確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

環(huán)保主題活動方案名稱篇一

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

三、活動目標(biāo):

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的.保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

環(huán)保主題活動方案名稱篇二

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2.準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

（一）引入

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的.。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

甲：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

現(xiàn)在我想問問同學(xué)們，你能為環(huán)境保護(hù)做哪些工作？

△參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識。

△看到水龍頭沒關(guān)緊，趕緊關(guān)上。

△參加環(huán)保組織，成為會員。

△節(jié)約用電。

△外出吃飯如有剩余，打包回家。

△用過一面的紙翻過來做草稿紙。

△把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧困地區(qū)。

△不吃野生動物做的菜肴。

△參加植樹活動。

乙：哦，你們知道得可真多，你們真棒?。?/p>

（二）環(huán)保知識小競賽

1、世界環(huán)境日是哪一天

2、海洋占地球上多大面積

3、野生動物有哪些瀕滅臨絕

4、酸雨、臭氧層是怎么回事

5、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護(hù)環(huán)境

希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！

從我做起！從現(xiàn)在做起！做環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保主題活動方案名稱篇三

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的'看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng)，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

活動主題：讓校園更加清潔美麗

活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。

誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

為了讓我們能有一個清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。

環(huán)保主題活動方案名稱篇四

通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會實(shí)踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。

主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、璧山電視臺、重慶市璧山中學(xué)校

承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會（環(huán)保社、全體志愿者）

（一）時間：20xx年6月2日。

（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

（三）地點(diǎn)：璧山大成廣場。

（四）目的：普及環(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

（五）設(shè)備：遮陽傘、桌椅、音響。

（六）活動形式：

（1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影）

1、兒童：今天我干了......事

2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對環(huán)保的理解、看法、建議。

3、車主：對駕車出行的環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。

4、其他：實(shí)際生活中我能做......

(2)“環(huán)保知識你懂嗎”問卷

1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題，答對者可獲禮品一份。

（環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。）

2、千人簽字行動：在“低碳生活節(jié)約環(huán)保”等條幅上簽上“我愿意”字樣。

（一）時間：待定

（二）參與人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。

（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。

（四）目的.：普及環(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

（五）活動形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識講座。

（注：以上所有活動均可以通知媒體攝影宣傳。）

（一）時間：20xx年5月（6月5日前）

（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊。

（四）普及環(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

（五）活動形式：

1、以上進(jìn)行了的所有活動均拍攝保存，剪輯入微電影中。

2、表演一些情景劇。

3、講述環(huán)?，F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識。

4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。

1、制作問答簽，100元

2、答對者禮品，500元

3、簽字用記號筆，20支,50元。

4、條幅，三條，150元。

5、微電影拍攝，500元

總計(jì)1300元

環(huán)保主題活動方案名稱篇五

通過“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會，讓學(xué)生動手做以做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起。

1、錄象片。

2、由廢品加工成“工藝品”。

3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）

2、師生談話，認(rèn)識環(huán)保重要性。

1、說一說。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？

2、做一做。廢物利用變成寶

（1）學(xué)生欣賞“工藝品”。

（2）做一做。廢物利用變成寶。

（3）教師表揚(yáng)做得好的并小結(jié)。

3、畫一畫

充分發(fā)揮學(xué)生想象力，畫一張環(huán)保宣傳畫。

4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書，可對個人、也可以對家庭，學(xué)校社會發(fā)出的`建議。（寫得好的，還可寄給有關(guān)單位）

讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？談后落實(shí)檢查、評比。

環(huán)保主題活動方案名稱篇六

【a】

(主持人宣布主題活動開始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)

主持人甲：尊敬的老師！

主持人乙：親愛的同學(xué)們！

甲乙合：大家好！一年級5班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始！

甲：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來；

乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。

全班：我們要保護(hù)環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內(nèi)容開始？

甲：綠娃娃，你有什么好的建議？

綠娃娃：我覺得今天我們應(yīng)該先了解人們環(huán)境教育都做得好不好，環(huán)保意識怎么樣？我想應(yīng)先欣賞一下我們的環(huán)保小品，好嗎？

