范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小車越來越多，道路邊越來越多，可以用車水馬龍來形容。像我們這種小地區(qū)，都已經(jīng)夠擠了，大城市就可想而知了。

還記得去年發(fā)生的那起交通事故，一群年輕人晚上在會(huì)同玩，玩累了，本想去賓館開房睡，可有一個(gè)女的硬是吵著要回家，大家拗不過她，就叫一個(gè)男生送她回去，剛好還有兩人跟她同路，本來是想叫兩輛摩托回去的，可那男生聲稱自己技術(shù)好，不需要，他一個(gè)人可以的。就這樣他們出發(fā)了，一輛摩托車上四個(gè)人。路上都沒有發(fā)生什么事，可當(dāng)快到達(dá)女生家坪村時(shí)，在那個(gè)岔路口有一輛車下來，而他卻沒有減速，就這樣翻車了，那個(gè)男生喪失了最寶貴的生命。身上的疼痛使其余的三個(gè)人酒醒了一半，當(dāng)他們看到地上的鮮血時(shí)，害怕了，一時(shí)不知所措。她們怕事情會(huì)牽到她們頭上，便跑了，留下他獨(dú)自一人躺在馬路上，最終他因?yàn)槭а^多而身亡。

妹妹跟我說：沒想到她們竟然這么殘忍，如果及時(shí)撥打了120就不會(huì)這樣了，或許還可以救活，如果那個(gè)女的不吵著回家也許就不會(huì)出事，如果他不酒后駕駛不那么逞能的話，或許到現(xiàn)在都還可以看到他陽光的笑。沒想到一條人命競只值四萬塊錢。而我卻認(rèn)為如果他遵守交通規(guī)則，不超載、不酒后駕駛，不加速行駛的話，就不會(huì)出事。這事不能完全怪在那個(gè)女生的頭上，畢竟她也不知道會(huì)出這樣的事。

每一個(gè)出事者的家人都會(huì)為此哭得死去活來，最后懷著悲痛的心情接受這個(gè)事實(shí)。他們總是會(huì)把家人所說的“開車小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)”拋在腦后，最后卻造成不可挽回的錯(cuò)誤。同學(xué)們，每一條馬路或多或少都隱藏著一個(gè)“秘密”，為了不使這樣的“秘密”更多了，我們必須從小事做起，有時(shí)候一邊走路一邊看書;一邊玩手機(jī)一邊走路;一邊踢球一邊過馬路等行為，都有可能造成交通事故。所以我們必須小心行事，不要讓一朵鮮花過早的凋零，不要讓親人傷心欲絕。我們首先從小小的“紅燈停，綠燈行”做起。

在車水馬龍的大街上，我們隨時(shí)都有可能喪失自己的生命，生命僅此一次，請好好珍惜!

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇二

小小的一分鐘，在很多人的眼中，腦中根本沒有引起重視，其實(shí)一分鐘也往往決定著一個(gè)人一輩子的幸福，你相信嗎?

在20__年10月21日，一個(gè)4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時(shí)，被一輛違章的大貨車卷入了了飛奔的輪下，在一聲凄厲的剎車聲中，小女孩鄰家的小朋友當(dāng)場當(dāng)場死亡，成了又一個(gè)輪下之鬼，一個(gè)活潑潑的孩子，在一分鐘之內(nèi)，就從人間蒸發(fā)了，這個(gè)小女孩，在這短短的一分鐘之內(nèi)，這一輩子就在也不能站立起來，自由行走了。

這個(gè)小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮(zhèn)莊上村的錢紅艷，人們稱她為“籃球女孩”。

為了讓小紅艷能夠走路，恢復(fù)自由，她的爺爺想了不少辦法，最終決定把她的身子插進(jìn)半個(gè)籃球里，讓她用手拿著兩塊像電熨斗一樣的木質(zhì)“手墊”，這樣，她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動(dòng)。當(dāng)遇到有上坡的地方，小紅艷先用兩塊“木手墊”撐起身體，緊緊地抿住小嘴巴，臉憋得比關(guān)公還紅，把身下的籃球用力“擺”上去，然后再使勁地往前“走”。從那時(shí)到現(xiàn)在，小紅艷用童年最美好的時(shí)光磨爛了8個(gè)籃球，以后的路，還很長，她這一輩子幸福嗎?

