樣的前輩們同行共事28天,我也褪去了年少輕狂般的浮躁,青春的血液細(xì)胞中多了一份篤定。
篤定地做好每一次采訪(fǎng)、篤定地寫(xiě)好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪(fǎng)錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好分配到的每一項(xiàng)工作,篤定——自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會(huì)提前到單位,從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開(kāi)始,把勤勞、踏實(shí)、細(xì)致帶到辦公室的每一個(gè)角落,也裝進(jìn)我的心中。
“干記者這一行,注定要過(guò)清貧般的生活,因?yàn)橛浾哌@行不會(huì)使你成為百萬(wàn)富翁。面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì),身為記者的我,內(nèi)心是淡定的;我不愿,也不會(huì)改行,因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)記者這個(gè)職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時(shí),加乘老師對(duì)我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領(lǐng)略到了同事老師們對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時(shí)的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時(shí)的篤定。
辦公室里幾乎沒(méi)有一天人全都到齊,因?yàn)槊恳惶於加腥送獬霾稍L(fǎng),由于新疆特別的地理因素,一些在地州舉辦的活動(dòng)甚至需要出差一周的時(shí)間。無(wú)論采訪(fǎng)任務(wù)有多繁忙、繁重,同事老師們的臉上從未流露出半點(diǎn)的厭倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯,也總能在中國(guó)廣播網(wǎng)——新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時(shí)間瀏覽到我們站出差記者們報(bào)道的新聞。沒(méi)有外出采訪(fǎng)任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件,并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時(shí)間段內(nèi)編輯稿件外,只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”,所以經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時(shí)間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復(fù)一日,我們每一個(gè)人都認(rèn)真踐行、腳踏實(shí)地地做好手頭的每一項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)期間,我得到外出采訪(fǎng)任務(wù)共8次,其中獨(dú)自外出采訪(fǎng)3次。在跟隨老師外出采訪(fǎng)時(shí),我深深折服于他們提問(wèn)時(shí)的鎮(zhèn)定又不失機(jī)敏、邏輯性強(qiáng)又不失內(nèi)涵,以及拍攝新聞圖片時(shí)的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪(fǎng)完都會(huì)立即寫(xiě)稿子,并且在最短時(shí)間內(nèi)反復(fù)咀嚼反復(fù)修改,精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪(fǎng),“記者在外出采訪(fǎng)時(shí)絕對(duì)不能遲到!”歐陽(yáng)老師曾在課堂上著重強(qiáng)調(diào)的這句話(huà)反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。那天我的確很早就到達(dá)了新疆維吾爾自治區(qū)團(tuán)校與老師會(huì)和,跟隨老師一起報(bào)道了有關(guān)“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動(dòng)之走進(jìn)軍營(yíng)的新聞。因?yàn)槭堑谝淮瓮獬霾尚侣?,所以老師沒(méi)有要求我事后寫(xiě)一篇報(bào)道,但活動(dòng)結(jié)束回到單位后,我積極主動(dòng),依然嘗試著寫(xiě)了稿子,并拿給老師看。稿子寫(xiě)的很失敗,但我卻仍然得到了老師的表?yè)P(yáng),我的積極主動(dòng)、認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度得到了老師的肯定,并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫(xiě)的稿子所存在的問(wèn)題,并把他寫(xiě)好的報(bào)道和我的比較分析。