乙：好，好！應(yīng)該的，應(yīng)該的！

甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞環(huán)保小品（甲、乙合）《環(huán)保圣誕老婆婆》吧。

（欣賞小品）

乙：接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊(duì)知道的知識越多，那么圣誕老婆婆就會特地上門送上圣誕禮物給你們。

甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則：按四小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題扣除10分。

乙：環(huán)保知識競賽

第一輪：口答題

1、每年的6月5日是什么日？(世界環(huán)境日)

2、10月26日是什么節(jié)？（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）

3、我們學(xué)校進(jìn)行了哪些環(huán)保教育？（環(huán)保知識宣傳、環(huán)保作文競賽、環(huán)保實(shí)踐活動）

4、中國植樹節(jié)幾月幾日？（3月12日）

1、活動海洋占地球上多大面積？（71%）

2、野生動物有哪些瀕臨滅絕？至少舉5種。（白鰭豚,揚(yáng)子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）

3、每年的3月22日是什么日？（世界水日）

4、每年的3月23日是什么日？（世界氣象日）

5、每年的3月24日是什么日？（世界防治結(jié)核病日）

6、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處？（綠色）

7、如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么？（c）

a廢紙b廢玻璃c廢電池

8、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?（c）

a花b葉c根

9、現(xiàn)在平均（a）小時滅絕一種生物？

a1小時b1天c1個月

10、一畝森林可釋放（b）公斤氧氣？

a5b48c100

11、因?yàn)樯钟袃艋諝猓３炙亮魇У裙δ?，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（b）

a心臟b肺葉c肝臟

12、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過（c）分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。

a40b60c80

甲：宣布四個小隊(duì)得分情況。

乙：宣布優(yōu)勝小隊(duì)。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

分小隊(duì)匯報(bào)

乙：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。

綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報(bào)。

（學(xué)生分別由八、九人組成環(huán)保小隊(duì)，以報(bào)告形式輪流上臺向大家介紹各方面的.環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答）

第一小隊(duì)做匯報(bào)（有關(guān)水污染的問題）

隊(duì)長:我們小隊(duì)收集到的是關(guān)于水污染的問題。水污染有三個主要生活廢水、工業(yè)廢水和含有農(nóng)業(yè)污染物的河流。另外，固體廢物滲漏和大污染物沉降也造成了對水體的交*污染。水污染大大減少了淡水的可供量，加劇了淡水資源的短缺。據(jù)估計(jì)，由于水污染缺少供水設(shè)施，全世界有10億多人口無法得到安全飲用水。

生：你們收集到了這么多資料，我想知道我們?nèi)梭w每天會消耗多少水？

生：一個健康成人，平均每天要喝2200毫升水，再加上體內(nèi)物質(zhì)代謝產(chǎn)生的300毫升，總共是2500毫升，每天經(jīng)皮膚和糞便排出與此相同數(shù)量的水。簡言之，每天中稍加間隔就需要而且必須補(bǔ)充和排出水，這是生命的象征，也是生命的內(nèi)容，對人來說，水是可敬的，也是可畏的。

生：那該如何防治水污染呢？

生：我覺得從五方面說起：1、加強(qiáng)法制建設(shè)；2、建城市污水處理場；3、綜合整理水系；4、減少工業(yè)污染；5、節(jié)約污染

甲：看來，爭奪淡水資源已成為嚴(yán)重問題。

綠娃娃：下面請第二小隊(duì)匯報(bào)

