為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

幼兒園秋季教育教學(xué)工作計劃 幼兒園秋季教學(xué)計劃和實施方案篇一

我們后勤的服務(wù)范圍很廣，需要考慮到學(xué)生的衛(wèi)生安全，在學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，飲食的衛(wèi)生都必須要做好，這畢竟是小朋友他們正在長身體，需要好好保護，需要更加細致的關(guān)心，所以在后勤中按照今后的規(guī)定，每個人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，有的人負(fù)責(zé)食堂，有的.人負(fù)責(zé)教師，有的人負(fù)責(zé)操場，每個人都負(fù)責(zé)其關(guān)鍵的一塊，在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)部門出現(xiàn)大紕漏，不能有任何問題，同時為了監(jiān)督保證安全，會對每一個工作人員多會做一份工作考核，合格的繼續(xù)工作，不合格做的不好的會辭退和懲罰，因為作文主任，對這方面的重視也都非常清楚，不為衛(wèi)生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出現(xiàn)了問題就非常大。畢竟每一個孩子都是父母的心頭肉，都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點，時刻都認(rèn)真注視著，不敢有任何僥幸。

二、照顧孩子午休

足夠的睡眠，才能夠保證充足的精力，才能夠讓這些學(xué)生健康成長，所以對于中午的午休我們也都會嚴(yán)格做到按時及時，因為是集體宿舍，所以每個宿舍負(fù)責(zé)一個保育員，哄孩子們睡覺休息，同時也避免因為學(xué)生睡著了踢被子導(dǎo)致感冒的事情發(fā)生，返現(xiàn)有的學(xué)生睡不好，不能影響到其他學(xué)生，及時安撫，及時的照顧好每一個學(xué)生，讓他們好好休息，同時也要做好起床和上課的尊卑，也就如保姆一樣，照顧好學(xué)生的休息。

三、注重學(xué)生健康飲食

在學(xué)生吃東西的時候，要給他們足夠的營養(yǎng)餐，畢竟小需要很多營養(yǎng)補身體，給他們更多的機會給他們更多的成長時間，同時也要保證每一個人都要有合理的營養(yǎng)搭配，每天中餐必須要有足夠的蛋白質(zhì)，和綠色食品，同時對于這些產(chǎn)品都必須要真安全，無公害，無污染，不會給小孩子吃不健康的垃圾食品，在學(xué)校超市里面禁止買賣垃圾食品，學(xué)校統(tǒng)一用餐不聘請私人餐館，餐飲完全由學(xué)校掌握，必須保證這個方面安全可靠，能夠保證滿足學(xué)生的正常飲用。

四、加強管理

對于我們后勤人員，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，對于有任何以權(quán)謀私的人嚴(yán)懲，怠慢工作的人都給予嚴(yán)厲懲戒，對于作為突出，貢獻卓著的人積極鼓勵，揚善除惡，讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，讓我們學(xué)校更好的發(fā)展，同時提高我們幼兒園的后勤水平，保證后勤供應(yīng)，滿足學(xué)校內(nèi)部的各種需求。

幼兒園秋季教育教學(xué)工作計劃 幼兒園秋季教學(xué)計劃和實施方案篇二

一、指導(dǎo)思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。

二、工作重點與措施

1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。

3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

三、具體工作安排

八月份

1、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作

2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦?。?/p>

3、集體備課（第一周）

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份

1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī) 。

2、制定年級組及班級各類計劃

3、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

5、編排小班器械操

6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：小小的我）

7、一課多研活動：快樂的小車（周露、葉秋梅）

8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第一次）

9、教科研積分活動

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

3、教學(xué)案例反思

4、區(qū)域活動觀摩（每班一個觀摩重點）

5、教師活動展示

6、小班家長會

7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）

8、教科研積分活動

十一月份

1、個案辨析會

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)

3、教師說課活動

4、青年教師活動展示

5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第二次）

6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）

7、青年教師才藝展示（說課、彈唱等）

8、家長開放活動

9、教科研積分活動

十二月份

1、青年教師區(qū)域活動案例交流

2、青年教師成長檔案交流

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4、加強生活、行為習(xí)慣教育：冬天不怕冷

5、小班幼兒壘高比賽

6、教科研積分活動

7、各班特色展示（小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）

8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第三次）

元月份

1、慶祝元旦（對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示）

2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

3、幼兒發(fā)展情況測查評價

4、小班年級組、各班、個人工作總結(jié)

