當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇一
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話
學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要論述。清晰了“四個全面”提出的哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)實基礎(chǔ)和“四個全面”的邏輯關(guān)系。
2.夯實了馬列主義、毛澤東思想理論基礎(chǔ)
以聽課和經(jīng)典原著導(dǎo)讀的方式,較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟馬列主義毛澤東思想基本內(nèi)容。馬克思恩格斯的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義思想;列寧主義及其晚年的社會主義思想;毛澤東思想的新民主主義理論、毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路的探索等。
3.學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系基本問題
學(xué)習(xí)、研究中國特色社會主義理論體系主要內(nèi)容是:中國特色社會主義理論體系文獻選講、中國特色社會主義理論體系研究;按照經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明五位一體的總體布局具體展開;黨的建設(shè),提高黨建科學(xué)化水平、黨內(nèi)民主研究;世界格局與外交戰(zhàn)略,當(dāng)代世界格局與中國外交戰(zhàn)略新布局。
4.接受了黨性教育,體驗了現(xiàn)場培訓(xùn)
聆聽了黨性專題教育課:共產(chǎn)黨人的黨性與黨性修養(yǎng),中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨章增強黨性修養(yǎng)、落實兩項法規(guī)加強黨紀修養(yǎng)、群眾路線與調(diào)查研究、中國傳統(tǒng)官德、蘇共失敗的教訓(xùn)等。外出考察:組織赴延安的鳳凰山、寶塔山、楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、王家坪,接受現(xiàn)場黨性專題教育。
5.加強綜合知識學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)和能力。
聆聽了專題講座:哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、提高自主創(chuàng)新能力、美國全球戰(zhàn)略調(diào)整與中美新型大國關(guān)系構(gòu)建、軟實力建設(shè)等等。同時,還接受了案例教學(xué)和安監(jiān)特色課程。通過這一單元的學(xué)習(xí),把前期所學(xué)的馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論與自己的工作崗位、專業(yè)職能以及社會的發(fā)展,進一步進行了結(jié)合,也進一步提高了綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實踐的能力。
二、取得收獲
三個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲頗多,總結(jié)起來至少有以下四個方面:
1.增強了黨性修養(yǎng)。
黨校是鍛煉黨性的熔爐,黨校學(xué)習(xí)是加強黨性修養(yǎng)的好機會。通過黨校期間的黨性鍛煉活動,一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上誘惑、輿情上蠱惑的問題,進一步堅定了理想信念,增強了宗旨意識、先進意識、看齊意識,學(xué)會了用馬克思主義世界觀和方_分析解決問題。在延安的考察培訓(xùn)中,從一個個感人的人物典故、一張張圖片、一件件實物中,從長征勝利結(jié)束到陜北革命根據(jù)地的建立壯大,艱苦奮斗、自力更生的延安精神的形成,具有里程碑意義的中共七大召開,自己仿佛又回到艱苦卓絕的戰(zhàn)爭歲月,使自己重溫經(jīng)典、凈化心靈、備受教育、啟發(fā),深刻地認識到,自己作為一名共產(chǎn)黨員,要通過不斷學(xué)習(xí),堅持不懈地加強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人政治本色,傳承好延安精神,不斷筑牢理想信念。
2.提高了政治素養(yǎng)。
政治素養(yǎng),是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強思想政治理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,特別是重點學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神和習(xí)總書記系列講話精神,深入把握住習(xí)總書記系列講話精神的思想內(nèi)涵、理論價值、實踐意義,進一步堅定中國特色社會主義制度自信、理論自信和道路自信。堅定了主心骨;增強了戰(zhàn)略定力;增強了發(fā)展信心;自覺保持黨的生機活力。
3.培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維。
黨校老師對不同案例的深入分析,使我對我國當(dāng)前社會矛盾與政府深化改革創(chuàng)新、對我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級、對民生改善、對國際政治經(jīng)濟環(huán)境等有了比較全面的了解;進一步認清了形勢,明白了我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級的重要性與緊迫性,以及保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展尚面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰(zhàn);對世情、國情、黨情有了更清醒的認識;對國際、國內(nèi)形勢有了更準確的把握;對我們黨的發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,更好地培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略思維,學(xué)會了用宏觀視野去思考謀劃工作。
4.提高了工作本領(lǐng)。
培訓(xùn)期間,黨校在強化對學(xué)員理論教育的同時,專門安排了案例教學(xué)、小組研討、專家答疑等科目,大大提高了學(xué)員的獨立思考能力。在活動中,我結(jié)合自身工作實際,針對如何改進財政工作等方面,與同學(xué)們課上、課下進行了深入交流和探討,也向?qū)<疫M行了討教。既加深了理論知識的理解和把握,又宣傳了財政政策,提高了同學(xué)們彼此的綜合素質(zhì)和能力。黨校還專門開設(shè)了走進音樂世界、中醫(yī)養(yǎng)生與保健等課程,幫助我們學(xué)會自我減壓、自我調(diào)節(jié),促進身心健康,提高工作效率。
三個月的緊張而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,雖然感覺時間很短,但對我的影響卻是巨大的。今后,我將會堅定理想信念、嚴格遵守黨章、黨規(guī),以更加勤奮的努力,將黨校所_到工作和生活中,同時繼續(xù)在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性,做一名合格而光榮的中國共產(chǎn)黨員!
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇二
很有幸參加此次4月17號到4月24號的干部培訓(xùn)。經(jīng)過這近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人自身有些很大的感悟與提升,讓我受益匪淺。異常是在管理工作,學(xué)習(xí),思想政治和生活上得多了許多的方法也取得了些許的提高。在此異常感激校領(lǐng)導(dǎo)安排此次的干部培訓(xùn),異常感激授課教師無保留的授課資料。對此次的培訓(xùn),我有了一些感悟與體會:
一、何為學(xué)生干部=學(xué)生+干部
"什么學(xué)生干部,學(xué)生干部是干什么的?"首先教師先拋出這個問題讓我們思考。對此我有一些我的理解再結(jié)合教師的授課資料,學(xué)生干部第一個身份就是學(xué)生。作為一名學(xué)生,就應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。而又身為一個干部,需要以身作則,起好帶頭作用,帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,必須要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),教師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
二、如何管理好部門
你身為管理部門的干部,首先你要有必須的威嚴,且起到帶頭作用,干實事,眾人才會跟著你。教師在講到學(xué)生工作的突破口就是轉(zhuǎn)變觀念,意思就是在原先管理部門的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,要有創(chuàng)新方式。不能因為手里有權(quán)利,就濫用職權(quán),要建立規(guī)定規(guī)則,管理要有調(diào)序,根據(jù)規(guī)則辦事,嚴格遵守。重點在于與部門人員統(tǒng)一思想并規(guī)范其行為,建立一個健康、有效的學(xué)生發(fā)展平臺。重點還在與以聲作則,"己所不欲勿施于人"。
三、如何寫公文報告
公文是一種應(yīng)用性文章,是讓人看、讓人聽,要對實際工作起指導(dǎo)、推動作用的。文作表達本事即寫作本事,是學(xué)生干部本事的重要方面之一。寫作原則必須是形神具備,內(nèi)在兼修。其必須要資料真實,主題突出,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,表訴準確,文字精煉,語言生動。教師給我們授課資料太多太多,讓我們懂得了如何去寫一份完美的公文報告等??墒?,公文寫作不是一朝一夕能夠練就的,僅有在學(xué)習(xí)和工作過程中,堅持不斷學(xué)習(xí)的意識、加強自身的自學(xué)本事、多與別人交流心得,僅有這樣才能提高自我的寫作技巧。我相信,只要堅持多學(xué)習(xí)、多思考和多實踐,必須能越寫越好。
四、優(yōu)秀學(xué)生干部的新思想、新理念
習(xí)近平總書記寄語廣大青年:"廣大青年要堅定夢想信念,練過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學(xué),修德,明辨,篤實……"。學(xué)生干部作為學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。以身立教,為人楷模,同時明確自我所肩負的重托,嚴于律己、以身作則,這一點是開展工作的前提。我們的團學(xué)工作要有新理念,認識上要升華,要有新思路,目標(biāo)上要精確,要有新方法,措施上要整改合。我們要尊重同學(xué),要有新思維,敢于超越自我,敢于競爭,要知識廣泛,專業(yè)技能熟練,綜合本事強。我們要共同參與,人人成才,共享歡樂,和諧發(fā)展,共建學(xué)校,處處育人。我們要"學(xué)校+學(xué)院+班級",全校有序聯(lián)動。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部,就會全身心的投入,以更加飽滿熱情和進取的態(tài)度投入到工作到中,為同學(xué)服務(wù),協(xié)助教師完成工作!