第二小隊(duì)做匯報(bào)（介紹海洋資源破壞情況）

隊(duì)長：我們小隊(duì)匯報(bào)的是海洋資源破壞情況：1：主要是海洋生物資源過度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要來源有：城市污水和農(nóng)業(yè)徑流、空氣污染、船舶、倒垃圾等。3、世界漁業(yè)生產(chǎn)由海洋捕撈、內(nèi)陸捕撈和水產(chǎn)養(yǎng)殖（包括淡水和海水養(yǎng)殖）所組成。1993年在全世界捕的1.0億噸魚中，海洋捕撈占77.7%,內(nèi)陸捕撈占6.8%,水產(chǎn)養(yǎng)殖占15.5%。4、海洋魚類過度捕撈不僅使海洋捕撈量陷于停滯，也使捕撈結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高價值魚類減少，處于食物鏈層次的地價值魚類增多。（同學(xué)們聽得都張大了嘴巴）

甲：看來我們可以吃到的魚越來越少了。

乙：嗯，現(xiàn)在得多吃點(diǎn)。下面請第三小隊(duì)匯報(bào)。

第三小隊(duì)做匯報(bào)（介紹什么是大氣污染的和危害）

環(huán)保主題活動方案名稱篇七

通過“關(guān)愛青年，美化環(huán)境”活動，全面增加青少年禁毒、環(huán)保、青少年維權(quán)等知識面，提高青少年道德、法制素質(zhì)，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和美化校園的良好形勢，凈化青少年成長環(huán)境，為學(xué)生提供舒適的校園生活;通過“我愛閱讀?捐書”知識競答賽的開展，助推黃材青年團(tuán)文化蓬勃綻放，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，更好的營造黃材政府文化良好氛圍。

1、關(guān)愛青少年，美化環(huán)境

為關(guān)愛青少年，為其提供健康的成長環(huán)境和舒適的生活環(huán)境，黃材鎮(zhèn)團(tuán)委將組織所有團(tuán)員及志愿者到中心小學(xué)進(jìn)行一次“關(guān)愛青少年，美化環(huán)境”的活動?；顒赢?dāng)天，會有《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》、《環(huán)保知識》、《青少年預(yù)防犯罪與維權(quán)》三個宣傳講座，通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權(quán)、預(yù)防犯罪、垃圾分類、環(huán)境保護(hù)等知識的資料宣傳，使學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀，構(gòu)筑牢固的思想與行為防線，養(yǎng)成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年維權(quán)、預(yù)防犯罪、環(huán)保等知識，可以增強(qiáng)同學(xué)們的防毒禁毒意識、環(huán)保意識以及維權(quán)意識。從而堅(jiān)決拒絕毒品，共同參與到禁毒斗爭當(dāng)中，并養(yǎng)成愛衛(wèi)生、不亂扔垃圾、隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣，為創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。

2、“我愛閱讀?捐書”知識競答賽

相當(dāng)于室內(nèi)組織的一場知識競答賽，所有參賽者圍坐分成兩隊(duì)?；顒宇愋头殖烧Z類和知識搶答類，考驗(yàn)參賽者的閱讀面，成語類中答不出或猜不出需派代表表演節(jié)目，知識搶答時代表團(tuán)隊(duì)答對題目者有抽取紅包的獎勵。

5月11日星期一下午2:40至4:00;

座談會當(dāng)天下午6:30開始。

中心小學(xué)、黃材政府大會議室

1、黃材鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)全體團(tuán)員青年;

2、黃材鎮(zhèn)青年志愿者(全體機(jī)關(guān)干職工)

(一)、下午2:40在黃材鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)大坪集合，2:45集體出發(fā)到達(dá)中心小學(xué)，3:15活動啟動儀式

①領(lǐng)導(dǎo)講話

②宣布活動正式開始

③《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》、《環(huán)保知識》宣傳講座

※人員安排及職責(zé)

知識宣講者：桂芳(《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》講座)、

張小明(《環(huán)境知識》講座)、

田小樂(《青少年預(yù)防犯罪與維權(quán)》講座)

