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難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇一

我一不留神，被兩個(gè)小朋友玩耍的水管給絆倒了，雙膝重重的磕在堅(jiān)硬粗糙的水泥地上，頓時(shí)血就流出來(lái)了，疼的我眼淚像珍珠似的落了下來(lái)！忍不住放聲大哭起來(lái)……

媽媽趕到后我平靜了許多，感覺(jué)也不是很痛了。由于擔(dān)心爸爸媽媽責(zé)備，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“現(xiàn)在不是很疼了，應(yīng)該沒(méi)什么大事?！倍鴭寢寘s絲毫沒(méi)有責(zé)備的意思，她俯下身仔細(xì)的查看我的傷口，我感覺(jué)得到媽媽心疼極了，她起身安慰我：不要緊，應(yīng)該沒(méi)有傷到骨頭，但是我們應(yīng)該去醫(yī)院處理一下以防感染。

來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生一看到左腿便說(shuō)：“傷的不輕啊！右腿還好?！贬t(yī)生讓我坐在椅子上，左腿架在支撐架上，準(zhǔn)備清理一下傷口。我緊張地喊了起來(lái)：“很疼吧？我不要，我不要……”我一邊搖手一邊害怕地往后退了退。媽媽說(shuō)：“不怕，既然來(lái)了，就要忍著點(diǎn)兒，擦完就沒(méi)事了！再說(shuō)，你以后不是要當(dāng)特種兵的嗎，這點(diǎn)兒苦和這點(diǎn)兒痛都只承受不了，還怎么當(dāng)上特種兵？”說(shuō)得對(duì)，我一定要忍住，就算上刀山下火海，我也不能怕！我強(qiáng)忍著恐懼，咬著牙把腿放到了醫(yī)生的面前。我能感覺(jué)到，醫(yī)生用棉簽濽著“碘氟”在我的膝蓋上涂抹。有些疼，有些酸，有些麻木，我的腿不聽(tīng)使喚地左右擺了擺，我終于堅(jiān)持到清創(chuàng)結(jié)束?？珊薜氖堑竭@里并不是結(jié)束，醫(yī)生說(shuō)還得打“破傷風(fēng)”針。

可怕的事情來(lái)了，我要去打“破傷風(fēng)”針了?？善ぴ嚦赎?yáng)性，醫(yī)生就建議我們到其它醫(yī)院打一種“免皮試”的“破傷風(fēng)”針，這可忙壞了全家！一連跑了五家醫(yī)院也沒(méi)找著這種針劑。無(wú)奈之下，醫(yī)生決定分3次注射。當(dāng)我看見(jiàn)護(hù)士手中握著的針管時(shí)，就覺(jué)得好像在戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的尖刀在我的面前晃來(lái)晃去。護(hù)士先把針管中多余的空氣放掉，然后開(kāi)始注射?！拔也慌拢∥覍⑹且幻胤N兵，什么都不怕！”我暗暗地給自己鼓勁，可第一次注射后不久，我的全身就出現(xiàn)了明顯的過(guò)敏反應(yīng)，連醫(yī)生都緊張了，過(guò)了約30分鐘才慢慢消除。醫(yī)生說(shuō)：這種情況很危險(xiǎn)！有的時(shí)候都來(lái)不及搶救。正是這句話(huà)讓我后怕不已，不由感嘆：生命有時(shí)候是如此脆弱！

哎！一個(gè)不小心，累壞了全家！更意想不到的是，就這么一件不起眼的“小事”竟然威脅到了我小小的生命！這件“小事”足以讓我銘記——任何一個(gè)不小心或疏忽都有可能釀成大禍！

請(qǐng)以我為鑒，我們?cè)谌粘；顒?dòng)中一定要加倍小心，將危險(xiǎn)拒之千里之外，只有這樣才能使我們的生命變得頑強(qiáng)，讓生命之花燦爛綻放！