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇三
我十分有幸參加了縣委組織部舉辦的第四十期科級干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,經(jīng)過聆聽黨校教師和外請專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等資料;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法;同時,認真領(lǐng)會了縣委縣政府提出的實施“四大戰(zhàn)略”,構(gòu)建“一圈兩帶”,打好“六張牌”的戰(zhàn)略思路的精神實質(zhì)與科學(xué)內(nèi)涵,并有針對性的探討了如何實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、旅游立縣”戰(zhàn)略的問題,還實地參觀考察了縣內(nèi)三個有代表性的招商企業(yè)。
經(jīng)過40多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、珍惜機會,做到三個進取
一是進取端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好主角轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,及時移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù),保證了自我在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來,實現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換,做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強素質(zhì)。
二是進取遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來,能夠始終規(guī)范自我的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結(jié)學(xué)員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),進取參加班團體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動,順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實踐相結(jié)合的辦法,做到認真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué),時時帶著問題學(xué),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對性、實效性,實現(xiàn)了理論水平和本事素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是進取參與學(xué)習(xí)活動,維護團體榮譽。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅持做到休息服從學(xué)習(xí),個人服從團體,進取參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務(wù),加強了交流,增進了友誼,并為維護班團體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自我應(yīng)有的努力。
二、強化學(xué)習(xí),增強“三個意識”
一是增強了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時間雖短,但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、資料豐富,經(jīng)過學(xué)習(xí)不僅僅使自我以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,并且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自我深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今日,如果不學(xué)習(xí)就會被時代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情景,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機,以學(xué)無止境的態(tài)度,學(xué)而時習(xí)之的方法,充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自我分析問題和駕馭工作的本事。
二是增強了宗旨意識。經(jīng)過學(xué)習(xí),更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點,關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。僅有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強了職責(zé)意識。在☆正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭,縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上,提出了實施“四大戰(zhàn)略”,構(gòu)建“一圈兩帶”,打好“六張牌”的戰(zhàn)略思路,這不僅僅證明了縣委縣政府構(gòu)建和諧☆的信心和決心,也使全縣人民對☆完美的未來充滿著期待。實踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅僅是縣委縣政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),并且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的行動指南。作為☆人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時,更要增強兩種職責(zé)意識,為建設(shè)和諧☆添光增彩。一要增強做好☆人的職責(zé)意識。要牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從此刻做起,從小事做起,說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人,爭當(dāng)禮貌市民。二要增強服務(wù)大局的職責(zé)意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自我的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)“四大戰(zhàn)略”目標(biāo)貢獻自我的力量。
三、消化吸收,提高三個本事
一是提高了政治鑒別的本事。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下,應(yīng)對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須堅持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),增強政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高辨別是非的本事。用客觀的標(biāo)準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央堅持高度一致,堅決維護黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終堅持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的本事。首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自我,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí),充實提高自我,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的本事。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自我的工作崗位。在今后的工作中,將把教師地諄諄教誨化為一股進取向上的動力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,做到在學(xué)中干,在干中學(xué),爭做學(xué)習(xí)型、實干型、廉潔型的黨員干部,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。具體要抓好幾個方面的工作:一是以實事求是的態(tài)度,做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供給可靠依據(jù)。二是以以人為本的理念,做好重點貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃,幫忙貧困村繪制發(fā)展“藍圖”。三是以求真務(wù)實的作風(fēng),參與扶貧開發(fā)項目的檢查、督辦、驗收工作,確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益,讓貧困群眾充分受益。四是以主人翁的精神,宣傳好、落實好國家扶貧開發(fā)各項方針政策,為營造大扶貧格局盡微薄之力。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇四
轉(zhuǎn)眼間,20__年已悄然走來,19年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:
培訓(xùn)工作情況:
19年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,基本達到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習(xí))
淘寶精品
培訓(xùn)工作分析:
1、19年的培訓(xùn)工作比起19年相比有了較大的進步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:19年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,針對性不強。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
總結(jié)四:
任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),匯報如下:
培訓(xùn)情況
1.1組織實施新員工入職培訓(xùn):嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程,7月至11月,新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn):7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場,培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況:所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用,除了每周周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?,F(xiàn)象。
2.2培訓(xùn)資料收集情況:每次培訓(xùn)結(jié)束之后,都會及時催交各單位培訓(xùn)資料,7月-11月,共收集培訓(xùn)資料紙制版52份。
培訓(xùn)資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審,沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20__年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策
第一,年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié)。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃,一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在20__年,培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓(xùn)計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二,培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。20__年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料,提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應(yīng)該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復(fù)審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。
新年的展望
在新的一年里,將重點解決好培訓(xùn)中20__年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓(xùn)管理制度,不斷加強對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系,想千方設(shè)百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。
總結(jié)五:
為了提高全員綜合素質(zhì),加強教育培訓(xùn)集約化管理,進一步有效開發(fā)人力資源,提升企業(yè)核心競爭力,我司根據(jù)上級公司的整體要求,結(jié)合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理實際情況,制定了20__年度培訓(xùn)計劃,并有步驟、分階段的開展教育培訓(xùn)工作,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,同時也為20__年度的培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20__年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
健全培訓(xùn)制度,嚴格執(zhí)行培訓(xùn)計劃