短短的一分鐘，甚至幾十秒，由于司機(jī)的大意，小紅艷的掉以輕心，才釀成了這場人間悲劇。

這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據(jù)資料顯示，在20__年，我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命，有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。

這些觸目驚心的數(shù)字說明，“馬路殺手”仍在嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，“關(guān)愛生命”并不應(yīng)只是人們一句停留在口頭的話語。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意安全，在交通路上，注意每一分鐘的安全，就會(huì)幸福一輩子!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇三

在金戈鐵馬、鼓角錚鳴的年代，司空見慣的是遍野尸橫，連年的征戰(zhàn)無疑成了人們生存的最大威脅，于是，人們開始了顛沛流離的生活。一代代的逃離，終于在我們這一代，肆虐千年的戰(zhàn)爭被相對的和平所替代，為四起的狼煙畫上了休止符。

我們開始了不同于古人的生活。高樓林立、日行千里、天涯比鄰……為我們所享，而且有國家、國際強(qiáng)大的法律體系保障我們的生命安全，可謂盛世太平。然而，除卻因自然之怒、生命規(guī)律而逝的人，死亡的噩耗還是不斷擾亂我們的心緒，為什么?我們開始了苦苦的探索。殺手!無形的殺手存在于我們生活中!交通事故當(dāng)之無愧是當(dāng)中的重大罪犯，交通安全也便顯得尤為重要了。

很難接受的，是最親近的人傷害了我們。而交通，在我們的每一次邁步中與之交談，可它卻背叛了我們。

古時(shí)，誰厲害，誰就可以登上皇位，掌握天下蒼生的生殺大權(quán)，人類與交通之間的關(guān)系，大概也可以說是如此吧，誰能知己知彼，便可操縱大權(quán)。在我們不了解交通安全常識、不重視交通安全的時(shí)候，作為人類的創(chuàng)造物，交通用惡意的事故為依托，圖謀不軌，篡奪王位，把人類踩于腳下?？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)，交通是一位公正的裁判。不論高矮胖瘦，不論貧富美丑，誰要是越雷池，自私蓄意爭先，必以令人膽戰(zhàn)心驚的交通事故作為懲罰，生死也就聽天由命了。這樣的裁決還少嗎?曾有多少生氣少年因騎車搶道死于無情的車輪下，曾有多少幸福家庭因酒后駕車而支離破碎?我不敢想下去，也不愿想下去。那些闖紅燈的、超載的、越過安全欄的……他們無視交通法規(guī)的存在，美好生活也就將他們拒之門外了。

古往今來，雖然奸臣賊子不乏，但王侯將相憤發(fā)圖強(qiáng)，終完成大業(yè)的更有之。越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳國，重建越國不失為一段佳話。而今天，我們要恢復(fù)自己的主宰地位，也必定要握有資本，這不僅指強(qiáng)悍的科技力量，也包含著我們精神上的認(rèn)識與重視。有了這些資本，就好比一位帝王之才具備了戰(zhàn)略家的眼光和治國之能，爾后才能百戰(zhàn)沙場而不殆。

經(jīng)過嚴(yán)格整頓，國家用法規(guī)強(qiáng)制住了交通事故的肆意妄為，人們的生命安全進(jìn)一步得到保障，此時(shí)，可以說是大局已定，人類再一次登上“王位”。古人云：“打江山難，坐江山更難。”要想坐穩(wěn)這把滾燙的龍椅，讓國家青史不衰，就得知人善用、洞曉臣子的心理，必要時(shí)，還得屈尊敬讓臣子，君與臣相互輔助，才能達(dá)到所謂的“仁”、“和”。世事總是在不同的境遇中詮釋著相同的道理，我們?nèi)祟惓闪笋R路的主人，可我們必須遵守馬路給我們的三章約法，紅燈亮?xí)r，要讓交通中的驕子――車輛先行通過。如果有人覺得這是一種對人類絕妙的諷刺，那么接受這來自自然規(guī)律的揶揄好了，畢竟血肉之軀抵擋不了那千錘百煉的鋼板。