難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇二

打開(kāi)我記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)顆珍珠爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。這些珍珠大多都是璀璨無(wú)暇的，但唯獨(dú)有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。

那是上四年級(jí)時(shí)的一次經(jīng)歷，一天，我忘了帶作業(yè)本，老師讓我爺爺把我的作業(yè)送來(lái)。

其實(shí)我已經(jīng)寫(xiě)作業(yè)了，就是忘記帶了，這也是我的丟三落四的壞習(xí)慣造成的后果。害得我爺爺白跑一趟，還連累了全班同學(xué)，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭(zhēng)吵著。有的人瞪著我，惡狠狠地說(shuō)：“你記性太差了，是不是得了老年癡呆癥呀！”有的撇著嘴輕蔑地說(shuō)：“就他這樣，學(xué)習(xí)肯定好不了?！边€有的人無(wú)可奈何地嘆了口氣：“唉！怎么天天都有不做作業(yè)的，害得我們每天都要多做作業(yè)?！?/p>

這時(shí)李明星走進(jìn)教室，看到很多人圍在我的座位旁，就猜到這些人是為作業(yè)的事指責(zé)我。于是，他跑過(guò)來(lái)，解圍說(shuō)：“夢(mèng)迪爺爺已經(jīng)把夢(mèng)迪作業(yè)送過(guò)來(lái)了，大家不要吵了！“同學(xué)們這才安靜下來(lái)了，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系?！崩蠲餍前参课艺f(shuō)：“以后注意點(diǎn)就行了?！鳖D時(shí)，我眼中充滿(mǎn)了淚水。我很慶幸遇到了這么一個(gè)知心的朋友，在我悲傷、痛苦、無(wú)助的時(shí)候，是朋友用真誠(chéng)的心幫助我解了圍，并且撫慰了我受傷的心靈，我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，徹底改掉丟三落四的毛病。

現(xiàn)在想起來(lái)我真想打自己一巴掌，假如時(shí)光能倒流我一定不會(huì)這樣，因?yàn)檫@是讓我刻骨銘心的一次經(jīng)歷！

湖北襄樊老河口市張集小學(xué)六年級(jí):潘夢(mèng)迪

難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇三

每天我都在期盼著周五下午的“無(wú)課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。

每次，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無(wú)課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來(lái)教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來(lái)，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來(lái)了。我以為要開(kāi)始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來(lái)了？正想著，自己已經(jīng)來(lái)到了老師身旁。老師和藹的對(duì)我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂(yōu)也蕩然無(wú)存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊(cè)、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開(kāi)一會(huì)兒。”老師一走，我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來(lái)，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽(tīng)話(huà)的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于回到教室，見(jiàn)到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開(kāi)心，也認(rèn)同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我更得意、神氣了。

開(kāi)始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表?yè)P(yáng)我，便站起來(lái)，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見(jiàn)大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來(lái)。

下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表?yè)P(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！

難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇四

那次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)真是很寶貴的。那是上周星期三的事。下午，我們要舉行“我的連環(huán)畫(huà)讀書(shū)匯報(bào)展示活動(dòng)，學(xué)校其他班級(jí)的老師和同學(xué)會(huì)來(lái)觀摩。同學(xué)們都很激動(dòng)。

上午，老師要我準(zhǔn)備一下，說(shuō)可能會(huì)叫我出去發(fā)言，我一聽(tīng)，心里很害怕，很緊張，平時(shí)我就很膽小，害怕發(fā)言?？衫蠋熣f(shuō)：“只要認(rèn)真準(zhǔn)備，一定沒(méi)問(wèn)題！再說(shuō)，都是班上同學(xué)，就算說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉幾次就好。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，你就會(huì)知道怎樣說(shuō)啦！”