為了增強職工競爭意識,規(guī)范職工培訓(xùn)制度,推進教育培訓(xùn)的規(guī)范管理,重新修訂了《公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度》,對具體培訓(xùn)層次和內(nèi)容進行了細化,使職教工作更加嚴謹細致,使培訓(xùn)工作更加制度化、規(guī)范化公司培訓(xùn)工作20__年培訓(xùn)計劃根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進行制定,經(jīng)過經(jīng)理辦公會逐項討論確定。20__年共制定39項培訓(xùn)計劃,已全部完成,全員培訓(xùn)率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓(xùn),共計2923課時,人均達到57.3課時,投入培訓(xùn)資金共計5.72萬元。
采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)化培訓(xùn)
公司在組織培訓(xùn)的過程中,采用多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,與各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立聯(lián)系,強化職業(yè)技能培訓(xùn),進行了“三類人員培訓(xùn)”、“進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)”、“一長三員培訓(xùn)”、“特種作業(yè)培訓(xùn)”、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)”等17個項目的培訓(xùn),選送了90多人次至各培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓(xùn),在安全意識、職業(yè)健康、防汛應(yīng)急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓(xùn),提高了全員的綜合素質(zhì)。
加強管理人員能力培訓(xùn),提升管理水平
公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學(xué)習(xí)和黨員教育活動,提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺提供了內(nèi)容豐富的管理培訓(xùn)內(nèi)容,組織中層及以上管理人員進行集體學(xué)習(xí)和討論,并進行統(tǒng)一考試,納入年終績效評比考核。
積極進行同業(yè)對標(biāo)活動,提質(zhì)增效
公司積極響應(yīng)上級公司“行業(yè)對標(biāo)、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動,先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標(biāo)、績效評價指標(biāo)、行業(yè)特性指標(biāo)和經(jīng)營管理指標(biāo)四個方面進行了全方位、深層次的對標(biāo)調(diào)研,對同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)營管理和先進經(jīng)驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解,收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料,各調(diào)研組通過進行深入分析和比較,提交了內(nèi)容詳實、認識深刻的調(diào)研報告,并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。
存在不足與改進方向
1、培訓(xùn)管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓(xùn),但員工的培訓(xùn)積極性不高,培訓(xùn)效果有待提高,還需在培訓(xùn)需求與策劃方面繼續(xù)提高。
2、要健全培訓(xùn)效果評估機制,缺乏衡量受訓(xùn)者培訓(xùn)前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄,無法對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估,培訓(xùn)效果與預(yù)期的培訓(xùn)水平有一定的差距,計劃引入第三方人力評估機構(gòu),逐步健全培訓(xùn)評估機制。
3、工學(xué)矛盾突出,要繼續(xù)加強實踐學(xué)習(xí),建立更多的實踐教育渠道和平臺,學(xué)以致用。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇五
近一個月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課教師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作本事為重點,吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗,進一步探索和改革培訓(xùn)資料、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的情景作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)資料豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點,從實際出發(fā),認真商討、仔細斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程資料。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有cad制圖、辦公等常用軟件的運用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團隊精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時,經(jīng)過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時,受到勵志教育。能夠說,此次培訓(xùn)班的資料是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強。
二、教師備課認真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗豐富的人力資源專員、8s主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時,教師們認真負責(zé)的態(tài)度,仔細周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進行,博得了學(xué)員們的一致認可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了提高。
三、學(xué)員進取參與、課堂氣氛活躍
較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很大的增強。一是基本所有學(xué)員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情景發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能進取配合講師的提問,互動情景
好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系教師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)進取性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團隊才藝展示等各項活動,展現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時光,體現(xiàn)了很好的團隊精神。
此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項亮點活動,就是開展了寫“給top的一封信”活動,在信中,每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)情景,學(xué)習(xí)感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學(xué)員做出承諾,堅持良好習(xí)慣,實現(xiàn)自我改變。經(jīng)過活動的開展,一方面能夠?qū)⒚恳晃粚W(xué)員的學(xué)習(xí)情景反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合,組織工作有序
在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認真負責(zé),從課堂到課后,細心全面地關(guān)心每個學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今日的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了很多工作。
總結(jié)一個月的培訓(xùn)情景,應(yīng)當(dāng)說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識,并且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,所以,今后培訓(xùn)班我們將研究增設(shè)實踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時增加實踐機會,從而增強他們的感性認識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實。
學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項目部,當(dāng)回到各自不一樣的工作崗位后,相信大家必須能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,團隊精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信經(jīng)過這樣不斷的培訓(xùn),必須能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇六
9月1號上午,我們淮安融勝科技小額貸款有限公司雷文濤和賈帥兩位同志參加了江蘇省科技貸款公司第十期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的5天時間,但是省金融辦和金農(nóng)公司為我們精心準備了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使我們對科技小額貸款公司的歷史發(fā)展、運營狀況、經(jīng)營管理要求及未來發(fā)展的方向有了更進一步的了解,對農(nóng)村小貸公司發(fā)展的前景有了更充足的信心。我們公司經(jīng)過充分的討論與交流,總結(jié)了以下幾點認識:
一,對于科貸公司經(jīng)營定位的認識。
目前我國科技型中小企業(yè)在不斷的蓬勃發(fā)展,其發(fā)展對資金的迫切需求
卻得不到滿足,對比我國科技強國的大形勢戰(zhàn)略有明顯的不對稱。在此大環(huán)境下,科技小額貸款公司應(yīng)運而生,其被時代所賦予的社會責(zé)任感更加突出。這就要求我們始終堅持扎根開發(fā)區(qū),服務(wù)科技型的宗旨,在為科技企業(yè)騰飛添磚加瓦的指導(dǎo)思想下,為中小型科技企業(yè)提供信貸支持和多種形式的金融服務(wù),真正發(fā)揮科技小貸公司貼近科技企業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢。同時,堅持“只貸不存、規(guī)范經(jīng)營、強化監(jiān)管、防范風(fēng)險”的原則,建設(shè)具有穩(wěn)定資金來源和鮮明業(yè)務(wù)特色的專業(yè)化信貸公司,扶持科技企業(yè)發(fā)展,提升國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型速度。
二,對于科貸公司所面臨風(fēng)險的認識。
貸款公司本身經(jīng)營的就是風(fēng)險資產(chǎn),因此防范和化解風(fēng)險是科技小額貸
款公司持續(xù)健康發(fā)展的生命線。在當(dāng)前國內(nèi)宏觀經(jīng)濟持續(xù)低迷的背景下,風(fēng)險的把控顯得尤為重要??萍夹☆~貸款公司主要面臨四大風(fēng)險,即經(jīng)營風(fēng)險、信用風(fēng)險、操作風(fēng)險以及道德風(fēng)險。通過專家的分析和指點,我們認識到防控風(fēng)險的關(guān)鍵在于合規(guī)經(jīng)營。每一個風(fēng)險的產(chǎn)生都伴隨著違規(guī)的操作,小額貸款公司“本小根基淺”,人少經(jīng)驗缺,面對風(fēng)險的識別和化解等能力較弱,因此在經(jīng)營過程中必須嚴格做到合規(guī)經(jīng)營,“不違規(guī)吸存、不放高利貸、不做假賬”,將平均利率水平控制在15%以內(nèi),穩(wěn)扎穩(wěn)打,把風(fēng)險防范工作貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營的全流程,才能從源頭上防范風(fēng)險。其次是防范信用風(fēng)險,信用風(fēng)險是小貸公司最大的風(fēng)險,信用即借款人自身的人格信譽,變數(shù)很大,由此形成的債務(wù)鏈及為脆弱,一旦斷裂和遭至破壞就會失去對貸款償還的約束力。當(dāng)前,在中小科技企業(yè)主信用意識淡薄,加上小額貸款較為分散,因此難以對借款戶的不良信用行為給予有效的法律約束,這就要求小貸公司加強甄別信用風(fēng)險的能力,對于放款要做到層層把關(guān),將風(fēng)險降至最低。最后要防范操作風(fēng)險和道德風(fēng)險:由于小額貸款操作的簡便性、發(fā)放的分散性,以及小貸公司員工操作上的疏忽大意、盲目自信、專業(yè)知識不足、道德敗壞等問題,導(dǎo)致違規(guī)貸款較多,抑制了小額貸款公司以及科技企業(yè)的正常發(fā)展。因此,我們將建立健全風(fēng)險管控機制,完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程,不斷培養(yǎng)和提高員工業(yè)務(wù)操作技能和風(fēng)險防范意識,通過建立有效的工資福利及激勵制度,提升員工的責(zé)任心、忠誠度和歸屬感。
三,對于科貸公司發(fā)展的認識。
由于不能吸收存款,融資渠道狹窄、資本金規(guī)模偏小始終是困擾小額貸
款公司快速發(fā)展的瓶頸。省金融辦和金農(nóng)公司通過深入調(diào)研和潛心設(shè)計,為小貸公司規(guī)模增長創(chuàng)新地開發(fā)了統(tǒng)貸、助貸、“開鑫貸”、現(xiàn)金池、應(yīng)付款保函等獨具特色的產(chǎn)品,使我們小貸公司可以聚精會神地開發(fā)客戶,大刀闊
