人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

致家長感謝信篇一

您好!

本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來到學(xué)校的時候成績不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心，對孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

在學(xué)校里有豐富的課外活動，讓孩子們在課余時間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學(xué)費，一年節(jié)省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節(jié)省了一大筆費用，在這里我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學(xué)生家長：

20xx年7月17日

致家長感謝信篇二

尊敬的園長、老師們：

你們好！

首先在這里向你們表示感謝!

一位好園長能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護她的好園長、好老師而感到十分欣慰。

三年來，孩子的進步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個字總結(jié)：值得、放心!第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時候，并沒有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對孩子的點滴關(guān)注讓我覺得很溫暖，因為她比我做媽媽的還更了解孩子，總是能針對性地引導(dǎo)和鼓勵孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時間里，細(xì)心呵護著每一位孩子。今后我也會做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。

孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長大了，懂事了，學(xué)會了很多。在此，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過了人生中最重要的一個起點階段。以后的日子，我會教她懂得感恩，教會她面對困難時要自己想辦法解決，學(xué)會堅強，學(xué)會自立。請老師們放心，你們的學(xué)生以后會經(jīng)常想到你們，會?；貋砜赐銈儾R報她的進步。

在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長，感謝老師!謝謝你們!

城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長

20xx年xx月xx日

致家長感謝信篇三

尊敬的家長朋友們：

你們好!

我校為落實培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開展了豐富多彩、貼近學(xué)生實際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗活動是一種行之有效的活動形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來人生發(fā)展形成有機聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識外部世界，自覺地把自身和社會緊密結(jié)合起來，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗活動的教育目標(biāo)，許多家長積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項異質(zhì)化的職業(yè)體驗項目。經(jīng)過老師們、家長們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個科技類職業(yè)體驗活動項目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗活動，之后一周組織了班級、年級的總結(jié)交流活動和主題班會課，也得到家長們的大力支持，一些家長積極配合學(xué)校，走進學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。

西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗活動從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過程取得了圓滿成功，很大程度要歸功于我們可親可敬、團結(jié)一心的家長們!我校500余名師生在職業(yè)體驗活動之前，在家長們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動當(dāng)天，在家長們的協(xié)助下，全年級同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動之后在家長們的鼓勵下，每一位同學(xué)積極進行提煉總結(jié)。

在職業(yè)體驗活動全過程中，同學(xué)們通過查找資料、實地參觀、聽講座、動手體驗、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動，打開了認(rèn)識外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識自己能力、愛好、職業(yè)傾向，進一步客觀認(rèn)識和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點等。通過參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗活動，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻、堅守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運用科技服務(wù)社會的責(zé)任感。活動結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來。深度的職業(yè)體驗活動極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要意義，進一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗活動為同學(xué)們樹立遠大的人生理想奠定了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長，達到了預(yù)期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動大力支持和無私幫助的家長朋友們致以最誠摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長，他們?yōu)槿昙壨瑢W(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗的場所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗的單位，他們是四川省遙感測繪院、中國科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺702發(fā)射臺實地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國家工程實驗室溫江試驗中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊特勤支隊、中石油西南油氣田公司勘探開發(fā)研究院分析實驗中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

最后，再次感謝初20xx屆全體家長朋友們對我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無私幫助。讓我們攜起手來，為奠定同學(xué)們今日和未來的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

此致

敬禮!

致家長感謝信篇四

尊敬的樂清市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今年我們合興公司共20人面臨子女上學(xué)的問題。因為我們均來自外地，對本地的入學(xué)政策及相關(guān)辦理流程所知甚少，非常擔(dān)心如果這個問題解決不了，會耽誤孩子學(xué)習(xí)的黃金期，而自身也無法專心投入工作。

就在此時，市教育局提前出臺《樂清市新居民管理計分文件規(guī)定》，《關(guān)于引進人才子女就學(xué)有關(guān)事項通知》等政策文件，解決新樂清人子女入學(xué)問題。同時考慮到我們異地工作因為來本地時間較短，積分可能較低，又提供了專業(yè)類人才子女就學(xué)、經(jīng)營管理類人才子女入學(xué)及高技能類人才子女就學(xué)三種申請途徑為我們解決子女入學(xué)難的問題，文件詳細(xì)明確的說明申報條件、辦理流程及所需提供的資料，細(xì)致而又周到。大家最終依照文件規(guī)定辦理，20名員工子女的入學(xué)問題均得到了妥善的解決。

