我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)紅樓夢(mèng)的讀后感 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟篇一

有一次，賈寶玉的父親賈政接到圣旨，任命他為兩江總督，命令他到當(dāng)?shù)毓ぷ?。賈政臨行前給賈寶玉布置了一大堆作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你一定要認(rèn)真完成所有的作業(yè)，為你長(zhǎng)大后投入地下打下基礎(chǔ)?！?。

然而，父親走后不久，寶玉就放棄了寫(xiě)作業(yè)的念頭，花了很多時(shí)間和薛寶釵、賈迎春在一起。有一天，寶玉得知父親回家的消息，大驚失色，魂不附體，猶如晴天霹靂，因?yàn)楣φn太多，無(wú)法彌補(bǔ)。匆忙中，他不得不向朋友求助。大家都模仿他的筆跡幫他完成作業(yè)，最后在賈政的檢查下僥幸過(guò)關(guān)。

賈寶玉虛度光陰，游手好閑，注定一事無(wú)成。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，他不能貢獻(xiàn)自己的力量。他只能眼睜睜地看著家庭慢慢衰落，雖然他后悔沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨；沒(méi)有好好學(xué)習(xí)；我沒(méi)有努力工作.但是已經(jīng)太晚了。

說(shuō)起他的故事，好像我也有同樣的問(wèn)題和不足。老師布置了很多很難的作業(yè)，我心里想：“哎，這么難，我根本寫(xiě)不完，這么多，半夜寫(xiě)不完?！睘榱丝焖偻瓿伞叭蝿?wù)”，就硬著頭皮，心不在焉的寫(xiě)，寫(xiě)完再檢查。不是不小心就是錯(cuò)了。別人對(duì)我要求嚴(yán)格的時(shí)候，我會(huì)不服氣的想“為什么別人可以告訴我怎么做，我卻只能低頭？”我不會(huì)這么做的。誰(shuí)想完成什么任務(wù)？".

看了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，得到了很多收獲和啟示。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的精力，在家庭遇到困難的`時(shí)候站出來(lái)做一個(gè)真正的男人；國(guó)家需要的時(shí)候，可以貢獻(xiàn)自己的能力和智慧，成為祖國(guó)的棟梁。

小學(xué)生寫(xiě)紅樓夢(mèng)的讀后感 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟篇二

紅樓的夢(mèng)，讓那花開(kāi)千年，在那花開(kāi)背后……誰(shuí)穿過(guò)了他們的夢(mèng)？手起，琴響，一曲《枉凝眉》。

讀完那本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，掩卷沉思。我心中沒(méi)有多少的成就感，更多的是無(wú)盡的傷感！寶玉的出家，黛玉傷感葬落花?！凹僮髡鏁r(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”，真真假假，假假真真。讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切。迷霧中追逐著追逐著，卻永不見(jiàn)盡頭?；ㄩ_(kāi)花落，最終都是一堆泥潭。

書(shū)中最令人心痛的便是林黛玉了，她是如此的多愁善感。她無(wú)奈著“天盡頭”，傷感著“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，終落得這樣的凄涼結(jié)局。卻沒(méi)想到她葬花的多情，最終葬送了自己。

花開(kāi)的背后你是否看見(jiàn)了寶玉在徘徊，他努力堅(jiān)守著自己一份純真的情感，哪怕是面對(duì)溫柔守禮的寶釵，封建家庭的施壓，權(quán)勢(shì)的誘惑……他卻永遠(yuǎn)愛(ài)著他心愛(ài)的林妹妹。最終看破紅塵，出了家。臉上的表情，似喜似悲……

這愛(ài)，寄托了后來(lái)人的美好向往，象征著世間自有真情在，這是真愛(ài)，才使“紅樓”花開(kāi)千年！滿紙荒唐言，一把心酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？花開(kāi)的背后是曹雪芹的“癡”，他用畢生的精力，拋灑在那本《紅樓夢(mèng)》中，那“癡”那“情”，又是我能知道的？

花開(kāi)的背后，是寶黛的堅(jiān)守，是紅樓的輝煌，是作者的心血。在那花開(kāi)的背后……

小學(xué)生寫(xiě)紅樓夢(mèng)的讀后感 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟篇三

這個(gè)寒假，我讀了《紅樓夢(mèng)》青少年版。我知道，《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)經(jīng)典文學(xué)巨著，是曹雪芹用一生的精力創(chuàng)作的曠世杰作。

《紅樓夢(mèng)》里有許許多多的精彩的故事，其中“劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府”是我最喜歡的章節(jié)。這一章節(jié)里，各種人物描寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。劉姥姥家里非常窮，窮到?jīng)]飯吃，于是她就到賈府尋求幫助。當(dāng)她第二次來(lái)賈府時(shí)，賈母接待了她，帶她參觀了大觀園，還請(qǐng)她吃了午飯。

在飯席上，劉姥姥拿著比鐵锨還重的叉爬子，對(duì)著一碗鴿子蛋高聲說(shuō)道：“老劉、老劉，食量大似牛……”眾人哈哈大笑起來(lái)，“史湘云撐不住了，一口茶噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌哎喲哎喲；寶玉早就滾到祖母的懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同樣是寫(xiě)笑，但每個(gè)人的神態(tài)各不相同，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，可以看出作者的觀察是多么的細(xì)致入微，描寫(xiě)又是多么的生動(dòng)，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。