斧地擴大規(guī)模,以較低的平均利率水平贏取較高的資本收益率。因此,小貸公司持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵是“客信”,只有充分發(fā)揮小額、快速、簡便的優(yōu)勢,開發(fā)和穩(wěn)定有效客戶,形成一個不斷擴大的客戶群,才能保持業(yè)務(wù)規(guī)模健康快速增長。此外,“創(chuàng)新驅(qū)動”型小額貸款公司也是未來發(fā)展的方向,在風(fēng)險控制良好,監(jiān)管評級達標(biāo)的前提下,深入了解客戶差異化需求,積極與金融機構(gòu)開展廣泛合作,使自己成為全能業(yè)務(wù)型貸款公司,為廣大科技型企業(yè)提供多元化的金融服務(wù),同時提高自身的中間業(yè)務(wù)收入,逐步降低貸款利率水平,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。
最后,感謝省金融辦和金農(nóng)公司為我們提供這頓知識饕餮盛宴,我們有信心在各級金融辦的監(jiān)督指導(dǎo)下,在金農(nóng)公司的技術(shù)支持下,揚長避短,合規(guī)經(jīng)營,健康發(fā)展,為江蘇科貸這塊金字招牌添光增彩。
淮安市融勝科技小額貸款有限公司
20_年9月3日
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇七
畢業(yè)至今,這是我的第__份工作。作為一個對企業(yè)極度忠誠的自己來說,希望__是我職業(yè)生涯的最終歸屬。除以前從外界新聞等媒介對__地產(chǎn)有所耳聞外,對__的了解僅限于其較高的品牌知名度,對其企業(yè)文化及管理模式和理念知之甚少。
通過這次集團總部對我們?nèi)珖鞯貐^(qū)1000多名新入職員工進行系統(tǒng)的企業(yè)文化培訓(xùn),使我對__有了更為清晰的認識和了解。整整兩天的學(xué)習(xí)時間固然短暫,但通過專心的聽課和做筆記,我逐漸對公司有了強烈的認同感、榮譽感和歸宿感,心里暗暗下定決心:以后一定要虛心向公司老員工們學(xué)習(xí)他們在__的實際工作經(jīng)驗和感受,通過公司的“紅寶書”仔細領(lǐng)會__企業(yè)文化和管理的精髓所在,通過努力拼搏,不求索取,把執(zhí)行力和工作效率用心貫穿到工作中去,不斷增強自己的責(zé)任心、歸屬感和使命感。唯有把公司的企業(yè)文化深深沁入心脾,才能夠扎根__,不遺余力地為__的發(fā)展貢獻自己的光和熱。結(jié)合本次培訓(xùn),現(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊恍└邢耄?/p>
一、從“規(guī)?!比俚健耙?guī)模+品牌”發(fā)展戰(zhàn)略詮釋了__模式成功的關(guān)鍵
從公司創(chuàng)立初期的10人到如今的150__員工,從一個項目拓展到全中國50個城市100多個優(yōu)質(zhì)項目,從不知名的小公司到連續(xù)__年全國排名中國房地產(chǎn)企業(yè)前十,乃至今年品牌價值排名第_,這絕對是一個奇跡,是中國房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展史上的一個奇跡。它是如何做到的呢?原來,__先從規(guī)模取勝起步,逐漸過渡到規(guī)模+品牌。究其根源,__有著清晰地戰(zhàn)略發(fā)展思路,具有七大核心競爭力,建立起了完善的現(xiàn)代化房地產(chǎn)企業(yè)的管理制度,加之其完善的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)察和開發(fā)建設(shè)監(jiān)察等體系,以及優(yōu)秀的管理團隊和人才機制,營造出了一個簡單、和諧、積極向上而又目標(biāo)一致的團隊氛圍。因此這是一個充滿激情和活力的企業(yè),一個積極向上的企業(yè),一個自強不息而又可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。
二、品牌建立的關(guān)鍵在于“雙品牌”戰(zhàn)略和“社會責(zé)任”
20__年_月18日,__以__億元奪得“20_中國房地產(chǎn)品牌價值top10”。這與公司的“雙品牌戰(zhàn)略”和良好的“社會責(zé)任”意識有著很大的關(guān)系。
“雙品牌戰(zhàn)略”是__品牌發(fā)展戰(zhàn)略的一個特色,在狠抓產(chǎn)品質(zhì)量的同時,努力打造企業(yè)品牌,這為__品牌勇奪桂冠夯實了基礎(chǔ);在品牌奪魁的同時,上半年公司從土地儲備、開工面積、銷售面積到營業(yè)收入等多項指標(biāo)在業(yè)內(nèi)排名第一,這充分展示了公司決策層領(lǐng)導(dǎo)對公司發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略性和前瞻性眼光。
“社會責(zé)任”意識在__品牌樹立過程中起到了深遠影響。__在企業(yè)發(fā)展和壯大的同時不忘肩負起社會責(zé)任的重任,每一次國內(nèi)出現(xiàn)重大自然災(zāi)害,__都毫不猶豫地伸出了援助之手,20_年的雪災(zāi)、20_年的汶川地震,慈善之舉,不勝枚舉……
歸根到底,__公司品牌的建立源于良好的產(chǎn)品質(zhì)量和社會責(zé)任意識。我們始終不能忘懷的是:__在發(fā)展壯大之后能夠始終緊跟時代步伐,堅持科學(xué)發(fā)展觀,肩負一個企業(yè)應(yīng)盡的社會責(zé)任。
長此以往,__必將借助規(guī)模+品牌的發(fā)展戰(zhàn)略,乘著“社會責(zé)任”之風(fēng)勇攀高峰,讓我們拭目以待吧!
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇八
為了提高全員綜合素質(zhì),加強教育培訓(xùn)集約化管理,進一步有效開發(fā)人力資源,提升企業(yè)核心競爭力,我司根據(jù)上級公司的整體要求,結(jié)合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理實際情況,制定了20_年度培訓(xùn)計劃,并有步驟、分階段的開展教育培訓(xùn)工作,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,同時也為20__年度的培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20_年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、健全培訓(xùn)制度,嚴格執(zhí)行培訓(xùn)計劃
為了增強職工競爭意識,規(guī)范職工培訓(xùn)制度,推進教育培訓(xùn)的規(guī)范管理,重新修訂了《__公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度》,對具體培訓(xùn)層次和內(nèi)容進行了細化,使職教工作更加嚴謹細致,使培訓(xùn)工作更加制度化、規(guī)范化。20_年培訓(xùn)計劃根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進行制定,經(jīng)過經(jīng)理辦公會逐項討論確定。20__年共制定39項培訓(xùn)計劃,已全部完成,全員培訓(xùn)率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓(xùn),共計2923課時,人均達到57.3課時,投入培訓(xùn)資金共計5.72萬元。
二、采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)化培訓(xùn)
公司在組織培訓(xùn)的過程中,采用多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,與各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立聯(lián)系,強化職業(yè)技能培訓(xùn),進行了“三類人員培訓(xùn)”、“進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)”、“一長三員培訓(xùn)”、“特種作業(yè)培訓(xùn)”、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)”等17個項目的培訓(xùn),選送了90多人次至各培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓(xùn),在安全意識、職業(yè)健康、防汛應(yīng)急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓(xùn),提高了全員的綜合素質(zhì)。
三、加強管理人員能力培訓(xùn),提升管理水平
公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學(xué)習(xí)和黨員教育活動,提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺提供了內(nèi)容豐富的管理培訓(xùn)內(nèi)容,組織中層及以上管理人員進行集體學(xué)習(xí)和討論,并進行統(tǒng)一考試,納入年終績效評比考核。
四、積極進行同業(yè)對標(biāo)活動,提質(zhì)增效
公司積極響應(yīng)上級公司“行業(yè)對標(biāo)、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動,先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標(biāo)、績效評價指標(biāo)、行業(yè)特性指標(biāo)和經(jīng)營管理指標(biāo)四個方面進行了全方位、深層次的對標(biāo)調(diào)研,對同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)營管理和先進經(jīng)驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解,收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料,各調(diào)研組通過進行深入分析和比較,提交了內(nèi)容詳實、認識深刻的調(diào)研報告,并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。
五、存在不足與改進方向
1、培訓(xùn)管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓(xùn),但員工的培訓(xùn)積極性不高,培訓(xùn)效果有待提高,還需在培訓(xùn)需求與策劃方面繼續(xù)提高。
2、要健全培訓(xùn)效果評估機制,缺乏衡量受訓(xùn)者培訓(xùn)前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄,無法對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估,培訓(xùn)效果與預(yù)期的培訓(xùn)水平有一定的差距,計劃引入第三方人力評估機構(gòu),逐步健全培訓(xùn)評估機制。
3、工學(xué)矛盾突出,要繼續(xù)加強實踐學(xué)習(xí),建立更多的實踐教育渠道和平臺,學(xué)以致用。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇九
很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,經(jīng)過這次培訓(xùn)我對團隊有了進一步的認識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。下頭我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。
在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,所以在工作中必須需要一個優(yōu)良的團隊,僅有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作本事很強的隊員,卻往往忽視了那些工作本事一般的隊員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就能夠了,可是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,僅有所有的成員的本事都提升了,整個團隊的本事才能提升。
這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。所以一個好的團隊,必須要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作本事,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人本事都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,可是每個人努力的方向不一樣,這樣大家收獲的也可能僅有苦勞。所以,要創(chuàng)立一個好的團隊,必須要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。
工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人的工作本事。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位??墒俏覀冏屑氁幌?,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,可是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井?,F(xiàn)實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,可是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們僅有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標(biāo)去努力,當(dāng)我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。
我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,可是我們必須要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經(jīng)過累積,會構(gòu)成影響整個團隊工作本事的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當(dāng)團隊中的某個成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執(zhí)行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領(lǐng)導(dǎo),或者某一個能干的成員,僅有我們所有的團隊成員共同努力,一齊學(xué)習(xí),一齊成長,在工作中相互幫忙,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊,團結(jié)一致,那么我們必須會,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十
7月21-23日,我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺?