資料收集組：綜治辦(禁毒類知識)、環(huán)衛(wèi)辦(環(huán)保衛(wèi)生知識)、司法所(青少年維權(quán)、預(yù)防犯罪)

職責(zé)：負(fù)責(zé)收集各類知識并排版，黨政辦負(fù)責(zé)打印。

資料分發(fā)組：參加活動的女士

職責(zé)：把事先準(zhǔn)備的資料分發(fā)給同學(xué)們

紀(jì)律維護(hù)組：參加活動的男士

職責(zé)：維持現(xiàn)場紀(jì)律、秩序

攝像記錄組：商小兵

職責(zé)：攝像并記錄相關(guān)情況

※活動要求：

1、活動當(dāng)日，建議團(tuán)員青年統(tǒng)一著志愿者文化衫，展現(xiàn)出青年團(tuán)員精神風(fēng)貌;

2、活動過程中注意身體與財(cái)產(chǎn)安全，身體有不適的注意及時報(bào)告;

3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。

(二)、“我愛閱讀?捐書”知識競答賽

第一環(huán)節(jié)，抽簽入座(18：30-19:00)

第二環(huán)節(jié)，游戲互動(19：00-20:30)

第三環(huán)節(jié)，捐書儀式(20：30-20:50)

第四環(huán)節(jié)，活動總結(jié)與留影紀(jì)念(20：50-21:00)

活動內(nèi)容如下：

※活動類型

1、成語類(比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分)

(1)成語接龍：共玩五輪。由主持人出題，每隊(duì)輪流按成語最后一個字接龍，接不出的隊(duì)需表演節(jié)目，贏的`隊(duì)則加十分。

(2)模畫成語：每隊(duì)三次機(jī)會。每隊(duì)選出一人從主持人手中抽出一道成語，并以模仿或畫畫的形式表現(xiàn)出來，由自己的隊(duì)員猜，猜對加十分，猜不對扣十分。

2、知識搶答類

(1)競賽題型：分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風(fēng)險(xiǎn)題(險(xiǎn)中求勝)三部分，游戲規(guī)則見附表。

(2)試題范圍：文化類、團(tuán)委及黃材相關(guān)知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識和趣味文學(xué)類等。

3、捐書儀式

輸?shù)年?duì)每人至少捐書一本，贏的隊(duì)則自愿。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統(tǒng)計(jì)，并按座位順序交到隊(duì)長手上。

※參賽隊(duì)的確定

1、參賽隊(duì)的確立：為實(shí)現(xiàn)公平公正參賽原則，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)機(jī)關(guān)情況，以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組，每組45人，座位也由抽簽形式?jīng)Q定。

2、參賽隊(duì)隊(duì)長選拔：為了讓機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地起到模范帶頭作用，黨政領(lǐng)導(dǎo)均有參賽隊(duì)隊(duì)長資格，具體由本隊(duì)成員共同決定。隊(duì)長負(fù)責(zé)本組的組織與協(xié)調(diào)，并在規(guī)定時間里完成隊(duì)名和口號。參賽隊(duì)隊(duì)長候選人：黃岳君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業(yè)華。

※活動要求

1、每人至少準(zhǔn)備一本書，并自帶紙筆、垃圾袋及茶水，垃圾不得隨意亂扔。還可準(zhǔn)備一個節(jié)目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可)，以便輸了時表演。

2、活動現(xiàn)場不得喧嘩打鬧，活動一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出大會議室，入座做到快、靜、齊。

3、參賽人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動狀態(tài)或關(guān)閉，并放在左上角。玩手機(jī)者，玩一次捐書一本或20元、輸?shù)年?duì)員至少捐獻(xiàn)書籍一本或20元現(xiàn)金?；顒铀I的所有書籍統(tǒng)一捐到寧鄉(xiāng)縣圖書館，所籌資金將于六一慰問困難學(xué)生，包括黃材團(tuán)委的幫扶對象姜鐘南。