活動(dòng)正式開(kāi)始。先是主持人唐偉鈞和何樂(lè)恩致辭。緊接著就叫我們說(shuō)自己的“編書(shū)故事”。我正在猜：第一個(gè)發(fā)言的一定是班上的“演說(shuō)家”祁曉怡。突然，何樂(lè)恩說(shuō)：“首先讓我們來(lái)分享陳文樺的編書(shū)故事！有請(qǐng)！”我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因?yàn)橛泻芏唷坝^眾”正看著我。走上臺(tái)，我一時(shí)不知該說(shuō)什么好，心跳得更快，只感覺(jué)雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅，真想逃回座位算！正急得不知所措時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，陳文樺同學(xué)已經(jīng)大膽地站到臺(tái)上，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書(shū)故事，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)她！”頓時(shí)，我覺(jué)得老師并不可怕，平時(shí)我最怕老師，今天反而不怕，真奇怪。當(dāng)我再次聽(tīng)到“觀眾們”的掌聲時(shí)，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫(xiě)的說(shuō)開(kāi)。我一口氣把其中的一段說(shuō)完。

在同學(xué)們的掌聲中，我回到座位，終于松一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺(jué)得自己好笑。我以前總是不敢當(dāng)眾說(shuō)話(huà)，平時(shí)上課都很少答問(wèn)，總是害怕丟丑，今天，當(dāng)著這么多人的面說(shuō)話(huà)，我不也“過(guò)關(guān)”？

有這次“歷險(xiǎn)”，我不再害怕發(fā)言。

難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇五

整理房間時(shí)，找出一本老舊的筆記，翻開(kāi)第一頁(yè)才想起，那是一本“悲傷日記”，讓我不禁又想起那段痛苦的日子……

剛升上初中時(shí)，因?yàn)閭€(gè)性的關(guān)系，使許多同學(xué)開(kāi)始討厭我，覺(jué)得我很驕傲自大，因此，許多人表面上跟我很好，但私底下一直說(shuō)我的壞話(huà)。之后我開(kāi)始檢討，并試著掩蓋我的驕傲，但人緣并沒(méi)有就此改善，依舊很多人一直在私下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，每次聽(tīng)到時(shí)就又難過(guò)一次，就這樣默不吭聲的繼續(xù)生活下去。

原以為不會(huì)再有更嚴(yán)重的排擠，但初二時(shí)班上同學(xué)又因“外貌”再度取笑我，每次經(jīng)過(guò)我身旁都會(huì)故意避開(kāi)，并且紛紛用異樣的眼光看我。有一次，有個(gè)蒙著眼的男生被其它人“故意”推來(lái)撞我，那個(gè)男生一看撞到的是我，不但沒(méi)有道歉，還發(fā)出“哎呦”的聲音，一旁嬉鬧的同學(xué)更是哄堂大笑。這玩笑就是直接的嘲弄，因?yàn)檫@件事，我痛苦了好久，不了解為什么他們可以“以貌取人”?怎么可以這樣欺負(fù)人?難道長(zhǎng)得不太好看也是一種錯(cuò)?種種的問(wèn)題讓我百思不解，甚至哭到不成人樣，還一度有了不想去學(xué)校的念頭，深怕再次被傷害。

之后，學(xué)校有個(gè)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)是否有人格分裂，我測(cè)驗(yàn)出來(lái)是個(gè)不太好的數(shù)字，當(dāng)下淚流滿(mǎn)面。當(dāng)天晚上就有人問(wèn)我怎么了，我很直接的跟她訴說(shuō)自己的想法，她才明白那個(gè)取笑帶給我多大的傷害，后來(lái)她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的，我感受到同學(xué)們釋出的善意，我的心情就此漸漸好轉(zhuǎn)，也平靜許多，能看開(kāi)一點(diǎn)，也讓自己好過(guò)一些。

痛苦的日子過(guò)去了，總算苦盡甘來(lái)。那段日子雖然很煎熬，卻也讓我更深刻了解“反省”的重要，更珍惜身邊朋友的關(guān)心。

闔上日記，那些日子都過(guò)去了。那個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我了解，我要向前看，繼續(xù)樂(lè)觀的走下去。