本次培訓(xùn)由市教研室的主持,由北京教育學(xué)院教授張維善主講,主要內(nèi)容是:
1。課標(biāo)解讀。
2。教材分析。
3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學(xué)中的一些先進的教學(xué)理念,這大大地開擴自己實視野的眼界,比如,周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一 定律”還可以這樣上,又如,危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力,這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究。
因為新課改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:
1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)會收集、判斷和處理信息、創(chuàng)新精神與實踐能力;
2、具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;
3、正確認識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學(xué)中來,沒有教學(xué),新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注,都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任,用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程;二是要對自己的以往的和當(dāng)下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學(xué)的優(yōu)點與不足的基礎(chǔ)上,借著新課程的契機,發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。
新課程的實踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀,這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,只有做到這一點,教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實,師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
教育的重要目標(biāo)是促進學(xué)生的發(fā)展,科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機地融合在一起。在教學(xué)中,教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),而是傳授學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí),而是主動地去探索。
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式,成為促進科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)盡快掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作,以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實上,只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來說,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學(xué)發(fā)展的時代要求。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識,這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關(guān)學(xué)科知識?,F(xiàn)代社會正逐漸進入“信息社會”,社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化,學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要,所以教師要開闊本學(xué)科視野,需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識等,還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學(xué)知識、教育科學(xué)知識、系統(tǒng)科學(xué)知識,有機地結(jié)合形成比較完整的基本知識。
誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長期以來,教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式,習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進行教學(xué),已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣,教師要一下子改變這種習(xí)慣,并不是一件輕而易舉的事情。但是,我們可以慢慢地改變,逐漸有意識地改變原來的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學(xué)習(xí)慣就會不斷改變,逐步達到新課程的要求。
總之,物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負使命。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十一
扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、服務(wù)“三農(nóng)”、合規(guī)經(jīng)營、健康發(fā)展 ——唐城農(nóng)貸公司崗前培訓(xùn)總結(jié)
6月16號下午,在董事長親自帶領(lǐng)之下,我們揚州市邗江區(qū)唐城農(nóng)村小額貸款有限公司一行10人參加了江蘇省小額貸款公司第五十九期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的5天時間,但是省金融辦和金農(nóng)公司為我們精心準備了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,省金融辦綜合處錢東平處長、南京審計學(xué)院金融學(xué)院汪祖杰院長、江蘇金農(nóng)公司總經(jīng)理王健等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空為我們授課,使我們對小額貸款公司的歷史發(fā)展、運營狀況、經(jīng)營管理要求及未來發(fā)展的方向有了更進一步的了解,對農(nóng)村小貸公司發(fā)展的前景有了更充足的信心。我們公司經(jīng)過充分的討論與交流,總結(jié)了以下幾點認識:
一,對于農(nóng)貸公司經(jīng)營定位的認識。
20_年中共中央一號文件指出,城鄉(xiāng)經(jīng)濟出現(xiàn)極度不平衡的態(tài)勢,“三
農(nóng)”發(fā)展對資金的迫切需求得不到滿足,城鄉(xiāng)二元狀況更加明顯。在此大環(huán)境下,農(nóng)村小額貸款公司應(yīng)運而生,其被時代所賦予的社會責(zé)任感更加突出。這就要求我們始終堅持扎根農(nóng)村、服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨,在“帶領(lǐng)農(nóng)民致富,帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”的“雙帶”指導(dǎo)思想下,為農(nóng)戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織、縣域中小企業(yè)提供信貸支持和多種形式的金融服務(wù),真正發(fā)揮農(nóng)村小貸公司立足農(nóng)村、貼近農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢。同時,堅持“只貸不存、規(guī)范經(jīng)營、強化監(jiān)管、防范風(fēng)險”的原則,建設(shè)具有穩(wěn)定資金來源和鮮明業(yè)務(wù)特色的專業(yè)化信貸公司,扶持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)貧富差距。
二,對于農(nóng)貸公司所面臨風(fēng)險的認識。
貸款公司本身經(jīng)營的就是風(fēng)險資產(chǎn),因此防范和化解風(fēng)險是農(nóng)村小額貸
款公司持續(xù)健康發(fā)展的生命線。在當(dāng)前國內(nèi)宏觀經(jīng)濟持續(xù)低迷的背景下,風(fēng)險的把控顯得尤為重要。農(nóng)村小額貸款公司主要面臨四大風(fēng)險,即經(jīng)營風(fēng)險、信用風(fēng)險、操作風(fēng)險以及道德風(fēng)險。通過專家的分析和指點,我們認識到防控風(fēng)險的關(guān)鍵在于合規(guī)經(jīng)營。每一個風(fēng)險的產(chǎn)生都伴隨著違規(guī)的操作,小額貸款公司“本小根基淺”,人少經(jīng)驗缺,面對風(fēng)險的識別和化解等能力較弱,因此在經(jīng)營過程中必須嚴格做到合規(guī)經(jīng)營,“不違規(guī)吸存、不放高利貸、不做假賬”,將平均利率水平控制在15%以內(nèi),穩(wěn)扎穩(wěn)打,把風(fēng)險防范工作貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營的全流程,才能從源頭上防范風(fēng)險。其次是防范信用風(fēng)險,信用風(fēng)險是小貸公司最大的風(fēng)險,信用即借款人自身的人格信譽,變數(shù)很大,由此形成的債務(wù)鏈及為脆弱,一旦斷裂和遭至破壞就會失去對貸款償還的約束力。當(dāng)前,在農(nóng)村一些農(nóng)戶信用意識淡薄,加上小額貸款較為分散,因此難以對借款戶的不良信用行為給予有效的法律約束,這就要求小貸公司加強甄別信用風(fēng)險的能力,對于放款要做到層層把關(guān),將風(fēng)險降至最低。最后要防范操作風(fēng)險和道德風(fēng)險:由于小額貸款操作的簡便性、發(fā)放的分散性,以及小貸公司員工操作上的疏忽大意、盲目自信、專業(yè)知識不足、道德敗壞等問題,導(dǎo)致違規(guī)貸款較多,抑制了小額貸款公司以及農(nóng)村經(jīng)濟的正常發(fā)展。因此,我們將建立健全風(fēng)險管控機制,完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程,不斷培養(yǎng)和提高員工業(yè)務(wù)操作技能和風(fēng)險防范意識,通過建立有效的工資福利及激勵制度,提升員工的責(zé)任心、忠誠度和歸屬感。
三,對于農(nóng)貸公司發(fā)展的認識。
由于不能吸收存款,融資渠道狹窄、資本金規(guī)模偏小始終是困擾小額貸
款公司快速發(fā)展的瓶頸。省金融辦和金農(nóng)公司通過深入調(diào)研和潛心設(shè)計,為小貸公司規(guī)模增長創(chuàng)新地開發(fā)了統(tǒng)貸、助貸、“開鑫貸”、現(xiàn)金池、應(yīng)付款保函等獨具特色的產(chǎn)品,使我們小貸公司可以聚精會神地開發(fā)客戶,大刀闊斧地擴大規(guī)模,以較低的平均利率水平贏取較高的資本收益率。因此,小貸公司持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵是“客信”,只有充分發(fā)揮小額、快速、簡便的優(yōu)勢,開發(fā)和穩(wěn)定有效客戶,形成一個不斷擴大的客戶群,才能保持業(yè)務(wù)規(guī)模健康快速增長。此外,“創(chuàng)新驅(qū)動”型小額貸款公司也是未來發(fā)展的方向,在風(fēng)險控制良好,監(jiān)管評級達標(biāo)的前提下,深入了解客戶差異化需求,積極與金融機構(gòu)開展廣泛合作,使自己成為全能業(yè)務(wù)型貸款公司,為廣大縣域農(nóng)村提供多元化的金融服務(wù),同時提高自身的中間業(yè)務(wù)收入,逐步降低貸款利率水平,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。
最后,感謝省金融辦和金農(nóng)公司為我們提供這頓知識饕餮盛宴,我們有信心在各級金融辦的監(jiān)督指導(dǎo)下,在金農(nóng)公司的技術(shù)支持下,揚長避短,合規(guī)經(jīng)營,健康發(fā)展,為江蘇農(nóng)貸這塊金字招牌添光增彩。
揚州市邗江區(qū)唐城農(nóng)村小額貸款有限公司
20_年9月19日
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十二
浙江廣鷹機械有限公司自19年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,堅持貫徹落實建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實每周一課的培訓(xùn)機制;加強基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn),進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備,提供了人才保證和支持。