7月27日,我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動(dòng)和興奮,以及即將親歷“記者” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn),滿(mǎn)懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。
老師這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、篤行貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)期間,讓我進(jìn)步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪(fǎng)時(shí),我像同事老師們一樣,身為一名記者,盡職盡責(zé),精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道速度與質(zhì)量的雙贏(yíng)。
(二)過(guò)人的新聞敏感力+過(guò)人的筆頭功夫=有能力的文字記者
實(shí)習(xí)28天以來(lái),我外出采訪(fǎng)共8次,其中獨(dú)自外出采訪(fǎng)3次,共發(fā)表7篇作品。也許在“數(shù)量”上,我并不突出,但在每一次的外出采訪(fǎng)、每一篇稿子的完成過(guò)程中,我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的,我的每一次進(jìn)步是明顯的??梢哉f(shuō),我不僅實(shí)現(xiàn)了自己所寫(xiě)稿件速度與質(zhì)量上的雙贏(yíng),也實(shí)現(xiàn)了自己作為文字記者進(jìn)步數(shù)量與質(zhì)量的雙贏(yíng)。
經(jīng)歷了8次外出采訪(fǎng)、8次寫(xiě)稿、7篇定稿成功發(fā)表,我對(duì)一名文字記者最大的體會(huì)和領(lǐng)悟就是這樣一則公式:“過(guò)人的新聞敏感力+過(guò)人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。 |||
8月10日我跟隨老師到新疆維吾爾自治區(qū)公安廳參加“新疆公安機(jī)關(guān)深入打擊整治發(fā)票犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)。在聽(tīng)取公安機(jī)關(guān)匯報(bào)總結(jié)深入打擊整治發(fā)票犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的過(guò)程中,老師時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我是否從其中得到什么新聞價(jià)值、稿件主題、新聞標(biāo)題等等,以考驗(yàn)我的新聞敏感力和文字功底。我根據(jù)一組匯報(bào)數(shù)據(jù)結(jié)果,總結(jié)提煉出一篇反映打擊整治發(fā)票犯罪成果的新聞,并起題目為《新疆公安機(jī)關(guān)打擊整治發(fā)票犯罪戰(zhàn)績(jī)顯赫》,在老師當(dāng)即的分析指點(diǎn)下,我意識(shí)到自己存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題也是我之前或多或少存在的,比如新聞標(biāo)題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內(nèi)容方面,沒(méi)有一個(gè)延伸,僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí),不能起到發(fā)人深省的作用等。每一次的外出采訪(fǎng),我都會(huì)得到很多收獲。
8月12日參加完新疆維吾爾自治區(qū)旅游局“20__年上半年旅游狀況”新聞發(fā)布會(huì),我圍繞新疆今年夏天旅游出現(xiàn)“井噴”這一主題寫(xiě)了一則報(bào)道。我的稿子經(jīng)過(guò)副站長(zhǎng)的修改后發(fā)表了。經(jīng)過(guò)修改前后兩篇稿子的比較分析,我認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)稿子以來(lái)一直存在的明顯問(wèn)題,比如很“死板”、“程式化”,讀完我寫(xiě)的稿子,感覺(jué)就是呆呆板板的“乖”學(xué)生似的,缺少一種活躍感、跳動(dòng)感;我的題目起得還行,沒(méi)有背離新疆旅游局新聞發(fā)布會(huì)的主旨,但問(wèn)題就是稿子內(nèi)容卻沒(méi)有緊緊扣住題目,并體現(xiàn)題目,也就是為什么稿子改動(dòng)最大的是結(jié)構(gòu)安排,我明白了:既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現(xiàn)井噴”,那么就應(yīng)該在一開(kāi)始向讀者展示8 月新疆各大景區(qū)的井噴狀況,這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫(xiě)稿、修改稿件,我都從中反思很多、收獲很多。
現(xiàn)把我在文字記者實(shí)習(xí)工作中存在的問(wèn)題及從中得到的收獲總結(jié)如下:
1. 要善于從新聞活動(dòng)、事件、材料中抓重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有意義的新聞價(jià)值,并在腦海中初步形成一篇甚至若干篇新聞稿件。
2. 作為一名記者要善于發(fā)掘自身的新聞敏感力;要多看、多記、多想、多寫(xiě)、多改。
3. 新聞標(biāo)題要能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;由于網(wǎng)頁(yè)版面限制,同時(shí)還要考慮控制字?jǐn)?shù)。
4. 稿件內(nèi)容方面:要有一個(gè)延伸,稿件最后的落腳點(diǎn)應(yīng)該有一定的高度和延伸性,而不僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí),有時(shí)要能起到發(fā)人深省的作用。
5. 寫(xiě)新聞消息稿不等于是寫(xiě)人物專(zhuān)訪(fǎng)稿,應(yīng)避免稿件中刻意頻繁出現(xiàn)“某某表示”“某某還說(shuō)”等。
6. 稿子避免“死板”、“程式化”,稿子不應(yīng)該帶給讀者一種呆呆板板的“乖”學(xué)生似的感覺(jué),缺少活躍感、跳動(dòng)感。
7. 稿子內(nèi)容應(yīng)該緊緊扣住題目,并體現(xiàn)題目。
8. 要善于總結(jié)所獲得的新聞材料,善于靈活運(yùn)用所獲得的新聞材料;否則導(dǎo)致的直接后果之一就是稿子冗長(zhǎng),僅僅是堆砌事實(shí)。
以上是我對(duì)文字記者工作的體會(huì)和領(lǐng)悟。但網(wǎng)絡(luò)采編部不同于傳統(tǒng)的新聞采編部門(mén),網(wǎng)絡(luò)采編部要求一個(gè)記者能夠獨(dú)立完成采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、編稿這一些列工作,可以說(shuō)對(duì)記者的綜合能力要求較高。因此,在網(wǎng)絡(luò)采編部實(shí)習(xí)期間,我除了完成文字記者工作、編輯工作外,也嘗試著做攝影記者。攝影記者的工作既生動(dòng)鮮活又嚴(yán)肅認(rèn)真,并不簡(jiǎn)單。
(三)佳角度+好構(gòu)圖+巧用光=可用新聞圖片
8月1日在由中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)新疆記者站承辦的“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)活動(dòng)上,我拍攝了主席臺(tái)全景、獲獎(jiǎng)選手發(fā)言、國(guó)際臺(tái)記者采訪(fǎng)新疆維吾爾自治區(qū)黨委、宣傳部長(zhǎng)李屹等幾組照片。經(jīng)過(guò)老師一張一張照片的評(píng)析,我知道了自己所拍新聞?wù)掌嬖诘淖畲髥?wèn)題是構(gòu)圖,構(gòu)圖或不平衡或不飽滿(mǎn);此外角度不佳也是我存在的一大問(wèn)題,由于角度不佳,我所拍照片的構(gòu)圖不夠合理。在每一次的拍攝過(guò)程中,我都謹(jǐn)記所存在的問(wèn)題,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著,我明白了一張合格、可用的新聞圖片應(yīng)至少滿(mǎn)足角度取得佳、構(gòu)圖合理、用光巧妙這三點(diǎn)。
現(xiàn)把我在攝影記者實(shí)習(xí)工作中存在的問(wèn)題及從中得到的收獲總結(jié)如下:
1. 為了更好地突出圖片主題,圖片主體所在最佳位置應(yīng)在圖片3/4或1/3位置處。
2. 在拍攝人物圖片時(shí),應(yīng)拍人臉的全部或者3/4部的面部;并且保證取景范圍內(nèi)人物主體前沒(méi)有多余物品。
3. 注意景深運(yùn)用,景深可以表現(xiàn)突出主體,因此要注意圖片各元素的虛實(shí)安排。
4. 拍攝畫(huà)面要做到受光清晰、均勻。
5. 注意閃光燈的運(yùn)用:閃光燈能使非白色光域變暗淡;容易影響到拍攝對(duì)象,因此在拍攝特殊對(duì)象(如領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、微距拍攝動(dòng)物等)時(shí)要特別謹(jǐn)慎運(yùn)用閃光燈;閃光燈會(huì)使畫(huà)面形成一定色差等。
6. 當(dāng)拍攝主體是某一標(biāo)題時(shí),圖片說(shuō)明不要用該圖片主體。即避免用標(biāo)題解釋標(biāo)題。
7. 一般不用相機(jī)拍攝屏幕畫(huà)面內(nèi)容。
以上是我對(duì)攝影記者工作的體會(huì)和領(lǐng)悟。28天在網(wǎng)絡(luò)采編部的實(shí)習(xí)工作生活讓我體驗(yàn)到了“全職”記者的酸甜苦辣,然而其中得到最多的還是“甜”!是我從一點(diǎn)一滴付出中得到了回報(bào)的甜,是我從一次次失敗教訓(xùn)中得到了進(jìn)步的甜,是我從與同事老師們一起共事過(guò)程中得到感動(dòng)、感激的甜,也是我從經(jīng)歷的一件件新聞活動(dòng)中得到的思考與感受的甜。
(四)我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新疆,我愛(ài)團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步的新疆!