在此衷心感謝樂清市教育局以及樂清市組織部、社會保障局、經(jīng)信局、新居民局在辦理整個事件中對我們的熱情接待，幫我們解決孩子入學(xué)難的問題，他們的敬業(yè)樂業(yè)態(tài)度值得歌頌與學(xué)習(xí)。感謝虹橋一小、二小、三小、十二小學(xué)、二中、三中接納我們的子女，使孩子可以得到良好的學(xué)習(xí)機會，也讓我們這些做父母的能夠安心工作。因為你們，我們的孩子才沒有輸在起跑線上、

在今后的日子里，我們保證在合興公司努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，回報公司，回報樂清。

此致敬禮!

致家長感謝信篇五

尊敬的山大三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的老師們：

您們好!我鼠園大一班的家長，回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們!

孩子來園已經(jīng)三年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝大一班老師對孩子耐心細(xì)致的教育。

回想孩子三年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

從小班到大班，也鼠園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。

孔老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。

時間一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，讓他們養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興，也為當(dāng)初選擇山大三幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進的學(xué)習(xí)理念教給了孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅教會孩子如何學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!

最后，再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信山大三幼會越辦越好!

祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!

致家長感謝信篇六

尊敬的校長：

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。

xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。此致

敬禮

致家長感謝信篇七

尊敬的老師：

你們好!

七月盛夏，正逢大暑，酷熱當(dāng)頭，蛙鳴蟬噪，人，似乎容易焦慮緊張，今天，隨著一封xx大學(xué)錄取通知書的到來，讓我們懸著的一顆心瞬間放松了下來，感受到了一份歡欣心情帶來的清涼!

能有今天，不得不感謝的，就是你們聚龍外國語學(xué)校和教過我孩子的所有老師。

時光飛逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子從入學(xué)考試到全國聯(lián)考，成績整整提高了327分，這是一個多么大的進步啊，簡直是天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

記得孩子每一次從學(xué)?；貋?，他都會告訴我們吃、住、行、學(xué)的過程，口口聲聲流露出對老師的尊敬與熱愛。從他那里見證了，一個英文字體寫得不好的學(xué)生在聚龍遇到好老師就可以把英文寫得那么工整漂亮，并且因為老師的教導(dǎo)有方就會深深喜歡上了英文;物理、化學(xué)不大會的學(xué)生在聚龍遇到好老師可以進步跨越得那么大;數(shù)學(xué)、語文是他比較好的科目，在聚龍遇到好老師不但保證不落分，還能提升很多;而聚龍外國語學(xué)校，不只是注重高效學(xué)習(xí)，還注重孩子的做人、注重伙食的營養(yǎng)搭配、注重運動、注重勞逸結(jié)合，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想開小差時會及時作出心態(tài)輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落時會給予有效陪伴，這些，作為家長的我們心存感激，我們有理由相信，聚龍外國語學(xué)校培養(yǎng)出來的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、健全的人格、正確的三觀，這樣的孩子在未來的人生路上一定會更優(yōu)秀，一定可以獲得自己想要的人生，過自己想要的生活，還有什么比這更令家長開心的呢?

感謝聚龍高三港澳臺僑聯(lián)考班的所有老師，你們是人類靈魂偉大的工程師，是培育桃李滿天下卻從不邀功從不言苦的天使，是你們不辭勞苦、竭盡所能地教育，點燃了君豪的心靈之火;是你們無怨無悔、萬般包容的付出與愛心，引導(dǎo)著君豪一步步踏實地向上攀登，實現(xiàn)了他高三“不負(fù)青春，圓夢聚龍”的目標(biāo)與夢想，成就了他入讀985大學(xué)的美好愿望。對于未來，他充滿了信心與期待!

你們是孩子生命中的貴人，是我們?nèi)业馁F人!