公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個事業(yè)部,11個管理部門公司培訓(xùn)工作總結(jié)文章公司培訓(xùn)工作總結(jié)出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20__年員工培訓(xùn)工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。
堅持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動,增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓(xùn),有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。
在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要。其三,對于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展,只有堅持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學(xué)習(xí)的過程中提高進一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。
按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,落實人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現(xiàn)在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。
“賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電?,F(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配,強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心,增強員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。
落實每周一課的機制,開發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。
公司落實每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,強化基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),以文化力增強凝聚力,以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法,實施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個突出”,即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實、培訓(xùn)基本功在崗位上進行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對性和實效性。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十三
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求,“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強化了“三層”培訓(xùn),即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn),把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期,培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人,其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人,畢業(yè)87人,其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是:
一、完善了培訓(xùn)考核機制
通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,制定了“廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長效機制,推進干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,在完成~19年對干部實施三年“5+”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,從19年起每三年作為一個周期,三年內(nèi)科級干部累計培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄,并填寫《廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎勵;因個人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的,全廠通報;當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。
在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》,鼓勵操作人員在精修本職技能的同時,通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,逐步達到“一崗精、二崗?fù)?、三崗會”的培?xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者,報銷技能鑒定考務(wù)費,并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案,有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度,根據(jù)多年的教練成果,評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度,大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時,按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)”的原則,選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn))。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠19年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的等9名員工,廠黨委做出了“關(guān)于開展向、等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機制。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求,建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,提高員工的學(xué)習(xí)自覺性,全年有27個工種,2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術(shù)考核,對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度,對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費用不予報銷。
二、實施了“三基”培訓(xùn)
建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。古詩大全
1.實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經(jīng)濟知識培訓(xùn);開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷,對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應(yīng)采取的措施。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十四
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明,通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導(dǎo)致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。
在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十五
此刻距離上南海中旅培訓(xùn)課已經(jīng)過去了兩個禮拜了,可是上培訓(xùn)課的這兩天時間里面吸收的東西,此刻還能夠在腦子里面,一件一件梳理出來,知識點都能夠比較清晰地復(fù)原一部分。什么?只是一部分?確實,如果我說全都記得,你也不相信,畢竟人還是有個遺忘規(guī)律的。但在這個培訓(xùn)課里面,除了學(xué)習(xí)了有關(guān)于這次春節(jié)帶團的具體細則,以及要流程外,我得到的也并不只是這些。
從機場到旅游大巴上,從廣州到北京,從吃住行到游購娛,玲玲、軍哥,翠翠姐……他們交替地說著原本屬于7天的知識點在兩天里面盡量傳授給我們,盡管在之后的踩點里面,我們大部分同學(xué)沒有做好這個首日導(dǎo)游詞的準備,讓諸位失望,但,起碼我是,參加這個兼職導(dǎo)游培訓(xùn)的熱情一向都在,一向糾結(jié)在心里,對于導(dǎo)游業(yè)務(wù)的重重誤解也在這個課程里面逐一得到了解答,也隨之化解了。課程中有許多自以為瑣碎的事情,但,聽起來卻對整個旅程事關(guān)重要,它能讓你得到旅客的歡心,它能夠讓你自然地在旅客打成一片,它會讓你自然的成為旅客的依靠,那種被需要的感覺很好,或許這也是我想要成為導(dǎo)游的緣故吧!這些瑣碎的事情,體現(xiàn)出來的就是一個人的細心與耐心,體現(xiàn)出來的是一個人對于他人是否存在一種友助之心,對他人是否有一份愛,為人著想的愛。做導(dǎo)游,不能夠?qū)⒆晕业膶?dǎo)與游表現(xiàn)地多么的厲害,像我就明白這些東西,你明白么?像這次是我做你們的向?qū)?,你們必須得跟著我走,等等。我們要將心比心地對待客人,多點為客人著想,想想如何才能讓客人感覺到真正的毫無做作之感的關(guān)心,讓他們對你的工作,對你的服務(wù)感到滿意。
很多同學(xué)或者家人朋友都有錯覺,覺得導(dǎo)游這個工作太辛苦了,吃力不討好的,最難聽的就說導(dǎo)游就是一個全陪的奴才。這句話我聽起來就覺得,這個人是否太偏激了。如果從服務(wù)他人的角度,我們能夠說是“奴才”,可是縱觀整個服務(wù)行業(yè),難道都為奴才不可?服務(wù)他人,客人至上,這一向是服務(wù)業(yè)的潛規(guī)則,可是是否就證明沒有原則與底線呢?我們本著自我的良心對客人好,一是受人錢財必定需要,二是我們期望在這個形形色色的社會中,和客人間能夠放下對陌生人的重重防備,做到真正地朋友間的舒適享受。與客人做到朋友,是我做導(dǎo)游的最大愿望,也是我所一向推崇的。
無論是作為全陪還是什么性質(zhì)的導(dǎo)游,都必須要求你對當(dāng)?shù)赜幸粋€相對量的積累,閱歷豐富與否看個人造化,可是其中體現(xiàn)的就是導(dǎo)游的職責(zé)意識,對待客人是否有充足的職責(zé)性。學(xué)問這玩意,我們對待它,就得認認真真的,不應(yīng)作出現(xiàn)“大概”、“差不多”這些字眼,你必須要有充足的誠意,待客人問起你的時候,你能夠很自然得體地告訴他們,讓他們對景點的疑惑降低到一個能夠理解的程度。
作為一個導(dǎo)游,你不僅僅只是導(dǎo)和游,這兩個冰冷冷地字眼上,你更應(yīng)當(dāng)有充足的愛與職責(zé)來對待你這一波以及下一波的客人。
這就是我從這次培訓(xùn)課上,除了學(xué)問外,對導(dǎo)游的一次新的拙劣的認識。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十六
入職__公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫忙。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑榫啊?/p>
_總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個高度來理解,可是聽了之后,我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)資料對我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的資料主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計劃。