君臣之間的矛盾還是有的，明智的臣子一般不會(huì)把它表現(xiàn)在行為舉止之中，頂多是以納諫的形式抒發(fā)一些不滿，圣賢之君若不想失去八斗之才，必然要以某種方式給予答復(fù)，既維護(hù)九五之尊，又得緩解矛盾的繼續(xù)惡劣?？晌覀冋娴暮懿恍?，遇上這么位不給皇帝顏面的直腸臣子，動(dòng)不動(dòng)就毫不留情地用交通事故來示以警醒，述說昨日亡國的教訓(xùn)，這確是位危險(xiǎn)的人物，我們不得不永不止息地完善自我，向“上知天文，下知地理”的全能形象努力進(jìn)發(fā)，不僅要知道行路靠右走的簡單知識，還要明白在避不及迎面而來的車輛時(shí)應(yīng)向上跳躍以減少傷害、坐車時(shí)要側(cè)身而坐……等一些生辟的安全細(xì)節(jié)。當(dāng)君、臣之間的關(guān)系達(dá)到某一程度的和諧，人皆向往的“大同世界”也就開始了。

君有君道，行君道而大治天下。今天，面對與我們息息相關(guān)的交通，科技是一種重要手段，重視是一種必要的基礎(chǔ)。

為了千百年來，人們不曾停止追求過的“世外桃源”，讓我們做個(gè)圣 明之君，將交通安全謹(jǐn)記心中!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇四

在金戈鐵馬、鼓角錚鳴的年代，司空見慣的是遍野尸橫，連年的征戰(zhàn)無疑成了人們生存的最大威脅，于是，人們開始了顛沛流離的生活。一代代的逃離，終于在我們這一代，肆虐千年的戰(zhàn)爭被相對的和平所替代，為四起的狼煙畫上了休止符。

我們開始了不同于古人的生活。高樓林立、日行千里、天涯比鄰……為我們所享，而且有國家、國際強(qiáng)大的法律體系保障我們的生命安全，可謂盛世太平。然而，除卻因自然之怒、生命規(guī)律而逝的人，死亡的噩耗還是不斷擾亂我們的心緒，為什么?我們開始了苦苦的探索。殺手!無形的殺手存在于我們生活中!交通事故當(dāng)之無愧是當(dāng)中的重大罪犯，交通安全也便顯得尤為重要了。

很難接受的，是最親近的人傷害了我們。而交通，在我們的每一次邁步中與之交談，可它卻背叛了我們。

古時(shí)，誰厲害，誰就可以登上皇位，掌握天下蒼生的生殺大權(quán)，人類與交通之間的關(guān)系，大概也可以說是如此吧，誰能知己知彼，便可操縱大權(quán)。在我們不了解交通安全常識、不重視交通安全的時(shí)候，作為人類的創(chuàng)造物，交通用惡意的事故為依托，圖謀不軌，篡奪王位，把人類踩于腳下?？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)，交通是一位公正的裁判。不論高矮胖瘦，不論貧富美丑，誰要是越雷池，自私蓄意爭先，必以令人膽戰(zhàn)心驚的交通事故作為懲罰，生死也就聽天由命了。這樣的裁決還少嗎?曾有多少生氣少年因騎車搶道死于無情的車輪下，曾有多少幸福家庭因酒后駕車而支離破碎?我不敢想下去，也不愿想下去。那些闖紅燈的、超載的、越過安全欄的……他們無視交通法規(guī)的存在，美好生活也就將他們拒之門外了。

古往今來，雖然奸臣賊子不乏，但王侯將相憤發(fā)圖強(qiáng)，終完成大業(yè)的更有之。越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳國，重建越國不失為一段佳話。而今天，我們要恢復(fù)自己的主宰地位，也必定要握有資本，這不僅指強(qiáng)悍的科技力量，也包含著我們精神上的認(rèn)識與重視。有了這些資本，就好比一位帝王之才具備了戰(zhàn)略家的眼光和治國之能，爾后才能百戰(zhàn)沙場而不殆。