5、幼兒離園安全教育

【幼兒園秋季教學(xué)工作計劃二】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究，促辦園聲譽提高

3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

（一）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。

3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。

（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

（2）開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

（4） 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。

4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。

1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達自己。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學(xué)年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。

2、今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。

3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。

幼兒園秋季教育教學(xué)工作計劃 幼兒園秋季教學(xué)計劃和實施方案篇三

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析：

通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促各班教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作：

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理：

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作：

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

3、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之，我班教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績！

幼兒園秋季教育教學(xué)工作計劃 幼兒園秋季教學(xué)計劃和實施方案篇四

一、教?；厩闆r分析

在忙碌而充實的上學(xué)期里，我們湖南省軍區(qū)幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項教保業(yè)務(wù)比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。

本學(xué)期，我園共開設(shè)14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史最高。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師 17 名，100%的大專畢業(yè)生（含在讀兩人）。此數(shù)據(jù)表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學(xué)歷層次較高，但是經(jīng)驗不足，急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學(xué)水平。

二、本學(xué)期教保工作思路

綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學(xué)期的教保工作任重而道遠。

首先，我們要加強自身學(xué)習(xí)與提高。

其次，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力量是促進內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學(xué)歷、有專長的人才，提高教師整體學(xué)歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；二是合理導(dǎo)向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人；三是完善和嚴(yán)格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據(jù)；四是和諧管理，用心引領(lǐng)，建設(shè)一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。

另外，還要加深園本特色建設(shè)。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強健康特色，還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域為切入點，提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、本學(xué)期教保工作目標(biāo)

（一）教師隊伍建設(shè)。

1．從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強理論學(xué)習(xí)，開展扎實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進教師專業(yè)化水平的提高。

2．圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。

3．建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。

4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，提升日常工作質(zhì)量。（推選年級組長）

5.結(jié)合新的教育理念，探索有效創(chuàng)設(shè)及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。

6．進一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。（本周五交班級學(xué)期工作計劃）

7．加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。

8．常抓安全教育，提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。

（二）保育員隊伍建設(shè)。

1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，落實衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。

3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我服務(wù)能力、自我保護意識，加強幼兒身體鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導(dǎo)作用，科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。

5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。

四、主要工作及措施

1．繼續(xù)營造“五講五氣”園風(fēng)。以“講學(xué)習(xí)、講奉獻、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風(fēng)氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

2．全面貫徹落實安全工作，杜絕安全事故發(fā)生。

（1）全體教保人員重新簽訂《崗位安全責(zé)任書》，進一步明確本崗位的安全細則以及注意事項；全體家長簽訂家長協(xié)議。

（2）堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設(shè)備設(shè)施，每周一大檢（包括周邊環(huán)境和門面），并做好記錄，每月準(zhǔn)時上報。其他教保人員時刻關(guān)注安全，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應(yīng)對措施，排除隱患。

（3）各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡最大努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細節(jié)。

（4）組織安全演習(xí)實踐活動。結(jié)合119進行消防演習(xí)，以及地震演習(xí)等。

3．強化隊伍，加強園本培訓(xùn)力度，提升教保人員素質(zhì)。

教師隊伍：

（1） 每周進行一次教師教學(xué)能力的培訓(xùn)，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。

新教師主要提高日常教

學(xué)能力、一日生活常規(guī)組織能力、撰寫計劃和活動設(shè)計能力（周計劃、日計劃等）、家長工作能力等；骨干教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

年輕教師將按工作經(jīng)驗、教育水平及組織能力分為四個梯隊：

工作經(jīng)驗較為豐富、上進心強、教學(xué)能力強、多次擔(dān)任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師臧陽、袁珍、高萌、何倩，需積極承擔(dān)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽，在活動中積累經(jīng)驗、提高能力。

有一定的工作經(jīng)驗，有上進心，能主動追求業(yè)務(wù)進步的教師屬于第二梯隊。第二梯隊曾亞紅、張艷(朱園長指導(dǎo))、付傲寒、李雙（楊書記指導(dǎo)）、趙海舟、肖青、海霞（于園長指導(dǎo)）、劉倩、王恒楠（彭園長指導(dǎo)）、趙裳、姚麗（鐘干事指導(dǎo)）等教師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。

工作時間或來園時間不長，經(jīng)驗相對缺乏的教師屬于第三梯隊。第三梯隊的教師朱美玲、高倩、何佩、廖小嵐、張舒、謝榮榮將和經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進行進行一對一的幫扶。