_總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,職責(zé)感,危機感(憂患意識),競爭意識,民主意識,團隊精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個表面,比如預(yù)交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值,先前認為只要單純地按標(biāo)準將費用充進各手機就完成此項工作了,根本沒有站在公司的角度深入地研究由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項費用,為公司節(jié)省費用成本。于是,我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時_總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自我的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自我錯誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自我原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候,因為工作分不清輕重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達不到預(yù)期夢想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟:第1,做事之前的態(tài)度,要明白自我在為誰做事;第2,是誰在做事大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎樣去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的夢想狀態(tài),如何對待同時做事都要有目標(biāo),而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計劃有著相當(dāng)大的關(guān)系。此刻每一天1早上班,我都會小列1下今日的計劃:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,標(biāo)明完成記號,總結(jié)經(jīng)驗和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻自我的力量。
別去無憂無慮的大學(xué)生涯,開始踏入嶄新的環(huán)境,未知的未來讓人迷惑而又充滿著活力。__年七月,我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員,成為福泉供電局牛場所的員工,這是我另一個新生活的開始,從這一刻起,我已經(jīng)正式踏入社會。
或許我們還不懂,朦朧的年華、迷茫的旅途,站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了,必須為將來奔忙,為了輝煌我們的人生,我們不能一味沉迷于往昔的好日子,感嘆以往滄海難為水,因為我們需要未來更完美,不期望向隅而泣,不期望自我一事無成,有為的生命才是永恒的,這種對實現(xiàn)自我價值的孜孜追求,將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進的驅(qū)動力。
無論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠,在都勻為期一個月入職培訓(xùn),確實收獲不少,培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況,各專業(yè)理論知識的教授彌補了許多在學(xué)校里沒有的東西。此外,對于新員工來說工作首要注意的安全問題,還講解與觀看錄像相結(jié)合,讓我們認真學(xué)習(xí)??梢姡诸I(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、簡便、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。
在福泉局短暫的培訓(xùn)中,局領(lǐng)導(dǎo)認真仔細地向我們介紹了局現(xiàn)狀,未來情景,讓我深感福泉局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站,售電量也名列前茅,在不久的將來,我們將共同努力取得第一,并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念,更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和提議,我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中,必須加強自身的學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。
實踐讓人做得更實,工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實工作接軌,要把理論知識運用到實際工作中去,我們在這一方面還有很大的欠缺,這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實習(xí)了幾天,也讓我慢慢在工作中享受著樂趣,先是整理簡單的客戶檔案,一大堆的檔案看起來頭昏腦脹,但只要動動腦筋,將它們按日期和編號分好類,再整理起來就很容易了,而第一次學(xué)收電費,打電費表,和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措,可是一平常心對待,多看兩次,自我多打兩次就能夠大致學(xué)會簡單電費表怎樣打出來,在學(xué)會微笑應(yīng)對客戶,為他們打出電費表,看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時,心里油然而生的那種滿足感,那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自我的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,所有的工作都一樣,在實踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西,提高得更快。
好的開始是成功的一半,前面一年的實習(xí)只是一個開始,我要開好這個頭,我想只要肯學(xué),踏實工作,就會為自我的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準備好作一張白紙,能夠被賦予任何新的內(nèi)涵。
培訓(xùn)總結(jié)1000字 培訓(xùn)總結(jié)萬能篇十七
五個月的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回頭看看這五個月來的培訓(xùn)生活真的是非常的有意義。
在萬物復(fù)蘇的二月底,我們來到了山東濟南,進行了為期三周的企業(yè)文化課的培訓(xùn)與軍訓(xùn)。那三周的培訓(xùn)給我留下了很深的印象,因為這是我有生以來第一次在雪中進行軍訓(xùn)。刺骨的寒風(fēng),拔腳的雪地磨練了我們堅韌的意志,讓我們養(yǎng)成了鐵一般的紀律,這對我日后的學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。軍訓(xùn)教會了我面對困難毫不畏懼,迎難而上的頑強精神,培養(yǎng)了我優(yōu)秀的并且堅韌的意志品質(zhì)。在軍訓(xùn)中我刻苦練習(xí)正步,雖然把腳都練腫了,但是我沒有退縮,并以優(yōu)異的表現(xiàn)爭取到了班級標(biāo)兵的重要任務(wù),最終與同學(xué)們在隊列閱兵中取得了滿意的成績。
企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認識到企業(yè)文化對公司發(fā)展、對公司管理建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫,企業(yè)文化是公司能否長期成功發(fā)展的基石。
告別了濟南我們來到了山西臨汾,這是一座歷史悠久的古都,堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我,這里的人都非常友善熱情。我們后四個月的學(xué)習(xí)生活就是在這里快樂的度過的。
剛到臨汾的第一天,天色已晚,寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們,可見對我們的重視程度絕非一般,這一點讓我們十分的感動!結(jié)束了漫長的長途車程,到了學(xué)校的我們,好像回到了家一樣!
調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實的學(xué)習(xí)中去了,我們知道我們是來學(xué)習(xí)的不是來玩的,所以大家的學(xué)習(xí)積極性特別的濃,大家都很清楚自己來培訓(xùn)的目的,那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績。
通過本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場工作的寶貴知識與經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓我學(xué)會了處理事情的方式方法,遇到事情不要慌張,應(yīng)該沉著冷靜的對待。
仔細想想即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會了書本上的理論知識,不僅僅從實訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場經(jīng)驗,更重要的是學(xué)會了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗。之所以說這些經(jīng)驗會影響我一生,是因為我在這里學(xué)到的經(jīng)驗,在這里得到的教訓(xùn),讓我真正的成長了。例如在鉗工技能實訓(xùn)中,王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號鐵絲剪成五十段,我交了一百六十多段。但是剛開始時由于我是第一次接觸鉗工實訓(xùn),沒有經(jīng)驗。我費了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲,可是由于我沒有技巧,剪完后的一小節(jié)就崩飛了,你可能不知道剪斷一根要費好大力氣,崩飛了,找不到了,這就意味著上一次白剪了,于是我就向老師反映這個問題,老師微笑著對我說你可以自己想想辦法,想出辦法后,要自己親身實踐一下,看問題有沒有得到解決。如果還不行,到時候可以再來找我一起討論。這樣一來不僅印象深刻,還鍛煉了我的獨立思考的能力以及獨立解決問題的能力。老師還說以后在工作崗位上也是,領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù),如果有困難,自己要想盡最大努力去解決它。自己確實能力不及時,可以找人幫忙。千萬不要與領(lǐng)導(dǎo)說我干不了,或者總是抱怨工作有困難,一次可以,兩次可以,第三次再有工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)可能就不會考慮你了,因為你總是抱怨工作有困難,總完不成任務(wù)。久而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會再重用你,最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過氣來,最痛苦的事情是你無事可做。剛參加工作的我們,工作頭幾年若不干出點兒名堂來,以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了,這就是畢業(yè)前,老師常說的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機會,每次機會都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅實的基礎(chǔ)。
從鉗工實訓(xùn)中我學(xué)會了上級交給的任務(wù)要盡自己最大的努力去完成。千萬不要抱怨,這會讓自己失去鍛煉自己的機會。
而最近給我印象最深的一次人生教訓(xùn)就是技能比武競賽沒有獲得第一名!失利后,我自己分析了失敗的原因,是在比賽時有點急于求成了。我為了搶時間使得橫擔(dān)的安裝工藝并不是十分的完美,所以在這上面扣了一點分,還有工作前沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,沒有認真的聽老師宣讀比賽的注意事項。沒有用尺子量取桿頂?shù)綑M擔(dān)安裝處300mm的距離。工作時沒有認真聽講是一方面,另一個非常嚴重的錯誤是自作聰明,投機取巧了??荚嚽埃覍⑷齻€比賽用桿,在實訓(xùn)訓(xùn)練時都量出了300mm的距離。并拿石子畫出橫線,做好記號。我原以為可以為比賽節(jié)省時間,但最后的結(jié)果我是聰明反被聰明誤了!這次的教訓(xùn)不僅僅是丟了一次狀元的獎狀,如果不注意自己的這些缺點,在以后的工作中如果還是耍小聰明,投機取巧,失去的可能就是自己的生命了,因為我們從事的是高危行業(yè),所有的工作程序一定要按部就班,按程序辦事,絕不能有半點馬虎。所以通過這次比賽的失利,我總結(jié)出,在以后的工作中要腳踏實地,勤勤懇懇的做事。干什么都要認真仔細,絕不能再干投機取巧的事了!記得剛參加工作時,我的魯師父告誡過我,年輕人做事千萬不能偷懶,嫌麻煩,什么事情都混。就算你一時混過去了,日后你混的這件事一定會回來找你的麻煩,而且還是個不小的麻煩,它會讓你后悔莫及的,在比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課!