去年的“七五”事件對(duì)所有新疆人是沉重的打擊。然而,堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)和平、追求進(jìn)步發(fā)展的新疆各族人民并沒(méi)有軟弱退縮!這個(gè)暑假,在這個(gè)伴隨著實(shí)習(xí)的整個(gè)暑假,我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)的興旺復(fù)蘇、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
8月1日我所在實(shí)習(xí)單位承辦了“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì),來(lái)自美國(guó)、土耳其、埃及、德國(guó)、蒙古國(guó)、印度、巴基斯坦、烏克蘭8個(gè)國(guó)家的特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手以及中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的記者同行們來(lái)到了新疆,8位外國(guó)友人都是第一次來(lái)中國(guó),并且這到中國(guó)的第一站便是新疆,國(guó)際臺(tái)的隨行人員中絕大多數(shù)也是第一次到新疆。作為東道主的我們,中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)駐新疆記者站,承擔(dān)起了報(bào)道“走進(jìn)新疆”知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)這一活動(dòng),以及對(duì)外宣傳新疆的雙重職責(zé)。
在頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,8位國(guó)際友人以及國(guó)際臺(tái)隨行人員游覽了首府烏魯木齊、吐魯番、喀納斯、昌吉、石河子等地,希望8位國(guó)際友人能用心去感受新疆,并在回國(guó)后,把一個(gè)真實(shí)、美麗、和諧的新疆介紹給更多的國(guó)外朋友。其中,令我印象最深的是來(lái)自印度的一名記者阿米爾?艾哈邁德,他在游歷了新疆后,不禁流下了熱淚,他說(shuō),自己親眼所看到的新疆根本不是印度國(guó)內(nèi)媒體所報(bào)道的那樣,新疆太美麗、太和睦了,回國(guó)后一定要把這樣一個(gè)真實(shí)美好的新疆告訴國(guó)內(nèi)人!8位國(guó)際友人情不自禁地歡呼起“我愛(ài)中國(guó)!我愛(ài)新疆!”?
用心感受新疆這片熱土。我也要情不自禁地吶喊:“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新疆,我愛(ài)團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步的新疆!”
新聞采訪(fǎng)實(shí)訓(xùn)心得篇三
實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臒o(wú)限留戀而停滯,當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí),我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,它不僅使我的專(zhuān)業(yè)理論得到了實(shí)踐,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書(shū)本上不能給予的。
九月初,我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷--專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。寧強(qiáng)縣雖說(shuō)是山區(qū),但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列,如"教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn),衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室"這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p,也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專(zhuān)業(yè)無(wú)比的癡狂,我的熱情很高,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的態(tài)度決定他的高度。
初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目,不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出,優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了許多教育類(lèi)新聞片、專(zhuān)題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。
實(shí)習(xí)的第一天,我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校,正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個(gè)多月中,能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí),我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝,剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀(guān)察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭,成為了此次拍攝的亮點(diǎn),這次大會(huì)拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話(huà)--獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專(zhuān)題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書(shū)捐贈(zèng)儀式的拍攝后,我做了一些總結(jié),即拍攝一定要注意技巧。
首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn),如果一個(gè)新聞,整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話(huà),那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿(mǎn)足受眾的要求,時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻,然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí),一定會(huì)拍出一些好的作品來(lái)。
這次參與拍攝是我真正與自己的專(zhuān)業(yè)親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書(shū)名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說(shuō)到,抓住機(jī)遇,而且心態(tài)一定要好,不怯場(chǎng),也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn),人有時(shí)最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,可算是要求精度極高,稍有差錯(cuò),將會(huì)前功盡棄,工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作,對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務(wù),收視正常、效果良好,得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