再次感謝聚龍!感謝所有老師!謝謝!

祝各位老師：

身體健康!

工作順利!

萬事如意!

闔家幸福!

xxx

x年x月x日

致家長感謝信篇八

老師們、家長們、同學(xué)們：

大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現(xiàn)在的心情和獲獎"北大學(xué)習(xí)之星"的同學(xué)們一樣激動!首先，要感謝珠海北大附屬實驗學(xué)校，感謝老師們對倪沐紫東的教育和培養(yǎng)，非常感謝!

今天能作為家長代表在此分享教育經(jīng)驗我感到非常榮幸。與其說是分享經(jīng)驗，不如把它當(dāng)作一次交流吧。接下來我將從如何安排和指導(dǎo)倪沐紫東的學(xué)習(xí)這方面，談一談我個人的體會。

我一直認(rèn)為每一位同學(xué)都有取得好成績的潛力。但是潛力是需要激發(fā)的!假如我們進行100米賽跑，通常用時20秒，甚至25秒。但如果跑步時，有一只老虎在后面追你，你的潛能定會一下子爆發(fā)出來，可能只用15秒就能跑完100米了。

那當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑時，這只能激發(fā)我們潛能的"老虎"又是什么呢?是興趣!如果說老虎是從后面追你，讓你前進，那么興趣這只老虎就是從前面拉你，讓你前進。也許有人要問：興趣怎么培養(yǎng)?我的成績好了，我才有學(xué)習(xí)興趣，我有了興趣學(xué)習(xí)，成績才會好，怎么辦?這就有點類似雞生蛋，蛋生雞的問題了。我相信，這樣的問題，很多人都在尋找答案。我也在找這個問題的答案。在培養(yǎng)倪沐紫東學(xué)習(xí)興趣的過程中，我得到了一些啟發(fā)，在此與大家分享。

首先，同學(xué)們要重視課堂。課堂是學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場。課堂上每個同學(xué)都擁有40分鐘，大家都一樣，這個起點很公平，但一堂課下來，收獲可能不一樣，有的同學(xué)收獲多，有效時間能達到40分鐘，有的同學(xué)收獲少，有效時間可能只有20分鐘。那如何在這40分鐘里收獲到更多的知識呢?那就是一定得跟著老師的思路走。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導(dǎo)游，同學(xué)們要在老師的引領(lǐng)下不斷地探險，不斷地前進，千萬不能掉隊哦。掉隊了，就可能會迷路，很可能掉進陷阱里去了。

其次，要培養(yǎng)好習(xí)慣。人的習(xí)慣基本都是后天培養(yǎng)的，比如：廣東人愛喝煲湯，北京人愛吃烤鴨，這些都是習(xí)慣。俗話說："習(xí)慣成自然"。什么是最基本的習(xí)慣?放學(xué)后，回到家里，首先認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè);接著，把當(dāng)天學(xué)的課重新過一遍，然后再把第二天的新課簡單預(yù)習(xí)一遍。這叫三步曲。這個三步曲，不要打亂，不要省略，堅持一個月以上，就有可能成習(xí)慣了。這個說起來簡單，但是做起來不那么簡單。但如果你堅持做了，并形成了習(xí)慣，你的課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)就會很扎實，考試成績就會立馬上去。

第三，要培養(yǎng)獨立分析的能力。倪沐紫東上一、二年級的時候，我們發(fā)現(xiàn)一個問題，當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遇到困難時，有時候會感覺很茫然，比如碰到一道新的作文題、稍難一些的數(shù)學(xué)附加題，就不知如何是好。好像是面前突然出現(xiàn)了一個大披薩，沒有刀叉，不知怎樣下手。這實際上就是分析能力不強導(dǎo)致的。為了幫助他克服困難，我們試著從兩個方面入手培養(yǎng)他獨立分析的能力。我們先與倪沐紫東一起分析問題，就像一起探索迷宮那樣，但走著走著，我們會突然躲在倪沐紫東的后面，故意斷路，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個需要他自己決定下一步怎么走的地方，這樣反復(fù)練習(xí)，倪沐紫東的"荒野求生"的能力就大大增加了。