朱美玲——胡敏

高倩——陳秋娟

何佩——倪鴿

廖小嵐——胡林

張舒——王芝蓉

謝榮榮——唐莉

剛參加工作的教師屬于第四梯隊。第四梯隊的教師肖嘉蕾、李海凡、謝飛霞、龔一米運用書本知識，結(jié)合工作實踐，主動向有經(jīng)驗教師請教，爭取最短時間內(nèi)取得最大進步，每周聽課兩節(jié)以上。

（2） 繼續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程：

首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排：周五下午3：20---4：00為大、中班活動時間；4：00----4：30為小、托班活動時間。

其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。

然后，帶領(lǐng)幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40----2：50。從第三周開始執(zhí)行。

健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。

（3）以數(shù)學(xué)教研為重點，圍繞各年級組數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法和途徑，設(shè)計與實施等方面，開展專家引領(lǐng)、教研員帶頭、分組討論、教學(xué)觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增強教師在此領(lǐng)域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數(shù)學(xué)教育水平邁上新臺階。

（4）區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域，在材料投放、活動組織、指導(dǎo)方法及策略等方面，進行深入的探討和研究。以中四班為試點班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。

（5） 每周三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領(lǐng)域組和年級組兩個軌道并行，進行研討，并做好原始記錄。

（6）規(guī)范學(xué)期考核內(nèi)容及要求，促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。

本學(xué)期考核內(nèi)容：日?？己?0分——教案、教學(xué)筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學(xué)、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀(jì)律。

期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學(xué)或健康活動設(shè)計與組織。

注：園本培訓(xùn)和教研以余海燕主任為責(zé)任人，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

保育老師隊伍： （1） 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高保育老師基本素質(zhì)。

首先，每位保育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《衛(wèi)生保健工作細責(zé)》，明確保育工作目標(biāo)，對日常工作有一個新的認(rèn)識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預(yù)防，并且通過業(yè)務(wù)練兵、實踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

最后，開放免檢班，相互學(xué)習(xí)，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。

（2） 細化崗位細則，做好日常保育護理工作。

精細生活護理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預(yù)防、衛(wèi)生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好詳細記錄，提升保育工作的質(zhì)量。

在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好安全檢查、生活護理等工作。

協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務(wù)能力以及自我保護意識。

積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。

配合教師做好家長工作，指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護理及習(xí)慣培養(yǎng)。

合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。

（3）發(fā)揮指導(dǎo)作用，保健室把好疾病防控關(guān)。

保健室認(rèn)真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。

及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。

定期指導(dǎo)班級進行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴(yán)重時期加強督導(dǎo)和檢查，確保幼兒健康。

對于特殊幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

4．規(guī)范保教工作管理，探索規(guī)范化模式。

（1）加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工

作程序、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。

（2）加大衛(wèi)生保健管理，實現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學(xué)習(xí)軍區(qū)保育工作細則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化；加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園；加強消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統(tǒng)一規(guī)范。

注：教保工作日常常規(guī)檢查和督促、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

5．充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。

（1）辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時間了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。

（2）走進社區(qū)，以親子園、藝術(shù)團為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士了解我們。

（3）完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學(xué)校、親子互動、家園開放等活動。

五、教保工作具體安排（具體安排以園務(wù)周表為準(zhǔn)）

安排 時間 每周工作重點、具體內(nèi)容安排 教保常規(guī)工作 教保培訓(xùn) 家長工作

特色活動 親子園 8月 9月 規(guī) 范 月 第 1 周 1．穩(wěn)定幼兒情緒。

2．初步建立班級幼兒教育環(huán)境：（班標(biāo)、家園聯(lián)系欄、周表、幼兒游戲區(qū)域）

3.各班交學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

4.把好新生入園體檢關(guān)，穩(wěn)定新生情緒。 1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作計劃。

2. 學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健計劃。 1. 全園家長會8月26日下午3點在各班舉行。簽訂家長協(xié)議。

2.各班級在第一周必須跟每位幼兒家長以電話形式進行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成。 1.親子園對外宣傳、上門家訪、親子園開課。

2.提交全期活動方案。

3.走入社區(qū)，送教入社區(qū)。 第 2 周 1. 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

2．繼續(xù)做好新生幼兒家訪工作。

3. 安全工作檢查。

4．訓(xùn)練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。

1.討論、制定宣讀本期周三晚6:00——8:00教研活動方案。

2.學(xué)習(xí)新課間操。

3.學(xué)習(xí)軍區(qū)頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》。 要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。（每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園情況、家長配合等）

