每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的心兒怦怦跳四年級作文400字 跑步篇一

第一節(jié)課過后，老師讓我去廣播室準(zhǔn)備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當(dāng)播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。

緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。

我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀！怎么辦呢？哎呀！時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學(xué)們在底下竊竊私語，我們班的同學(xué)做著加油的手勢來鼓勵我。

等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀！我用大拇指撓了撓腮說：“同學(xué)們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風(fēng)帆！我的演講完畢，謝謝大家！”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學(xué)們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。

這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻！

我的心兒怦怦跳四年級作文400字 跑步篇二

在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的時候。那次，我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。

那是一個星期三，我們進行了數(shù)學(xué)測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺，這時候，我意識到：我們考得不好！

開始公布成績了！“張奧宇，88分?！辈粫?！一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣……”“鎖浩洋……”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一！”同學(xué)們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來，不過，這是因為激動、高興。

放學(xué)回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了！

爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因為此時的我太快樂了！

那次，我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳四年級作文400字 跑步篇三

我的新家那里，建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球，非常羨慕他們！爸爸看著我那羨慕的眼光，所以在網(wǎng)上給我買了一個籃球，我非常興奮。

今天我又來到了新家。下午，我看見沒有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小，怕別人的球砸到我頭上。

我們來到了籃球場，我拿著沉甸甸的籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的一聲籃球又飛了回來，我看見了，急忙躲開，不躲開就要被砸到了。我緊張的要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎？

接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進了一個，我手舞足蹈，真是太開心了！然后，爸爸對我說：“姚心儀，你到旁邊來投投看，這邊會簡單點，只要投到板子上，球就能進去。”我聽了爸爸的話，急忙跑過去，把球投了進去。耶！成功了，我真是太厲害了，但千萬別驕傲，因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花，露出了兩顆大門牙，接著又說：“如果讓你媽投，絕對投不進。”我聽了，心里甜滋滋的。

天黑了，我戀戀不舍地離開了籃球場，希望下次還能再來。