經(jīng)過嚴(yán)格整頓，國家用法規(guī)強(qiáng)制住了交通事故的肆意妄為，人們的生命安全進(jìn)一步得到保障，此時(shí)，可以說是大局已定，人類再一次登上“王位”。古人云：“打江山難，坐江山更難?！币胱€(wěn)這把滾燙的龍椅，讓國家青史不衰，就得知人善用、洞曉臣子的心理，必要時(shí)，還得屈尊敬讓臣子，君與臣相互輔助，才能達(dá)到所謂的“仁”、“和”。世事總是在不同的境遇中詮釋著相同的道理，我們?nèi)祟惓闪笋R路的主人，可我們必須遵守馬路給我們的三章約法，紅燈亮?xí)r，要讓交通中的驕子――車輛先行通過。如果有人覺得這是一種對人類絕妙的諷刺，那么接受這來自自然規(guī)律的揶揄好了，畢竟血肉之軀抵擋不了那千錘百煉的鋼板。

君臣之間的矛盾還是有的，明智的臣子一般不會(huì)把它表現(xiàn)在行為舉止之中，頂多是以納諫的形式抒發(fā)一些不滿，圣賢之君若不想失去八斗之才，必然要以某種方式給予答復(fù)，既維護(hù)九五之尊，又得緩解矛盾的繼續(xù)惡劣?？晌覀冋娴暮懿恍?，遇上這么位不給皇帝顏面的直腸臣子，動(dòng)不動(dòng)就毫不留情地用交通事故來示以警醒，述說昨日亡國的教訓(xùn)，這確是位危險(xiǎn)的人物，我們不得不永不止息地完善自我，向“上知天文，下知地理”的全能形象努力進(jìn)發(fā)，不僅要知道行路靠右走的簡單知識，還要明白在避不及迎面而來的車輛時(shí)應(yīng)向上跳躍以減少傷害、坐車時(shí)要側(cè)身而坐……等一些生辟的安全細(xì)節(jié)。當(dāng)君、臣之間的關(guān)系達(dá)到某一程度的和諧，人皆向往的“大同世界”也就開始了。

君有君道，行君道而大治天下。今天，面對與我們息息相關(guān)的交通，科技是一種重要手段，重視是一種必要的基礎(chǔ)。

為了千百年來，人們不曾停止追求過的“世外桃源”，讓我們做個(gè)圣 明之君，將交通安全謹(jǐn)記心中!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇五

為推進(jìn)實(shí)施“文明交通入校園”活動(dòng)，在學(xué)園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化“關(guān)注安全，文明出行”。

根據(jù)鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關(guān)文件精神，我園認(rèn)真開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育和管理，增強(qiáng)了師生文明交通意識和自我保護(hù)意識，加大整改力度，全面提高學(xué)校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”精神，高度重視實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，研究部署實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學(xué)習(xí)，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識。

二、營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。

學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進(jìn)校園”濃厚氛圍。

三、我校公安干警到我校做有關(guān)交通安全的知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，學(xué)園里掀起了文明交通行動(dòng)的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻牢記“關(guān)注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實(shí)做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作，增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負(fù)重任，為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處而作出積極貢獻(xiàn)。

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行心得 知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行活動(dòng)篇六

為推進(jìn)實(shí)施“文明交通入校園”活動(dòng)，在學(xué)園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化“關(guān)注安全，文明出行”。

根據(jù)鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關(guān)文件精神，我園認(rèn)真開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育和管理，增強(qiáng)了師生文明交通意識和自我保護(hù)意識，加大整改力度，全面提高學(xué)校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”精神，高度重視實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，研究部署實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學(xué)習(xí)，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識。

二、營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。

學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進(jìn)校園”濃厚氛圍。

三、我校公安干警到我校做有關(guān)交通安全的知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，學(xué)園里掀起了文明交通行動(dòng)的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻牢記“關(guān)注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實(shí)做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作，增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負(fù)重任，為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處而作出積極貢獻(xiàn)。