在實訓(xùn)中,學(xué)到了很多我在工作中我學(xué)不到的現(xiàn)場一線知識,例如耐張桿的絕緣子是水平放置,一般耐張桿作為終端桿,或者是轉(zhuǎn)角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的,起到支撐導(dǎo)線的作用。引流線又叫做跳線,起到連接兩段桿塔導(dǎo)線輸電的作用。金具u型環(huán)可以當(dāng)作工具u型環(huán)來使用,而工作u型環(huán),不能作為金具u型環(huán)來使用。多根電桿怎樣保證貼的標(biāo)示語是一邊高的,要用軟管液面水平的方法就可以了。貓爪的作用與綁扎線的作用是相同的等等,多的讓人數(shù)不過來,真的好多。我們學(xué)過的課程大概有:電氣、施工、安裝圖識繪、電力工程力學(xué)、電度表的安裝接線,常用電工工具的使用及室內(nèi)照明電路的布線、觸電模擬急救實訓(xùn)、電力電纜及電纜線路的實驗內(nèi)容、電力安全工作規(guī)程中的工作票填寫,危險點辨別與控制、配電線路基礎(chǔ)、電機拖動電路的實訓(xùn)、鉗工技能、配電設(shè)備、功率因數(shù)補償及線損、班組管理、電能質(zhì)量及可靠性、登桿技能實訓(xùn)、常用儀器,儀表的使用維護、配電線路安裝與檢修,特高壓輸電及電網(wǎng)新技術(shù)、直流輸電技術(shù)、智能電網(wǎng)技術(shù)、配電線路施工技術(shù)及配電設(shè)備竣工驗收、配電線路過高壓、起重搬運、經(jīng)緯儀的基本操作、配電網(wǎng)絡(luò)、配電變壓器的常見缺陷、配電架空線路的巡視操作、1kv及以下各類電力電纜終端制作、配電所操作、配電架空線路常見缺陷、柱上(配電)開關(guān)設(shè)備的常見缺陷,最后幾周我們進行了技能綜合考核。
雖然能叫出大多數(shù)課程的名稱,但并不能代表能掌握所有課程的要點。在培訓(xùn)期間對于學(xué)習(xí)上的總結(jié)是,我雖然能做到不遲到早退,上課認真聽講,但是還是會有溜號和犯困的現(xiàn)象,在以后的工作學(xué)習(xí)中要多多注意避免再犯!
總結(jié)出的經(jīng)驗不僅僅來自學(xué)習(xí)生活中,豐富多彩的課余生活也給我增添了不少的生活經(jīng)驗與樂趣。例如乒乓球比賽的失利讓我學(xué)會了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。第一局我以11:2贏得了比賽,心里上有了少許的放松,結(jié)果以4:11,6:11誰給了最后的冠軍得主。這場比賽給我上了刻骨銘心的一課!還有通過比賽我發(fā)現(xiàn)我的心里素質(zhì),有待加強提高,遇事不要慌張,要沉著冷靜呀!
在某次會議上劉金印副校長說過的一句話也讓我深有感觸。他說把簡單的事情做成功就是不簡單,把容易的事情做完美就是不容易!確實在生活中有些我們看起來不起眼的小事兒,往往注定我們的最終結(jié)果是否成功,這就是人們常說的細節(jié)決定成敗吧!劉副校長還建議我們以后每次開會都要做好會議記錄,因為每次開會都是一次學(xué)習(xí)的機會,可以學(xué)習(xí)會議精神、學(xué)習(xí)主持人開會的語言表達方式、學(xué)習(xí)會上領(lǐng)導(dǎo)講話的思維邏輯,例如表彰大會怎么說,批評大會怎么說,自己要歸納總結(jié)好的方式,注意不好的方式。
參加歡送,軍培訓(xùn)員的文藝演出也讓我懂得了,付出終有回報的道理。我為了參加演出每天晚上都會在操場上練習(xí)王力宏的《龍的傳人》的這首歌,當(dāng)我完成了精彩的演出后,聽到了臺下的掌聲時,我對自己說這一切的努力都是值得的!通過這件事鼓舞了我,我會不斷的努力去完成我的理想與目標(biāo)的,就算付出再多的汗水我也不怕,應(yīng)為我懂得天道酬勤的道理!
五個月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,我在這里品味過成功的喜悅,吞下了失敗的苦果,留下過開心的笑聲,也流下了委屈的淚水。我付出過超出常人的汗水,取得過較為滿意的成績。短短五個月可謂是酸甜苦辣都嘗盡,人生百態(tài)均閱盡呀!雖然在濟南培訓(xùn)過一段時間,但是給我印象最深,回憶最多的還是臨汾,在這里我更加的了解了我的同學(xué),從而交到了真誠的、可以信賴的、志趣相投的好朋友、好兄弟。在這里我得到了老師們與同學(xué)們的無微不至的照顧與幫助,我要感謝劉金印副校長、王青平老師、汪寧老師、閆勝利老師、張貴平老師、王慧霞老師、王冠丁老師、尹世有老師、王建政老師、丁淑萍老師、鹿秀鳳老師、還有好多叫不上名字來的老師,還有食堂的工作人員與同學(xué)們,每次打飯時他們都會多給打我一點兒,感謝他們讓我長得白白胖胖的,能夠在高強度、高耗能的實訓(xùn)中保持精力充沛的體力,能夠較好的完成每次的實訓(xùn)項目。感謝公寓的管理人員,她們給我們的寢室?guī)砹烁蓛粽麧嵉男l(wèi)生環(huán)境,每周給我們倒垃圾、每周督促我們換洗床單、天冷了給我們增添被褥。
在這里我要對臨汾電校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工說上一句你們辛苦了,你們所做的一切讓我有了回到了家的感覺,從而能讓我把更多的精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去!感謝所有教過我的老師,對我無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的耐心教導(dǎo)與幫助,你們所做的一切都讓我感動!
我不會忘記臨汾電校校園內(nèi)的一草一木,每當(dāng)我心情失落無助時,欣欣向榮的小草告訴我要堅強;每當(dāng)我情緒低落時,美麗綻放的花朵會讓我很快的忘記了憂傷,心情一下子變得豁然開朗;迎風(fēng)搖曳的柳枝讓我多了幾分詩意的遐想;晴空萬里的浮云,讓我對名利的腳步逐漸淡忘;校園內(nèi)的女生宿舍的花園內(nèi)的六只大花貓外加一只小貓、樹叢里的小刺猬、屋檐下的飛燕、電線桿上的麻雀、地上忙碌的螞蟻、花叢中不停奔波的勤勞的蜜蜂,它們這些可愛的小動物都給我?guī)砹藷o法形容的歡樂,有時候看著它們可愛的模樣,看著看著就會情不自禁的會心一笑,讓我疲憊的心靈頓時得到充分的釋放,心情無比的松弛、無比的快樂!
當(dāng)然了我不會忘記我揮灑過汗水的籃球場、足球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身器場、在那里我的體魄得到了充分的鍛煉,為在實訓(xùn)中能夠有充足的體能和耐力打下了良好的基礎(chǔ)和有力的保障!
在這里我要說的太多太多,例如這里的技校生們,他們不辭辛苦的為我們服務(wù)了四個月,為了保證我們最后一個月的吃飯問題,他們當(dāng)中有的都沒能回家放假,犧牲了自己的休息時間為我們服務(wù),在與他們的接觸當(dāng)中,我們成了朋友,我把他們當(dāng)成了弟弟妹妹來看,他們絕對值得表揚和贊賞!在這里我要忠心的感謝我這些可愛的弟弟妹妹們,希望他們好好學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,能夠找到自己理想的工作!
在這里我成長了,我學(xué)到了基礎(chǔ)知識、實訓(xùn)技能,結(jié)識了好的老師,交到了真心的朋友。這次的培訓(xùn)果真沒有白來,學(xué)到了也懂得了很多很多理論知識和做人的道理。能夠參加這次國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的集中培訓(xùn)我很幸運,也很開心!我對我這次培訓(xùn)的總體表現(xiàn)非常滿意,雖然略微有點美中不足的是沒有拿到專業(yè)狀元,但是我也無悔了,因為我真的盡力了!
這次培訓(xùn)對我的意義非常重大,為我日后的工作學(xué)習(xí)指明了積極有益的方向,本次培訓(xùn)成功!呵呵!
我回到單位后,會繼續(xù)保持在培訓(xùn)中的這種學(xué)習(xí)工作的勁頭,希望早日成為一名能讓公司驕傲,能讓自己自豪的優(yōu)秀員工。我不會讓學(xué)校的老師們失望的,請看我的實際行動吧!我這次說到做到!我會想念這里的一切的!
我愛臨汾,我愛臨汾電校,有機會我一定會回來拜訪我的老師們的!