在我們實(shí)習(xí)期間,恰逢陜西省"兩基"工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行,寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專(zhuān)題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來(lái)宣傳寧強(qiáng)幾年來(lái)在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中,對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí),爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭,這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對(duì)我戶(hù)外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪(fǎng),獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,不拘泥與某一點(diǎn)、線(xiàn)、面,視野更加開(kāi)闊,鏡頭更加靈活多樣。
新聞采訪(fǎng)實(shí)訓(xùn)心得篇四
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:
第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。
第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四,必須要有新的突破。
現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不不然很多線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子,有一期的瀟湘晨報(bào)專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄,記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院,看一次小小的感冒最低也要58元,的竟高達(dá)189元。小病花大錢(qián)看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫(xiě)出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。牐牐牐犜謔迪捌詡洌我作為記者,走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。
在這期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì)的、生活的資料和報(bào)刊,對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),但是會(huì)和會(huì)不一樣,重要的是如何交流如何溝通。
作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪(fǎng)對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對(duì)于新聞來(lái)說(shuō),如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪(fǎng)打擊假冒偽劣商品、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的例子,當(dāng)時(shí)接到任務(wù)是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街,后來(lái)在采訪(fǎng)回來(lái)的時(shí)候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話(huà)很單一,關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿(mǎn)的話(huà)頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出,這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門(mén)聯(lián)系,尋找更多的素材,如果經(jīng)過(guò)努力,說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的,假閥門(mén)的,假調(diào)味品的等等,這樣的話(huà)這條新聞的素材就豐富多了,最后雖然沒(méi)有做為新聞節(jié)目播放出來(lái),但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵(lì)與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
除了采訪(fǎng)的工作最主要的就是寫(xiě)作了,兩個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)。采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ),寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪(fǎng),又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢。但從采訪(fǎng)寫(xiě)作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)是采訪(fǎng)決定寫(xiě)作。另外,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據(jù),而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng),要做好新聞,必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作要特別注意要正確對(duì)待我們黨的新聞工作在采寫(xiě)方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),正確對(duì)待西方新聞界的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。尤其要注意在寫(xiě)新聞的時(shí)候不要把寫(xiě)新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師就要我練筆,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的新聞,而我卻寫(xiě)成了敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫(xiě)多練才慢慢了擺脫了將新聞寫(xiě)成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫(xiě)作一定要多寫(xiě)多練。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。
新聞采訪(fǎng)實(shí)訓(xùn)心得篇五
20__年8月4號(hào)。我來(lái)到______宣傳科電臺(tái)交通部開(kāi)始了實(shí)習(xí)。職務(wù)是記者。我先是參觀(guān)了電臺(tái)的直播間。觀(guān)看了節(jié)目的直播過(guò)程。也了解了錄播節(jié)目的流程。我的實(shí)習(xí)老師吳罕對(duì)我說(shuō):“給你一星期的時(shí)間去熟悉工作內(nèi)容和環(huán)境。有什么不明白的地方可以直接來(lái)問(wèn)我。”起先我簡(jiǎn)單的認(rèn)為怎么會(huì)需要那么長(zhǎng)的時(shí)間呢?記者不也就是每天跑跑新聞寫(xiě)寫(xiě)稿件嘛。隨后的一星期徹底改變了我的想法。
首先。每天早上九點(diǎn)鐘。交通部的記者們要召開(kāi)例會(huì)。每個(gè)人都要總結(jié)前一天的工作并闡述當(dāng)天工作安排。如果接到活動(dòng)通知。那么每個(gè)記者還要為活動(dòng)出謀劃策。說(shuō)出自己的看法。遇到交通突發(fā)事件。工作安排也會(huì)重新計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)。每天的例會(huì)。從來(lái)不會(huì)有人遲到。而且大家都會(huì)在會(huì)前10分鐘就到達(dá)會(huì)議室。這種敬業(yè)精神讓我欽佩不已。
會(huì)議結(jié)束后。我就坐在指定的辦公區(qū)域閱讀老師每天給我規(guī)定的新聞稿。了解交通部節(jié)目的風(fēng)格??偨Y(jié)稿件的內(nèi)容、方向。還要熟知平時(shí)和交通部往來(lái)密切的部門(mén)的聯(lián)系方式。經(jīng)過(guò)一星期近300篇稿件的閱讀。我已經(jīng)基本把握了節(jié)目的特色。但是我還是更期待第二個(gè)星期的真實(shí)的記者生活。