4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

六、活動相關(guān)安排

1、清點(diǎn)人數(shù)：田xx

2、主持人：田xx

3、帽子收發(fā)：易xx

4、照相：商xx

5、音響設(shè)備：姜xx

6、物資采購：財(cái)稅辦

7、舉旗：周然(團(tuán)旗)、張亞輝(志愿者旗)

8、道具準(zhǔn)備：田小樂(計(jì)分牌、a3紙、馬克筆)

七、預(yù)計(jì)影響

兩項(xiàng)活動既有體現(xiàn)關(guān)心青年成長、生活環(huán)境的關(guān)愛活動，也有青年間輕松的知識競爭娛樂活動。這一方面展現(xiàn)了新一代青年的良好風(fēng)貌，另一方面也促進(jìn)機(jī)關(guān)所有干職工的和諧融洽，使黃材團(tuán)委這個集體更加積極向上。

環(huán)保主題活動方案名稱篇八

設(shè)計(jì)意圖： 幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹，如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等，幼兒對樹很有興趣，常常在樹的周圍玩耍，但其對樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的，對樹與人之間的關(guān)系的

幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹，如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等，幼兒對樹很有興趣，常常在樹的周圍玩耍，但其對樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的，對樹與人之間的關(guān)系的了解也是比較模糊的，一些破壞樹的行為也時有發(fā)生，為了使幼兒更好的了解樹與人的關(guān)系，樹立愛護(hù)樹木意識，我們設(shè)計(jì)了《愛護(hù)小樹苗》這一主題活動，從幼兒的情感入手，通過摟摟、抱抱小樹，畫小樹，與小樹比高矮，粘貼小樹，制作愛護(hù)小樹的標(biāo)志牌等活動，不僅對樹的特征有了深入的了解，而且與小樹建立了親密感情，真切的感受小樹所帶來的快樂，從而使幼兒“愛護(hù)周圍的自然環(huán)境”成為自覺的行為。

1、通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系，從小樹立愛護(hù)數(shù)木，保護(hù)自然的意識。

2、感知各種不同的樹，知道幾種常見的樹的名稱。

3、運(yùn)用學(xué)過的繪畫方法，把心中所幻想的美好事物通過大樹表現(xiàn)出來，能大膽想象。

4、了解樹的生長過程，認(rèn)識樹成林、木成材要經(jīng)歷多年，來之不易的道理，產(chǎn)生參與植樹的愿望。

5、學(xué)習(xí)8的形成，知道7添1 是 8。

6、正確演唱象聲詞，根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)編動作。

1、 根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)編表演動作。

2、 能正確的演唱象聲詞，感受樂曲歡快活潑的情緒。

3、 知道應(yīng)愛護(hù)小樹苗，了解種樹是為了美化環(huán)境。

小樹苗成長圖一張（太陽公公、小樹苗豆畫有五官的.笑臉。）

1、 觀察圖片，引出活動內(nèi)容。

2、 引導(dǎo)幼兒討論，熟悉歌曲內(nèi)容。

（1）下小雨的時候，會發(fā)出什么聲音？

（2）小青蛙是怎樣唱歌的？光著腳丫踩在水上會發(fā)出什么聲音呀？

引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)掌握幾個象聲詞，并按歌曲節(jié)奏朗誦這幾個象聲詞。