然后，當(dāng)倪沐紫東做完題，就讓他當(dāng)小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍。實踐證明：自己親自講一次，思路就清晰了。比那些反復(fù)機械的練習(xí)效果好得多，而且獨立分析能力的也會大大增強。

以上就是我們引領(lǐng)倪沐紫東學(xué)習(xí)的一些心得，供大家參考。最后，再一次謝謝各位老師!祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

致家長感謝信篇九

尊敬的楚老師、賀老師：

您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心里也是五味雜陳，感動、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作為一名差生孩子家長，我比其他人更了解老師們的付出，更體會到老師對孩子的關(guān)愛。每天7點多孩子還未到校，老師們早已準(zhǔn)備好迎接孩子的到來;每天日暮，孩子們早已回家而您們還在開會、備課甚至還要幫差生補課，有時忙到深夜還不能離校。如果在企業(yè)您可以拿到加班費，但是在學(xué)校您們卻是無私奉獻。這些點滴我都看在眼里記在心里，孩子也不止一次回家告訴我老師對他的幫助。我家孩子加入咱們這個大家庭已經(jīng)一年了，平時我們彼此都在忙碌中度過每一天，從未細(xì)細(xì)品味這些點滴。今天孩子也放假了，自己在家寫作業(yè)，我也難得能靜下心來回顧往昔，將自己所見所思和老師們做個溝通。但愿您們不嫌棄我這位中年老婦女的"嘮叨和啰嗦"。

我從不避諱說我孩子是差生，因為這是事實。差生不管對于學(xué)校還是老師都很頭疼，家長更甚。其實每天孩子上學(xué)對于我來說也是心驚膽戰(zhàn)，因為我不知道孩子今天帶給我的是"驚喜"還是"驚嚇"。都說最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他調(diào)皮、搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不愛思考、自尊心強、是非不分、上課走神、愛和同學(xué)打鬧、任性、倔強、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過之而無不及。同時我還能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點：愛國、責(zé)任心強、班級榮譽感強、善良、樂于助人、愛勞動、不記仇、嫉惡如仇、愛打抱不平......對于這樣的孩子我每天變身為"嘮叨嘴"，從見到孩子那一刻起，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到學(xué)校。所以孩子出現(xiàn)什么樣的狀況我都不意外，因為我了解他。倒是辛苦了老師，要照顧那么多學(xué)生，還要顧及這樣不省心的孩子。

記得那是孩子初入學(xué)校不久，我接到楚老師電話，說孩子在學(xué)校碰住頭了，校醫(yī)已經(jīng)處理過傷口了，要我過去看看。其實那次是孩子自己下課時碰到的，傷口不深，根本不是問題，即使孩子回家我發(fā)現(xiàn)也不會責(zé)怪老師的。但是看到楚老師那樣關(guān)心孩子，盡心盡責(zé)為家長著想，我第一次覺得老師好負(fù)責(zé)，很有責(zé)任感，作為家長我很放心。雖然我不經(jīng)常接送孩子，但只要我去接送，總能看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在大門口迎接孩子到校，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師。

盡管這樣，我家孩子還是不省心孩子，多次和同學(xué)發(fā)生口角，并且出口傷人，楚老師處理的非常適宜?；趯⒆拥牧私猓乙蚕虢柚@次事件將孩子經(jīng)常出口傷人的毛病糾正過來。楚老師這次幫我和孩子分析問題，循循誘導(dǎo)孩子思考和同學(xué)的相處模式，經(jīng)過這次事件孩子變化不少。前幾天我還偶遇對方孩子家長，我還問及孩子近況，得到肯定答復(fù)后我才放心。經(jīng)過上次矛盾處理，孩子不再像個小憤青一樣，對什么都是持反對意見。通過這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質(zhì)。近墨者黑近朱者赤，我慶幸孩子能遇到如此良師。