讀到這里，我也感受到把劉姥姥為了生活自嘲、自貶，把窮苦人的卑微寫(xiě)得入木三分。大觀園里的一切對(duì)于賈府的貴族來(lái)說(shuō)，是那么的平常，但對(duì)于貧苦農(nóng)民的劉姥姥來(lái)說(shuō)，一切卻是那么的新奇，以致于她在大觀園里鬧了不少笑話，這也反映了作者對(duì)貧苦農(nóng)民的`同情和對(duì)古代貴族的批判。

這樣的精彩描寫(xiě)還有很多很多，真希望我也能向曹雪芹一樣，寫(xiě)出精彩的文章就好了！

小學(xué)生寫(xiě)紅樓夢(mèng)的讀后感 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟篇四

中國(guó)的四大名著中，我一直對(duì)《紅樓夢(mèng)》情有獨(dú)鐘?！都t樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，有一種“剪不斷，理還亂”的情結(jié)，每次翻開(kāi)，都有不同的體味。

1、關(guān)于殘書(shū)?！都t樓夢(mèng)》最吸引人之處在于其“殘”，給人們留下了遐想的空間。前80回，作者將故事鋪陳展開(kāi)得讓人嘆為觀止，但人物的命運(yùn)結(jié)局卻留下了問(wèn)號(hào)。每個(gè)人心中都有自己對(duì)結(jié)局的想象，我們也可以從前書(shū)的批語(yǔ)中，找到蛛絲馬跡。我一直沒(méi)有放棄這樣一種信念，也許某一天，在世界的某處，我們最終會(huì)找到全本的《紅樓夢(mèng)》原著，最終了解作者的意圖。但是，全本書(shū)也許讓我們失望，反而是現(xiàn)在的殘本，成全了讀者們的無(wú)限想象。

2、關(guān)于詩(shī)詞?！都t樓夢(mèng)》中有許多詩(shī)詞，這些詩(shī)詞最大的特點(diǎn)是，作者根據(jù)書(shū)中不同的人物的性格而寫(xiě)出不同風(fēng)格的詩(shī)詞。從紅樓十二曲，到大觀園題詩(shī)，菊花社對(duì)詩(shī)，到蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)，作者都是從人物的性格出發(fā)，撰寫(xiě)出不同內(nèi)涵的詩(shī)篇，避免了千篇一律的平淡。并且，詩(shī)歌的內(nèi)容，包羅萬(wàn)象，既有即景抒情的，又有托物言志的，每首詩(shī)詞，讀來(lái)都別具品味。

3、關(guān)于細(xì)節(jié)。《紅樓夢(mèng)》的細(xì)節(jié)寫(xiě)得特別真實(shí)而傳神。特別是對(duì)于綢緞布料的描寫(xiě)，體現(xiàn)了作者的生活背景。無(wú)論是對(duì)雀金裘等衣物的描寫(xiě)，還是對(duì)軟煙羅等紗織材料的描述，作者都事無(wú)巨細(xì)地描繪了材料的構(gòu)造、顏色、工藝等。這些作品中的細(xì)致描寫(xiě)，離不開(kāi)生活的基礎(chǔ)。作者的家庭背景是清代的江南織造，負(fù)責(zé)向皇室提供各式綢緞布料，因此，作者有著豐富的生活體驗(yàn)，寫(xiě)作起來(lái)就更加得心應(yīng)手了。

每一個(gè)人讀紅樓夢(mèng)，都會(huì)有不一樣的，因?yàn)槊總€(gè)人看事情的角度都不一樣。

小學(xué)生寫(xiě)紅樓夢(mèng)的讀后感 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟篇五

自從看了電視劇《新紅樓夢(mèng)》后，我就深深的迷戀上了它?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，作者曹雪芹，續(xù)作是由高鶚完成。書(shū)中講了賈、王、薛、史四大家族的由鼎盛走向衰亡的歷史故事，和一段在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間糾纏的愛(ài)情悲劇故事。

厚厚的一本《紅樓夢(mèng)》，花了我一個(gè)月的時(shí)間才讀完。我每天晚上讀一點(diǎn)，雖不能完全理解其意，也不能像別人所說(shuō)的，和曹雪芹有一次對(duì)話，但我卻因“開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？都只為風(fēng)月情濃。奈何天，傷懷日， 寂寥時(shí)，試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》”這句歌詞，而感到這故事中的是是非非“剪不斷，理還亂”。“寶黛釵”的悲慘愛(ài)情使我感到古代婚姻有許許多多的漏洞，也感到十分繁瑣。因?yàn)楣糯橐龃笫马毟改竵?lái)做主，寶黛釵自身完全沒(méi)有選擇的余地，所以才造成那么大的悲劇。又或許，這故事本身，就是一場(chǎng)令人嘆惜的鬧劇。

翻到《紅樓夢(mèng)》的最后一頁(yè)，不禁令我感嘆萬(wàn)分：這本書(shū)真是令人回味，若在不同的年齡段再回頭細(xì)細(xì)的讀一遍，一定又會(huì)有不同的評(píng)論。其中的是是非非，誰(shuí)也說(shuō)不清。也展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法，凄涼深切的情感格調(diào)，強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，容百家之長(zhǎng)，匯集百科之粹。

一本《紅樓夢(mèng)》，令多少人感慨、落淚、悲憤?。?/p>