（3）談話，讓幼兒知道小樹長成材，要靠陽光和雨露，進(jìn)行愛護(hù)小樹的教育。

3、 教師示范演唱歌曲，幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。

4、 幼兒學(xué)習(xí)歌曲，重難點(diǎn)處（象聲詞的演唱）讓幼兒反復(fù)練習(xí)。

5、 幼兒聽音樂，邊唱邊即興表演，鼓勵幼兒大膽、自信的表演。

1、 通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系。

2、 鼓勵幼兒從小樹立愛護(hù)樹木，保護(hù)自然的意識。

1、 教師和幼兒一起收集有關(guān)“樹與人類”的圖片和文字信息。

2、 布置專欄“人類的好朋友――樹”，鼓勵幼兒相互講解、交流。

1、 討論：樹與我們的關(guān)系

（1） 樹給我們帶來什么好處？

（2） 教師與幼兒共同小結(jié)：樹可以凈化空氣，樹可以使我們的幼兒園、社區(qū)更美麗，樹可以保護(hù)水土，不讓水土流失，樹可以制成木材，夏天樹可以遮陽光，讓人乘涼，樹還可以給人治病，如銀杏樹。

環(huán)保主題活動方案名稱篇九

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。

xx環(huán)境管理干部學(xué)院

承辦單位：xx環(huán)境管理xx學(xué)院自然之家協(xié)會

演講，宣傳手冊，宣傳海報(bào)，小游戲，知識卡片等。

(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動。

(2)、主題活動：

a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的`物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報(bào)道

(3)、活動結(jié)束

1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

3.成立機(jī)動小組，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5.最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

宣傳橫幅x元/條元

海x元/張x元

書簽式傳單x元/個x元

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元

知識問答卡片x元/張x元

1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。(負(fù)責(zé)人：)

2、出行時務(wù)必作好人員清點(diǎn)，保證出行安全。(負(fù)責(zé)人：)

3、注意現(xiàn)場秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人：)

4、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師：

環(huán)保主題活動方案名稱篇十

隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。

低碳生活，從我做起

一、活動目的

1、了解“低碳生活”的含義

2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。

3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動內(nèi)容：

分小組討論，形成本次主題班會。

第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡單算一算一個人的.碳排放：

電視機(jī):1小時0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時0.552千克;洗衣機(jī):1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60w)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機(jī):1小時0.0621千克;電腦主機(jī):1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……

少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。

第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機(jī)時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……

出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。

實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三、班會總結(jié)：

環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

四、作業(yè)：

以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。

環(huán)保主題活動方案名稱篇十一

8―12歲（3―6年級）

2―4周以活動小組的方式開展

1、通過活動使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識，認(rèn)識環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過社會考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會活動能力。

3、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)查、研究方法，寫出調(diào)查報(bào)告。

水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

1、材料的收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

多媒體課件、實(shí)物投影儀

1、近年來，人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料，做好整理、分類。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)難，加深對環(huán)保意義的認(rèn)識。

思考：

（1）對于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會。

（2）出現(xiàn)這些問題的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。

3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開展考察活動，在污染地區(qū)詳細(xì)考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號，做好污染情況記錄，如污染種類、程度、時間，造成的'危害等。可能的話，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號。

5、探尋污染源，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。

6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門作化驗(yàn)分析，并將結(jié)果填寫在考察報(bào)告中。

7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。

8、開展治理行動。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號召人們節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等?？稍诩议L、學(xué)校的幫助下進(jìn)行，在活動中宣傳環(huán)保知識，鍛煉社會活動能力。

9、總結(jié)活動情況?？梢酝ㄟ^演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

1、調(diào)查報(bào)告評價：包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

2、治理活動開展情況評比。

環(huán)保主題活動方案名稱篇十二

以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。

1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）

(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，

(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”（見附一）

2、活動開展階段（2月――6月）

(1)各中隊(duì)開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動

(2)階段活動情況匯報(bào)，召開班主任會議。

(3)每月表彰“美德學(xué)生”

3、活動情況總結(jié)（7月）

開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作?；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。

1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運(yùn)動場、停車場、大道等公共區(qū)域。

2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。

3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊(duì)至少每天開展3次活動。

4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊(duì)長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的`記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

1、紅領(lǐng)巾在行動――美德學(xué)生

每月一評，每班評選5名，由各中隊(duì)在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動――美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、紅領(lǐng)巾在行動――美德優(yōu)秀中隊(duì)