賀老師是個比較嚴(yán)厲的老師，非常的負(fù)責(zé)任。每天我都能在班級群里接收到學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況。特別是上學(xué)期每周五放學(xué)后，賀老師會額外給基礎(chǔ)差的學(xué)生補習(xí)數(shù)學(xué)，近兩個小時的補習(xí)，賀老師從沒有給我們家長道過一聲苦，喊過一聲累。稍微有常識的家長都知道，如果在校外補習(xí)，即使是小課也要100-200元每小時收費，賀老師呢?完全是免費，放棄自己休息時間，真是為學(xué)生操碎了心。有時候我捫心自問：如果我是賀老師我會這樣幫助學(xué)生嗎?我自己心里都不敢打包票。可是賀老師已經(jīng)在做了，讓我怎么不感動?真正詮釋了"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的無私奉獻精神。

提起賀老師我有好多話要說，現(xiàn)在的小學(xué)生出題靈活，好多題我都覺得無從下手，當(dāng)我看到難題時怕自己給孩子講不清楚，我就會發(fā)私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發(fā)給我，甚至有時候怕我不理解再語音給我講解一遍。每次收到老師的回復(fù)，心里感覺暖暖的，這老師哪是教一個學(xué)生呀，她不僅僅是教80名學(xué)生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)前天給孩子輔導(dǎo)的作業(yè)被老師圈出來了，我也看不出為什么是錯的，我就發(fā)給賀老師去看。發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十點了，估計老師早休息了，心里已經(jīng)不抱什么希望了，可是沒過幾分鐘老師就給我回過來了?；蛟S這些對于老師來講都是日常小事，但對于我來說無疑是我堅強后盾，是我愿意求教的動力。優(yōu)秀的老師是什么樣子的?我想賀老師已經(jīng)給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕，任何贊美的語言都不足以表達我對她的敬仰!賀老師雖然不是班主任，但在每次的班級活動中都看到她的影子。運動會上為同學(xué)振臂高呼，研學(xué)會上為同學(xué)拍照提包......哪里有學(xué)生哪里就有賀老師身影!如果不是真心熱愛，誰能365天如一日對待這些孩子?對自己的孩子好是本能，對別人的孩子好是老師。師是如此，母以何求?唯有祝愿這些真心熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開!

提起兩位老師我不得不說一件既令我難忘又感動的一件事。就在前天的散學(xué)典禮上，我接到楚老師的邀請，說我被評為文明家長，邀請我參加表彰會。要知道我是多么意外，班級里那么多教育有方的家長，那么多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而我卻是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)一年、孩子還不優(yōu)秀的家長，特別是孩子已經(jīng)把成績單給我后，我覺得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個只能拿c的孩子才是我家的?？墒窍脒@又能怎樣?如果我不自信，孩子以后該如何自處?如何才能有信心面對這漫長的學(xué)習(xí)生活?老師為什么這么做?不就是想勉勵孩子，不要放棄自己，只要努力也可以成為頒獎臺上那顆燦爛的明星。我更覺得我不能辜負(fù)老師對我的期望，我要為孩子們樹立榜樣。到了學(xué)校后班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動安慰我，說這次孩子雖然沒考好，但也要繼續(xù)努力。聽完這些話，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無非是我難受幾天，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績效掛鉤的，老師卻返過來安慰我，讓我怎能不感動?那天回家后孩子很興奮，說媽媽得獎他很自豪，我告訴他："只要努力別人就會看到，你也一樣。這次是媽媽得獎，希望下次是你拿獎回來。"學(xué)習(xí)的本質(zhì)是成為更好的自己，雖然我還沒有培養(yǎng)出全a的學(xué)生，看到老師都比我更在意孩子的成長，我還有什么理由不努力呢?

太多的事例說也說不完，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語、科學(xué)、體育、音樂等各科老師，雖然我們接觸比較少，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師為代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優(yōu)秀的您們是因為您們有一個共同的名字：京廣路小學(xué)!優(yōu)秀的您們是因為有優(yōu)秀的校領(lǐng)導(dǎo)!正是因為有優(yōu)秀的教職工團隊才會有如此優(yōu)秀的教師隊伍。那些曾未謀面卻一直默默為學(xué)生付出的賈校長、程主任等等老師，請接收一名普通家長的敬意!紙短情長，無法一一表達謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長。不負(fù)老師不負(fù)孩子!

祝老師：暑假快樂!

咱下學(xué)期見!