第二個(gè)星期開(kāi)始了。在例會(huì)結(jié)束后。我跟著吳老師來(lái)到新聞發(fā)生地。用錄音筆記錄采訪(fǎng)對(duì)象的每一句話(huà)。我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)記者必須要反應(yīng)靈敏。在最快的時(shí)間內(nèi)想出有針對(duì)性有內(nèi)涵的問(wèn)題。并且需要和受訪(fǎng)者進(jìn)行有效的溝通。
一般采訪(fǎng)都是在上午。下午就會(huì)在辦公室里將受訪(fǎng)者的音頻整理成文字版。用專(zhuān)業(yè)的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺(tái)播出的聲音稿。在整理音頻的時(shí)候是對(duì)記者速記和聽(tīng)力的一大卡宴。然后寫(xiě)一篇當(dāng)天采訪(fǎng)新聞的稿件。因?yàn)槲也⒉皇切侣剬W(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。所以寫(xiě)出的稿件往往存在較大的問(wèn)題。這時(shí)老師總會(huì)耐心的指導(dǎo)。并幫助我把稿件修改到滿(mǎn)意為止。如果第二天需要口播稿。那么記者當(dāng)天還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)稿采訪(fǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)需要一個(gè)編播導(dǎo)一體化高素質(zhì)的人才了。當(dāng)記者的另一大必備素質(zhì)就是要有十足的耐心。比如去采訪(fǎng)某些會(huì)議,是要等到會(huì)議結(jié)束后才會(huì)給記者采訪(fǎng)的時(shí)間。而等待的過(guò)程中就成了各家媒體結(jié)識(shí)人脈的好機(jī)會(huì)。所以。做一個(gè)好記者并不是孤軍奮戰(zhàn)。團(tuán)體的力量也是成功的關(guān)鍵。
兩個(gè)星期實(shí)習(xí)使我深深體會(huì)到,要想取得較好的成績(jī),以下幾點(diǎn)是我們必須做到的:
1、真誠(chéng)待人。
作為一個(gè)新聞人。而我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的。不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)。我比較怯生。面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬。自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與老師交流。在今后的社會(huì)工作中。工作不再是一個(gè)人所能完成的。那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)。或是看到別人有困難也不去幫。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的。
由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉。只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作。但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里。我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的。有時(shí)候別人也不好意思麻煩我。我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己。幫助了他人。還融洽了你與別人之間的關(guān)系。在以后的工作中人家也更樂(lè)意和你交往了。由此我深深體會(huì)到真誠(chéng)的重要性,在工作中不僅要學(xué)會(huì)如何做事,更要學(xué)會(huì)如何做人,正確處理與同事之間的關(guān)系。這關(guān)系到工作的順利開(kāi)展和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。
2、踏實(shí)勤懇,勤學(xué)好問(wèn)。
到一個(gè)陌生的環(huán)境里。很多事情都不太了解。如果自己盲目去做。很可能會(huì)出問(wèn)題。
我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事。虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)。但是實(shí)踐經(jīng)歷卻很少,真正接觸新聞行業(yè)的機(jī)會(huì)不多。所以當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候。我盡量多請(qǐng)教實(shí)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生?;蛘呦虿块T(mén)老師討教。這樣。很多情況就可以很快掌握。也為自己的努力奠定了基礎(chǔ)和提供了方向。工作時(shí)一定要一絲不茍。認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎。不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻。還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己前功盡棄。我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視。如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果。以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果。但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待。以免失誤。
3、在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
電臺(tái)的日常工作都會(huì)比較繁瑣。而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥。就是需要你多動(dòng)腦筋。不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法。尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程。提高工作效率。減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的。吳老師在這方面幫了我很大的忙。他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí)。也自己也能夠?qū)W到更多的知。掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作。你將留下更多的時(shí)間去放松。去學(xué)習(xí)。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀。而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的。無(wú)論是著裝還是待人接物。都應(yīng)該合乎禮儀。才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
盡管這個(gè)假期的實(shí)習(xí)與我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng)。但是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)知道了廣播節(jié)目的制作流程。對(duì)廣播的現(xiàn)狀有了一個(gè)基本的了解。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中。應(yīng)該說(shuō)是有了更明確的方向。也更應(yīng)該多去深入總結(jié)各個(gè)媒體的不同與相同之處。從而很好的為我以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到傳媒人肩上的責(zé)任。如何做到良知與新聞的結(jié)合。如何做到一名合格的社會(huì)把關(guān)人都是我將來(lái)需要努力不懈努力的目標(biāo)。從彷徨到堅(jiān)定的過(guò)程。讓我甘愿走上傳媒這條光榮的荊棘路。