每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊(duì)總隊(duì)部根據(jù)一月中各中隊(duì)活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動――美德優(yōu)秀中隊(duì)”頒發(fā)獎狀。

3、將以上兩項(xiàng)評比結(jié)果成績折算分值，計(jì)在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項(xiàng)競賽中。

環(huán)保主題活動方案名稱篇十三

1、本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭先為素材，適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動。

2、綠色環(huán)保，是永恒的話題，地球這個大家需要每一個人的呵護(hù)。環(huán)保的活動，也不一定要在節(jié)假日，平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景，是因?yàn)閤x年的金秋，節(jié)假日多，大家的空余時間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時，會在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān)，我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。

3、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者，網(wǎng)絡(luò)宣傳活動效果的方式，加大社區(qū)活動的影響力。

4、本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的圖片展示功能、視頻上傳播放功能，這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備，活動互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會收費(fèi)的，所以暫時以活動互聯(lián)的功能使用為參考，如果有其他考慮，請自行刪減修改。

5、公益活動不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動。

1、利用節(jié)日的空余時間讓更多的人參與到環(huán)?；顒又衼?/p>

1、通過活動來宣傳環(huán)保，對優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動效果。

1、 提倡使用環(huán)保購物袋

2、 家庭垃圾是否可回收的分裝

3、 提倡無紙辦公

4、 提倡植樹綠化

5、 提倡使用節(jié)能燈具、電器

6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物

1-2周，自己調(diào)整

1、 社區(qū)活動：宣傳環(huán)保行為，展示環(huán)保產(chǎn)品

2、 網(wǎng)絡(luò)活動：展示環(huán)保產(chǎn)品圖片，展示環(huán)保行為，評選爭先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員，展示活動成果，評選活動優(yōu)秀志愿者等，擴(kuò)大活動影響力等

1、 本社區(qū)全體社員(居民)

2、延伸至所有居民(一個城市的，甚至全國的)，活動主辦方，協(xié)辦方社區(qū)，活動互聯(lián)，社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)

1、 聯(lián)系活動場地，能接待多少人等

2、在線報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名。 開通活動作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯(lián)的功能，免費(fèi)開通和使用)。

3、活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。

4、利用網(wǎng)站的`視頻上傳功能，該活動的情況

6、進(jìn)行網(wǎng)上評選活動，將活動的影響力從一個社區(qū)，擴(kuò)展到整個城市。

7、(現(xiàn)場活動)略

8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印，建議使用網(wǎng)上，比如淘寶里進(jìn)行沖印)

1、 禮品、獎狀、證書等

2、 宣傳條幅

1、 社區(qū)內(nèi)宣傳

2、 電視臺、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源，不一定強(qiáng)求)

3、 逐戶通知

4、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，比如活動互聯(lián)作為媒體支持。

(略，請根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫)

活動實(shí)施步驟及分工

(略)

活動當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場工作人員8-10人(略)

1、 制作活動現(xiàn)場的橫幅，可以用布也可以用紙來寫。

2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持，則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)

3、 網(wǎng)上活動經(jīng)費(fèi)：網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請對比各個網(wǎng)站的價格，以好做預(yù)算決定)

4、 網(wǎng)上功能使用：在活動互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評選等功能，目前不收費(fèi)。但如果要委托活動互聯(lián)的工作人員，應(yīng)該會有個執(zhí)行費(fèi)用，可以商談。

5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下，禮品可以買少點(diǎn)，表達(dá)一份心意即可

環(huán)保主題活動方案名稱篇十四

一、活動時間：班隊(duì)活動課，二六班教室。

二、活動對象：全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：唱班歌。

2．朗誦《給未來一片綠色》

聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。

4、環(huán)保大家談：

分小組討論。

5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的'故事。

6．大合唱《明天會更好》

8．結(jié)束

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！