第 3 周 1．各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，小主題墻檢查評比。

2. 開展英語特色活動和健康特色活動。

3．幼兒學(xué)習(xí)新課間操。

4. 安全工作檢查。 朱園長講座：《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目標(biāo)、指導(dǎo)策略》。 要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

繼續(xù)家訪。 第 4 周 1. 學(xué)習(xí)新課間操。

2．檢查中大班幼兒常規(guī)（周二周四大班、周三周五中班）

3. 活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查

4. 安全工作檢查。 復(fù)習(xí)《綱要》、

課例研討 要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。 第 5 周 1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評。

2. 練習(xí)新課間操。

3. 安全工作檢查。 9月28日晚六點理論考試新《綱要》。（全體教師） 1.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

2．要求和家長有電話或面談的交流。3.家訪表上交。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作

特色活動 親子園 10 月 學(xué) 習(xí) 月 第 1 周 1．規(guī)范幼兒活動場地的物品擺放。

2檢查小班幼兒常規(guī)。

3安全工作檢查。 1.教研組教研活動，落實幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見余主任具體安排）

2．策劃秋游活動。

3．細化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細則。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒在園情況。

2.舉行秋游活動。

3．要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

4．要求和家長有電話或面談的交流。

1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.親子園出外進行春游及宣傳活動。

將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。

嘗試進行親子園送教進家庭。 第 2 周 1.評比常規(guī)最優(yōu)班級。

2.安全工作檢查。

3．測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長發(fā)育情況。

4．開始確定和落實秋冬常見病措施。 1.保育培訓(xùn)：

（1）生活小護理常識。

（2）尋找容易忽略的護理環(huán)節(jié)。

2．參加廣州論文比賽。（10月底上交廣州。3000——5000字） 第 3 周 1.安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

3．制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細則（免檢班細則）。 1.學(xué)習(xí)新的《員工手冊》及法規(guī)政策

2.余海燕講座：《數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略》 第 4周 1．安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

3．課間操比賽。 保育培訓(xùn)：《培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣》 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作

特色活動 親子園 11 月 研 討 月 第 1 周 1.安全工作檢查。

2．開展晨間噴喉工作。

3．結(jié)合119開展消防演習(xí)活動，安全教育活動檢查與落實：全園、班級安全教育活動。 1.園本培訓(xùn)：

怎樣提高執(zhí)行力？（班組長）

2．策劃女性健康知識和自衛(wèi)常識講座。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

3．藝術(shù)團走入社區(qū)。 1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理成冊。

3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進行進一步的整理，并請專家進行指導(dǎo)。

4. 親子園進社區(qū)活動 第 2 周 1.加強日常工作檢查和管理。

2．加強秋冬季幼兒護理工作。

3.安全工作檢查。 1.以教研組為單位開展磨課、評析。

2．保育培訓(xùn)：《如何培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣》 第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

2．落實防凍物品的發(fā)放和使用情況。

3.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2．周五進行反思小結(jié)。

3.抓好戶外體育鍛煉活動。

4.快樂沙龍 第 4 周 1.加強日常工作檢查和管理。

2．策劃元旦活動——健康之星系列活動。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

3.快樂沙龍。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作

特色活動 親子園 12 月 研 討 月 第 1 周 1.全園抓安全教育、健康教育和英語教學(xué)。

2．評選健康之星。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4．元旦親子運動會團體操排練。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進行及時交流。

3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

4．藝術(shù)團走入社區(qū) 1．繼續(xù)豐富親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理材料請專家進行指導(dǎo)、引領(lǐng)。

3.開展送教進社區(qū)活動。 第 2 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

2健康之星系列活動。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4．元旦親子運動會團體操排練。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

2. 健康之星系列活動。3．元旦親子運動會團體操排練。

4．制作園報。

5.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

第 4 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

2.元旦親子運動會。

3.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作

特色活動 親子園 20__ 年 1 月 考 核 月 第 1 周 安全工作檢查。

討論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進行及時交流。

3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

繼續(xù)開展親子園送教進社區(qū)活動。

幼兒園秋季教育教學(xué)工作計劃 幼兒園秋季教學(xué)計劃和實施方案篇五

轉(zhuǎn)眼間，新的一個學(xué)期又開始了，跟小班比起來，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1．班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐

園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。

幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。